2022年四川省樂山市馬邊彝族自治縣民族職業中學張壩中學高三物理摸底試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2022年四川省樂山市馬邊彝族自治縣民族職業中學張壩中學高三物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.在輕繩兩端各系一小球,一人用手拿著上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手后讓小球自由下落,兩球相繼落地的時間差為Δt1,如果人站在四樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由地下落,兩球相繼落地的時間差為Δt2,則Δt1和Δt2相比較有:A、Δt1<Δt2

B、Δt1=Δt2 C、Δt1>Δt2

D、無法判斷參考答案:C2.(單選)如圖所示,一質量為m的物塊以一定的初速度v0從斜面底端沿斜面向上運動,恰能滑行到斜面頂端.設物塊和斜面的動摩擦因數一定,斜面的高度h和底邊長度x可獨立調節(斜邊長隨之改變),下列說法錯誤的是

A.若增大m,物塊仍能滑到斜面頂端

B.若增大h,物塊不能滑到斜面頂端,但上滑最大高度一定增大

C.若增大x,物塊不能滑到斜面頂端,但滑行水平距離一定增大

D.若再施加一個水平向右的恒力,物塊一定從斜面頂端滑出參考答案:D3.(單選)質量為m的汽車,啟動后沿平直路面行駛,如果發動機的功率恒為P,汽車行駛過程中受到的摩擦阻力大小一定,汽車速度能夠達到的最大值為v,那么當汽車的車速為時,汽車的瞬時加速度的大小為()A.B.C.D.參考答案:考點:牛頓第二定律..專題:計算題.分析:汽車速度達到最大后,將勻速前進,根據功率與速度關系公式P=Fv和共點力平衡條件,可以先求出摩擦阻力;當汽車的車速為時,先求出牽引力,再結合牛頓第二定律求解即可.解答:解:汽車速度達到最大后,將勻速前進,根據功率與速度關系公式P=Fv和共點力平衡條件F1=f

①P=F1v

②當汽車的車速為時P=F2()

③根據牛頓第二定律F2﹣f=ma

④由①~④式,可求的a=故選C.點評:本題關鍵結合功率與速度關系公式P=Fv、共點力平衡條件以及牛頓第二定律聯合求解.4.如圖所示,一根細線下端拴一個金屬小球P,細線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上。小球在某一水平面內做勻速圓周運動(圓錐擺)。現使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止。則后一種情況與原來相比較,下面的判斷中正確的是

A.Q受到桌面的支持力變大

B.Q受到桌面的靜摩擦力變大

C.小球P運動的角速度變大

D.小球P運動的周期變大參考答案:5.(單選)已知地球質量是月球質量的a倍,地球半徑是月球半徑的b倍,下列結論正確的是

A.地球表面和月球表面的重力加速度之比為;

B.衛星環繞地球表面運行和環繞月球表面運行的速率之比為

C.衛星環繞地球表面運行和環繞月球表面運行的周期之比為

D.衛星環繞地球表面運行和環繞月球表面運行的角速度之比為參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.

如圖,兩個底邊相同的斜面傾角不同的物體沿BA斜面由頂端滑至底端,克服摩擦力作功為W1,物體沿DA斜面由頂端滑至底端摩擦力做功為W2,若物體與兩個斜面間動摩擦因數相同,則W1___W2。參考答案:答案:=7.利用α粒子散射實驗最早提出原子核式結構模型的科學家是

;他還利用α粒子轟擊(氮核)生成和另一種粒子,寫出該核反應方程

.參考答案:8.為探究橡皮條被拉伸到一定長度的過程中,彈力做的功和橡皮條在一定長度時具有的彈性勢能的關系(其中橡皮條的彈性勢能表達式為,k是勁度系數),某同學在準備好橡皮條、彈簧測力計、坐標紙、鉛筆、直尺等器材后,進行了以下操作:a.將橡皮條的一端固定,另一端拴一繩扣,用直尺從橡皮條的固定端開始測量橡皮條的原長l0,記錄在表格中;b.將彈簧測力計掛在繩扣上,測出在不同拉力F1、F2、F3…的情況下橡皮條的長度l1、l2、l3…;c.以橡皮條的伸長量△l為橫坐標,以對應的拉力F為縱坐標,在坐標紙上建立坐標系,描點、并用平滑的曲線作出F-△l圖象;d.計算出在不同拉力時橡皮條的伸長量△l1、△l2、△l3…;e.根據圖線求出外力克服橡皮條的彈力做的功.f.根據彈性勢能表達式求出橡皮條具有的彈性勢能.(1)以上操作合理的順序是______________;(2)實驗中,該同學作出的F-△l圖象如圖所示,從圖象可求出△l=9cm過程中外力克服橡皮條的彈力做的功約為_____J,計算出△l=9cm時橡皮條具有的彈性勢能約為_____J.(保留二位有效數字)(3)由實驗可得出的結論是______________________________________________參考答案:(1)abdcef

(2)0.11

,0.11

(3)在誤差允許范圍內克服彈力做的功等于橡皮條彈性勢能的增量9.冰壺比賽是在水平冰面上進行的體育項目,比賽場地示意如圖所示。比賽時,運動員在投擲線AB處讓冰壺以一定的初速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近距離投擲線30m遠的O點。為使冰壺滑行得更遠,運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動摩擦因數減小。設冰壺與冰面間的動摩擦因數為μ1=0.008,用毛刷擦冰面后動摩擦因數減少至μ2=0.004。在某次比賽中,運動員使冰壺C在投擲線中點處以v0=2m/s的速度沿虛線滑出。若不用毛刷擦冰面,則冰壺停止的位置距離O點____________m,為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達O點,運動員用毛刷擦冰面的長度應為____________m。參考答案:5

10

10.物理課上,老師利用圖甲所示的裝置探究了加速度與力的關系,得到加速度與物體所受合力成正比的結論。某同學在實驗室也找來了器材再次探究加速度與力的關系。他將質量為M的小車、總質量為m的小桶及鉤碼按如圖甲所示組裝好,他根據實驗數據,作出a-F圖線如圖乙所示。經檢查他的數據記錄及作圖均無誤。請你分析:

乙(1)圖線沒有坐標原點的原因是__________________________________;(2)圖線上部彎曲的原因是_______________________________。參考答案:見解析(1)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠 (2分)(2)沒有滿足M>>m的實驗條件 (2分)中檔,探究牛頓第二定律實驗原理和條件。考查:實驗能力。②理解實驗原理和方法。能夠控制實驗條件,排除實驗故障,正確進行觀察、測量、記錄實驗現象和實驗數據。

③分析和處理實驗數據,對實驗結果進行描述和解釋,對誤差進行初步分析和討論,評價實驗結論。11.一定質量的理想氣體由狀態A經狀態B變化到狀態C的p-V圖象如圖所示.在由狀態A變化到狀態B的過程中,理想氣體的溫度

(填“升高”、“降低”或“不變”).在由狀態A變化到狀態C的過程中,理想氣體吸收的熱量

它對外界做的功(填“大于”、“小于”或“等于”)參考答案:升高(2分),等于12.質量為2kg的物體,在水平推力的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2,則物體與水平面間的動摩擦因數

;水平推力

。參考答案:

0.2

6

13.在研究平拋物體運動實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為V0=______________(用L、g表示),其值是____________.(取g=9.8米/秒2)

參考答案:

0.70m/s設相鄰兩點間的時間間隔為T

豎直方向:2L-L=gT2,得到T=,水平方向:v0==代入數據解得v0=0.70m/s

.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)小明在有關媒體上看到了由于出氣孔堵塞,致使高壓鍋爆炸的報道后,給廠家提出了一個增加易熔片(熔點較低的合金材料)的改進建議。現在生產的高壓鍋已普遍增加了含有易熔片的出氣孔(如圖所示),試說明小明建議的物理道理。參考答案:高壓鍋一旦安全閥失效,鍋內氣壓過大,鍋內溫度也隨之升高,當溫度達到易熔片的熔點時,再繼續加熱易熔片就會熔化,鍋內氣體便從放氣孔噴出,使鍋內氣壓減小,從而防止爆炸事故發生。15.

(12分)(1)用簡明的語言表述臨界角的的定義:(2)玻璃和空所相接觸。試畫出入射角等于臨界角時的光路圖,并標明臨界角。(3)當透明介質處在真空中時,根據臨界角的定義導出透明介質的折射率n與臨界角θc的關系式。

參考答案:解析:(1)光從光密介質射到光疏介質中,折射角為90°時的入射角叫做臨界角(2)如圖,θC為臨界角。(3)用n表示透明介質的折射率,θC表示臨界角,由折射定律

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.質量的物塊(可視為質點)在水平恒力F作用下,從水平面上A點由靜止開始運動,運動一段距離撤去該力,物塊繼續滑行停在B點,已知A、B兩點間的距離,物塊與水平面間的動摩擦因數,求恒力F多大.()參考答案:17.如圖所示,絕緣的光滑水平桌面高為h=1.25m、長為s=2m,桌面上方有一個水平向左的勻強電場.一個質量為m=2×10﹣3kg、帶電量為q=+5.0×10﹣8C的小物體自桌面的左端A點以初速度vA=6m/s向右滑行,離開桌子邊緣B后,落在水平地面上C點.C點與B點的水平距離x=1m,不計空氣阻力,取g=10m/s2.(1)小物體離開桌子邊緣B后經過多長時間落地?(2)勻強電場E多大?(3)為使小物體離開桌面邊緣B后水平距離加倍,即x′=2x,某同學認為應使小物體帶電量減半,你同意他的想法嗎?試通過計算驗證你的結論.參考答案:考點:勻強電場;動能定理的應用.專題:電場力與電勢的性質專題.分析:(1)小物體離開桌子邊緣B點后做平拋運動,根據平拋運動的規律求解.(2)小物體從A點到B點,根據動能定理求解.(3)要使水平射程加倍,必須使B點水平速度加倍,假設使小物體帶電量減半,根據動能定理求出初速度,再進行對比判斷.解答:解:(1)設小物體離開桌子邊緣B點后經過時間t落地,則h=得t==0.5s(2)設小物體離開桌子邊緣B點時的速度為vB,則vB==2m/s根據動能定理,有

﹣qES=﹣解得E=3.2×105N/C(3)不同意.要使水平射程加倍,必須使B點水平速度加倍,即v′B=2vB=4m/s根據動能定理,有﹣qES=﹣解得=4m/s≠vA所以說該同學認為應使小物體的小物體帶電量減半的想法是錯誤的.點評:解決該題關鍵要分析物體的運動過程,選擇合適的過程運用動能定理求解.18.某實心玻璃管的截面圖如圖所示,玻璃管的長為L=40cm,寬為d=4cm,玻璃的折射率為。若光從玻璃管的左端正中心射入,求光最多可以在玻璃管中發生幾次全反射。

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