江蘇省儀征市古井中學2025屆九年級化學第一學期期中監測試題中監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．被病菌污染的糧食會產生黃曲霉素，其化學式為C17H12O6，人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發生突變，繼而誘發癌癥。下列關于黃曲霉素的說法中錯誤的是A．黃曲霉素屬于有機化合物B．黃曲霉素中含有17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子C．黃曲霉素由碳、氫、氧三種元素組成D．黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質量比為17︰1︰82．鐵遇稀硝酸可產生一種有毒氣體X，其反應為Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O，X的化學式為（）A．N2 B．NO C．N2O D．NO23．鎵元素信息如圖所示，以下關于鎵元素的分析，正確的是（）A．鎵原子的核內有31個中子B．鎵元素的相對原子質量為69.72gC．鎵元素屬于金屬元素，易得到電子D．在鎵的原子結構示意圖中，4．以下物質中，屬于純凈物的是（）A．礦泉水 B．白色的氧化鎂C．液態空氣 D．黑色的煤炭5．在化學反應3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中，X的化學式為（）A．N2O5 B．NO C．N2 D．NO26．下列儀器，能作反應容器，還能在火焰上直接加熱的是A．燒杯 B．表面皿 C．試管 D．錐形瓶7．A、B兩元素的相對原子質量比為7:2,在由它們組成的某化合物中，A、B元素質量比為7:3,則該化合物的化學式為()A．A2B3B．A3B2C．A7B2D．A7B38．下列說法中正確的是（）A．水有自凈能力，因此不會被污染 B．隨著社會的發展，人類需水量會不斷增加C．水資源非常豐富，無需節約用水 D．只要是無色、透明的水，就一定未被污染9．下列實驗的先后順序關系不正確的是A．雙氧水制取氧氣時，先加固體二氧化錳，再加液體雙氧水B．排水法收集氧氣，先等導管口出現均勻氣泡，再將導管伸入瓶口收集氣體C．高錳酸鉀制取氧氣實驗結束時，先熄滅酒精燈，再把導管從水中取出D．排水法收集滿氧氣后，應先在水中蓋上玻璃片，再將瓶拿出水槽10．能用過濾法將下列混在一起的物質分離的是（）A．醬油和食醋 B．銅粉和鐵粉 C．味精和蔗糖 D．食鹽和泥沙11．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末12．下列物質存放在燒杯中一段時間后，質量變小且不變質的是（）A．燒堿 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．生石灰二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。（1）寫出儀器名稱：a______b_________（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為_________。選擇的發生裝置是_______(填序號，下同）；過氧化氫溶液制取氧氣可選擇的發生裝置是____。若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是_____，其驗滿的操作為________。（3）用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作正確的是________（填序號）。a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出（4）實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發生裝置為_____，收集裝置為________。14．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質。（1）圖A用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式為_____，實驗中可以用排水法收集氧氣的原因是_____。（2）圖B可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，_____。該反應的文字表達式為_____。（3）圖C可觀察到木炭在氧氣中燃燒，_____，放熱。木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的原因是_____。15．將木炭粉和氧化銅粉末放在試管中加熱：（1）圖中酒精燈上加一金屬網罩的作用________________。（2）觀察到加熱的試管里的粉末變____________，反應的化學方程式是___________________。（3）觀察到澄清石灰水____________，反應的化學方程式是________________。16．某興趣小組做如下實驗探究粒子的運動。請回答實驗中的有關問題。(已知：濃氨水極易揮發，產生一股難聞的刺激性氣味的氨氣，氨氣密度小于空氣)(1)如圖1所示，注射器內封閉一段空氣，右手堵住注射器口，左手向內推，發現注射器內氣體被壓縮了，說明_________。(2)如圖2所示，燒杯C裝入濃氨水，A、B盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水，一段時間后燒杯A液體變紅，說明分子_________，燒杯B的作用是________。(3)圖3實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會兒，觀察到_________(填“ba”或“bc”)段紗布條先變成紅色。(4)圖3實驗與圖2實驗對比，改進后的優點是______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．諾氟沙星膠囊是常用抗菌藥物，說明書如圖，某患者遵醫囑，每次服用諾氟沙星膠囊200mg，一段時間后病情有了好轉。請回答以下問題：（1）諾氟沙星的相對分子質量是_____（2）諾氟沙星分子中碳、氫、氮的原子個數比為_____。（3）諾氟沙星中氧元素的質量分數是_____（精確到0.1%）。（4）從組成上可知諾氟沙星屬于_____（填“單質”或“化合物”）；患者一個療程共服用了40粒諾氟沙星膠囊。18．氮化鋁（AlN）被廣泛應用于集成電路生產領域。在氮氣（N2）流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO。若有7kg的氮氣參加反應，可生成氮化鋁的質量為多少？（精確到0.1kg）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）（1）我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下:（“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑）。則水分解微觀過程的正確順序是_____（填數字序號）。反應的符號表達式為_____；該變化同水的三態變化的本質區別是_____；和分子構成的不同之處是_____。（2）如圖表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示氮元素的部分關系圖，則:A點對應的物質類別是_____；B點表示物質的化學式為_____讀作_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】由黃曲霉素的化學式可以知道：

A、黃曲霉素中含有碳元素，符合有機物的概念，因此黃曲霉素屬于有機物，正確；B、1個黃曲霉素分子含有17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子，黃曲霉素中含有許多黃曲霉素分子，錯誤；C、黃曲霉素由碳、氫、氧三種元素組成，正確；D、黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質量比為12×17：1×12：16×6=17：1：8，正確。故選B。2、B【解析】

根據質量守恒定律微觀實質：化學反應前后，各原子的數目和種類不變可得，反應前有：Fe、4H、4N、12O，反應后有：Fe、4H、3N、11O，且反應后X前的化學計量系數為1，因此，X的化學式為：NO，故選項B符合題意。3、D【解析】

A、相對原子質量≈質子數+中子數，鎵原子的核內中子數約為：70-31=39，故A錯誤；B、鎵元素的相對原子質量為69.72，相對原子質量的單位為“1”，常省略不寫，故B錯誤；C、鎵元素屬于金屬元素，最外層電子數為3，易失去電子，故C錯誤；D、在鎵的原子結構示意圖中，，故D正確。故選D。4、B【解析】

A、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質，屬于混合物，故A錯誤；B、氧化鎂是由一種物質組成的，屬于純凈物，故B正確；C、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，故C錯誤；D、煤炭主要成分是碳，還含有硫等物質，屬于混合物，故D錯誤。故選B。5、B【解析】

由化學方程式可知，反應前有3個銅原子、8個氫原子、8個氮原子和24個氧原子，反應后出現了3個銅原子、8個氫原子、6個氮原子和22個氧原子，根據質量守恒定律，尚缺的2個氮原子和2個氧原子存在于2X中，則X的化學式為NO，故選B。6、C【解析】

A、燒瓶加熱時要墊石棉網，不可直接加熱，故選項錯誤；B、表面皿不可用于加熱，故選項錯誤；C、試管可在酒精燈火焰上直接加熱，故選項正確；D、錐形瓶可以墊石棉網加熱，不可直接加熱，故選項錯誤。故選C。7、A【解析】

解：設化合物的化學式為AxBy，則元素A的相對原子質量為7M時，元素B的相對原子質量為2M；化合物AxBy中A、B兩元素的質量比=（7M×x）：（2M×y）=7x：2y=7：3，解得x：y=2：3，則這種化合物的化學式為：A2B3，故選A。8、B【解析】

A、水有一定的自凈能力，如果超過了水的自凈能力仍會造成水體污染，故錯誤；B、隨著社會的發展，淡水資源需求量增加，故正確；

C、地球上水資源豐富，但是淡水資源短缺，需要節約用水，故錯誤；

D、無色透明的水中可能含有可溶性有害物質，故錯誤；故選：B。9、C【解析】

A、實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，加藥品時，先加二氧化錳，再加雙氧水，故說法正確；B、排水法收集氧氣，先等導管口出現均勻氣泡，再將導管伸入瓶口收集氣體，故正確；C、根據制取氧氣的操作步驟口訣“查裝定點收移熄”，實驗完畢后，要先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，防止倒吸，水槽中的水沿導管進入試管，使試管炸裂，故錯誤；D、排水法收集滿氧氣后，應先在水中蓋上玻璃片，再將瓶拿出水槽，故正確；故選：C。10、D【解析】

過濾可以將固體和液體分離。【詳解】A、醬油和食醋都可溶于水，無法通過過濾進行分離。A錯誤；B、銅粉和鐵粉都難溶于水，無法通過過濾進行分離。B錯誤；C、味精和蔗糖都可溶于水，無法通過過濾進行分離。C錯誤；D、食鹽可溶于水，但是泥沙難溶于水，無法通過過濾進行分離。D正確。故選D。11、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，放出熱量，產生有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，故選項說法正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體，故選項說法錯誤。故選C。【點睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。12、C【解析】

A.燒堿能與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，質量增大，故不符合；B.濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水而使質量增大，發生的是物理變化，物質不變質，故不符合；C.濃鹽酸具有揮發性，易揮發出溶質氯化氫而導致溶液質量減少，不變質，故符合；D.生石灰吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣而變質，質量增加，故不符合，故選C。【點睛】本題考查了物質貯存及變化的知識，完成此題，可以依據物質的性質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈集氣瓶2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑BAD將帶火星的木條放在集氣瓶口acBC【解析】

（1）據圖可知儀器a是酒精燈，b是集氣瓶；（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑，應選擇裝置是B；過氧化氫溶液制取氧氣在常溫下進行，可選擇的發生裝置是A；向上排空氣法可以收集到干燥的氧氣，可選擇收集裝置是D；檢驗是否收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿；（3）a、排水法收集氧氣，加熱前，應將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故實驗操作正確；b、加熱后，觀察到水中導管口有氣泡均勻連續冒出時，開始收集氣體，故實驗操作錯誤；c、待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上，因氧氣的密度比空氣大，故實驗操作正確；d、排水法收集完氧氣后，先將導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故實驗操作錯誤；（4）加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣，發生裝置屬于固體和固體加熱制氣體，應選擇裝置是B；氨氣易溶于水，不可采用排水法收集；密度比空氣小，可以采用向下排空氣法收集，可選擇收集裝置是C。14、高錳酸鉀氧氣+錳酸鉀+二氧化錳氧氣不易溶于水，且不與水反應生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵發出白光純氧中氧氣含量高于空氣，氧氣含量越高，燃燒越劇烈【解析】

實驗室可用分解高錳酸鉀、氯酸鉀和過氧化氫溶液三種方法制取氧氣，產生的氧氣不易溶于水且密度略大于空氣。【詳解】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下，可產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，產生的氧氣不易溶于水且密度略大于空氣，因此可用排水法和排空氣法收集。故制取氧氣的文字表達式為：高錳酸鉀氧氣+錳酸鉀+二氧化錳，驗中可以用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，且不與水反應。（2）鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中可距離燃燒，火星四射，放出大量熱，并且生成一種黑色的固體，此種固體為四氧化三鐵。故反應的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵。（3）木炭在空氣中和氧氣中均能燃燒，但由于氧氣具有助燃性，空氣中的氧氣含量遠遠低于收集到的純氧，因此木炭在氧氣中會燃燒的更旺，木炭在空氣中燃燒發出紅光，在氧氣中燃燒發白光。15、集中火焰提高溫度紅色C+2CuO2Cu+CO2↑變渾濁CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【解析】

（1）酒精燈火焰加上網罩后火焰會集中，從而提高了火焰的溫度，故填：集中火焰提高溫度；

（2）反應完成后，把被加熱的試管里的粉末倒出，可以看到有紅色的銅，是由于木炭還原氧化銅生成了紅色的銅，化學方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；故填：紅色；C+2CuO2Cu+CO2↑；

（3）觀察到澄清的石灰水變渾濁，反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故填：變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。16、分子之間有間隔做無規則的運動對照ba環保，無污染【解析】

（1）分子之間有間隔，故可以被壓縮。（2）燒杯A液體變紅，說明分子做無規則的運動，燒杯B的作用是對照。（3）氨氣的密度比空氣的密度小，故揮發后的氨氣先與ba段的棉布條接觸先變紅。（4）圖3是在密閉體系中進行，故優點是環保，無污染。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、31916：18：315.0%化合物【解析】

（1）諾氟沙星的相對分子質量=（12×16）+（1×18）+19+（14×3）+（16×3）=319；（2）1個諾氟沙星分