寧夏吳忠中學20192020學年高二語文下學期期中試題一、現代文閱讀(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成13題。中國文化，讓世界看見張凡①精彩的中國故事，往往都會經歷由淺入深的接受過程，我們需要打造更多能承載中國文化氣度、負載中國價值觀的優秀內容載體。②近日，翻看何中堅先生所譯的唐詩集《一日看盡長安花：英譯唐詩之美》，雖是外文，但仍然感受到了優雅音韻、渾融意境，讓人心中不由得再次感慨：古詩譯成英文也可以這樣美。說“再次”，是因為前段時間還被翻譯家許淵沖圈粉，在他的作品中，已領略到中國詩詞通過另一種語言展現時的神與韻。翻譯家們的努力讓人看到，詩詞等門檻較高的中國文化，同祥能夠讓啟迪、感動和美，抵達國外讀者的心靈。③其實，中國詩詞在國外的接受度，可能遠遠超過很多人的想象。在美版“知乎”Quora上，有不少人發帖討論“你讀過最美的中國詩詞是什么？”在另一些論壇上，也有很多學中文的外國網友討論分享自己喜歡的中國詩詞。從《詩經》《古詩十九首》到李白、杜甫，魚玄機……國外讀者不僅涉獵廣泛，有的還見解深刻，讓人頗感驚喜。詩詞除了是他們學習中文的對象，也是情感交流的工具。一位網友說，他們家隔壁曾住著一一位上了年紀的獨居荷蘭女士，在她生命最后的日子里，她把一本李白詩集送給了他們，以感謝他們對她的幫助，在詩集的封面上，她手抄了《月下獨酌》這首詩。可以想見，“舉杯邀明月，對影成三人”式的東方詩意，同樣可以豐盈國外讀者的精神世界，為他們帶去情感上的哲思與共鳴。④中國詩詞走進國外讀者心中，只是近年來中國文化“走出去"的一個小切口.從莫言、劉慈欣、曹文軒等的作品得到國際認可，帶動中國當代文學在世界文學舞臺得到更多關注;到《瑯琊榜》《歡樂頌》等影視作品紛紛“出海”，在海外涌動起一股國劇“華流”……中國文化的世界“能見度”越來越高。甚至連中國網絡文學也成功進入國外二次元領域；在“武俠世界”“引力世界”等翻譯網站上，有近400萬的活躍用戶在“追更”中國網絡小說。如果說，曾經的中國文化在海外還是一些小圈子里品讀、研究的對象，那么今天，借助新的信息傳播渠道，中國文化尤其是流行文化，已經開始為更多普通外國人帶去“不一樣的空氣”。翻譯水平的提高，網絡交流的開放，也讓文化傳播有了更多“此時此刻”的互動感，參與感。⑤文化不只是生活方式，更是一種精神價值，它的意義在于給心靈以啟迪，給精神以力量。當前，“走出去”的中國文化，思想內容承載量還比較有限，尤其是以武俠、玄幻為主要內容的網絡文學，雖然有些包裹著傳統文化的外衣，但真正能傳遞中國文化的精神氣度、價值理念的不多，能產生深刻文化影響的更少。文化之間的溝通與交流，本就是一條坎坷不平的道路，今天，《紅樓夢》的藝術魅力在世界上享有崇高聲譽，而早期西方傳教士翻譯《紅樓夢》時，可是一度將寶玉錯認成女孩。誤解與曲折并不是問題，精彩的中國故事，往往都會經歷由淺入深的接受過程。對于今天的我們來說，打造更多能承載中國文化氣度的優秀載體，讓真正負載中國價值觀的“內容文化”更多地傳播出去，是提升文化軟實力的關鍵。⑥季美林曾說過，“中國從本質上來說是一個文化大國，最有可能對人類文明做出貢獻的是中國文化”。今天，世界更加關注中國文化，一方面是因為中國日益提高的國際地位，一方面也是中國文化的傳播越顯純熟與自然。讓更多的“長安花”走出去，與世界共賞中國文化之美，人類文明將會擁抱更多的可能性。(《人民日報》)1.根據原文內容，下列說法不正確的一項是()(3分)A.何中堅先生所譯的唐詩集《一日看盡長安花：英譯唐詩之美》，音韻優雅、意境渾融。B.從早期西方傳教士翻譯《紅樓夢》時將寶玉錯認為女孩，到今天《紅樓夢》的藝術魅力在世界上享有崇高聲譽，說明精彩的中國故事往往都會經歷一個由淺入深的接受過程。C.以武俠、玄幻為主要內容的網絡文學，只是包裹著傳統文化的外衣，不能真正傳遞中國文化的精神氣度、價值理念。“走出去”，往往會經歷由淺入深的接受過程，也可能產生誤解與曲折。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是()(3分)②③段舉例論證詩詞等門檻較高的中國文化能夠讓啟迪、感動和美，抵達國外讀者的心靈。④段舉例論證了“中國文化的世界‘能見度’越來越高"，并總結了原因。=5\*GB3⑤段客觀評價了“走出去”的中國文化，指出當前提升文化軟實力的關鍵是打造更多承載中國文化氣度的優秀載體。⑧段引用季羨林的話，強調中國文化之于世界的意義，呼應標題。3.下列關于原文內容的理解分析，正確的項是()(3分)A.詩詞是門檻較高的中國文化，但在國外的接受度依然很高，很多學中文的外國網友在一些論壇上分享自己喜歡的中國詩詞。B.近年來，中國文化的世界“能見度”越來越高主要是得益于翻譯水平的提高、網絡交流的開放。C.一位獨居荷蘭的女士手抄《月下獨酌》送給一位幫助過她的網友，可見“舉杯邀明月，對影成三人”式的東方詩意可以豐盈國外讀者的精神世界。D.中國詩詞既是國外讀者學習中文的對象，也是情感交流的工具。他們不僅涉獵廣泛，而且還見解深刻。(二)文學類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成46題。是我遺忘了上帝云朵盡管亞克從監獄出來了，但他還是覺得自己是一個罪人。亞克悄悄回到小鎮，一連幾天都沒有出門。這天晚上，亞克悄情地去了教堂，然后，他把神像帶回了家。亞克以為此事沒人知道，可是偏偏被鄰居露西看見了。露西心想，他果然不是個好人。露西想報警，但還是忍住了，她知道，就算自己報了警，可是對于偷神像這樣的事，不是什么大罪，亞克關不了多久，就會放出來。第二天，露西也沒有把這事告訴別人，她想，亞克偷神像，觸犯了上帝，將來他會得到上帝的懲罰。可是，一連幾天過去了，亞克也沒有受到上帝的懲罰，相反，每天他出門時都精神抖擻。這天，露西家的門鈴響了起來，門外的人居然是亞克，他來干什么？亞克微笑著說：“露西，你好，你可以借我一千美元嗎？”一千美元！露西想，借給他的話，肯定是有去無回，可是我要不借給他，那就會得罪了他。于是她便說：“我愿意借給你。你等等，我這就去拿錢！”說完露西就轉身去拿錢。很快她就又出來了，將一沓錢遞向亞克。亞克看了看露西，接過了錢，還說：“謝謝！錢我很快就會還給你！”說完他轉身就走了。亞克走了后，露西又擔心起來，他會不會認為我好欺負，再上門來找我借錢？嗯，就算他再來，我也不借錢給他了！他要是敢胡來，我就報警！但是以后的幾天，亞克都沒有再上門來找她借錢，而且每次亞克看到她，都會微笑著跟她打招呼。露西見了心想，他看上去很快樂，很陽光，如果不是我親眼所見，真難想象他就是那個偷走神像的人！不過，我可不能被他的表象所迷惑了，他是個罪人，絕不是個什么好東西！這天晚上，露西半夜里聽到了動靜，她起床看，發現亞克把神像從家里搬了出來。他想干什么？要把神像搬到哪里去？露西路跟隨亞克，發現他把神像又搬回了教堂。露西笑了，他肯定怕得到上帝的懲罰，這才把神像搬回了教堂。這個可恨的家伙，上帝啊，你可一定要好好懲罰他！最好在懲罰他之前，讓他先把錢還給我！我可是一個無辜的人，你可不能怪罪于我！露西等亞克一離開，就情不自禁地上前禱告起來。第二天一早，露西剛剛吃過早飯，門鈴就響了，一看是亞克，她吃了一驚，擔心昨晚跟蹤的事讓亞克知道了。但她還是開了門，結果卻是亞克來還她的錢，露西非常開心，覺得上帝真靈。她想，上帝肯定會懲罰亞克，走著瞧吧。果然，沒過幾天，露西就得到了一個讓她開心的好消息：亞克被大火燒傷了，住進了醫院。露西禁不住感嘆道：“上帝啊，你可真靈，就該好好懲罰亞克，燒死他也不算錯，他就是一個壞蛋！”這天晚上，露西看電視，居然看到了記者采訪多格的報道，在報道中，多格說：“我是一個罪人，從監獄出來后，我也是十分不安，我覺得自已從前不該做壞事，我想那肯定是上帝遺忘了我，以致我犯下了錯誤。于是我偷偷地去了教堂，把神像搬回了家里。我想，我天天與上帝待在一起，這樣上帝就不會再遺忘我了。后來，為了驗證一下上帝記住了我，于是我就去向鄰居露西借一千美元，沒想到她居然借給了……”看到這里，露西忍不住說：“上帝當然會記住你這個壞蛋！”然后她繼續看下去，亞克繼續講述：“我借到了錢，非常開心。后來，我又悄悄地把神像送回了教堂。我想，上帝是大家的上帝，不是我一個人的上帝，我不能一個人占有他。后來，我發現露西對我很友好，大家都對我很友好，他們都給予我這樣那樣的幫助，我就覺得，其實他們都是我的上帝，他們都沒有遺忘我，沒有拋棄……亞克的眼里涌出了淚水。露西又忍不住說道：“我是你的上帝?我是嗎？”亞克繼續講述：“我知道，是我遺忘了上帝，拋棄了上帝，才干了壞事，現在我重新找回了上帝，于是見到瓊斯的店里起了火，她的孩子還在里面，我就沖了進去。雖然我受了傷，但是孩子卻安然無恙，我很高興……”亞克開心地笑了起來。原來，亞克受傷是因為他救了人。露西為對亞克的誤會感到愧疚，她說：“亞克，你是好樣的！你也是我們的上帝！”(節選自《微型小說選刊》略有刪改)4.下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，不正確的一項()(3分)A.小說以露西的視角來敘事，使小說懸念迭出，讓讀者不由自主地隨著露西的疑問探究事情的真相，而且便于從心理角度對亞克進行觀照。B.亞克把神像搬回自己的家里，讓他找回了上帝，后來他擔心這樣會受到上帝的懲罰，于是把神像送回了教堂，這樣大家又都見到了神像。C.小說中的上帝是作者著力塑造的一個意象，可謂匠心獨運，它虛實相生，既實指小鎮教堂中的神像，又虛指人們靈魂的皈依和精神的寄托。D.小說巧用誤會法，讓露西憑主觀想象對亞克回來后的言行做出了連串戲劇性的猜測，為情節的發展不斷蓄勢，從而產生欲揚先抑的構思效果。5.小說后半部分引用了電視上的段報道，作者這樣寫對情節安排有什么作用？(6分)6.請概括小說中露西的人性弱點，這些人性弱點對表達主題有什么作用？(6分)(三)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成79題。材料一：6月25日2時9分，我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，成功發射第46顆北斗導航衛星。該衛星是北斗三號系統的第21顆衛星，第2顆傾斜地球同步軌道衛星，截至目前，北斗三號已成功發射21顆衛星，包括18顆MEO衛星(中國軌道衛星)，這一軌道的衛星因小巧靈活加之英文簡稱諧音而被網友稱為“萌星”；1顆GE0衛星(地球靜止軌道衛星),這軌道的衛星被北斗人稱為“吉星”；以及兩顆IGSO衛星(傾斜地球同步軌道衛星),被北斗人稱為“愛星”。這三類衛星在不同的規定上堅守崗位：“萌星”是全球組網的主力，不辭辛勞地繞著地球滿場跑，以求覆蓋到全球更廣闊的區域；“吉星”則始終隨著地球自轉而動，以便時刻聚焦祖國；“愛星”則像辛勤的蜜蜂一樣，讓自己的星下點軌跡始終聚焦亞太地區跳8字舞。此次發射的第46顆北斗導航衛星，是北斗三號系統的第2顆“愛星”。(摘編自2019年6月27日“中國衛星導航定位應用管理中心”網站)材料二：第十屆中國衛星導航年會5月22日在北京召開，一批具有自主知識產權的北斗最新成果得到全方位展示。據了解，我國今年還將發射6至8顆北斗三號衛星，繼續加快全球組網步伐。20余年來，我國北斗導航實現“三步走”。去年，北斗三號衛星更是以一年19顆星的佳績在太空中刷新了“中國速度”。在北斗背后，是一支以中國航天科技集團五院為主的研發團隊，他們秉持“北斗精神”，為國家托舉國之重器。北斗一號總設計師、中國工程院院士范本堯回憶，國產化從北斗一號的太陽帆板做起，“當時很多衛星都不敢上，北斗是第一個“‘吃螃蟹’的，硬著頭皮上”。之后的國產化攻關更為艱苦，憑借自力更生的創業精神，以總指揮李祖洪，總設計師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一號系統，使我國成為繼美國、俄羅斯之后第三個擁有自主衛星導航系統的國家。北斗二號研制在國產化的道路上邁出更大步伐。為實現快速形成區域導航服務能力的國家戰略，以謝軍、楊慧等為代表的北斗人設計了國際上首個以GE0/IGSO衛星為主、有源與無源導航多功能服務相融合的衛星方案，攻克了以導航衛星總體技術。高精度星載原子鐘等為代表的多項關鍵技術，建成了國際上首個混合星座區域衛星導航系統。北斗三號更是一馬當先，開始了從并跑到領跑的征程。五院衛星團隊在謝軍，遲軍、王平、陳忠貴等的帶領下，率先提出國際上首個高中軌道星間鏈路混合型新體制，形成了具有自主知識產權的星間鏈路網絡協議，自主定軌，時間同步等系統方案，填補了國內空白。(摘編自2019年5月27日《經濟參考報》)材料三：作為一個重大而復雜的系統工程，北斗直接牽引帶動著數百家單位、上萬名研制人員。北斗三號工程副總設計師謝軍告訴記者，這些人在過去20多年的研制過程中共同鍛造了主動協作、顧全大局的精神。“這是一項團隊工程，沒有個人英雄，航天事業的成功是一個團隊的成功。”謝軍說，即便是團隊中的泰斗和“明星”人物，也不“藏著掖著”。他們相信“教會徒弟才能解放師傅，一代更比一代強"，從而醉心于推進知識轉移和人才培養。(摘編自《中國北斗的自主創新之路一將“命脈”牢牢把握在自己手里》)材料四：北斗系統被稱為“太空絲綢之路”。英國皇家聯合軍種防務與安全研究所的亞歷山德拉，斯蒂金斯表示：“這期間肯定有涉及擴大影響力的因素，但更多則是關于經濟安全的。”他認為，能夠與全球定位系統(GPS)匹敵的全球導航系統，是中國成為太空領域全球領導者雄心的一個重要組成部分。(摘編自2018年9月25日網易科技報道《BBC：中國北斗導航系統走向全球》)7.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是()(3分)A.北斗衛星導航系統從無到有，從并跑到領跑，體現了中國科技的不斷發展。目前，已經全面領先世界其他導航系統。B.北斗三號的三種衛星發揮著不同的功能，我國發射的第46顆北斗導航衛星，是北斗三號系統的第二顆傾斜地球同步軌道衛星即“愛星”。C.中國成為繼美國和俄羅斯之后第三個擁有自主衛星導航系統的國家，這和北斗團隊的自力更生、艱苦奮斗密不可分。D.北斗工程是項系統工程、團隊工程，它的研制發展走過了20多年的歷程，對國家的發展意義重大。8.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)A.太陽帆板是北斗衛星國產化的開端，到北斗二號研制時國產化步伐逐漸加快，具有自主知識產權的成果不斷出現。B.2018年是北斗衛星高密度發射期，2019年再發射6至8顆衛星之后，將開啟北斗導航系統全球組網新時代。C.由材料二和材料四可知，從北斗一號到北斗三號，北斗“三步走”的規劃是由區域覆蓋到全球覆蓋。D.隨著北斗系統由區域導航發展到全球導航，西方有人對中國發展衛星導航系統的目的作出自己的判斷。“北斗精神”的內涵是什么？請結合材料簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成1013題晁錯者，穎川人也，學申，商刑名于軹張恢先所。以文學為太常掌故。錯為人峭直刻深。孝文帝時，天下無治《尚書》者，獨聞濟南伏生故秦博士，治《尚書》，年九十余，乃詔太常使人往受之。太常遣錯受《尚書》伏生所。還，因上便宜事，以書稱說，詔以為太子舍人。以其辯得幸太子，太子家號曰“智囊”。數上書孝文時，言削諸侯事，及法令可更定者。書數十上，孝文不聽，然奇其材，遷為中大夫。當是時，太子善錯計策，袁盎諸大功臣多不好錯。景常即位，以錯為內史。寵幸傾九卿，法令多所更定。遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集議，莫敢難。錯所更今三十章，諸侯皆喧嘩疾晁錯。錯父聞之，從顆川來，謂錯曰：“上初即位公為政用事侵削諸侯別疏人骨內人口議多怨公者何也”晁錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安。”錯父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣!”遂飲藥死。死十余曰，吳楚七國果反，以誅錯為名。及竇嬰、袁盎進說，上令晃錯衣朝衣斬東市。晁錯已死，謁者仆射鄧公擊吳楚軍為將。還，謁見上。上問曰：“道軍所來，聞晁錯死，吳楚罷不？”鄧公曰：“吳王為反數十年矣，發怒削地，以誅錯為名，其意非在錯也。且臣恐天下之士噤口，不敢復言也！”上曰：“何哉？”鄧公曰：“夫晁錯患諸侯強大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。計畫始行，卒受大戮，內杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也。”于是景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。”贊曰：晁錯銳于為國遠慮，而不見身害。其父睹之，到于溝瀆，亡益教敗，不如趙母指括，以全其宗。悲夫!錯雖不終，世哀其忠。(《史記.袁盎晁錯列傳》，有刪節)10.下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是()(3分)11.下列對文中加線詞語相關內容的解說，不正確的一項是()(3分)A.“刑名”是指戰國時以商鞅、申不害為代表的法家學派。主張循名責實，慎賞明罰。后人稱為“刑名之學”，亦省作“刑名”。B.“孝文”是指漢文帝，“孝文”是他的廟號。漢代因為倡導以孝治天下，在皇帝的廟號中都有個孝字，如孝惠、孝文、孝武等。C.《尚書》，又稱《書》，它是儒家經典之一，尚即上，《尚書》就是“上古的書”。D.“趙母指括”是指戰國時趙括出征，他的母親上書稱兒子虛驕鄙吝，缺乏實際的治軍才能，后來趙括兵敗，趙母因為上書沒有被牽連治罪。12.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的項是()(3分)A.晁錯為人嚴峻，剛直，苛刻，年輕時因善于援引《尚書》上奏而被皇上看重；擔任太子屬官時進言多不被皇上采用，但太子一直很欣賞他的主張。B.晁錯被殺后，鄧公帶兵作戰歸來，他認為，吳楚謀反是蓄謀已久的，殺晁錯并不能阻止七國之亂，反而讓天下之士不敢說真話。C.晁錯因要削減諸侯的封地而招致諸侯及大臣們的反對，他的父親看出晁錯身處險境，從潁川趕來勸說，甚至以死相勸，晁錯卻不為所動。D.在班固看來，晁錯削藩，目的是為了加強中央集權，鞏固劉氏王朝的統治，是“為國遠慮”，是把個人生死置于度外的。13.把原文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)當是時，太子善錯計策，袁盎諸大功臣多不好錯。(5分)(2)夫晁錯患諸侯強大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。(5分)(二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首明詩，完成1415題。登岳陽樓望君山[注]楊基洞庭無煙晚風定，春水平鋪如練凈。君山一點望中青，湘女梳頭對明鏡。鏡里芙蓉夜不收，水光山色兩悠悠。直教流下春江去，消得巴陵萬古愁。[注]君山：又名湘山，實則是屹立于洞庭湖口的小島。相傳舜的妃子湘君(即湘妃、湘女)游此，故名。14.下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是()(3分)A.首聯直寫詩人登臨岳陽樓遠望洞庭所見的景象：暮色降臨，夜朗風定，湖水清澈，如練鋪開，水波不興。B.第二、三聯，著力描繪君山的美麗景色。“一點”表明是遠望，“青”是指君山的顏色。詩人已完全陶醉于悠悠的青山綠水之中。C.尾聯寫清澈的洞庭湖水能夠滌蕩清除巴陵萬古愁，既表達了詩人對洞庭春水的喜愛贊美之情，也抒發了詩人內心的憂愁。“登岳陽樓望君山”點明了事件，“望君山”三字統領全詩：前三聯寫望中景色，第四聯寫望中所感。15.本詩運用了比喻修辭和奇特的想象，試對這兩種表達技巧各舉兩例加以賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(每空1分，共6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)心非木石豈無感，。《擬行路難》(2)映階碧草自春色，。《蜀相》(3)吳楚東南坼，。《登岳陽樓》(4)臥龍躍馬終黃土，。《閣夜》(5)復道行空，。《阿房宮賦》（6），使我不得開心顏?《夢游天姥吟留別》三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成1719題。我國第三次萬米深淵深海裝備海試和科考作業近日完成各項任務，乘坐“探索一號”科考船從馬里亞納海溝海城回到三亞。對于這次科考，我們，此行歷時54天，行程7292海里。科考隊在深海裝備儀器、高新技術運用的試驗，以及地球化學、海洋生物、物理海洋等多個學科的研究上實現豐碩成果。兩臺海翼7000米級深海滑翔機完成了長達1448公里的兩條測線觀測，共連續作業46天，下潛深度超過7000米的次數在世界上最多，長時間連續穩定工作的能力在世界上。“海角”全海深著陸器坐底26天，是國際上著陸器在深淵環境下單次作業時間最長的:全深海聲學定位信標實現了國際上首次全海深著陸器水聲定位的試驗性應用。此次科考在國內首次獲取10898米含上覆水未擾動的沉積巖芯并獲取位于帕里西維拉海盆東部海山鏈和馬里亞納弧后張裂區的巖石樣品，()在國內首次獲取了馬里亞納海溝與雅浦海溝之間關鍵通道的斷面水文數據和水體樣品。著名深海專家丁抗認為，我們面對的是全世界先進的科學技術發展，絕不能，作為深海科考，只有到海底去，才能_，真正獲得科研成果，實現海洋強國夢。17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是()(3分)A.拭目以待拔得頭籌故步自封不負眾望B.翹首以待首屈一指故步自封不負眾望C.翹首以待拔得頭籌墨守成規不孚眾望D.拭目以待首屈一指墨守成規不孚眾望18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()(3分)A.科考隊對于深海裝備儀器、高新技術運用的試驗，以及地球化學、海洋生物、物理海洋等多個學科的研究取得豐碩成果。B.科考隊在深海裝備儀器、高新技術運用的試驗方面，以及地球化學、海洋生物、物理海洋等多個學科的研究上實現豐碩成果。C.科考隊在深海裝備儀器、高新技術運用、地球化學、海洋生物、物理海洋等多個學科的研究上取得豐碩成果。D.科考隊在深海裝備儀器、高新技術運用的試驗，以及地球化學、海洋生物、物理海洋等多個學科的研究上取得豐碩成果。19.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是()(3分)A.揭示了馬里亞納俯沖帶南部構造演化與巖漿作用，為科學研究提供重要依據D.