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文檔簡介
神奇巧解技巧——高考數學選擇題
例題與題組
一、數形結合
畫出圖形或者圖象能夠使問題提供的信息更直觀地呈現,從而大大降低思
維難度,是解決數學問題的有力策略,這種方法使用得非常之多。
[?、(07江蘇6)設函數定義在實數集上,它的圖象關于直線x1
對稱,且當x1時,/(%)3'1,則有()t>
A、/(I)32
-Y一Y-
323
C、/⑵Y-Y-
13
332
【解析】、當x1時,/(%)3*
圖象關于直線x1對稱,則圖象如圖所示。
這個圖象是個示意圖,事實上,就算畫出
f(x)\x1|的圖象代替它也可以。由圖知,
符合要求的選項是B,
【練習1】、若P(2,-1)為圓(xI)2>225的弦AB的中點,則直線AB
的方程是()
Axxy30B、2尤y30C>xy10D、2xy50
(提示:畫出圓和過點P的直線,再看四條直線的斜率,即可知選A)
20的
xy
,則
y
X1
【練習2】、(07遼寧)伊變量X、>滿足約濟條件
x)'70
取值范圍是()
A、晨C、,3
D、3,6
9
5B、
5
i
(提示:把匕看作可行域內的點與原點所在直線的斜率,不難求得答案,選
X
Ao)
C、(5,)D、(5,3)
12124J
(提示:事實上不難看出,曲線方程、
y14x(x2,2)的圖象為
x2(yI)24(2x2,1y3),表示以(1,0)為圓心,2為半徑的上半圓,
如圖。直線yk(x2)4過定點(2,4)
【練習4]、函數y|x|(lx)在區間
A上是增函數,則區間八是()
_1
A、,0B、
0,
(提示:作出該函數的圖象如右,知應該選B)
\x|y|與直線y2xm
【練習5】、曲線?1
23
有兩個交點,則血的取值范圍是()
A、加4或m4B、4m4
C>m3或m3Dx3m3
(提示:作出曲線的圖象如右,因為直線
2
y2與其有兩個交點,則加4或加4,選A)
xm
【練習6],(06湖南理8)設函數/(%)二,集合Mx|/W
AX'
1
Px\f(x),若M尸,則實數”的取值范圍是4--4-----
Y>
A、(,1)B、(0,1)C、(1,)D、[1,)
(提示:數形結合,先畫出/(x)的圖象。()1111
Y
由圖象知,當a時函數/㈤在(1,)上遞增,八x),同時/(x)的
解集為(17)的真子集,選C)—-—
【練習7】、(06湖南理10)若圓//以分屬飛也至少有三個不同的點
到直線/:依by處距離為22,則直線/的傾斜
B、,56
A、|212C、,D、0,
12463
2
(提示:數形結合,先畫出圓的圖形。圓方程化為a
(x2)(y2)(32),由題意知,圓心到直線
222
的距離d應該滿足0d2,在已知圓中畫一個半
徑為2的同心圓,則過原點的直線/:以by0與小圓有公共點,.?.選B。)
3
【練習8】、(07浙江文10)若非零向量a,b滿足|a-b|=|b|,貝U(
A、|2b|>|a-2b|B、|2b|<|a-2b|
C、|2a|>|2a-b|D、|2a|<|2a-b|
(提示:關鍵是要畫出向量a,b的關系圖,為此
先把條件進行等價轉換。|a-b|二|b||a-b|
2b)=0|b|2+b2-2ab=b
a±(a-2b),又a-(a-2b)=2b,所以|a|,|a-2b|,
12bl為邊長構成直角三角形,|2b|為斜邊,如上圖,
,-.|2b|>|a-2b|,選A。
另外也可以這樣解:先構造等腰4OAB,使OB=AB,
再構造R^OAC,如下圖,因為OC>AC,所以選A。)
【練習9]、方程cosxtgx的實根的個數是()
A、1、出、2C、3D、4
-1______________________________________——]
(提示:,如圖,
4
由兩個函數圖象的交點的個數為3,知應選C)
【練習10]、(06江蘇7)若A、B、C為三個集合,4J,則一定有(
ZACB、CAC、ACD、A
(提示:若ABC,則AA
成立,排除C、D選項,作出Venn圖,可知A成立)
【練習11]、(07天津理7)在R上定義的函數/(X)是偶函數,且
fXfX。若/(x)在區間[1,2]上是減函數,則/(x)()
()(2)
A、在區間卜2,-1]上是增函數,在區間[3,4]上是增函數
B、在區間卜2,-1]上是增函數,在區間[3,4]上是減函數
C、在區間12,-1]上是減函數,在區間[3,4]上是增函數
D、在區間12,-1]上是減函數,在區間[3,4]上是減函數
(提示:數形結合法,/⑴是抽象函數,因此畫出其簡單圖象即可得出結
論,如下左圖知選B)
-2-191234X
【練習12]、(07山東文11改編)方程3⑴2X的取值區間是()
0
XX
的解
2
A、(0,1)B、(1,2)C、(2,3)D、(3,4)
5
32
(提示:數形結合,在同一坐標系中作出函數⑷
yxy,的圖象,則立
2
刻知選B,如上右圖)
二、特值代驗
包括選取符合題意的特殊數值、特殊位置和特殊圖形,代入或者比照選項
來確定答案。這種方法叫做特值代驗法,是一種使用頻率很高的方法。
陋題、(93年全國高考)在各項均為正數的等比數列
a中,若aa
n
569
貝logalogaa)
313210
J□口??口□…
A、12B、10C、8D、2log5
3
【解析】、思路一(小題大做):由條件有9aq452代從而
ii
aaq
231011012(F9)5310
所以原式=log(tzaog3I010,選B。
3123
思路二(小題小做):由9aaaaaaaaaa知
YY原式
56473829io
=log{aa)5ylog3,03,選較Y—
3563
思路三(小題巧做):因為答案唯一,故取一個滿足條件的特殊數列
3,q1即可,選Bo
,則下列命題中正確的是()
【練習1】、(07江西文8)若0
_2
Avsinx2B、sinx2C>sin3D、sinx3
(提示:取x,驗證即可,選B)
63
【練習2】、(06北京理7)設/(〃)2242721。3"|。(〃N),則f(n)
A、2(8"1)B、2(8"11)C、2(8〃31)D、2(41)
7777
(提示:思路一:f(n)是以2為首項,8為公比的等比數列的前〃4項
6
的和,
所以.8)>,選D。這屬于直接法。
n4
/.(〃)(〃1)
n4
187
34,對照選項,
思路2:令〃f471021(2)24
o,貝ij
(0)2222
(81)。
127
只有D成立。)
【練習3】、(06全國1理9)設平面向量a、a2sa?的和a1+a2+a3=0,如果
平面向量如、b2xb3滿足|bi|=2|ai|,且ai順時針旋轉30以后與b同向,
其中i=1、2、3貝ij()°
A、-bi+b2+b3=0B、b「b2+b3=0C、bi+b2-b3=0D、bi+b2+b3=0
(提示:因為ai+a2+a^=0,所以a1、次、a3構成封閉三角形,不妨設其為正
三角牛,則b實際上胡三角形順耳釬旋轉30后再任k各邊延長2倍,仍為
封電要聯電Lu/土三*
【練習4】、若.f(x)a\a,f'(2)則fi(x1)的圖象是()
A、B、C、D、
(提示:抓住特殊點2,f<2),所以對數函數/?)是減函數,圖象往
左移動一個單位得1),必過原點,選A)
【練習5]、若函數yf(x1)是偶函數,則),/(2x)的對稱軸是()
A、x0B>x1C、1
xD、x2
2
(提示:因為若函數yf{x1)是偶函數,作一個特殊函數y(%I>,則
7
yfx變為y(2xI)2,即知y/(2x)的對稱軸是一1
(2)x,選C)
2
【練習6】、已知數列{aj的通項公式為an=2e,其前n和為Sn,那么
1n=
CnSi+Cn2s2+…+CnSn()
A、2n-3nB^3n-2nC、5n-2nD、3n-4n
(提示:愚蠢的解法是:先根據通項公式an=2e求得和的公式Sn,再代
入式子CnSl+Cn2s2+...+Cn6n,再利用二項式展開式的逆用裂項求和得解,有些
書上就是這么做的!其實這既然是小題,就應該按照小題的解思路來求做:令
n=2,代入式子,再對照選項,選B)
【練習7】、(06遼寧理10)直線y2k與曲線9k2/儼(kRkj)
的公共點的個數是()
A、1B、2C、3D、4
11
F2
(提不:取々1,原方程變為X,這是兩個橢圓,與直線y2有4
(1)1
9
個公共點,選D)
【練習8】、如圖左,若D、E、F
三棱錐S-ABC的側棱SA、SB、
且SD:DA=SE:EB=CF:FS=2:1,那么平
面DEF截三棱錐S-ABC所得的上下兩部分
的體積之比為()
A、4:31B、6:23
C、4:23D、2:25
(提示:特殊化處理,不妨設三棱錐S-ABC是棱長為3的正三棱錐,K是
FC的中點,丫vvV分別表示上下兩部分的體積
1,21,2
8
貝Ij2(2)228,選C)
V~SR-―一K84-T
SDEFsDEF,1
VS3/z3327V2784
___23_____
SABCSABC2
【練習9】、3BC的外接圓的圓心為O,兩條邊上的高的交點為H,
OHm(OAOBOC),則的取值是()
A、T一BTLC、-2D、2
(提示:特殊化處理,不妨還ABC為直角三角形,則圓心O在斜邊中點處,
此時有OHOAOBOC,m1,選B。)
AYYYYYYA
【練習10]、雙曲線方程為尤2匕
1,則人
的取值范圍是()
k25k
A>kB、2C、2D、2或k
(提示:在選項中選一些特殊值例如k6,0代入驗證即可,選D)
三、篩選判斷
包括逐一驗證法——將選項逐一代入條件中進行驗證,或者邏輯排除法,
即通過對四個選項之間的內在邏輯關系進行排除與確定。
【例題】、設集合A和B都屬于正整數集,映射f:A8把集合A中的元
素n映射到集合B中的元素,則在映射f下,像20的原像是()
A、2B、-3C、4D、5
【解析】、經逐一驗證,在2、3、4、5中,啤公產合方程2“〃=20,選Co
【練習1】、(66安徽理6)將函數y—sinp/------}*
的圖象按向量a=(,0)平移以后的圖象如圖所示,則'
6
平移以后的圖象所對應的函數解析式是()
7A、ysin(x)B、ysin(x)
6612
C、ysin(2x3)Dxysin(^)
(提示:若選A或B,則周期為2,與圖象所示周期不符;若選D,則與“按
向量a二(一,0)平移”不符,選C。此題屬于容易題)
6
【練習2】、(06重慶理9)如圖,單位圓中A8的(
長度為X,/(X)表示A8與弦AB所圍成的弓形的面破
2倍,則函數y/(x)的圖象是()X
X
A2222
11
(x“sin)(xsinx),當x(0,)時,
22
sinx,貝ljxsinx,其圖象位于yx下方;當尤,2)時,sinx
xsinx,其圖象位于yx上方。所以只有選D。這種方法屬于小題大作。
解法2結合直覺法逐一驗證。顯然,面積/(幻不是弧長x的一次函數,
排除A;當x從很小的值逐漸增大時,/(x)的增長不會太快,排除B;只要x
則必然有面積/(x),排除C,選D。事實上,直覺好的學生完全可以直接選
D)
【練習⑶、十)6天津文8)若橢圓的中心點為E(-1,0),它的二個焦點為
F(-3,0),相應于焦點的準線方程是7
x,則這個橢圓的方程是()
-2
A2(1)22(%1)2),(x1)(x2
A、x2,2222
dI」1
C、5yl5
B、
1
1213
213
(提示:橢圓中心為(-1,0),排除A、C,橢圓相當于向左平移了1個單
位長度,故c=2,出1\一,d5,選D)
c2
10
【練習4】、不等式上”的解集是()
A、(1,0)B、(,1)
UU
C、(1,0)D、(,1)
(提示:如果直接解,差不多相當于一道大題!取x2,代入原不等式,
成立,排除B、C;取x2,排除D,選A)
【練習5】、(06江西理12)某地一年內的氣溫J八/\
Q(t)(℃)與時間t(月份)之間的關系如右圖,,/匚―1H
已知該年的平均氣溫為10℃o令C(t)表示時間
段[0,t]的平均氣溫,C(t)與t之間的函數關系
如下圖,則正確的應該是()
(提示:由圖可以發現,t=6時,C(t)=0,排除C;t=12時,C(t)=10,
排除D;t>6時的某一段氣溫超過1CTC,排除B,選A。)
【練習6】、集合M(2?1)\nZ與集合N(4k1)\k
Z之間的關系是
()
A、MNB、MNC、MND、MN
(提示:C、D是矛盾對立關系,必有一真,所以A、B均假;2〃1表示全
體奇數,4k1也表示奇數,故用N且B假,只有C真,選C。此法扣住了概
念之間矛盾對立的邏輯關系。
當然,此題用現場操作法來解也是可以的,即令k=0,士1,±2,±3,然
11
后觀察兩個集合的關系就知道答案了。)
I~2~A-41
【練習7】、當x4,0時Y
axxx恒成立,貝力的一個可能的
3
值是()--
A、5B、,C、'
3
D、5
3
(提示:若選項A正確,則B、C、D也正確;若選項B正確,則C、D也正
確;若選坪C甲,則D也正確。選D)
【練習8】、(01廣東河南10)對于拋物線y24x上任意一點Q,點P(a,
0)都滿足PQa,貝I”的取值范圍是()
A、,0B、(,2]C、[0,2]D、(0,2)
(提示:用邏輯排除法。畫出草圖,知a<0符合條件,則排除C、D;
又取“1,則P是焦點,記點Q到準線的距離為d,則由拋物線定義知道,此
時a<d<|PQ|,即表明。1符合條件,排除A,選B。另外,很多資料上解此題
—IIII—
是用的直接法,照錄如下,供“不放心”的讀者比較——
y
設點Q的坐標為匕2
(,)yaa,整理
。y,由PQ~a得一
得Q(0尸2
0
44
a
y22y
0(0168)0
yy
,/科,:.8168022
----0y----aa二-------2°的最小值是2,二
,即.恒成立,而8
0
8
a2,選B)
X
【練習9】、(07全國卷I理12)函數/(x)cos2%cos2的一個單調增區間是
2
()
A、,2
B、,C、0,
33623D、,
66
12
(提示:“標準”答案是用直接法通過求導數解不等式組,再結合圖象解得的,
選A。建議你用代入驗證法進行篩選:因為函數是連續的,選項里面的各個端
點值其實是可以取到的,由/(一)f(),顯然直接排除D,在A、B、C中只
66
要計算兩個即可,因為B中代入——
—Y—會出現,所以最好只算A、C、現在就驗
612
算A,有()2,符合,選A)
f
33
四、等價轉化
解題的本質就是轉化,能夠轉化下去就能夠解下去。至于怎樣轉化,要
通過必要的訓練,達到見識足、技能熟的境界。在解有關排列組合的應用問題
中這一點顯得尤其重要。下
陋題、(05遼寧12)一給定函數y/(%)的圖象在下列圖中,并且對任
意?fa得到的數列滿足,則該函數的圖
,由關系與yyavN
二;L二
A
ACB、C、D、
【解析】問題等價于內函數y/(x)圖'象上任一曲(演/都滿足yx,只能選A。
【練習1】、設sincos,且SirP+COS30,貝加的取值范圍是()
A、[-2,0)B、[2,:4
C.(-1,0)(1,2]D,(-3,0)(3,)
(提示:因為sir)3+cos3=(sin+cos5)(sin2-sincos+cos2),
而sirv-sincos+cos2>0恒成立故sir)3+cos3ot<0,選A。
另解:由sin3+cos3o知非銳角,而我們知道只有為銳角或者直角時
13
sincos『2,所以排除B、C、D,選A)
2,
【練習2】、尸1,22是橢圓幺的左、右焦點,點|了昭―1的
4P在橢圓上運動,則?'1
y1
最大值是()
A、4B、5C、1D、2
(提示:設動點P的坐標是(2cos,sin),由1,2
jFF是橢圓的左、右焦點得
則
jL3,0)
22
PFPF1(2cos3,sin)3,sin)|14cos3sin|
12
|3cos2|2,選D。這里利用橢圓的參數方程把問題等價轉化為三角函數求
2I------
最值的問題。特別提醒:下列“簡捷”解法是掉進了命題人的“陷阱”的
Y
|PF|\PF|
PFPFYYYaYYY
2)
124
I2
2
【練習3】、若log2
,貝兒
Y上---<YYY
A、0B、0C、D、b
Y
1-^b
下
(提示:利用換底公式等價轉化。
AAAAAAc
lg2lg2
log2AO,選B)
ab
lglg
【練習4】、a,b,c,dR,且dbcd.ad,則()
A、dB、b
C、bD、b
(提示:此題條件較多,又以符號語言出現,
令人眼花繚亂。對策之一是“符號語言圖形化”,
如圖,用線段代表a/,c,d,立馬知道選C。當然
14
這也屬于數形結合方法。對策之二是“抽象語言具體化”,分別用數字1,4,
2,3代表"也c,乩容易知道選Co也許你認為對策一的轉化并不等價,是的,
但是作為選擇題,可以事先把條件),Ac,dR”收嚴一些變為Ro
XX上單調遞增,
【練習5】、已知若函數f(x)sinsin
在,
2243
則的取值范圍是(―)
A、0,2B、0,3C、0,2
-3--2—D、2,——
(提示:化簡得()Isin上遞增,
f%x,"."sinx,
222
上單調遞增
Xx,而/(x)
在,
2222
43
,又??.選B)
3
,,0
43222
【練習6】、把10個相同的小球放入編號為1,2,3的三個不同盒子中,
使盒子里球的個數不小于它的編號數,則不同的放法種數是()
1
33
A、CB、cC、CD、2
2C
6699
2
(提示:首先在編號為1,2,3的三個盒子中分別放入0,1,2個小球,
則余下的7個球只要用隔板法分成3堆即可,有c?種,選B;如果你認為難以
6
想到在三個盒子中分別放入只0,1,2個小球,而更容易想到在三個盒子中分
別放入只1,2,3個小球,那也好辦:你將余下的4個球加上虛擬的(或日借
來的)3個小球,在排成一列的7球6空中插入2塊隔板,也與本問題等價。
【練習7]、方程XXXX
的正整數解的組數是()
I23412
A、24B、72C、144D、165
(提示:問題等價于把12個相同的小球分成4堆,故在排成一列的12球
15
11空中插入3塊隔板即可,答案為CR165,選D)
【練習8】、從1,2,3,…,10中每次取出3個互不相鄰的數,共有的取
法數是()
A、35B、56C、84D、120
(提示:逆向思維,問題可以等價地看作是將取出的三個數再插入余下的
7個數的8個空中,那么問題轉化為求從8個空位中任意選3個的方法數,為
G56,選B)
3
axbx\
2
【練習9】、(理科)已知lim3,則”()
X1
x1
A、4B、-5C、-4D、5
(提示:逆向思維,分母(龍1)一定是存在于分子的一個因式,那么一
2,
定有axbx1(x1)(〃'X1)a/(101,.,.必然有人(1a)
且
axbx\
2
lim\im(ax1),.\a113a4,:.b5,選B)
x1
X1X1
【練習10]、異面直線,〃所成的角為60,
1■
過空間一點0的直線/與〃y,所成的角等于60,
則這樣的直線有()條>1YY
A、1B、&C、3D、4
(提本*報異面直線加,〃彳移到過點O的位罩,3己他們所確定阿面為A,則
問題等價于過點O有多少條直線與〃£〃所成的角等于60,如圖,恰有3條,選
C)
【練習11]、不等式立bxC的解集為X1,那么不等式
a{x1)b(x1)c的解集為()
2
A、xOB、xxC、x2D^xx
16
(提示:把不等式ad1)b(x1)>c化為a(xI)2b(xa)c,其結構與
原不等式五bxg-相同,則只須命Y1Y,得0Y,選A)
五、巧用定義
定義是知識的生長點,因此回歸定義是解決問題的一種重要策略。
【例題】、某銷售公司完善管理機制以后,其銷售額每季度平均比上季度增
長7%,那么經過x季度增長到原來的y倍,則函數y〃幻的圖象大致是()
數,其中,所以選D。
【練習1】、已知對于任意R,都有/(尤)/(y)密」班一丁),且
/(0)0,則“X)是()
A、奇函數B、偶函數C、奇函數且偶函數D、非奇且非偶函數
(提不:令y0,則由/(0)0得/(0)1;又令yx,代入條件式可得
/(x)/(x),因此/(x)是偶函數,選B)
【練習2】、點M為圓P內不同于圓心的定點,過點M作圓Q與圓P相切,
則圓心Q的軌跡是()
A、圓B、橢圓C、圓或線段D、線段廠夕、
(提示:設。p的半徑為R,p、M為兩定點,那I
么|QP|+|QM|=|QA|+|QP|=R=常數,,由橢圓定義知圓
心Q的軌跡是橢圓,選B)
【練習3】、若橢圓之。占醯17寸(1I)下
有焦點,橢圓上有
22
1
43
一點M7幽MP|+2|MF|最小,則點乂為()一廠
A、(26,1)B、(1,3)廠、(1,3)_D.(26,1)
3223
(提示:在橢圓中,a2,b3,則1,1
ceC,設點M到右準線的距離
a2
為|MN|,則由橢圓病第二定義知,||1||2||
MF
__>>MNMF,從而
\MN\2
\MP\2\MF\\MP\|岬叮],這樣,過點P作右準線的垂直射線與橢圓的交點即
為所求M點,知易M(26,1)
,故選A)
3
xy
【練習4】、設1,222
~FF曾雙理線221(。的左、右焦點,P
蕭泮111
-------1|
普通支上寫意「點,若名
的最勺值講a?甲該p又曲線的離心率型取值1
PF
1
圍是()
A、[2,3]B、(1,3]C、3,D、1,2
皿_PFaPFa%A4a
(提小:(2)4i_r__v^2PF,即
Fb,225'
8a,當且僅當。卜I
PF
PF
I1
PFPFaPFPFFF,得6a2c,:A
a,時取等于號,又,選
!2241212
B)
【練習5】、已知P為拋物線產?上任一動點,記點P至心軸的距離為d,
對于給定點A(4,5),|PA|+d的最小值是()
A、4B、34C、171D、341
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