福建省晉江市安海片區2025屆九年級物理第一學期期中監測試題題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．甲、乙兩個輕質小球的作用情況如圖所示，其中，甲球與帶正電的物體相互排斥，則乙球不可能的是（）A．不帶電 B．帶正電C．帶負電 D．帶負電或不帶電2．如圖為探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗裝置，使用相同規格的電加熱器分別對水和食用油加熱，得到溫度隨時間變化的圖像如圖所示．下列說法正確的是A．由圖像可知食用油的比熱容為c油=2.8×103J/（kg·℃）B．在兩個相同的燒杯中應加入體積相同的水和食用油C．實驗中物質吸熱的多少是通過升高的溫度來衡量的D．右圖圖像中甲對應水，乙對應食用油3．LED燈是一種高效的節能光源，其核心元件是發光二極管．發光二極管的主要材料是A．陶瓷 B．半導體 C．超導體 D．橡膠4．某種電動車兩個手柄中都有一個啟動裝置，即左手柄有一只開關S1，右手柄有一只開關S1．在開始啟動行駛時，只有兩只手都轉動手柄（即同時轉動啟動裝置）時，兩個手柄上的開關都閉合，電動機才能開始工作，下列電路符合要求的是（）A．B．C．D．5．以下幾組材料中，都是絕緣體的是A．橡膠、玻璃、塑料 B．玻璃、大地、塑料C．人體、空氣、石墨 D．食鹽水溶液、金屬、水6．小明連接電路如圖所示，閉合開關S，實驗現象是A．只有L1發光 B．只有L2、L3發光 C．只有L1、L2發光 D．L1、L2、L3都發光7．下列簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．羊角錘 B．理發剪C．筷子 D．釣魚竿8．立定縱跳摸高是中學生常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小剛同學在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為（）A．3×102J B．3×103J C．3×104J D．3×105J二、多選題9．有關溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A．物體內能增加，溫度不一定升高B．物體的溫度升高，內能會增加C．物體內能增加，一定吸收熱量D．發生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體10．如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器接入電路部分的阻值，閉合開關S，以下說法中正確的是A．滑片P在某位置不變時，表V1讀數與表A讀數之比等于R1B．滑片P在某位置不變時，表V2讀數與表A讀數之比等于R1C．滑片P移到另一位置時，表V2讀數變化量與表A讀數變化量之比的絕對值等于R1D．滑片P移到另一位置時，表V2讀數變化量與表A讀數變化量之比的絕對值等于R2三、填空題11．馬德堡半球實驗證明了______；科學家____首先測出了大氣壓強的數值．他選用水銀作為液體，其密度為13.6×103千克/米3，表示的物理意義為每立方米水銀的______；如果換用水來做該實驗，則水的深度___水銀的深度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．12．一個電熱水器水箱內裝有質量為100kg的水，加熱2h后，溫度從20℃升高到100℃所吸收的熱量是_______J，這是用_______的方式增加了水的內能．（水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)）13．我們家庭中的電視機與家中其它用電器是_______聯的，教室里的吊扇調速器與吊扇之間的是_____聯的．14．小雨通過比較電路中不同位罝的電流表的示數來研究串聯電路的電流規律，他所用的電路圖如圖甲所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉情況如圖乙所示.（1）小雨發現電流表A2的指針偏轉角度比A1的小，所以他認為“串聯電路電流每流經一個用電器都會減弱一些”.請你指出造成他錯誤判斷的原因：__________________,（2）電流表A1的示數是______________A.15．有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，則A一定帶______電，B與C一定能相互________。16．汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識：水作為汽車發動機的冷卻劑，這是因為水的____________較大；發動機把熱量傳給水是通過____________（填“做功”或“熱傳遞”）的方式使水的內能增加的．四、作圖、實驗探究題17．請在圖中的“○”中填入適當的電表符號，并標出電壓表的“+”“-”接線柱，使兩燈能以正確的方式連入電路_______．18．圖中，將圖中的各器材連成電路，要求：L1燈和L2燈并聯；開關S1只控制L1燈，開關S2同時控制L1燈和L2燈．（_________）19．（10分）小明在探究并聯電路電流規律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。(1)在連接電路時發現，剛接好最后一根導線，電流表的指針就發生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了__________(2)他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是__________；(3)他在測量B處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是__________；(4)在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處。閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯電路的電流規律。請你指出他們實驗應改進的地方是__________。五、計算題20．（6分）如圖中甲是某電子秤的原理示意圖，R1為定值電阻，托盤下方的電阻R2為壓敏電阻，其電阻大小與托盤內所放物體質量m大小的關系圖如圖乙所示。已知電源電壓為6V保持不變。(1)如圖乙所示，在電路中串聯定值電阻可以起到______的作用，當托盤為空時，R2電阻______Ω；(2)若托盤為空時，電流表示數為I1=0.01A，求定值電阻R1的阻值_____；(3)若放入某物體后，電流表示數為I2=0.02A，求該物體的質量大小_____。21．（6分）在如圖的電路中,小燈泡L標有(6V0.5A)字樣（小燈泡正常發光時兩端的電壓為6V，電流為0.5A）,且燈絲阻值保持不變．滑動變阻器R的最大阻值為20Ω．當同時閉合開關S1,S2，滑片P置于最左端時，小燈泡L恰好正常發光，此時電流表的示數為1.5A．求：（1）小燈泡L的電阻____；（2）電源電壓U____和定值電阻R0的阻值___；（3）若電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為0～3V,只閉合開關S2,保證不損壞各元件的情況下,滑動變阻器接入電路的阻值范圍為多少______．

參考答案一、單選題1、B【解析】

甲球與帶正電的物體相互排斥，則甲球帶正電，甲吸引乙，乙可能帶負電，有可能不帶電，所以乙球不可能帶正電故B正確．2、A【解析】

涉及的知識點有：使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉化法；探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗中，注意控制變量法的使用．【詳解】根據題意知道，使用的是相同的加熱器，所以，通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，故C錯誤；由圖像知道，由20℃升高到40℃，甲加熱了2分鐘，乙加熱了3分鐘，說明吸熱之比是2：3，即乙的吸熱能力較強，圖象中乙對應水，甲對應食用油，故D錯誤；由知道，在質量和升溫相同情況下，比熱容與吸收的熱量成正比，故油的比熱容是，故A正確；根據控制變量法知道，比較物質吸熱能力時，需要使相同質量的不同物質升高相同的溫度，通過比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；即要控制不同物質的質量相同，故B錯誤；綜上所述，只有A正確，符合題意，故選A．3、B【解析】

發光二極管的材料主要是半導體，故B是正確的；而A、D中的陶瓷和橡膠均是絕緣體，C中的超導體的電阻為零，故不可能用做發光的材料．4、C【解析】解答：由兩個手柄上的開關都閉合電動機才能開始工作可知，兩開關應串聯接在電路中，根據選項可知C符合題意，ABD不符合題意；故選C.點睛：在開始啟動行駛時，只有兩只手都轉動手柄（即同時轉動啟動裝置）時，兩個手柄上的開關都閉合，電動機才能開始工作，說明兩開關相互影響、不能獨立工作即為串聯．5、A【解析】

A.橡膠、玻璃、塑料都不容易導電，是絕緣體，符合題意；B.玻璃、大地、塑料中，大地容易導電，是導體，不合題意；C.人體、空氣、石墨中，人體和石墨容易導電，是導體，不合題意；D.食鹽水溶液、金屬、水都容易導電，是導體，不合題意．故選A.【點睛】根據導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體．6、A【解析】

分析實物圖可知，閉合開關S后，L2、L3被短路，電流過燈L1后直接回到電源負極，所以只有燈L1發光，燈L2、L3不發光．【點睛】先判斷電路的狀態:通路、開路、短路,若短路會燒壞電流表和電源.7、A【解析】

A、羊角錘動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意；B、理發剪刀動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；C、筷子動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；D、釣魚竿動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意．8、A【解析】

中學生重力的平均值約600N，當起跳后重心升高的高度為：△h=0.5m；在起跳時所消耗的能量用來增加了同學的重力勢能了，所以當該同學跳起后增加的重力勢能最大值是：E=W=G△h=600N×0.5m=300J=3×102J，故A正確，BCD錯誤；應選A．二、多選題9、AB【解析】試題分析：①物體溫度升高，內能一定增大；物體內能增加，溫度不一定升高；②改變內能有兩種方式：做功和熱傳遞；③發生熱傳遞的條件是存在溫度差．解：A、物體吸收熱量，內能一定增加，但溫度不一定升高．如冰在熔化過程中，吸收熱量，溫度保持不變．此選項正確；B、物體溫度升高，內能一定增加．此選項正確；B、物體內能增加，不一定是吸收了熱量，可能是外界對物體做了功．此選項錯誤；D、發生熱傳遞時，熱量從是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體．此選項錯誤．故選AB．【點評】一般情況下，物體吸收熱量，內能增加，溫度升高，只有兩種特殊情況：晶體熔化和液體的沸騰，它們都是物體吸收熱量，內能增加，溫度不變要重點記憶．10、AC【解析】

A．滑片P在某位置不變時，表V1讀數與表A讀數的比，即，所以之比等于R1，故A正確；B．滑片P在某位置不變時，表V2讀數與表A讀數的比，即，等于R2，故B錯誤；CD．滑片P移到另一位置時，因為電源電壓不變，再根據串聯電路的電壓特點可知，表V2讀數變化量與V1讀數變化量的絕對值相等，所以表V2讀數變化量與表A讀數變化量的比，即，故C正確，D錯誤；故選AC．三、填空題11、大氣壓強存在且很大托里拆利質量為13.6×103千克大于【解析】

馬德堡半球實驗用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；意大利科學家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，是76cm＝760mm，水銀柱的上方為真空，所以當時大氣壓等于76cm即760mm水銀柱產生的壓強，這也就是后來規定的1個標準大氣壓的大?。y的密度13.6×103千克/米3,根據其定義可知是,它的含義是1m3水銀的質量是13.6×103kg.由于水的密度比水銀的密度小的多所以做該實驗，水的深度大于水銀的深度．12、3.36×107J熱傳遞【解析】

[1]水吸收的熱量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×（100℃-20℃）=3.36×107J[2]電熱水器加熱時，消耗的電能轉化為加熱絲的內能，溫度高的加熱絲將熱量傳遞給溫度低的水，這是是通過熱傳遞的形式改變水的內能．13、并聯串聯【解析】

我們家庭中的電視機與家中其它用電器獨立工作，互不影響，他們是并聯的；教室里的吊扇調速器與吊扇之間是串聯的，這樣調速器可以控制吊扇的轉速．14、電流表A1和A2選用的量程不同0.5【解析】

(1)[1]串聯電路中，電流是處處相等，當出現電流表A1指針偏轉較A2大，說明沒有注意觀察電流表的量程，兩個電流表的量程不一致造成的；(2)[2]電流表A1的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，讀數為0.5A；15、負吸引【解析】

[1][2]A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，則說明A、B帶同種電荷，A又與帶正電的C相互吸引，說明A帶負電，B帶負電，根據電荷的性質知，B與C一定能相互吸引。16、比熱容熱傳遞【解析】

因為水的比熱容較大，不同物質，質量相同，升高相同的溫度，吸收更多的熱量．所以用水作為汽車發動機的冷卻劑；發動機把熱量傳給水是通過熱傳遞的方式使水的內能增加的．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

電流表與用電器串聯，電壓表和用電器并聯，所以可以在圖中畫出電表符號，電流從電壓表正接線柱流入從負接線柱流出。18、【解析】

電流從電源正極流出，流過開關S2后，分為兩部分電流，一倍分電流流過L2燈，然后回負極；另一部分電流流過開關S1，再流過L1燈，然后回負極；電路圖如下圖所示．19、斷開開關L1斷路電流表正負接線柱接反了換用不同的燈泡測量多組數據【解析】(1)在連接電路時發現，剛接好最后一根導線，表的指針就發生了偏轉，說明電路是閉合的，由此可知在連接電路時，他忘了斷開開關；(2)將電流表接A處，閉合開關后,觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，說明L1斷路；(3)他在測量B處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，即反向偏轉，原因是：電流表正負接線柱接反了；(4)只測量了一組數據得出的結論有偶然性，應改進方法是：換用不同的燈泡測量多組數據。故答案為：(l)斷開開關;(2)L1所在支路斷路;(3)電流表正負接線柱接反了;(4)換用不同的燈泡測量多組數據。點睛：用歸納法得出普遍性的結論要滿足2個條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數量足夠多。五、計算題20、保護電路500Ω100Ω400g【解析】

電學綜合計算題【詳解】(1)[1]當電路中物體過重時R2阻值很小，定值電阻可以起到保護電路作用。[2]當m=0時，由圖像可知R2=500Ω