廣西河池市環(huán)江縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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廣西河池市環(huán)江縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.蘇州東山開采的石灰石 B.食鹽水C.部分結(jié)冰的蒸餾水 D.空氣2.關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法,正確的是()A.①③屬于金屬元素 B.①②屬于同種元素C.③④是陰離子 D.②④是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)3.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是A.它是混合物B.它是一種不同于水的新物質(zhì)C.它的分子之間有間隔D.它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成4.與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是A.鋁原子的核外電子數(shù)B.鋁原子的最外層電子數(shù)C.鋁元素的相對原子質(zhì)量D.鋁元素的核電荷數(shù)5.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.干冰可用作制冷劑——干冰升華時吸收大量的熱B.鎂粉常用于制作信號彈——鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光C.稀有氣體可制作霓虹燈——稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光D.二氧化錳用于雙氧水制取氧氣——增加產(chǎn)生氧氣的量6.關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法,不正確的是A.①②屬于同種元素 B.②③的粒子都是原子C.④的粒子符號為O2+ D.①③④都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)7.規(guī)范操作是科學(xué)實驗的基本要求。圖所示的實驗操作中正確的是()A.滴加液體 B.液體加熱C.聞氣味 D.液體讀數(shù)8.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.用鐵粉做雙吸劑 B.用氫氣制造燃料電池C.用銅絲制作導(dǎo)線 D.用稀鹽酸除去水垢9.用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量(查閱資料,白磷在溫度40℃時可以燃燒),下列說法正確的是()A.點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞B.用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實驗,不會影響實驗結(jié)果C.不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實驗效果更好D.實驗結(jié)束后,集氣瓶中白磷熄滅無須冷卻即可打開止水10.右圖表示某些概念的從屬關(guān)系,下列選項中能符合右圖的是()ABCDX化合物單質(zhì)純凈物化合物Y氧化物化合物混合物氧化反應(yīng)A.A B.B C.C D.D11.生活中用到的下列化學(xué)物質(zhì),屬于純凈物的是()A.水銀B.煤炭C.食醋D.汽水12.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)B.水通電生成氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的。C.堿溶液能使石蕊試液變藍(lán),則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)13.為了達(dá)到實驗?zāi)康模铝蟹桨富蚪Y(jié)論正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨富蚪Y(jié)論A鑒別碳粉、鐵粉和氧化銅粉末取樣后,分別加入稀鹽酸B除去KCl固體中的K2CO3取樣、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸發(fā)C除去CO2中混有少量HCl氣體通入裝有足量NaOH溶液的洗氣瓶D鑒別某溶液中是否含有SO取少量溶液與試管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中一定含有SOA.A B.B C.C D.D14.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒15.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,能說明裝置漏氣的是()A.用手緊捂試管外壁,導(dǎo)氣管口有氣泡產(chǎn)生B.彈簧夾夾緊乳膠管后,再向長頸漏斗中加水,有穩(wěn)定的液面差C.彈簧夾夾緊后,上下移動左側(cè)玻璃管,兩邊液面始終向平D.夾緊彈簧夾用手緊捂燒瓶外壁,中間的導(dǎo)管內(nèi)有水柱產(chǎn)生二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖所示,鐵絲和硫分別在氧氣中燃燒,觀察并回答以下問題(1)實驗乙發(fā)生的現(xiàn)象是_______(2)實驗甲發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______(3)實驗前兩個集氣瓶底部預(yù)先裝有少量水,作用分別是:甲_______,乙_______(4)實驗甲中鐵絲繞成螺旋狀的作用是_______三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)廚房中;使用的食用堿(主要成分是碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其組成展開探究。他們實驗的過程和數(shù)據(jù)如圖所示:請你據(jù)圖分析:(1)反應(yīng)后濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)(2)通過已知數(shù)據(jù),能求出的量有_____(寫字母序號)a反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量b參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量c樣品中碳酸鈉的質(zhì)量d氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)計算食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)18.(8分)過氧乙酸是一種消毒液,常用于災(zāi)區(qū)防疫,過氧乙酸化學(xué)式是C2H4O3,請回答:(1)過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是:_____________(寫元素名稱)。(2)計算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比:___________(最簡整數(shù)比)。(3)計算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計算過程,結(jié)果精確到1%)(4)計算126克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量_________________。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留整數(shù))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:(1)在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化鎂,請分析①、②兩步的目的是_____.(3)小明同學(xué)在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:①當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式).②原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_____g.③當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計算結(jié)果精確至0.1%)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、蘇州東山開采的石灰石主要成分是碳酸鈣,屬于混合物,不符合題意;B、食鹽水中有食鹽和水,屬于混合物,不符合題意;C、部分結(jié)冰的蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物中的氧化物,符合題意;D、空氣中含有氧氣、氮氣等,屬于混合物,不符合題意。故選C。【點睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物2、B【解析】試題分析:在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。最外層電子數(shù)小于4時,原子易失電子成為陽離子,這類原子為金屬元素。原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似;非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;考點:微粒結(jié)構(gòu)示意圖,元素,離子3、C【解析】試題分析:當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點以上時,就處于一種既不同于氣態(tài),也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)﹣﹣超臨界態(tài),該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水.超臨界水仍然是水,是水的一種特殊狀態(tài).解:A、超臨界水只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故說法錯誤;B、超臨界水是水的一種狀態(tài),不是新物質(zhì),故說法錯誤;C、超臨界水的分子間有一定的間隔,故說法正確;D、超臨界水的一個分子中含有2個氫原子和一個氧原子,所以學(xué)式表示為:H2O,故說法錯誤.故選C.4、B【解析】原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);選B5、D【解析】

A、干冰升華時吸收大量的熱,故干冰可以做制冷劑,故正確;B、鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光,故可以做信號彈,故正確;C、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,故可以做有色光源,故正確;D、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,不能改變生成物的質(zhì)量,故錯誤。故選D。6、C【解析】A.①②屬于同種元素,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,故A正確;B.②③的粒子都是原子,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故B正確;C.④的粒子符號為O2-,獲得兩個電子,帶負(fù)電荷,故C錯誤;D.①③④都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故D正確。點睛∶核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。7、C【解析】

A、滴加液體時,膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),圖中所示的實驗操作錯誤;B、液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3,手不能握住試管夾的短柄,圖中所示的實驗操作錯誤;C、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞,圖中所示的實驗操作正確;D、讀液體體積時視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平,圖中所示的實驗操作錯誤,故選C。8、C【解析】

A、用鐵粉做雙吸劑,是因為鐵能和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);B、用氫氣制造燃料電池,是因為氫氣具有可燃性,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);C、用銅絲制作導(dǎo)線,是因為銅具有導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);D、用稀鹽酸除去水垢,是因為稀鹽酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì)。故選C。9、C【解析】

白磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。【詳解】A、點燃白磷后快速將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞。點燃后燃燒匙插入集氣瓶慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出,進(jìn)入的水的量應(yīng)大于集氣瓶體積的五分之一,故A不正確;B、不能用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實驗,鐵絲在空氣中不燃燒,有紅熱現(xiàn)象,故B不正確;C、不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,裝置氣密性好,實驗效果更好,故C正確;D、實驗結(jié)束后,集氣瓶中白磷熄滅冷卻,打開止水,未冷卻,打開止水夾,瓶內(nèi)氣壓較大,水進(jìn)入的就少,故D不正確。故選C。【點睛】測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣,測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量。10、A【解析】

A、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽,化合物與氧化物是包含與被包含的關(guān)系,故符合圖示關(guān)系;B、純凈物分為單質(zhì)和化合物,單質(zhì)和化合物是并列關(guān)系,故不符合圖示關(guān)系;C、物質(zhì)分為純凈物和混合物,純凈物和混合物是并列關(guān)系,故不符合圖示關(guān)系;D、化合物是物質(zhì)的分類類別,氧化反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的分類類別,二者無可比性也無必然關(guān)系,故不符合圖示關(guān)系。11、A【解析】

A、水銀屬于純凈物中的單質(zhì),故選項正確;B、煤炭中有碳、雜質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;C、食醋中有醋酸、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;D、汽水中有碳酸、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤。故選A。12、A【解析】A、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng),也能發(fā)生中和反應(yīng),故對;B、水通電生成氫氣和氧氣,所以水是由氫元素和氧元素組成的,故錯誤;C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán),則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿,如碳酸鈉,水溶液呈堿性,也能使石蕊試液變藍(lán),故錯誤;D、蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,但可以再溶解其它物,故錯誤。故選A。13、A【解析】

A、取樣后,分別加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,黑色粉末溶解、溶液變藍(lán)色的是氧化銅,無明顯變化的是碳粉,可以鑒別三種物質(zhì),該選項方法正確。B、K2CO3能與足量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀,不符合除雜原則,該選項方法不正確。C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,該選項方法不正確。D、取少量溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中不一定有SO42-,因為銀離子也能和氯離子結(jié)合生成白色氯化銀沉淀,所以也可能是硝酸銀溶液等,該選項方法不正確。故選A。【點睛】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、B【解析】

A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放熱,生成具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確。C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。D、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒,故選項說法錯誤。故選:B。【點睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.15、C【解析】

A、用手握住試管,試管內(nèi)氣體受熱膨脹,在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好,故A不符合題意;B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,故B不符合題意;C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,上下移動,若裝置不漏氣,兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣,故C符合題意;D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,雙手捂住燒瓶,燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大,在玻璃管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,故D不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、發(fā)出明亮的紫藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體鐵+氧氣四氧化三鐵防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底用于吸收二氧化硫,防止造成空氣污染增大鐵絲與氧氣的接觸面積,有利于鐵絲持續(xù)燃燒【解析】

(1)由實驗的裝置可知,實驗乙是硫在氧氣中燃燒,發(fā)生的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的紫藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體。(2)由實驗的裝置可知,實驗甲是鐵在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣四氧化三鐵。(3)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為防止濺落的熔化物炸裂瓶底,可在集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水;由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒能污染空氣,可在集氣瓶底部預(yù)先裝少量水,用于吸收二氧化硫氣體。(4)實驗甲中鐵絲繞成螺旋狀的作用是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,有利于鐵絲持續(xù)燃燒。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CaCl2和NaClabc87.9%【解析】

(1)氯化鈣有剩余,所以得到濾液中有剩余的氯化鈣和生成的氯化鈉。對應(yīng)的化學(xué)式為:CaCl2和NaCl;(2)反應(yīng)后濾液的質(zhì)量=24.0g+100g+96g﹣20.0g=200g;通過已知數(shù)據(jù),能求出反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量;設(shè):參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為x,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為y。CaCl111100=x20.0g106100=y20.0g據(jù)給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分

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