五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第1單元我們是一家人測(cè)試卷含完整答案(奪冠系列)_第1頁(yè)
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五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第1單元我們是一家人測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在家庭生活中不可取的做法是(

)。A.勇于承擔(dān)家庭責(zé)任B.同商議,共承擔(dān)C.爸爸是一家之主,他說(shuō)了算2.家風(fēng)不包括(

)。A.家規(guī)B.家訓(xùn)C.家財(cái)3.外公每天總是早早起床,將屋里連同門前的小院子掃得干干凈凈,這和《朱子家訓(xùn)》中的(

)名言警句是相同的。A.黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔B.莫貪意外之財(cái),莫飲過(guò)量之酒C.既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)4.丁丁覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,但他都不知道自己的爸爸媽媽一天在忙啥,感覺(jué)爸爸媽媽的不像小時(shí)候那樣疼愛(ài)自己了,你認(rèn)為丁丁采用下面的做法中,正確的是(

)。①不去理會(huì)爸爸媽媽做什么事,自己好好的讀書(shū)就行了②親自去爸爸媽媽上班的地方,感受一下爸爸媽媽工作的辛苦③和爸爸媽媽吵一架,讓他們好好疼愛(ài)自己④多聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的同事或朋友聊天,了解體諒爸爸媽媽A.①④

B.②③

C.①③

D.②④5.當(dāng)爸爸媽媽意見(jiàn)不一致時(shí),你可以(

)。A.與雙方溝通,當(dāng)好“潤(rùn)滑劑”B.媽媽關(guān)心我,我要和媽媽保持一致C.爸爸太嚴(yán)厲,無(wú)論對(duì)錯(cuò),我都不支持他6.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的(

)。A.家族規(guī)矩B.家族故事C.家族日記D.家庭文化二.填空題(共6題,共26分)1.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是(

),我們需要(

),學(xué)會(huì)以(

)、(

),主動(dòng)將矛盾化解。2.無(wú)論時(shí)代如何變化,優(yōu)秀家風(fēng)都是(

)的基點(diǎn)。3.如果有人勸我們吸煙、喝酒吸毒,我們要勇敢、堅(jiān)決地說(shuō)“(

)”;如果我們對(duì)事情的危險(xiǎn)性判斷不清,就要及時(shí)尋求家長(zhǎng)或老師的(

)。4.人們可以根據(jù)現(xiàn)有的(

)和自己的需求,利用公共資源解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,增加生活樂(lè)趣,豐富(

)。5.家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,我們與他們?cè)冢?/p>

)、(

)、(

)等方面會(huì)有所不同。6.優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的(

)中,了解家風(fēng)、學(xué)習(xí)家風(fēng),才能更好地傳承家風(fēng)。三.判斷題(共6題,共12分)1.禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老人。(

)2.明知家人說(shuō)的話有道理,但還是與他們作對(duì)。(

)3.和父母溝通不需要講技巧,不需要注意方式方法。(

)4.優(yōu)秀家風(fēng)能對(duì)我們的人格形成起潛移默化的作用。(

)5.家風(fēng)不是家庭文化,是一個(gè)國(guó)家文化。(

)6.我跟父母生活在一個(gè)家庭里,他們卻不了解我,我懶得跟他們溝通。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.“你們的愛(ài),我體會(huì)到了”,請(qǐng)你找一找家人的愛(ài)在哪里?路上看車,注意安全,好好吃飯,多讀點(diǎn)兒書(shū)

成為獨(dú)立自主的人摔倒時(shí)總是鼓勵(lì)我自己爬起來(lái),會(huì)說(shuō)你真棒

嘮叨里祖輩都熱愛(ài)讀書(shū),注重培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣

細(xì)節(jié)中嚴(yán)格,謹(jǐn)言慎行,自律,規(guī)則意識(shí)

行為中很小的時(shí)候就幫助家長(zhǎng)做家務(wù)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)五.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.如何開(kāi)展家風(fēng)宜傳活動(dòng)?2.你能讀懂家人的心嗎?舉三個(gè)例子,體會(huì)家人對(duì)自己的愛(ài)。3.一個(gè)家庭承擔(dān)的責(zé)任有哪些?4.如果你與家人發(fā)生了矛盾,你會(huì)怎樣正確處理?5.我們可以用那些方式主動(dòng)與家人交流?六.辨析題(共1題,共8分)1.每次家庭聚會(huì)的時(shí)候,青青的哥哥總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確,為什么?判斷:(

)理由:(

)七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀材料,回答問(wèn)題。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星。奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,你能數(shù)得清嗎?”孩子說(shuō):“奶奶,我能數(shù)得清。星星是在動(dòng),可不是亂動(dòng)。您看,這顆星星和那顆星星,總是離那么遠(yuǎn)。”爺爺走過(guò)來(lái),說(shuō):“你看,那七顆星連起來(lái)像一把勺子,叫北斗星。勺口對(duì)著的一顆亮星,就是北極星。北斗星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。”這個(gè)孩子一夜沒(méi)睡好,幾次起來(lái)看星星。他看清楚了,北斗星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)數(shù)星星的孩子就是張衡。(1)“星星是在動(dòng),可不是亂動(dòng)。您看,這顆星星和那顆星星,總是離那么遠(yuǎn)。”從這兩句話中,你可以看出張衡在數(shù)星星的時(shí)候有什么特點(diǎn)?(2)晚上,張衡為什么要起來(lái)好幾次去觀察星星?(3)這則材料告訴我們一個(gè)什么道理?八.綜合題(共2題,共18分)1.生活中,遇到下面幾種情況,你該怎么辦?情景一:媽媽是一名小學(xué)老師,她經(jīng)常因?yàn)橹v課多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租車司機(jī),經(jīng)常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白內(nèi)障手術(shù),不能下床。2.1922年6月3日,在比利時(shí)勤工儉學(xué)的聶榮臻給父母寫的一封家書(shū),其中寫道“況男遠(yuǎn)出留學(xué),所學(xué)何為?決非一衣一食自為計(jì),而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均有衣食也。亦非自安自樂(lè)以自足,而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均能享安樂(lè)也。”從這封家書(shū)中,你體會(huì)到了哪些優(yōu)秀的家風(fēng)?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.D5.A6.D二.填空題1.正常的;理性面對(duì);積極的態(tài)度;有效的方法2.國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧3.不;幫助4.條件;人生意義5.生活態(tài)度;觀念;行為方式6.行為規(guī)范三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.(1)家風(fēng)演講;(2)制作宣傳板報(bào)(3)展示優(yōu)秀家訓(xùn);(4)網(wǎng)絡(luò)傳遞家書(shū)。2.下雨天,媽媽為我打傘送我上學(xué);生病了,父親將自己的大衣披在了我的身上;面對(duì)我的成績(jī)下滑,爸爸媽媽非常的著急。3.贍養(yǎng)老人、撫育子女、交流感情、改善生活等。4.如果正在爭(zhēng)執(zhí),就停止你的激烈言語(yǔ),安靜下來(lái),認(rèn)真地想一想,好好的聽(tīng)一聽(tīng),然后在心平氣和的談?wù)剢?wèn)題,找到一個(gè)合理的解決辦法。如果感覺(jué)父母的想法讓我們難以理解,那就試著換位思考。將心里的事情說(shuō)出來(lái),打開(kāi)心扉。遇到事情,從實(shí)際發(fā)生的事情出發(fā),找出原因。5.主動(dòng)與家人交流,能增進(jìn)相互了解與理解。我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友,說(shuō)一說(shuō)自己的班級(jí),談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等,也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。當(dāng)與父母有沖突時(shí),也要冷靜下來(lái),用心交流。六.辨析題1.錯(cuò)誤。這樣的做法會(huì)讓家人感受自己備受冷落,并且缺少與家人之間的溝通與交流,無(wú)法達(dá)成對(duì)彼此的了解和理解。七.材料題1.(1)細(xì)心觀察;(2)觀察北斗星是否真的圍繞北極星轉(zhuǎn)動(dòng);(3)細(xì)心觀察是

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