一年級下冊道德與法治第1單元《我的好習慣》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.我們在學習中怎樣才能做到不馬虎呢？（

）

A.做作業的時候認真仔細檢查

B.學習不用心

C.作業做完隨手一放就出去玩了2.我們不應該（

）。A.早睡早起B.講究衛生C.暴飲暴食D.鄰里和睦3.（

）不是生活中的“小馬虎”。A.把玩具里的鏟子弄丟了B.早晨起床穿衣服系扣子總是系錯C.每次做題都認真檢查一遍4.漂亮的孩子（

）。

A.一定有精神

B.可能不馬虎

C.一定愛整潔5.毛巾清洗后要掛起來，這是因為（

）。

A.掛起來容易干燥

B.掛起來媽媽會喜歡

C.掛起來節省空間二.填空題(共5題，共12分)1.出門前，洗臉、刷牙，檢查衣服鞋帽，說明我們小朋友愛（

）。2.見到老師，我們應該（

）。3.昨天的作業雖然很（

），但我做的時候大意了，結果（

）了好幾道題……4.小小少年，精神飽滿，從不（

）。5.馬馬虎虎的反義詞是（

）。三.判斷題(共5題，共10分)1.衣著整潔大方是講究禮儀的表現。（

）2.從小要保持“站如松”“臥如弓”的良好姿勢。（

）3.馬虎危害不大，所以我們可以馬虎。（

）4.小東的鼻涕一流出來，他就用手擦掉。（

）5.坐姿一定要正確，這樣我才會對我們的身體好，同時也是文明禮貌的行為。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連一連。（用線把對應的內容連起來）五.填表題(共1題，共10分)1.根據自己的實際情況涂星星。六.簡答題(共5題，共30分)1.我們都是愛整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法？2.生活中有很多時候我們都會馬虎，那么，怎樣才能不馬虎呢？3.你有什么和“拖拉"說再見的錦囊妙計，快和大家說一說吧!_______________________________________________4.我的金點子。你在哪方面能夠做到遵守時間不拖拉，你的好方法是什么，把你的金點子告訴大家！

我的金點子_______________________________________________。5.哪些樣子是有精神？七.綜合題(共1題，共10分)1.我們在學習上要養成哪些良好的學習習慣？在你認為對的后面的括號里打“√”。認真寫字（

）

上課認真聽講（

）積極舉手發言（

）

多看課外書（

）多看電視（

）

天天出去玩（

）整理好自己的學習用品（

）

讓媽媽整理書包（

）一邊看書一邊吃東西（

）

認真讀書（

）不認真聽老師講課（

）

趴在桌上寫字（

）把東西落家里（

）

認真學習不馬虎（

）上課開小差（

）

放學回家寫完作業再玩（

）先玩一會兒再寫作業（

）

寫作業不拖拉（

）愛動腦筋（

）

抄別人的作業（

）參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.A二.填空題1.整潔2.主動問好3.簡單；錯4.拖拉5.一絲不茍/兢兢業業三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如下：六.簡答題1.答：（答案不唯一）①我自己會洗紅領巾，發現臟了就趕快洗干凈。②用完毛巾后洗一洗，再掛起來。③洗臉時記得洗眼角和脖子。2.答：（答案不唯一）①可以讓同學提醒自己。②在書桌上貼一張小紙條提醒自己。③記得看課程表，提前準備好明天要用的物品。④做題的時候多看幾遍，別漏掉。3.制定時間表，讓小鬧鐘提醒自己；讓爸爸或媽媽來