《光合作用與生物固氮》07模擬一、選擇題1.（07重慶南開模擬）下圖表示水稻在不同光照條件下，整體表現出的吸收O2和釋放O2量的狀況。如果在相同條件下，分別繪出人參、甘蔗兩種植物其整體表現出的吸收O2和釋放O2狀況的曲線，其中a、b、c、d點位置的變化應是DA.人參：a點上移B.人參：b點右移C.甘蔗：c點左移D.甘蔗：d點下移2.（07重慶一中模擬）關于光合作用的敘述正確的是CA.胡蘿卜素、葉黃素在光合作用的作用是吸收光能、轉換光能B.光反應是把光能轉換為電能，暗反應是把電能轉換為化學能C.玉米葉片的葉肉細胞固定CO2首先形成的產物是C4D.C3植物的葉肉細胞和維管束細胞都具有葉綠體3.（07合肥模擬）光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，下列參與暗反應必需的物質是BA.H20、C02、ADPB.C02、NADPH、ATPC.H20、C02、ATPD.NADPH、H20、ADP4.（07合肥模擬）栽培豆科植物可以提高土壤肥力，原因是與豆科植物共生的根瘤菌利用固氮酶把A A.N2轉變為NH3B.HN03轉變為NH3C.N2轉變為NO3—D.NH3轉變為NO3—5.（07合肥模擬）有人設計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優于化肥。實驗分為兩組，一組農田施有機肥,一組農田施化肥。該實驗設計缺少B A.施用有機肥和適量化肥的對照田B.既不施用有機肥也不施用化肥的對照田 C.施用大量化肥和少量有機肥的對照田D.施用少量化肥和大量有機肥的對照田6.（07合肥模擬）夏季，在晴天、陰天、多云，高溫干旱四種天氣條件下，獼猴桃的凈光合作用強度(實際光合速率呼吸速率之差)變化曲線不同，表示晴天的曲線圖是B7.（07合肥模擬）根瘤菌是一種固氮微生物，其生物學特征之一是B A.在土壤中獨立生活時能夠固氮B.需氧的異養細菌 C.所需能量由自身的線粒體提供D.單細胞真核生物8.（07合肥模擬）下列關于光合作用說法不正確的是B A.光反應在葉綠體內的囊狀薄膜上進行。暗反應在葉綠體內的基質中進行 B.光反應是把光能轉化為電能，暗反應是把電能轉化為化學能 C.我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產物 D.玉米葉片中參與光合作用的細胞是葉肉細胞和維管束鞘細胞9.（07合肥模擬）右圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下，兩種植物光合作用強度的變化情況，下列說法錯誤的是D A.當光照強度增加到一定程度時，光合作用強度不在增加，即達到飽和 B.C3植物比C4植物光合作用強度更容易達到飽和 C.C4植物比C3植物光能利用率高 D.水稻是陰生植物，玉米是陽生植物10.（07合肥模擬）硝化細菌和圓褐固氮菌共有的特點是BA.是自養生物B.沒有結構復雜的細胞器C.能直接利用氮氣D.細胞壁的成分主要是纖維素和果膠11.（07合肥模擬）經常松土能提高農作物的產量，其原因不包括DA.增強根細胞的呼吸作用，為吸收礦質離子提供更多的能量B.促進硝化細菌將氨態氮轉化為硝態氮，提高氮肥的利用率C.有利于微生物分解腐殖質，提高光合作用效率D.促進根系吸收有機肥料，多級利用能量12.（07合肥模擬）下列說法中不正確的是AA.一種根瘤菌只能侵入一種豆科植物B.一種轉運RNA只能運載一種氨基酸C.一種酶只能催化一種或一類物質的反應D.一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發生特異性結合13.（07黃岡模擬）下列關于光合作用強度的敘述，正確的是BA.在一枚葉片從幼到老的生長發育過程中，其光合作用強度不變B.在植物群落的垂直方向上，占據不同空間的植物葉片的光合作用強度是有差異的C.植物光合作用強度只受環境因素的影響，與基因型沒有關系D.若光照強度相同，則陽生植物的光合作用強度高于陰生植物【解析】光合作用既受環境影響，更與植物的種類，即基因型有關；同一葉片的不同生長發育時期，由于葉肉細胞的成熟程度、葉綠體的多少、相關元素的變化，都會對光合作用強度有影響；在同一光照強度下，如果此光照強度比較強，則陽生植物光合作用強度要大，如果此光照強度比較弱，則陰生植物光合作用強度大；在植物群落的垂直方向，占據不同空間的葉片，由于對光的吸收不同，光合作用強度不同。14.（07合肥模擬）含有完整葉綠體結構，卻不能進行光合作用全過程的細胞是CA.C3植物的葉肉細胞B.C3植物的維管束細胞C.C4植物花環結構外圈的細胞D.C4植物花環結構內圈的細胞15.（07合肥模擬）在光照條件下，某些色素能夠吸收并傳遞光能，將光能傳遞給少數葉綠素a，這時，葉綠素a分子所處的狀態為DA.被抑制、得到電子B.被激發、得到電子C.被抑制、失去電子D.被激發、失去電子16.（07合肥模擬）光合作用過程中，葉綠素a分子將光能轉變的電能，可以被下列哪種物質吸收BA.NADP＋和ATPB.NADP＋和ADP、PiC.NADPH和ATPD.NADPH和ADP、Pi17.（07合肥模擬）下列措施中哪項不利于光合作用效率的提高CA.將人參、田七種植在遮陰處B.在蘋果樹周圍地面鋪反光膜C.用反硝化細菌拌種D.向溫室內輸入一定濃度的CO218.（07合肥模擬）C4植物與C３植物相比，其發生光合作用的場所為CA.只發生在葉肉細胞葉綠體中

B.只發生在維管束鞘細胞葉綠體中C.葉肉細胞和維管束鞘細胞的葉綠體中

D.葉肉細胞和導管細胞的葉綠體中19.（07合肥模擬）關于固氮微生物的敘述正確的是CA.代謝類型是自養需氧型的B.只能與豆科植物共生C.促進了自然界的氮循環D.能將NO2還原成NH320.（07合肥模擬）以下說法錯誤的是BA.土壤中的氨經過硝化細菌的作用，最終轉化成硝酸鹽B.土壤中的反硝化細菌在氧氣充足的條件下，將硝酸鹽轉化成亞硝酸鹽，并最終轉化成氨氣C.植物能利用土壤中的硝酸鹽和銨鹽，而不能直接利用空氣中的氮氣D.生物固氮在自然界物質循環中具有十分重要的作用21.（07南通模擬）經常松土，可使土壤中氨態氮和硝態氮的比值BA.提高B.下降C.不變D.變化無規律22.（07邯鄲模擬）光合作用過程中，能在葉綠體的囊狀結構薄膜上完成的能量轉換過程是C A.光能→電能→穩定的化學能 B.活躍的化學能→電能→穩定的化學能 C.光能→電能→活躍的化學能 D.光能→活躍的化學能→穩定的化學能23.（07杭州模擬）關于氮循環的敘述中，不正確的是DA.N2經生物固氮后才能被植物吸收B.氮元素在生物群落中以有機物形式傳遞C.在缺氧時，土壤中的一些細菌可將硝酸鹽最終轉化為氮氣D.硝化細菌能把NH3氧化為植物生命活動需要的部分能量24.（07杭州模擬）取自田間生長正常、發育期相同的兩種作物Ⅰ和Ⅱ各若干株，洗凈根部土壤，分別移到缺氮的“完全培養液”中培養，定時泵入空氣并更新上述培養液，培養條件及試驗結果如下表，據此分析該實驗中農作物Ⅰ和Ⅱ的氮素來源分別與何種微生物有關B注：①表中各實驗組加入的“某種細菌”系同一種細菌②原產量指田間栽培的產量③表中“+”表示加入；“—”表示未加入A.自生固氮菌硝化細菌B.共生固氮菌硝化細菌C.硝化細菌共生固氮菌D.硝化細菌自生固氮菌25.（07杭州模擬）下圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系，對于曲線的下列說法中，最恰當的是C A.b點位置不會隨環境溫度的升高而移動 B.a點葉肉細胞產生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體 C.當植物缺Mg時，b點右移 D.c點葉片脫色后，用I2液染色，凡是含有葉綠體的細胞，都呈藍色26.（07保定模擬）從能量轉換的角度看，碳同化是AA.將ATP和NADPH中活躍的化學能轉換成有機物中的穩定的化學能B.光能轉換為電能C.電能轉換為活躍的化學能D.光能轉換為活躍的化學能27.（07保定模擬）在自然界的氮循環中，土壤中的一些細菌能夠使氮素返回大氣，這些細菌及其新陳代謝類型是DA.根瘤菌異養需氧型B.圓褐固氮菌自養需氧型C.硝化細菌自養需氧型D.反硝化細菌異養厭氧型28.（07江西模擬）下圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系，下列依據此圖的表述中正確的是DA.不能獨立進行⑧過程的生物，其遺傳信息必然儲存于RNAB.土壤疏松可促進④過程，氧氣不足可抑制②過程C.人體的肝臟細胞通過⑦過程可以獲得8種必需氨基酸D.部分細菌、放線菌、藍藻可以完成①過程，它們的細胞結構均沒有核膜29.（07海淀模擬）下列變化不是在葉綠體囊狀結構上進行的是D A.B. C.D.30.（07海淀模擬）下列關于外界條件對光合作用強度影響的敘述中正確的是B A.在相同光照條件下，各種植物的光合作用強度相同 B.溫室栽培植物時，在晴朗的白天適當提高溫度，可增加作物的光合作用強度 C.在相同光照和溫度條件下，空氣中CO2的濃度越高，光合作用的強度就越大 D.若土壤中缺乏N、P、Mg元素，農作物的光合作用強度不會受影響31.（07海淀模擬）在適宜的光照、溫度、水和肥等條件下，空氣中CO2含量與植物光合產量（有機物積累量）的關系如下圖所示。理論上分析，不正確的是A A.曲線表明，植物的光合作用起始于a點B.在同等條件下，C4植物的a點可能向左移 C.雜交玉米的m值往往高于一般玉米品種D.如果光照強度適當增加，a點左移，b點右移32.（07海淀模擬）科學家將14CO2分別通入培養小球藻和甘蔗苗的密閉環境中，在光下培養一段時間后，小球藻和甘蔗體內的14C轉移途徑分別是A ①②③④ A.①② B.③④ C.①③ D.②④33.（07海淀模擬）圓褐固氮菌和根瘤菌的共同特點是A ①都是異養生物②都能分泌生長素③都能將氮還原為氨④都能夠與大豆共生=5\*GB3⑤都是原核生物 A.①③=5\*GB3⑤B.②③=5\*GB3⑤C.①④=5\*GB3⑤D.②④=5\*GB3⑤34.（07鹽城模擬）光合作用的光反應中都能發生的是D35.（07鹽城模擬）在暗反應過程中，NADPH的作用是AA.為C3化合物還原提供能量和還原劑B.為固定CO2提供能量和還原劑

C.與ATP的作用完全相同D.只能為C3化合物還原提供還原劑36.（07海淀期末）下表是關于農作物A、B在相同土壤中N、P、K三要素肥效實驗的結果記錄（“+”表示施肥，“－”表示未施肥）。請據表中的數據，判斷正確的結論B農作物A農作物B肥料成分N+－++－+－++－P+－+－++－+－+K+－－+++－－++產量10054836510010034705540 A.兩種農作物對N、P、K需要量基本相同B.農作物A可能是豆科植物 C.對農作物B來說，3種元素中K元素最重要D.對農作物A來說，N是非必需元素37.（07西城區抽樣）在水稻田里引入某種固氮藍藻之后，有效地促進了水稻增產。原因是C A.藍藻的呼吸作用能提高水稻根的吸收效率B.藍藻的光合作用提高稻田的光能利用率C.藍藻的固氮間接提高了水稻的光合作用效率D.藍藻與水稻間建立了互利共生的關系38.（07西城區抽樣）豆科植物與根瘤菌的共生關系主要體現在：前者為后者提供有機營養物質，后者為前者提供必需的CA.微量元素B.生長因子C.可利用氮D.N2和CO239.（07西城區抽樣）下列有關光合作用過程的敘述不正確的是A A.光反應中光能轉化成電能時，電子的最終受體是ATP和NADP+ B.C3植物和C4植物最終將CO2合成有機物都要通過C3途徑 C.光反應階段產生的NADPH中貯存能量并能將C3化合物還原成葡萄糖 D.小麥和玉米葉片進行光合作用時，在它們的葉肉細胞內都能發生水的光解40.（07西城區抽樣）下列關于生物固氮的敘述錯誤的是B A.與豆科植物共生的根瘤菌能以氮氣為氮源 B.自生固氮微生物的代謝類型均為自養需氧型 C.土壤中的根瘤菌不能固定游離的氮 D.固氮微生物能將大氣中的N2轉化為NH341.（07臨沂期末）下圖甲表示某種植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物光合速率在不同光照強度下，,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量；b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量。AA.高、高B.低、基本一致C.低、高D.高、基本一致42.（07武漢模擬）將某綠色開花植物的一葉片置于恒溫的密閉小室，調節小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度（以CO2吸收速率表示），測定結果如下圖。下列相關敘述，正確的是DA.如果光照強度適當降低，a點左移，b點左移B.如果光照強度適當降低，a點左移，b點右移C.如果光照強度適當增強，a點右移，b點右移D.如果光照強度適當增強，a點左移，b點右移43.（07武漢模擬）在葉綠體中，NADPH和NADP+的運動方向是CA.NADPH與NADP+同時由囊狀結構薄膜向葉綠體基質運動B.NADPH與NADP+同時由葉綠體基質向囊狀結構薄膜運動C.NADPH由囊狀結構薄膜向葉綠體基質運動，NADP+則是向相反方向運動D.NADP+由囊狀結構薄膜向葉綠體基質運動，NADPH則是向相反方向運動44.（07武漢模擬）下列能鑒別鴨跖草是否為C4植物的方法是D①制作葉橫切臨時裝片觀察葉片結構②制作葉表皮臨時裝片觀察氣孔大小③用同位素14CO2追蹤放射性轉移途徑④用碘液給葉片染色觀察淀粉粒存在部位A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④45.（07武漢模擬）陰雨連綿的天氣使雨水浸泡了白菜菜地，則下列生理作用最可能不會因此降低的是DA.白菜：根部吸收的Ca2＋葉中的Ca2＋B.白菜：土壤中的K＋白菜中K＋C.微生物：NH3HNO3D.微生物：NO2－N246.（07南通調研）在充足光照下，供給玉米植株14CO2，14C在玉米體內的轉移途徑是CA.14CO2→14C3→（14CH2O）B.14CO2→14C5→（14CH2O）C.14CO2→14C4→14C3→（14CH2O）D.14CO2→14C3→14C4→（14CH2O）47.（東城區期末）下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述不正確的是D A.小白鼠吸入18O2，則其尿液中可以檢測到H218O B.利用15NH3配制的培養基培養硝化細菌，可得到15NO-3 C.給水稻提供14CO2，則其根細胞在缺氧狀態下有可能出現14C2H4OH D.給玉米提供14CO2，則14C的轉移途徑大致是14CO2→14C3→（14CH2O）48.（07黃岡聯考）植物的生理活動受各種因素影響，如下圖所示，下列敘述錯誤的是DA.若適當提高溫度，則Y點應向右移動B.若曲線表示陰生植物，則Y點應向左移動C.處于X點時細胞中產生ATP的細胞器是線粒體D.若橫坐標為CO2濃度，曲線表示C4植物，則Y應向右移動49.（07濰坊質檢）光照較強的夏季中午，光合作用效率高一些的植物是C A.小麥B.大豆C.甘蔗D.水稻50.（07濰坊質檢）輔酶Ⅱ形成還原型輔酶Ⅱ的反應方程式為BA.NADP++2e－十H→NADPHB.NADP++2e－十H+→NADPHC.NADP+e－+H+→NADPHD.NADP+e－+H→NADPH－51.（07濰坊質檢）C４植物具有較強光合作用的原因是有關的一種酶能催化AA.PEP固定較低濃度CO2B.C５化合物與CO2結合C.NADPH還原C３生成有機物D.特殊狀態的葉綠素a將光能轉換成電能52.（07濰坊質檢）關于固氮微生物的敘述正確的是CA.代謝類型是自養需氧型的B.只能與豆科植物共生C.促進了自然界的氮循環D.能將NO2還原成NH353.（07濰坊質檢）將小麥和玉米進行光合作用的葉片制成臨時橫切標本，然后分別用碘液染色，下列敘述正確的是 A小麥玉米葉肉細胞維管束鞘細胞葉肉細胞維管束鞘細胞A變藍不變藍不變藍變藍B不變藍變藍變藍不變藍C變藍不變藍變藍不變藍D不變藍變藍不變藍變藍54.（07鹽城調研）農作物合理密植，必須考慮通風的問題。原因是AA.需要增加植株周圍的二氧化碳濃度B.需要增加植株吸收光能的面積C.必須降低植株周圍環境的溫度才能增加有機物的積累D.必須降低植株周圍空氣中氧氣的濃度以減少細胞的有氧呼吸55.（07南京期末）下列關于NADPH的敘述中，不正確的是C A.NADPH形成于葉肉細胞葉綠體的囊狀結構薄膜上 B.NADPH的消耗主要發生于葉綠體基質中 C.NADPH的生成標志著光能轉變成電能 D.NADPH為暗反應合成有機物提供能量和還原劑56.（07南京期末）下列有關圓褐固氮菌及其生物固氮方面的敘述，正確的是D A.提取圓褐固氮菌DNA需用纖維素酶去除細胞壁 B.圓褐固氮菌的新陳代謝類型與黃色短桿菌不同 C.用圓褐固氮菌制成菌劑，不能提高農作物產量 D.可用無氮培養基從土壤中分離得到圓褐固氮菌57.（07豐臺區期末）有關生物固氮的敘述錯誤的是A A.大氣中的氮必須經過生物固氮才能被植物利用 B.土壤中反硝化細菌在氧氣不足時，將硝酸鹽轉化成亞硝酸鹽，最終轉化成氮氣 C.根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮 D.圓褐固氮菌不僅有固氮能力，還能夠分泌生長素58.（07豐臺區期末）下圖中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環境中CO2濃度的關系。下列相關敘述中正確的是C A.A植物在較低CO2濃度時比B植物具有生長優勢 B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷地提高 C.CO2濃度為n時，A、B兩植物光合作用速率相等 D.在此曲線測定過程中，溫度、光照強度隨CO2濃度升高而升高58.（07豐臺區期末）一株菠菜和一株莧菜，分別置于大小相同的兩個鐘罩內。鐘罩內與外界空氣隔絕，每天照光12h，共照光若干天。一星期后，菠菜死亡，莧菜依舊存活。原因是D A.莧菜在夜間的呼吸需氧較少 B.莧菜能夠從土壤中得到需要的養料；而菠菜不能 C.莧菜進行光合作用需要的原料少于菠菜 D.莧菜能利用低濃度二氧化碳進行光合作用而菠菜不能59.（07豐臺區期末）下列能鑒別野牛草是否為C4植物的簡便方法是B A.制作葉表皮臨時裝片，觀察氣孔大小 B.制作葉橫切臨時裝片，觀察葉脈結構 C.分離、測定葉片中各種色素的含量 D.用碘液測定葉片中淀粉的含量60.（07豐臺區期末）下列措施能夠提高溫室栽培黃瓜產量的是：①連陰雨天升高室內溫度②養蜂或人工傳粉③適當多施磷肥④施用適當濃度的生長素⑤在白天適當降低溫度，在夜間適當升高溫度⑥有機肥在溫室內發酵⑦在一面墻上設置反光幕⑧室內增加人工光源，延長光照時間DA.①④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑧C.②③④⑤⑥⑦D.②③④⑥⑦⑧61.（07無錫質檢）在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測定強光和弱光時不同植物的凈光合作用量，如圖。請據此判斷，下列敘述不正確的是B A.該條件下，使植物吸收CO2量增加或減少的主要生態因素是光 B.植物在強光下的凈光合作用量一定比弱光下高 C.同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高 D.大多數農作物都是喜陽植物二、多選題1.（07南京期末）下面各圖表示在適宜范圍內，不同環境因素與水稻葉片光合作用強度的關系，其中正確的是BCD2.（07無錫質檢）下列有關植物葉綠體的成分和功能的敘述中，不正確的是ABD A.吸收光的色素位于基粒上，轉化光能的色素位于基質中 B.得到電子后的某些葉綠素a即成為強氧化劑，能使NADPH轉變成NADP+ C.分解水的部位在基粒，分解ATP和NADPH的部位在基質 D.光能轉化為電能后，能使某些葉綠素b不斷得到電子和失去電子二、非選擇題1.（07重慶南開模擬）氮元素是構成生物體的最主要元素之一，在動植物生命活動中起著重要作用。下圖是自然界中氮循環以及有機物在生物體內代謝的部分過程示意圖，請分析回答：（1）微生物在氮循環中有重要作用，例如生活在大豆根部的根瘤菌能參與圖中[]過程。（2）土壤中能完成②過程的生物不多，其代謝類型是。植物從土壤中吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、NADPH、等化合物（至少答出2類物質名稱）。（3）疏松土壤能促進硝化細菌的硝化作用和根的作用、抑制作用，從而有利于植物吸收NO3-。（4）機體中的（激素）和（激素）能促進⑦的進行，從而保證內環境的動態平衡。（5）在人體內，發生在細胞內的過程是。（圖中序號表示）【答案】（1）[①]生物固氮（2）自養需氧型蛋白質、核酸（3）呼吸反硝化（4）胰島素甲狀腺激素（5）⑤⑦2.（07重慶一中模擬）Ⅰ(12分)下圖是自然界中氮循環以及有機物在生物體代謝的部分過程示意圖，請分析完成下列問題：（1）根瘤菌能完成生物固氮的過程為圖中(用圖中序號表示)。（2）植物的根從土壤溶液中吸收NO是通過方式完成的，吸收的NO形成等有機物。（3）根瘤菌與豆科植物的關系在生物學上稱為，根瘤菌的代謝類型是。（4）圖中過程⑤是作用。【答案】(1)①(2)主動運輸蛋白質、核酸、ATP(3)互利共生異養需氧型(4)脫氨基3.（07汕頭模擬）右圖是晴朗天氣田間玉米在一天的不同時間（早晨及傍晚、中午、夜間）CO2濃度示意圖，箭頭表示氣體運動的方向。（1）在1、2、3三條曲線中，曲線_______表示夜間CO2的濃度，理由是_______________。（2）中午時，在玉米株高120cm處，取大小相同、生長狀況差不多的兩片葉子，一片套透明塑料袋，然后扎緊，另一片套黑色塑料袋，然后扎緊（兩塑料袋都留有1L的空間，基部均用凡士林涂抹）。1小時后經過檢測發現透明塑料袋內CO2含量為167mg/L，黑色塑料袋內CO2含量為211mg/L。則一片葉子的呼吸量為放出CO2____________mg/h，總光合量為消耗CO2____________mg/h。（3）空氣中CO2的含量一般是330mg/L，這與農作物進行光合作用時最適的CO2含量（1000mg/L）相差甚遠，特別是在密植栽種、肥多水多的情況下，農作物需要的CO2就更多。所以適當增加空氣中CO2含量，有利于玉米光合作用的進行。請你舉出兩種提高農田中CO2含量的措施：①________________；②________________，但農田中增CO2也要適量，避免促進____________效應。【答案】（1）3夜間植物和土壤微生物只進行呼吸作用，田間二氧化碳濃度高，向外擴散（2）1144（3）增施農家肥深施NaHCO3（只要合理就行）溫室4.（07江西模擬）探究不同因素對植物光合作用的影響：（1）當土壤中氮元素含量增加時，作物的光合作用效率會提高，其原因是：氮是光合作用的各種及、的組成成分。（2）右圖曲線表示兩種植物在不同CO2濃度下的光合作用速率。根據曲線可推知植物是C４植物，理由是。（3）作物的生長中心（如花、種子、果實等）對有機物的需要量比其它器官大，研究發現，生長中心與葉片光合作用速率之間是相互協調的。請設計實驗證實作物的生長中心與葉片光合作用速率的關系。實驗材料：正在抽穗的小麥原理：1.光合作用速率的大小可通過一定時間內測定O2的釋放量來確定；2.O2釋放量的多少可反映生長中心對光合作用有機物的需求方法步驟：第一步：控制適宜的光照、溫度等環境因素不變，進行如圖操作；第二步：光照1小時后，；第三步：；第四步：。推測最可能的結果：。【答案】(1)氮是光合作用各種酶及NADPH和ATP的組成成分(3分)（2）BC4植物固定CO2的酶對CO2有很強的親和力（C4植物能利用低濃度CO2）（3）第二步：觀察并記錄滴液移動的方向和格數第三步：剪去麥穗第四步：光照1小時后，同第二步推測結果：有麥穗（生長中心）時，滴液向右移動的格數大于摘去麥穗（生長中心）時，滴液向右移動的格數。5.（07海淀模擬）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據圖回答以下問題： （1）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為_________。乙圖Q點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作用強度，應注意滿足植物生活的_________條件（請依據上述三圖作答）。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為_____________________ （2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的主要原因可以用________圖來說明，其具體解釋為____________________________________________________________ （3）在氣候寒冷時，即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長，可以用_______圖來說明，這是因為_________________________的緣故。 （4）除上述因素外，必需礦質元素的供應也是影響光合作用強度的主要因素之一。氮元素是光合作用過程中各種酶以及________和_________的重要組成成分，_________元素在維持葉綠體膜結構和功能上起著重要作用。【答案】（1）光照強度適宜溫度3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢 （2）乙光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸關閉，導致體內CO2濃度降低，光合作用強度下降 （3）甲和丙（答出一個得分）氣溫較低，酶活性受限制 （4）ATPNADPH（合理得答案可得分）磷（P）6.（07鹽城模擬）（8分）研究人員在人工控制的大棚內種植大豆和玉米，研究不同植物的光合作用強度與環境因素之間的關系。甲圖是大棚內某植物的葉片結構示意圖，乙圖是在光照強度為7000Lx，室溫為18℃的條件下，大豆和玉米兩種植物葉片的光合作用強度與CO2濃度的關系。分析回答：（1）甲圖①所指的細胞區別于C3植物該細胞的特點是。（2）乙圖中曲線對應的植物葉片結構如甲圖所示。（3）在乙圖中，當CO2濃度達到a點后，若要進一步提高光合作用強度，可采取的措施有、（各兩點）。（4）如果將14CO2供給甲圖所示的植物進行光合作用，則14C在光合作用的產物中出現的順序依次為。（5）“正其行，通其風”的道理是。【答案】（1）細胞比較大含無基粒的葉綠體（2）A（3）適當提高溫度，增加光照強度（或適當增加礦質營養）（4）C4化合物→C3化合物→C6H12O6等有機物（5）確保良好的通風透光，既有利于充分利用光能、又可以使空氣不斷地流過葉面，有助于提供較多的CO2，從而提高光合作用效率。7.（07西城區抽樣）玉米屬于C4植物，小麥屬于C3植物。請回答下列問題：（1）利用玉米和小麥葉片分別制作過葉脈橫切的臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。如果觀察到維管束周圍兩圈細胞呈“花環狀”排列的物像，則判斷其屬于葉片的結構特征；此種植物維管束鞘細胞的葉綠體具有的結構特點是。（2）下圖為玉米和小麥在正常空氣、適宜溫度、適宜濕度等條件下的凈光合速率曲線。據此推測：①曲線主要反映了玉米和小麥的光合作用過程中，在固定能力方面存在差異。當光照充足時植物光合作用效率更高。②如果采用“CO2施肥”的措施，則增產效果更好的應該中。③在控制條件下，如果給玉米葉片“飼喂”14CO2，隨后檢測葉綠體中的C3、C4化合物，則首先測出具有放射性的應該是化合物；如果用小麥做實驗材料檢測葉綠體中的C3、C5化合物，則首先測出具有放射性的應該是化合物。④當光照強度在曲線與橫軸的交點a處時，葉片細胞呼吸只得用釋放的CO2（能/不能）在周圍環境中測出，植物體表現為生長。⑤如果環境高溫、干燥，葉片的細胞會過多，此時葉表皮上的氣孔開度（氣孔張開實際面積/最大面積）的相應變化應該是，測CO2供應量會，導致光合速率。這時光合作用強度變化更明顯的是（玉米/小麥）。【答案】（1）C4植物（玉米）無基粒（2）①CO2C4②玉米③C4C3④不能停止（不）⑤失水減小減小下降小麥8.（07西城區抽樣）下圖中，圖（一）是圖（二）兩種植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線，據圖回答下列問題：（1）植物甲的光合作用強度曲線是。在高溫、光照強烈和干旱的條件下植物的光合作用速率不會明顯下降。（2）測定CO2是否被同化應分別從甲植物葉片的和乙植物葉片的處取樣觀察。經測定b點的同化量為零，其原因是。（3）在曲線的bc線，影響光合作用的主要因素是。（4）若甲乙植物均是溫室中栽培的植物，則在曲線的c點以后，影響光合作用強度的主要環境因素有（寫出兩種即可）。（5）在溫室水培過程中發現植物出現萎蔫現象，出現此現象可能的原因是；若取萎蔫植物葉表皮細胞做成臨時裝片，在顯微鏡較暗的視野下可觀察到細胞發生現象；若想鑒定細胞是否還有活性，可以觀察上述細胞能否發生現象。【答案】（1）II乙（2）葉肉細胞維管束鞘細胞此時植物光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用翻譯CO2的量（3）光照強度（4）CO2濃度、礦質元素的供應、水分供應（答案合理給分）（5）培養液濃度過高，植物失水（營養液中缺氧，植物的根腐爛）質壁分離質壁分離復原9.（07武漢模擬）下圖是自然界中氮循環以及氮在生物體內以蛋白質形式轉化的部分過程示意圖，請據圖回答：（1）大氣中的N2進入生物群落的主要途徑是_________，圓褐固氮菌能完成①過程的根本原因是____________________。若要利用圓褐固氮菌和根瘤菌提高農作物產量，可采取的最簡單的措施是___________________、___________________。（2）⑦過程稱為_________________作用，過程=8\*GB3⑧稱為_____________________作用。（3）當人體內糖類和脂肪的攝入量都不足時，圖中=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦=8\*GB3⑧過程中會加強的是__________。（4）人體若長期只通過⑦過程獲得氨基酸，則由于缺乏某些____________而導致營養不良。（5）重癥肝炎病人不宜多吃蛋白質類食物，避免加重肝負擔，其原因是__________。【答案】（1）生物固氮具有固氮基因豆科植物播種前與根瘤菌拌種（對豆科作物進行根瘤菌拌種，提高產量）將圓褐固氮菌制成菌劑播撒（2）轉氨基脫氨基（3）=6\*GB3⑥⑧（4）人體必需的氨基酸（5）尿素的形成主要在肝臟中進行（其他合理答案給分）10.（07武漢模擬）下圖表示在高等植物A體內的生理過程，請據圖分析：（l）將Ⅰ階段中生成[H]的變化用一個反應式表示；=3\*GB3③=4\*GB3④過程進行的場所分別是、。（2）若植物A是玉米，則能在其葉肉細胞中進行的生理過程是（用數字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答）（3）如果將植物A種在溫室中，請寫出同時改變上述生理過程強度來提高產量的兩種措施、【答案】（1）NADP++2e-+H+—→NADPH葉綠體基質細胞質基質（2）Ⅰ、Ⅲ（3）適當增加二氧化碳的濃度適當加大晝夜溫差11.（07杭州聯考）氮素是生物體的重要組成元素，請回答下列有關氮素的問題。（1）植物從土壤中吸收的氮元素可用于合成等有機物(至少答出三類物質名稱)。疏松土壤對于植物吸收N03—的益處是。（2）人體吸收的氨基酸可能的變化有。重癥肝炎病人和腎衰竭病人不宜多吃蛋白質類食物，避免加重肝臟和腎臟負擔，其原因是。（3）若測出固氮酶中一段肽鏈的氨基酸序列為：苯丙氨酸一蘇氨酸—亮氨酸，已知幾種氨基酸的密碼子為：苯丙氨酸(UUU、UUC)，亮氨酸(CUU、CUC、CUA、CUG)，蘇氨酸(ACU、ACC、ACA、AGG)，理論上可合成出種相應的信使RNA，寫出其中一種信使RNA的堿基序列。【答案】(1)蛋白質、核酸、葉綠素、ATP、NADP、磷脂促進根細胞的呼吸作用、促進硝化作用、抑制反硝化作用(2)合成自身蛋白質、通過氨基轉換形成新的氨基酸、脫氨基作用形成的不含氮部分可用于分解供能，轉變成糖類脂肪，含氮部分轉變成尿素蛋白質代謝過程中的轉氨基、脫氨基作用主要在肝臟進行，終產物尿素主要通過腎臟排出體外(3)32UUUACUCUU(其它答案正確給滿分)12.（07黃岡聯考）以下是關于光合作用和呼吸作用的一些實驗的數據曲線，請據圖回答：（1）上圖資料顯示，影響光合作用的因素有____________________________，圖_________（填圖序字母）能夠顯示光照強度對光合作用的影響。（2）A圖中所示自變量因素對光合速率的影響規律是：①__________________________________________________________________________；②__________________________________________________________________________。（3）B圖中的三條曲線表示的速率名稱依次是Ⅰ______________；Ⅱ____________；Ⅲ是呼吸速率。（4）在溫室大棚內生產農作物，如遇陰雨天，為了不減產，采取白天適當降溫的措施，該措施的依據來自________圖（填圖序的字母）。【答案】（1）光照強度、CO2濃度、溫度（2分，少答一個不給分）A、C（少答一個不給分）（2）①在一定范圍內，CO2濃度升高光合作用增強（1分，不答一定范圍內不給分）②CO2濃度相同時，光照強度增加則光合作用的速率增加（1分）（3）實際光合速率凈光合速率（4）B13.（07黃岡聯考）下圖為玉米葉片的橫切示意圖，請據圖回答下列問題：（1）該植物的光合作用與小麥相比，在高溫、干旱、強光照的條件下，________的光合效率高。原因是_______________________________________________________________________。（2）實驗證明不同植物進行光合作用時，體內葉肉細胞和維管束鞘細胞內淀粉粒出現情況有差異。請設計一實驗，并在提供的材料用具中選取合理的材料用具，探究C3植物與C4植物葉組織中淀粉粒存在部位不同。①實驗材料和用具：盆栽天竺葵（或其他C3植物），大田種植的玉米（或其他C4植物）、碘液、顯微鏡、培養皿及其他。②你所做的假設是_______________________________________________。③實驗步驟：a.取天竺葵、玉米并置于光下照射幾個小時，然后各摘取一片健康的葉片。b.對葉進行脫色、滴加碘液（略）。c.對比觀察顏色變化。可以看到，天竺葵葉片的葉肉組織_________，而網狀葉脈________；玉米葉片中的平行葉脈_________，葉肉組織____________。d.鏡檢。將上述實驗處理的葉片分別作成葉片橫切面臨時切片，并放在顯微鏡下觀察。e.你得出的實驗結論是____________________________________________________________。（3）科學家發現，用磷脂酶將離體的玉米葉綠體膜結構上的磷脂水解后，在原料和條件都具備的情況下，這些葉綠體的光合作用過程明顯受阻，這說明________________________。同時，磷也是光合作用過程中____________________等物質（寫出兩種）的重要組成成分。（4）氣孔是各種氣體進出葉片的通道。在白天，當光照較強，持續時間較長，此時，除了影響蒸騰作用外，還影響植物的哪些生理過程？__________、_________（寫兩項）。（5）下圖為菠菜葉表皮氣孔結構示意圖，氣孔兩側的細胞稱為保衛細胞，決定著氣孔的開閉，有人提出氣孔的開閉與保衛細胞的吸水和失水有關。請你根據試題中所給的材料和用具設計一實驗，探究保衛細胞吸水和失水與氣孔開、閉之間的關系，并得出相應的結論。①材料用具：菠菜葉、蒸餾水、0.3g·mol－1的蔗糖溶液、顯微鏡、鑷子、刀片、吸管、載玻片、蓋玻片、吸水紙②實驗原理：___________________________________________________。③實驗步驟步驟1：取載玻片兩片，分別在其中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴。步驟2：____________________________________________________。步驟3：____________________________________________________。④實驗結果預測及結論：__________________________________________________________。（2分）【答案】（1）玉米玉米為C4植物，當CO2的濃度較低時仍可進行光合作用，而小麥則無法利用較低濃度的CO2（或者玉米為C4植物，細胞中有與CO2親和力強的PEP羧化酶，能利用較低濃度的CO2進行光合作用，而小麥不行）（2）②C4植物進行光合作用時，葉片中只有維管束鞘細胞有淀粉粒；C3植物進行光合作用時，只有葉肉細胞有淀粉粒③c.被染成藍色沒有變藍被染成藍色沒有變藍e.C3植物進行光合作用時，只有葉肉細胞中形成淀粉；C4植物進行光合作用時，只有維管束鞘細胞中形成淀粉（3）磷脂在維持葉綠體膜結構和功能上起重要作用ATP（ADP）和NADPH（NADP+）（4）光合作用有氧呼吸滲透吸水（任寫出兩項即可）（5）②實驗原理：活細胞處于低于或高于細胞液濃度的液體環境中，細胞發生滲透吸水或失水。③步驟2：用鑷子撕取菠菜葉表皮兩片，分別置于兩片載玻片中央的液滴中，蓋上蓋玻片步驟3：將裝片分別置于顯微鏡下觀察④實驗結果預測及結論：（2分）如果蒸餾水中的氣孔開放，蔗糖液中的氣孔關閉，說明失水使氣孔關閉，吸水使氣孔開放。如果蒸餾水中的氣孔關閉，蔗糖液中的氣孔開放，說明失水使氣孔開放，吸水使氣孔關閉。14.（07鹽城調研）利用紅外測量儀可以靈敏地測量密閉小室中CO2的變化。在兩密閉小室中（容積為1L）分別放置葉面積都是10㎝2的A、B兩種植物葉片，在充足的光照條件下測量密閉小室中CO2的變化，測量結果如下圖（單位㎎/L）。（1）45min內密閉小室中CO2減少量可表示植物葉片的量。（2）25min內A、B兩圖曲線逐漸下降的原因是，25min后密閉小室中的CO2含量保持平衡的原因是。（3）A圖中，5～10min內曲線下降的速率比0～5min內慢，原因是。（4）如果A種植物是C3植物，那么B種植物最可能是植物，理由是。與A植物相比，B植物葉片結構的特點是。（5）若將A植物和B植物培養在同一密閉小室中一段時間后，最可能的生長趨勢是。【答案】（1）凈光合作用（2）葉片光合作用吸收的CO2量多于呼吸作用釋放的CO2量葉片光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等（3）密閉小室中的CO2含量減少，葉片的光合作用強度減弱（4）C4B植物葉片能利用低濃度CO2進行光合作用圍繞著維管束的是呈“花環型”的兩圈細胞，維管束鞘細胞大、含大量沒有基粒的葉綠體（5）A植株生長瘦弱甚至死亡，B植株能正常生長15.（07邯鄲模擬）為了驗證葉綠體在光下才能分解水，并還原電子受體，將新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中，加少量SiO2和水并研磨成勻漿，通過5—6層紗布過濾獲得葉綠體懸浮液。取1支試管，加入葉綠體懸浮液5ml和0.1%2，6—二氯酚靛酚（一種能被還原成無色的藍色氧化劑）溶液5滴，搖勻。置于直射光下，觀察試管內顏色的變化。（1）正常葉肉細胞內的光反應發生的場所是，最終電子受體被還原的反應式是。在葉肉細胞內有氧呼吸的過程中，氫的最終受體是。（2）本實驗中制備葉綠體懸浮液時加入SiO2的目的是。（3）置于直射光下的試管液顏色變化是。為了達到實驗目的，本實驗的方法步驟還需完善之處是。【答案】（1）葉綠體基粒囊狀結構薄膜O2（2）使研磨充分（3）藍色漸褪為無色另取一支試管，加入與實驗組相同的材料，但置于黑暗中（僅寫“設對照實驗”不得分）16.（07邯鄲模擬）下圖為幾種含氮物質相互轉化示意圖，請據圖分析回答：（1）與人體細胞相比，能完成①過程生物的基因的結構特點是。（2）能完成①過程生物的可