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文檔簡介

教學目標1.認知目標：通過教師的講解示范，學生認真聆聽和觀察，學生能初步掌握排球——雙手正面傳球技術的動作要領；2.技能目標：通過教師的講解示范，讓55%以上的學生在完全掌握排球——雙手正面傳球技術的動作要領：3.情感目標：初步培養學生對排球這個項目的興趣及發展學生自學、自練、自控的能力和創造思維能力，培養集體榮譽感，體驗成功感。教學內容排球——雙手正面傳球重點難點教學重點：傳球的手型。教學難點：擊球點和指、腕的擊球動作。課序課的內容組織與教法運動負荷次數時間強度開始部分課堂常規：1.體育委員整隊集合，向老師報告人數。2.師生問好，檢查人數。3.教師宣布本次課的內容和要求4.檢查服裝，安排見習生。全班學生成四列橫隊站立。****************************************△要求：全班學生集隊要快、靜、齊，集中精神，認真聽講。3min小準備部分1.學生繞田徑場慢跑二圈。2.徒手操（１）頭部運動（4×8）拍（２）擴胸運動（4×8）拍（３）腰部運動（4×8）拍（４）膝關節運動（4×8）拍（５）弓步壓腿（4×8）拍（６）側壓腿（4×8）拍（7）曲體壓腿（4×8）拍1.全班學生根據自身的能力完成慢跑運動。2.全班學生成四列縱隊按順序完成準備活動，相鄰同學左右、前后要保持一定的距離。ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡●要求：隊列整齊，動作規范、統一。4×８拍10min中基本部分一、教學內容：排球——雙手正面傳球動作要領：（1）準備姿勢：采用稍蹲姿勢，上體稍挺起，仰頭看球，兩手自然抬起，屈肘，放置于額前。(2)迎球動作：當來球接近額前時，開始蹬地、伸膝、伸臂，手指微張從臉前向前上方迎出。全身各部位動作應協調一致。（3）擊球點：在額前上方約一球距離處。（4）手型：手觸球時，十指應自然張開使兩手成半球狀，手腕稍后仰，以拇指內側、食指全部、中指的二、三指節觸球的后下部，無名指和小指在球兩側輔助控制球的方向。兩拇指相對“一”字形。（5）用力方法：在迎球動作的基礎上，當手和球即將接觸前，手腕和手指要有前屈迎球的動作，當手和球接觸時，各大關節應繼續伸展，最后用手指、手腕的彈力將球擊出。一、講解示范組織形式：四列橫隊ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ△←→●﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡二教法：1、教師一邊示范動作一邊講解動作要領，練習過程中注意糾正錯誤動作。講解要清楚正確，動作示范要多方位多角度示范便于學生觀察學習。2、組織學生分組練習，教師巡回檢查，糾正錯誤。3教師組織學生討論探究，互相評價。4、讓動作規范的學生給大家做示范，然后再組織大家再練習。三、要求：組織合理，練習認真，動作規范，積極思考。529分鐘中結束部分1.集合放松運動.2.課堂小結。3.宣布下次課內容。4.安排學生歸還器材。5.師生再見。1.教師示范,語言提示。

2.全班學生積極進行放松。3.集合小結。4.師生再見，下課。

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