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文檔簡介

菩薩：傳說中善良、慈悲、救苦救難而又無所不能的神。7菩薩兵長征1934年至1936年，中國工農紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二萬五千里長征。它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅決無畏的象征。中國工農紅軍從江西到陜北，歷時兩年整，行程上萬里，其間經過無數次劇烈的戰斗。據統計：紅軍一共爬過了18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋；渡過24條河流；經過12個省份；占領過62座城市；突破10個地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過追擊的中央軍,開進和順利通過6個不同的少數民族地區。平均每天行軍71華里，一支大軍及它的輜重要在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可說近乎奇跡。

朗讀課文，要求：1、讀準字音，讀通句子。2、畫出課文的生字，標好自然段的序號。藏族地區一段同胞翻譯糊涂春耕播種發動感謝怨不得盡心盡力菩薩兵糟蹋不饒人挨餓整治熱火朝天平平展展

zànɡqūduànbāoyìhútuɡēnɡbōyuànpútɑráoái藏民地區一段同胞翻譯糊涂春耕播種發動感謝怨不得盡心盡力菩薩兵糟蹋不饒人挨餓整治熱火朝天平平展展

藏民挨餓躲藏緊挨zànɡáicánɡāi讀好輕聲：菩薩糟蹋糊涂再讀課文，思考問題，嘗試給課文劃分段落。1、藏族同胞聽說紅軍來了，是怎么做的？2、藏族同胞躲起來后，朱德總司令是怎么做的？他們不會來，朱德總司令又是如何決定的？3、朱德總司令是如何開春耕發動會的？會后是怎么做的？4、結果藏族同胞回來沒有？他們是如何評價朱德總司令和紅軍的？第一段〔1〕:寫藏族同胞一聽說軍隊過來，就躲進深山，不敢出來。第二段〔2-5〕:寫紅軍官兵具有菩薩心腸，想方法發動藏胞回來。第三段〔6-7〕:寫朱德總司令發動并帶著紅軍主動替藏胞完成春耕工作。第四段〔8-9〕:寫藏民們耳聞目睹紅軍的行動后感動不已。說說課文主要講了什么？本文講述了在，帶著幫助春耕春種，以實際行動使返回了自己的家園，贏得了的信任與感謝。說說課文主要講了什么？本文講述了在長征途中，朱德

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