教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷帶答案【培優(yōu)】_第1頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷帶答案【培優(yōu)】_第2頁(yè)
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教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列說法中正確的是(

)。A.蝴蝶的“鼻子”長(zhǎng)在它的頭部B.蒼蠅的復(fù)眼由1000個(gè)小眼睛組成C.只有蝴蝶的翅膀上有鱗片2.下列制作洋蔥表皮裝片的具體方法,順序正確的是(

)。A.滴水、染色、展膜、蓋片、吸水B.滴水、展膜、蓋片、染色、吸水C.展膜、滴水、蓋片、染色、吸水3.青少年應(yīng)該選擇健康的生活方式,下列哪項(xiàng)是比較健康的生活方式(

)。A.經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)B.大口吃飯,大塊吃肉C.擔(dān)心遲到,不吃早飯4.小科用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡簡(jiǎn)里面黑乎乎的,什么也看不見。可能的原因是(

)。A.鏡筒高低沒有調(diào)整好B.反光鏡的方向沒有調(diào)整好C.目鏡和物鏡的倍數(shù)沒有匹配好D.前面三個(gè)選項(xiàng)都有可能5.淡水在自來水廠除了沉淀和過濾之外,還要加入藥物進(jìn)行(

),這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。A.殺菌消毒B.分離雜質(zhì)C.污水初步處理6.小明發(fā)現(xiàn)喝過的純牛奶不放入冰箱保存,半天后就會(huì)產(chǎn)生“異味”;而未開封、未喝過的牛奶,在冰箱外放幾天也不會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象,以下說法中正確的是(

)。A.說明冰箱可以隔絕冰箱外空氣中有異味的氣體溶解到牛奶中B.說明開封喝牛奶的過程中,會(huì)使得一些細(xì)菌進(jìn)入到牛奶中C.說明牛奶在常溫下會(huì)變成細(xì)菌,導(dǎo)致牛奶變質(zhì)D.提醒我們,有“異味”的牛奶喝前一定要燒一燒,殺滅細(xì)菌二.填空題(共6題,共26分)1.組合凸透鏡可以使圖像放得更(

),其中位于上方的凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡中的(

),位于下方的凸透鏡則相當(dāng)于顯微鏡中的(

)。2.放大鏡放大倍數(shù)與(

)有關(guān),(

)越大,放大鏡的放大倍數(shù)越大。3.在放大鏡下蝴蝶的翅膀其實(shí)是由許多(

)組成的,昆蟲頭上的觸角,就是它們的(

),蒼蠅的眼睛是由許多小眼睛組成,稱為(

)。4.放大鏡的特點(diǎn)是(

)、(

),所以也叫(

)。5.水滴里的那些小家伙,細(xì)菌、霉、病毒都是不同種類的(

)。6.饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔,吃起來口感很好。這是由于蒸饅頭或烤面包之前,生面團(tuán)中加入了(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.像放大鏡這樣,中間厚、邊緣薄的透明物體都能把物體的圖像放大。(

)2.除病毒外,絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞組成的。(

)3.使用顯微鏡觀察鳳仙花葉片時(shí),能看到綠色的葉綠體。(

)4.顯微鏡的發(fā)明把人類帶入了一個(gè)嶄新的微觀世界。(

)5.把兩個(gè)凸透鏡組合起來,一定比一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)要大。(

)6.微小生物只生活在水中,空氣和土壤中是沒有的。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.將材料與相應(yīng)的作用連起來。鑷子

盛放多余的洋蔥片

滴管

夾取實(shí)驗(yàn)材料

載玻片

吸取少量液體

培養(yǎng)皿

染色

燒杯

放置切片標(biāo)本

碘酒

吸取多余的水分裁紙刀

盛放液體吸水紙

切割洋蔥五.簡(jiǎn)答題(共5題,共20分)1.為什么利用兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡制成的顯微鏡可以使物體的像被放得更大?2.在觀察過程中,小明發(fā)現(xiàn)水中微小的生物活動(dòng)速度很快。無法進(jìn)行觀察。為了便于觀察,他可以采用什么辦法?3.微生物是生物嗎?為什么?4.說明微生物對(duì)我們生活的影響?5.微生物對(duì)人類是有益的還是有害的?請(qǐng)舉例說明。六.綜合題(共2題,共24分)1.小明在使用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),碰到了2個(gè)難題,請(qǐng)你幫他找出錯(cuò)誤所在,并改正。

(1)從目鏡里往下看,發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的,什么也看不見。

(2)玻片標(biāo)本已經(jīng)放在載物臺(tái)上,而且標(biāo)本對(duì)著通光孔的中央,從目鏡里卻只能看到亮圈,看不到洋蔥內(nèi)表皮的細(xì)胞。2.在顯微鏡下,我們觀察了很多生物的細(xì)胞。如圖所示:(1)①屬于植物細(xì)胞的有_________、_________、_________。②屬于動(dòng)物細(xì)胞的有_________、_________。③屬于人體細(xì)胞的有_________、_________、_________、_________。(2)不同生物的細(xì)胞一樣嗎?(3)相同生物的細(xì)胞相同嗎?(4)由此可見,__________________。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.A6.B二.填空題1.大;目鏡;物鏡2.凸度(凸起程度);凸度大3.小鱗片;鼻子;復(fù)眼4.中間厚;邊緣薄;凸透鏡5.微生物6.酵母菌三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.答:因?yàn)橐粋€(gè)放大鏡把另一個(gè)放大鏡所放大的像進(jìn)一步放大了,所以利用兩個(gè)放大鏡制成的顯微鏡可以使物體的像被放得更大。2.如果微小的生物運(yùn)動(dòng)迅速,不便于觀察,可以在載玻片上放少量的脫脂棉纖維,也可以用吸水紙吸走多余的水分,控制這些生物的運(yùn)動(dòng)速度。3.答:微生物是生物,因?yàn)樗鼈兙哂型渌镆粯拥墓餐纳卣鳌K鼈兌忌钤谝欢ǖ沫h(huán)境中;能吃食或自己制造食物;需要呼吸;能夠排泄廢物;對(duì)外界的刺激有應(yīng)激反應(yīng);都有繁殖現(xiàn)象等。因此說,微生物是生物。4.利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒、抵抗疾??;克隆生物;利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等;利用微生物處理垃圾和污水。5.有的微生物對(duì)人類有害,如導(dǎo)致傳染病流行、導(dǎo)致食品腐敗變質(zhì)等;有的微生物對(duì)人類有益,如利用微生物釀酒制作酸奶、生產(chǎn)藥品、清潔污水等。六.綜合題1.(1)錯(cuò)誤:反光鏡沒有調(diào)整改正:調(diào)節(jié)反光鏡,直到能從目鏡里看到一個(gè)亮的光圈。(2)錯(cuò)誤:沒有調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋改正:調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒慢慢升起或降下,直到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。2.(1)①

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