部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.如果人類不能（

），對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜。而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的懲罰。A.環(huán)境污染B.尊重自然C.破壞自然D.全球變暖2.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用（

）表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。A.藍(lán)色、紅色、橙色和黃色B.橙色、黃色、藍(lán)色和紅色C.藍(lán)色、橙色、黃色和紅色D.藍(lán)色、黃色、橙色和紅色3.以下哪個(gè)不是清潔能源（

）。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.煤炭4.對(duì)人與自然的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（

）。A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護(hù)環(huán)境必然要停止對(duì)資源的開發(fā)5.造成我國(guó)的經(jīng)濟(jì)損失最大的自然災(zāi)害是（

）。A.地震B(yǎng).洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺(tái)風(fēng)D.干旱6.我國(guó)確立（

）為一項(xiàng)基本國(guó)策。A.民族團(tuán)結(jié)B.扶貧C.環(huán)境保護(hù)D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)7.保護(hù)人類賴以生存的地球，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.我們年紀(jì)很小，那是大人們的事B.我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類C.我發(fā)明了一個(gè)節(jié)水裝置，可以給家里節(jié)省不少水D.我每天乘公交車上下學(xué)。8.不屬于造成水體污染原因的是（

）。A.工業(yè)廢水B.生活污水C.旅運(yùn)、水運(yùn)D.大氣降水9.大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下不是新能源發(fā)電的是（

）。A.太陽(yáng)能發(fā)電B.風(fēng)能發(fā)電C.化石燃料發(fā)電10.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇二.填空題(共10題，共52分)1.（

）是我們唯一的家園，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的（

）。2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成（

）破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種（

）損失，甚至可能影響社會(huì)的（

）和（

）發(fā)展。3.破壞森林，使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源，易造成（

）。破壞森林，使森林無(wú)法保持水土，易引發(fā)（

）。4.人類對(duì)（

）的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法抗拒的（

）。5.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類（

）、分布（

）。對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。6.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的（

），讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更（

）、山更（

）、水更（

）。7.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、（

）的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、（

）及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）工程。8.為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2016年4月22日，175個(gè)國(guó)家簽署（

）。9.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)。正是在這一過(guò)程中，人類形成了（

）、（

）的抗災(zāi)精神。10.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育生命的（

）星球，那就是我們可愛的家園（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.陸地僅占地球表面積的35%，但卻是人類生息繁衍的地方。（

）2.我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國(guó)策。（

）3.對(duì)森林的亂砍濫伐，不會(huì)引起自然災(zāi)害。（

）4.煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源。（

）5.保護(hù)人類賴以生存的地球是大人的事，和我們小學(xué)生沒有關(guān)系。（

）6.水不能循環(huán)利用。（

）7.中國(guó)氣象預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)，一般、較重、嚴(yán)重或特別嚴(yán)重。（

）8.學(xué)習(xí)是我自己的事，我不喜歡學(xué)習(xí)就可以不學(xué)。（

）9.保護(hù)人類賴以生存的地球是大人的事，小學(xué)生不需要有所作為。（

）10.雷電交加時(shí)，在野外我們要找大樹避雨。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般

黃色較重

紅色嚴(yán)重

橙色特別嚴(yán)重

藍(lán)色五.簡(jiǎn)答題(共5題，共39分)1.地球是我們共同的家園，但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么？2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，制訂幾條愛護(hù)地球的班級(jí)環(huán)保公約。3.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？4.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你應(yīng)該怎么做？5.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？七.綜合題(共1題，共10分)1.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.C10.C二.填空題1.地球；空間2.資源；間接；穩(wěn)定；可持續(xù)3.洪澇災(zāi)害；山體滑坡4.大自然；規(guī)律5.多；廣；洪澇和地質(zhì)災(zāi)害6.義務(wù)；藍(lán)；綠；清7.財(cái)產(chǎn)安全；地質(zhì)；防災(zāi)減災(zāi)8.《巴黎協(xié)定》9.不屈不撓；團(tuán)結(jié)互助10.藍(lán)色；地球三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動(dòng)把垃圾分類投放。⑤愛護(hù)野生動(dòng)物。⑥向相關(guān)部門反映環(huán)境問題。2.班級(jí)環(huán)保公約:愛護(hù)花草樹木；動(dòng)員大家自覺參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合理化的建議；從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報(bào)。3.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。（此題答案不唯一）4.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，要及時(shí)、有序的撤離到安全空曠的地方去；如果不能及時(shí)的撤離，要暫時(shí)躲到小房間的墻角，護(hù)住頭部。5.在自然災(zāi)害面前，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、自強(qiáng)不息的壯舉，就是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神，這是民族精神的集中體現(xiàn)，是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會(huì)提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不