2025屆山東省滕州市九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列歸納和總結完全正確的一組是A化學與資源B化學與生活①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一②煤、石油、天然氣、乙醇是可再生能源③海洋中蘊藏著豐富的化學資源①用食醋除水垢②小蘇打用作發(fā)酵粉、治療胃酸過多③用生石灰作食品干燥劑C化學與安全D化學與發(fā)現(xiàn)①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②在室內放一盆水能防止煤氣中毒③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成A．A B．B C．C D．D2．一種物質的分子模型如圖所示。下列說法正確的是A．該物質屬于氧化物B．該物質的化學式為C2H4OC．該物質充分燃燒會產生二氧化碳D．該物質中氫元素的質量分數(shù)最大3．在下列安全措施中，不正確的是（）A．家中炒菜的油鍋著火，用水澆滅B．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物C．燃著的酒精燈不慎碰倒，用濕布蓋滅D．天然氣泄漏，立即關閉閥門開窗通風4．下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是A．液態(tài)氧、干冰、純凈礦泉水B．氮氣、熟石灰、潔凈的空氣C．石墨、氧化鋁、冰水混合物D．煤、二氧化硫、石油5．下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（）A．分別向盛有等質量鋁粉和鎂粉的兩個燒杯中，不斷滴加等濃度的稀硫酸B．一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣C．向一定量硝酸銀、硝酸銅混合溶液中加入鋅粉，充分反應后過濾，得到無色溶液D．向一定量的稀鹽酸中不斷加入石灰石粉末6．“分類”可以使人們有序地研究物質，以下分類正確的是（）A．單質：金剛石、液氧、氧化鐵B．氧化物：水、二氧化碳、氧化鐵C．堿：氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣D．化合物：天然氣、氯化鈉、硫酸銅7．酚酞（化學式為C20H1404）為白色的細小晶體，難溶于水而易溶于酒精。實驗室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示劑。當酚酞試劑滴入水溶液時，會出現(xiàn)白色渾濁物，這是由于酒精被稀釋，使試劑中難溶于水的酚酞析出的緣故。下列說法不正確的是A．酚酞屬于氧化物B．酚酞的相對分子質量為318C．酚酞中碳、氫、氧元素的質量比為120:7:32D．酚酞滴入水中出現(xiàn)白色渾濁是物理變化8．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體 B．取用固體粉末C．加熱液體 D．點燃酒精燈9．取一定量打磨后的鋁片于某容器中，再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質量與有關量的變化關系圖錯誤的是A． B． C． D．10．下列物質中屬于氧化物的是A．MnO2 B．H2SO4 C．NaOH D．O211．構建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列對化學基本觀念的認識錯誤的是A．元素觀：水、過氧化氫都是由氧元素和氫元素組成的B．守恒觀：18g氫氣和18g氧氣反應，一定生成36g水C．轉化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以互相轉化D．微粒觀：保持水的化學性質的最小粒子是水分子12．下列實驗操作正確的是（）A．給液體加熱B．傾倒液體C．點燃酒精燈D．讀取液體體積二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學中常見的實驗。（1）氨水能使無色的酚酞試液變紅，A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____（2）B中集氣瓶底部有少量澄清石灰水，實驗中觀察到石灰水變渾濁，說明石蠟中一定含有_____元素。（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進人集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。14．在木炭還原氧化銅的實驗中（裝置如圖所示）：（1）反應開始后，在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________，被加熱的試管中現(xiàn)象是________，反應方程式為________;（2）如圖中酒精燈上加一個金屬網罩的作用是________;（3）實驗結束時，應先________,再________。15．請回憶你曾觀察、學習過的一組實驗。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按下圖進行實驗。

請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題：(I)(II)(III)(IV)現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_____分析①實驗(III)驗證了____；實驗(Ⅳ)驗證了_____；②通過實驗(I)、(Ⅳ)，可驗證酸的一條化學性質是_____；③實驗(Ⅳ)結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸______。16．請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：（1）寫出圖中儀器①的名稱：_____；（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____（填字母），選擇此收集裝置的原因_____；一段時間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____。（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗二氧化碳，氣體從_____（填“a”或“b”）進入，該過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。（4）用圖I所示的質地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某鹽酸中溶質的質量分數(shù)，化學興趣小組取5.0g雞蛋殼，將40g該鹽酸分四次加入（雞蛋殼中的雜質不溶于水，也不與鹽酸反應），每一次實驗都充分反應，過濾，將濾渣干燥，測得有關數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次鹽酸的質量/g10101010濾渣的質量/g3.01.00.90.9請計算：（1）5.0g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質量為_________g。（2）該鹽酸中溶質的質量分數(shù)。18．非物質文化貴遺產“蕪湖鐵畫”(鍍金)含金、鐵(其它成分忽路不計)。某同學取一定質量的鐵畫邊角料加入足量稀硫酸，充分反應后，放出0.2g氫氣，剩余固體質量為0.1g。（1）求樣品中鐵的質量.______；（2）求樣品中金的質量分數(shù)。(結果精確到0.1%)______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某實驗小組進行了圖所示的實驗，其中①③為濕潤的紫色石蕊試紙，②為干燥的紫色石蕊試紙，請寫出該實驗中能說明二氧化碳的密度大于空氣的實驗現(xiàn)象(寫出兩條)。________________________________，________________________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，是不可再生資源，該選項歸納和總結不完全正確；B、用食醋中的醋酸能與水垢中的碳酸鈣反應，用于除水垢；小蘇打是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉加熱分解生成二氧化碳氣體，常用作發(fā)酵粉，碳酸氫鈉溶液顯堿性，能治療胃酸過多；生石灰和水反應生成氫氧化鈣，用生石灰作食品干燥劑；該選項歸納和總結完全正確；C、一氧化碳難溶于水，所以在室內一盆水不能防止煤氣中毒；液化氣具有可燃性，一旦泄露遇到明火或電火花可能會發(fā)生爆炸，所以夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏不能開燈尋找泄漏源，該選項歸納和總結不完全正確；D．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表；拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成，該選項歸納和總結不完全正確。故選：B。2、C【解析】A、該物質由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物；故選項錯誤；B、該物質的一個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成，化學式為C2H6O；故選項錯誤；C、由元素守恒可知：該物質由碳、氫、氧三種元素組成，充分燃燒會產生二氧化碳；故選項正確；D、該物質中碳、氫、氧元素的質量比（12×2）（1×6）：16=12:3:8；碳元素質量最大，碳元素質量分數(shù)最大；故選項錯誤；故選：C。3、A【詳解】A、炒菜時油鍋著火用水澆會發(fā)生危險，故選項說法錯誤；B、燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物，以防發(fā)生危險，故選項說法正確；C、碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布蓋滅，利用的隔絕氧氣、使溫度降到著火點以下的滅火原理，故選項說法正確；D、天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風，故選項說法正確。故選A?！军c睛】滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下。4、A【分析】單質是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，混合物是由多種物質組成的。【詳解】A、液態(tài)氧屬于單質，干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬于氧化物，純凈礦泉水屬于混合物，故A正確；B、氮氣屬于單質，熟石灰屬于化合物，潔凈的空氣屬于混合物，故B不正確；C、石墨屬于單質，氧化鋁屬于氧化物，冰水混合物屬于純凈物，故C不正確；D、煤屬于混合物，二氧化硫屬于氧化物，石油屬于混合物，故D不正確。故選A?！军c睛】物質分為混合物和純凈物，純凈物分為單質和化合物。5、C【詳解】A、向等質量的金屬鎂和鋁中分別滴加等濃度的稀硫酸，從反應開始，到其中的一種金屬恰好完全反應，稀硫酸沒有過量，兩種金屬產生氫氣的質量相等，因此，只有一條上升曲線；而當兩種金屬全部參加反應時，設金屬的質量為24g因此，當稀硫酸過量時，相同質量的鋁比鎂產生的氫氣質量多，即鋁曲線的最高點比鎂曲線的最高點高，選項圖像錯誤，故不符合題意；B、氧化鈣能與飽和溶液中的溶劑水反應生成氫氧化鈣，導致溶劑減少，相對來說溶質多余，則會有氫氧化鈣析出，溶液中的溶質會減小，選項圖像錯誤，故不符合題意；C、向一定量硝酸銀、硝酸銅混合溶液中加入鋅粉，鋅粉先與硝酸銀反應，直到硝酸銀反應完，鋅粉才與硝酸銅反應，因此，曲線第一階段鋅粉與硝酸銀反應時，硝酸銅質量不變，即曲線縱坐標不變，橫坐標不斷增加，曲線第二階段鋅粉與硝酸銅反應，硝酸銅質量減少，曲線下降，選項圖像正確，故符合題意；D、向一定量的稀鹽酸中不斷加入石灰石粉末，稀鹽酸中氯化氫會與石灰石中的碳酸鈣反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳，使溶液質量增加，直到稀鹽酸中氯化氫恰好反應完，溶液質量不再增加，因此，反應開始時，曲線開始上升，選項圖像錯誤，故不符合題意，故選C?！军c睛】該題為圖像題，解題關鍵是：認真審題，觀察圖像的橫縱坐標表示的含義，曲線的變化趨勢，起點、轉折點的橫縱坐標的數(shù)值、含義。6、B【詳解】A、金剛石、液氧是單質，但氧化鐵是氧化物，不符合題意；

B、水、二氧化碳、氧化鐵均是氧化物，符合題意；

C、氫氧化鈉、氫氧化鈣是堿，但碳酸鈉是鹽，不符合題意；

D、氯化鈉、硫酸銅是化合物，但天然氣是混合物，不符合題意。

故選B。

【點睛】本題考查的是物質的分類，難度較小。

7、A【解析】A、酚酞中含有碳、氫、氧三種元素，屬于化合物，不屬于氧化物，故符合題意；B、酚酞的相對分子質量=12×20+14+16×4=318，故不符合題意；C、酚酞中碳、氫、氧元素的質量比=（12×20）∶14∶（16×4）=120:7:32，故不符合題意；D、當酚酞試劑滴入水溶液時，會出現(xiàn)白色渾濁物，這是由于酒精被稀釋，使試劑中難溶于水的酚酞析出的緣故，沒有生成新物質，屬于物理變化，故不符合題意。8、B【詳解】A、傾倒液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，A選項操作不正確，不符合題意；B、取用固體粉末用藥匙，將試管橫放，伸入試管底部，再迅速豎起試管，B選項操作正確，符合題意；C、給試管中液體加熱，試管中液體不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾持在試管的中上部，C選項操作不正確，不符合題意；D、不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，可能會引發(fā)火災，D選項操作不正確，不符合題意。故選B。9、B【詳解】A、向一定量的鋁片中加入稀鹽酸，隨著鹽酸的加入，氫氣質量不斷增大，至鋁片完全反應后不再產生氣體；圖示正確；故不符合題意；B、向一定量的鋁片中加入稀鹽酸，隨著鹽酸的加入，溶液的質量不斷增大，鋁元素反應后進入到溶液中，但由于又產生了氫氣，其質量增大仍然較快，至鋁片完全反應后不再產生氣體；繼續(xù)加入鹽酸，溶液增加的質量只是鹽酸溶液的質量，變化會比開始時變化更緩和一點；圖示錯誤；故符合題意；C、向一定量的鋁片中加入稀鹽酸，隨著鹽酸的加入，鋁片不斷反應，質量在不斷減少，完全反應后鋁片質量為零；圖示正確；故不符合題意；D、鋁元素的質量是一定的，不管是否發(fā)生反應，其質量始終等于開始加進去的鋁片的質量，圖示正確；故不符合題意；故選B10、A【解析】氧化物是指由兩種元素形成且其中一種元素為氧元素的化合物。A.MnO2是由兩種元素組成的純凈物，是氧化物；B.H2SO4由三種元素組成，不可能是氧化物；C.NaOH由三種元素組成，不可能是氧化物；D.O2是由一種元素組成的純凈物，是單質。故選A。11、B【詳解】A、元素觀：水（H2O）、過氧化氫（H2O2）都是由氧元素和氫元素組成的；故選項正確，但不符合題意；B、守恒觀：氫氣和氧氣恰好反應的質量比為1:8，則18g氫氣和18g氧氣不能恰好完全反應，不能生成36g水；故選項錯誤，但符合題意；C、轉化觀：一氧化碳在氧氣中燃燒產生二氧化碳，二氧化碳在高溫條件下與碳反應產一氧化碳，一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以互相轉化；故選項正確，但不符合題意；D、微粒觀：分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持水的化學性質的最小粒子是水分子；故選項正確，但不符合題意；故選：B。12、D【詳解】A、給物質加熱，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤，不符合題意；B、取用液體藥品，瓶塞要倒放在桌面上，傾倒液體時，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯誤，不符合題意；C、禁止用酒精燈引燃另一酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意；D、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分子做無規(guī)則的運動碳不支持燃燒，難溶于水的性質紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣等【詳解】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子做無規(guī)則的運動，故②中溶液變紅（2）B中集氣瓶底部有少量澄清石灰水，實驗中觀察到石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，故說明石蠟中一定含有碳元素。（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有不支持燃燒，難溶于水的性質；從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的，可能存在的原因是：紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。14、澄清的石灰水變渾濁黑色粉末變紅集中火焰，提高溫度把導管從石灰水中移出撤掉酒精燈【詳解】（1）反應開始后，碳和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，被加熱的試管中現(xiàn)象是黑色粉末變紅，反應方程式為；（2）酒精燈上加一個金屬網罩的作用是集中火焰，提高溫度；（3）實驗結束時，應先把導管從石灰水中移出，再撤掉酒精燈，防止溶液倒吸炸裂試管底部。15、紫色紙花變紅色二氧化碳不能使紫色石蕊變紅水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)酸能使紫色石蕊溶液變紅不穩(wěn)定，受熱易分解【分析】現(xiàn)象IV：根據(jù)水不能使紫色石蕊變色，二氧化碳與水反應生成了碳酸能使石蕊變紅色分析分析；①根據(jù)二氧化碳的性質分析；②根據(jù)酸具有相似性進行分析；③根據(jù)碳酸的性質分析?！驹斀狻楷F(xiàn)象IV：將噴水后的紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紙花變紅色；故填：紫色紙花變紅色①實驗（Ⅲ）將干燥的紙花直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花不變色，驗證了二氧化碳本身不能使紫色石蕊變紅；故填：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅實驗（Ⅳ）噴水后紫色紙花不變色，噴水的紫色花放在二氧化碳中紫色紙花變紅色，說明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅；故填：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)②由醋酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，說明酸能使石蕊溶液變紅色；故填：酸能使石蕊溶液變紅色③將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解。故填：不穩(wěn)定，受熱易分解【點睛】實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在反映，要學會設計實驗、分析實驗，善于根據(jù)實驗現(xiàn)象總結事物之間的內在聯(lián)系。16、試管AC（填字母）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大裝置漏氣aCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O溶液變紅色，塑料瓶變癟【詳解】（1）寫出圖中儀器①的名稱：試管；（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇固液發(fā)生裝置（不需要加熱）是：A，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用向上排空氣法收集，收集裝置是C，選擇此收集裝置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；一段時間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出