浙江省仙居縣2025屆九年級化學第一學期期末預測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．聯合國氣候變化大會于2015年11月30日~12月11日在巴黎舉行，會議旨在通過限制人類活動減少對環境的破壞。下列有關做法錯誤的是（）A．禁止農作物秸稈燃燒，減輕對霧霾影響B．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應C．減少燃煤發電，增加太陽能發電，減少酸雨D．大量使用化肥、農藥，提高農作物產量2．下列對“質量守恒定律”的理解，正確的是A．5g冰受熱熔化成

5g水，說明符合質量守恒定律B．蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失，不符合質量守恒定律C．任何化學反應中參加的各物質的質量總和都等于反應后各生成物的質量總和D．鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質量比原來的鎂條大，不符合質量守恒定律3．下列實驗不能達到實驗目的的是（）A．圖1：區分硬水和軟水 B．圖2：探究CO2與水的反應C．圖3：探究影響反應速率的因素 D．圖4：比較CO2含量的大小4．下圖是a、b、c、d四種物質在化學反應中的微觀示意圖，下列說法不正確的是A．反應前后原子的種類沒有改變B．物質c是化合物C．b與d的分子個數比為1:2D．物質c可能是一氧化碳5．為使人民生活環境更美好下列做法錯誤的是（）A．為增加節日氣氛大量燃放煙花爆竹 B．不用木炭進行露天燒烤C．生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D．大力植樹造林，增加植被面積6．下列物質屬于純凈物的是A．海水 B．稀鹽酸 C．潔凈的空氣 D．冰水混合物7．下列有關實驗現象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成無色無味的氣體B．氫氣在空氣中燃燒時產生淡藍色火焰C．碳在空氣中燃燒，發出白光，生成二氧化碳氣體D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體8．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（）A．它們表示四種不同的元素B．②在化學變化時易失兩個電子C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子9．有兩瓶失去標簽的無色溶液，已知它們分別是BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種。下列四種試劑中，能將上述兩種無色溶液鑒別出來的是（）A．NaCl溶液 B．HCl溶液 C．KNO3溶液 D．酚酞試液10．“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”從這首詩中我們可知()A．分子的體積和質量都很小，且在不斷地運動著B．分子間有間隔，物質的熱脹冷縮就是由于分子間隔的變化造成的C．物質都是由分子構成的D．分子是由原子構成的11．下列說法正確的是()A．所有的化學反應都符合質量守恒定律B．配平化學方程式可以改變化學式中各組成元素右下角的數字C．原子團在化學反應中是不能拆開的D．化學方程式中的↓表示生成物是固體，所以在只要生成物是固體就必須標↓12．下列物質在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰的是()A．氫氣 B．硫 C．甲烷 D．木炭13．學好化學，就要學會歸納和總結，下列總結有錯誤的一組是安全常識生活知識A瓦斯爆炸——天然氣引起煤氣中毒——CO引起B水是一種寶貴的自然資源，人人都要珍惜油鍋著火蓋上鍋蓋——隔絕空氣C物質的性質與用途D物質分類H2作高能燃料——可燃性CO煉鐵——還原性空氣——混合物河水——氧化物A．A B．B C．C D．D14．下列實驗操作錯誤的是A．測定液體的pH B．稀釋濃硫酸C．蒸發 D．稱量NaOH固體15．芯片是計算機、智能家電的核心部件，它是以高純度的硅為材料制成的，硅酸鈉（Na2SiO3）是其中重要的中間物質，Na2SiO3中硅元素的化合價為A．-4 B．+1 C．+4 D．+6二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，回答下列問題。

（1）圖中儀器的名稱：①_____②_____（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣，儀器的組合為（從A至F中選擇，填裝置序號）_____，反應的化學方程式為_____。（3）實驗室常用裝置B制取二氧化碳，寫出其反應的化學方程式為_____，某同學利用生活中的物品設計圖C裝置，該裝置與B相比其優點是_____，小注射器的作用相當于實驗室中的（填儀器名稱）_____。（4）關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置_____（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；（5）實驗室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷（CH4）氣體，發生裝置應選用_____，已知甲烷密度比空氣小，如用G裝置來收集，甲烷應從_____（a或b）通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質質量分數的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質量與固體質量的關系如圖所示。請回答：（1）合金中鋅的質量為_____。（2）當加入稀鹽酸60g時，過濾，求所得濾液中溶質的質量分數（寫計算過程，計算結果保留0.1%）。18．（8分）“藥金”是鋅和銅的合金，因外形似黃金容易以假亂真。向盛有30克藥金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸，怡好完全反應，生成氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示，計算：(1)該稀硫酸中溶質的質量分數。(2)化學興趣小組同學為鑒別某黃色金屬是真黃金還是銅鋅合金，設計了以下實驗方案，其中合理的是_____。A取樣，在空氣中加熱B取樣，加入稀鹽酸C取樣，加入硫酸鋅四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）(1)小明同學根據下圖所示裝置進行實驗探究，回答下列問題。①用裝置B收集氧氣，則氣體應從___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧氣繼續探究鐵絲燃燒實驗，集氣瓶瓶底留少量水進行裝置D中的實驗，水的作用是______。③連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。Ⅰ若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，寫出A中發生的反應方程式______。Ⅱ若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,寫出F中發生的反應方程式______。此實驗可以說明蠟燭中一定含有______元素。(2)化學興趣小組的同學在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進行制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答:①寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a__________。②m點得到的氧氣主要是由分解_________(填“氯酸鉀”或“高錳酸鉀”)產生的，m~n段產生氧氣的速度明顯比0~m段加快，其原因是_______。③反應結束后所得固體混合物中質量分數最大的物質是_______。n點對應產生氧氣的質量x值是_____。(寫出計算過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】試題分析：大量使用化肥、農藥，提高農作物產量，但會嚴重破壞環境，引起水體污染。考點：化學與環境2、C【詳解】A、5g冰受熱熔化成

5g水，這變化過程是屬于物理變化，而質量守恒定律只適用于化學變化，A不正確；B、蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失，是因為生成了二氧化碳和水跑到空氣中了，符合質量守恒定律，B不正確；C、任何化學反應中參加的各物質的質量總和都等于反應后各生成物的質量總和，C正確；D、鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質量比原來的鎂條大，因為生成物的質量等于原來鎂條的質量和參加反應氧氣的質量之和，所以生成物的質量比原來的鎂條大，符合質量守恒定律，D不正確。故選C。【點睛】質量守恒定律是參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。3、C【詳解】A、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區分硬水和軟水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，實驗能達到實驗目的，故A正確；B、干燥的紙花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，濕潤的紙花變色，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變色，實驗能達到實驗目的，故B正確；C、鹽酸的質量分數不同，沒有控制變量相同，不能探究接觸面積對反應速率的影響，實驗不能達到實驗目的，故C不正確；D、比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，可分別向空氣、呼出氣體中滴加等量的石灰水，根據是否變渾濁，可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，實驗能達到實驗目的，故D正確。故選C。4、D【詳解】A、根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數目不變，故反應前后原子的種類沒有改變，不符合題意；B、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、數目不變，故物質c應是乙元素和丙元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C、由微觀示意圖可知，b與d的分子個數比為：1：2，不符合題意；D、1個物質c分子由一個乙原子和2個丙原子組成，不可能是CO，符合題意。故選D。【點睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和；化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減。5、A【解析】A、燃放煙花爆竹主要的危害有：污染空氣、產生噪聲、易引發火災，對保護環境不利，符合題意；B、木炭進行露天燒烤產生的有害氣體和粉塵會污染空氣，會污染環境，不用木炭進行露天燒烤，可減少空氣污染，不符合題意；C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒，可減少環境污染，對保護環境有利，不符合題意；D、大力植樹造林，增加植被面積，可改善環境，保護空氣，不符合題意。故選A。6、D【詳解】A、海水中混有多種物質，屬于混合物，故不符合題意；B、稀鹽酸中含有水、氯離子、氫離子；屬于混合物；故不符合題意；C、空氣含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質，屬于混合物；故不符合題意；D、冰水混合物是水的固態和液態的混合體，都是由水一種物質組成，故屬于純凈物，故符合題意；故選D【點睛】混合物與純凈物的區別在于組成物質種類的多少：由多種物質組成的物質屬于混合物，只有一種物質組成的物質屬于純凈物。7、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意；B、氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，符合題意；C、碳在空氣中燃燒，紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳是實驗結論，不是實驗現象，不符合題意；D、鐵在空氣中不能燃燒，只能發生紅熱現象，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意。故選B。8、B【詳解】A、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），它們的核內質子數分別為8、12、11、12，表示三種不同的元素，故A錯誤；B、②的最外層電子數為2，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子，故B正確。C、①③④的核內質子數分別是8、11、12，分別為氧、鈉、鎂元素，其中鈉、鎂屬于金屬元素，故C錯誤。D、①質子數＝8，核外電子數＝10，質子數＜核外電子數，為陰離子；④質子數＝12，核外電子數＝10，質子數＞核外電子數，為陽離子，故D錯誤。故選B。9、D【詳解】A、氯化鈉不能與氯化鋇和氫氧化鈉溶液反應，都沒有現象，不能鑒別開來，故錯誤；B、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，但不明顯現象，稀鹽酸不與氯化鋇反應，都沒有現象，不能鑒別開來，故錯誤；C、硝酸鉀不能與氯化鋇和氫氧化鈉溶液反應，都沒有現象，不能鑒別開來，故錯誤；D、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞變紅，氯化鋇溶液顯中性，不能是酚酞變色，現象不同，可以鑒別，故正確；故選：D。10、A【詳解】詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到作者鼻孔中的原因。說明了分子是不斷地運動的。

故選：A。11、A【解析】A、因化學反應前后物質的總質量不變，則所有的化學反應都符合質量守恒定律，故A正確；B、在配平化學反應時在改變化學式前面的數字，因物質的組成固定，則不能改變化學式中組成元素右下角的數字，故B錯誤；C、因在化學反應前后物質發生變化，則原子團可能變化，即原子團在化學反應中可能拆開，故C錯誤；D、根據化學反應方程式的書寫的要求，在反應前有固體的，在反應后也有固體，則不需要標↓，故D錯誤；12、B【解析】A、氫氣在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰；故選項錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰；故選項正確；C、甲烷在氧氣中燃燒，產生藍色火焰；故選項錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發出白光；故選項錯誤。故選：B。13、D【詳解】A、瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸——天然氣引起，正確；煤氣中毒是煤氣中的CO和血紅蛋白結合，組成人體缺氧，正確，沒有錯誤；B、水是一種寶貴的自然資源，人人都要珍惜，油鍋著火蓋上鍋蓋，隔絕空氣達到滅火的目的，沒有錯誤；C、H2作高能燃料——可燃性，CO煉鐵——還原性，沒有錯誤；D、空氣——混合物，河水屬于混合物，有錯誤。故選D?！军c睛】單質：由同種元素組成的純凈物?；衔铮河蓛煞N或兩種以上的元素組成的純凈物（區別于單質）?；旌衔铮菏怯蓛煞N或多種物質混合而成的物質。純凈物：是指由一種單質或一種化合物組成的物質。氧化物：有兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素。14、D【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，圖中所示操作正確；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；C、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。故選D。15、C【詳解】解：設硅元素化合價為x，由化合物中各元素的化合價代數和為零可知：（+1）×2+x+（-2）×3=0，x=+4；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗水槽AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應速率分液漏斗不漏氣Ab【詳解】（1）由圖可知①為長頸漏斗②為水槽，故填：長頸漏斗；水槽。（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣，該反應需加熱發生裝置選A，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，收集干燥氧氣可用排空氣法，故儀器的組合為AD，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：AD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）實驗室常用裝置B制取二氧化碳，寫出其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，某同學利用生活中的物品設計圖C裝置，該裝置與B相比其優點是能控制藥品添加速度，進而控制反應速度，小注射器的作用相當于實驗室中的分液漏斗，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；控制反應速度；分液漏斗。（4）關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置不漏氣，故填：不漏氣。（5）實驗室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷（CH4）氣體，該反應需加熱發生裝置應選用A，已知甲烷密度比空氣小，如用G裝置來收集，甲烷應短進長出，從b通入，故填：A；b。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）6.5g；（2）20.5%【詳解】解：（1）由圖像可知：合金中鋅的質量=20g-13.5g=6.5g；（2）設：生成氯化鋅的質量為x，產生氫氣質量為y。x=13.6gy=0.2g；濾液中溶質的質量分數=。18、（1）9.8%；（2）AB【詳解】（1）由圖像知生成氫氣的質量為0.2g，設稀硫酸中硫酸的質量是x，計算過程如下：解得x＝9.8g則稀硫酸中溶質的質量分數為×100%＝9.8%。(2)A取樣，在空氣中加熱，金不會反應，沒有現象發生，而銅鋅合金加熱時會由于銅受熱變成黑色氧化銅，出現固體變黑的現象，現象不同可以鑒別；B取樣，加入稀鹽酸，金不會反應沒有現象，銅鋅合金加入稀鹽酸會由于鋅反應生成氣泡，現象不同可以鑒別；C取樣，加入硫酸鋅，由于銅、金的金屬活動性都比鋅弱，兩者均不能與硫酸鋅反應，故加入硫酸鋅后均沒有現象發生，故無法鑒別兩者；故選：AB。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、b防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+