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文檔簡介

2023-2024學年山南地區浪卡子縣三年級數學第二學期期末質量檢測試題一、填空題。(20分)1.1小時的是(________)分9小時的是(________)小時2.24個月=(________)年300平方分米=(________)平方米5米=(________)厘米20平方分米=(________)平方厘米9平方米=(________)平方分米2天=(________)小時3.計算120×70,可以先把(_____)和(____)相乘,得到(_____),再在乘得的數的末尾添上(____)個“0”。4.在括號填上“>”“<”或“=”。38×23(______)38×250+384(______)0×384(______)2000克(______)2噸30平方分米(______)3平方米(______)5.(________)圖形(________)的長度,是這個圖形的周長。6.下圖的彩帶的長度是(______)米。7.在括號里填上適當的單位。教室的面積大約64(________)一根跳繩2(________)一塊手帕的面積是4(________)小麗的身高132(________)8.用24時計時法表示下午5時是(______)時;20時是晚上(______)時。9.120的4倍是(_______),750是(_______)的3倍。10.如果□56÷4的商的最高位是百位,□里最小填(________)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.用兩根24厘米長的鐵絲分別圍成一個長方形(長、寬不相等)和一個正方形,這兩個圖形的面積相比較()。A.正方形面積大 B.長方形面積大 C.一樣大 D.不能確定12.40×50的積的末尾共有()個0。A.2B.3C.413.下面說法正確的是()。A.可可家的客廳面積是35平方米 B.霄霄的生日是2011年2月29日 C.40.16讀作四十點十六14.根據算式÷8=15……3,下面說法正確的是()。A.是8的15倍 B.比8的15倍多3 C.比8的15倍少315.從30、25、24、20這四個數中任選兩個數相乘,積的數值有()種可能。A.5 B.6 C.12三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.青青家的衛生間的面積約是4平方厘米._____(判斷對錯)17.一個教室的面積60平方分米.(______)18.學校的游泳池長35米,明明游了4個來回,他一共游了140米.(______)19.……,被除數最大是375。(________)20.角的兩邊越長,這個角就越大。(______)四、計算題。(28分)21.直接寫得數。17×3=46÷2=120×40=280÷7=22.列豎式計算。(帶※的題驗算)518÷5=※635÷9=48×19=62×27=五、作圖題。(8分)23.連一連.六、解決問題。(每題4分,共24分)24.佳佳超市新進5箱蘋果,每箱25千克,新進的桔子是蘋果的2倍,蘋果和桔子一共有多少千克?25.一架客機上午10:30從A城飛往B城,下午2:30到達B城,已知AB兩城間的距離是3960千米,這架客機平均每小時飛行多少千米?26.張華從學校出發走了15分,每分走70米。(1)如果是向東走,那么現在是在少年宮的東面還是西面?(2)如果用同樣的速度向北走,20分后距離烈士陵園還有多少米?27.一本故事書有200頁.小明看了96頁,剩下的要在8天內看完,平均每天要看多少頁?28.早餐店有4袋面粉,每袋30千克。1千克面粉能做15個包子,這些面粉能做多少個包子?29.三年級女生要進行集體舞表演。①參加表演的共48人;②平均分成2隊;③每隊平均分成3組;④每組有8人。(1)要解決“一共有多少個小組?”,需要選擇上面的信息()和()。(填序號)(2)根據所選的信息,解決:一共有多少個小組?

參考答案一、填空題。(20分)1、503【分析】1小時是60分,也就是將60分成6份取其中的5份,60÷6×5,算出結果即可;第二空是將9小時分成3份,取其中的1份,9÷3×1,算出結果即可。【詳解】1小時=60分60÷6×5=10×5=50(分)9÷3×1=3(小時)故答案為:50;3【點睛】本題考查的是對分數的認識,在理解分數的定義的基礎上進行解題。2、23500200090048【分析】(1)把24個月換算為年,用24除以進率12;(2)把300平方分米換算成平方米數,用300除以進率100;(3)把米換算為厘米,用5乘進率100;(4)高級單位平方分米化低級單位平方厘米,乘以進率100;(5)把9平方米化成平方分米數,用9乘進率100;(6)把2天換算成小時數,用2乘進率24得48小時。【詳解】24個月=(2)年300平方分米=(3)平方米5米=(500)厘米20平方分米=(2000)平方厘米9平方米=(900)平方分米2天=(48)小時故答案為:2;3;500;2000;900;48【點睛】此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘以單位間的進率,把低級單位的名數換算成高級單位的名數,就除以單位間的進率。3、127842【解析】略4、<><<<>【分析】38×23與38×25;0+384與0×384;可以計算出結果后進行比較;與分母相同,比較分子大的數就大;2噸等于2000000克與2000克進行比較;3平方米等于300平方分米;分子相同,分母小的數大;由此可解。【詳解】由分析可得:38×23<38×25;0+384>0×384;<;2000克<2噸;30平方分米<3平方米;>;【點睛】計算題比較大小,可以先計算出結果在進行比較;分數的比較:分母相同,比分子,分子大的數就大,分子相同,分母大的數小;單位不同的數,先換算成相同的單位后進行比較是本題的關鍵。5、封閉一周【分析】根據周長的定義來回答。【詳解】封閉圖形一周的長度,是這個圖形的周長。故答案為:封閉;一周【點睛】本題考查周長的概念,注意要“封閉”二字。6、【分析】讀圖可知,一大格表示1米,一大格被平均分成5小格,1小格表示米,則彩帶長度為米。【詳解】彩帶的長度是米。故答案為:。【點睛】本題考查分數的初步認識。一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。7、平方米米平方分米厘米【分析】根據生活經驗以及對長度單位、面積單位和數據大小的認識,可知計量教室的面積用“平方米”作單位,計量一根跳繩的長度用“米”作單位,計量一塊手帕的面積用“平方分米”作單位,計量小麗的身高用“厘米”作單位。【詳解】教室的面積大約64平方米一根跳繩2米一塊手帕的面積是4平方分米小麗的身高132厘米【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。8、178【分析】用24時計時法表示下午5時:去掉限制詞“下午”,5+12=17,是17時;20時用12時計時法表示是:加上限制詞“晚上”,20-12=8,是晚上8:00。【詳解】用24時計時法表示下午5時是(17)時;20時是晚上(8)時。【點睛】熟悉24時計時法和12時計時法的相互轉換方法,是解答此題的關鍵。9、480250【解析】略10、4【分析】三位數除以一位數,從商的最高位除起,要使商點最高位在百位,百位上的數字必須大于等于除數4,據此解答。【詳解】如果□56÷4的商的最高位是百位,□≥4,□里面可以填4、5、6、7、8、9、,最小填4。【點睛】本題考查除數是一位數的除法的試商,掌握三位數除以一位數的運算順序是解題的關鍵。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、A【分析】圍成的長方形的長寬為7厘米、5厘米時面積最大,正方形的邊長=24÷4=6厘米,然后根據長方形的面積公式和正方形的面積公式計算出他們的面積進行比較一下。【詳解】正方形的面積為:6×6=36(平方厘米);長方形的面積還可以為:7×5=35(平方厘米),35<36;所以正方形的面積大。故答案為:A。【點睛】本題主要考查正方形的面積公式和長方形的面積公式的運用,要熟練掌握。12、B【解析】略13、A【分析】(1)根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識,可知計量可可家的客廳面積用“平方米”作單位。(2)平年2月有28天,閏年2月有29天。2011是平年,2月沒有29天。(3)小數的讀法:整數部分是“0”的就讀做“零”,整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀,小數點讀做“點”,小數部分要依次讀出每個數位的數字。【詳解】A.可可家的客廳面積是35平方米,故說法正確。B.2011是平年,2月沒有29日,則霄霄的生日不可能是2011年2月29日,故說法錯誤。C.40.16讀作四十點一六,故說法錯誤。故答案為:A。【點睛】本題考查對面積單位的認識、年月日的認識以及小數的讀法。根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。14、B【分析】在有余數的除法里,余數和被除數之間的關系是:商×除數+余數=被除數,即:余數=被除數-商×除數。【詳解】在÷8=15……3中:是被除數,8是除數,15是商,3是余數;=15×8+3,比8的15倍多3。故答案為:B。【點睛】本題的關鍵是搞清楚在有余數的除法中,商,余數,除數,被除數之間的關系:商×除數+余數=被除數。15、B【分析】30與25、24、20相乘積有3種得數,25與24、20相乘積有2種得數,24與20相乘積有1種得數,所以積的數值有3+2+1=6種可能。【詳解】3+2+1=6(種)故選:B。【點睛】本題是一個搭配問題題目,要根據題意靈活選擇計算方法。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】試題分析:根據生活經驗和實際情況,對面積單位和數據大小的認識,可知計量青青家的衛生間的面積用“平方米”做單位.解:青青家的衛生間的面積約是4平方米;所以原題說法錯誤.故答案為×.【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.17、×【分析】試題分析:根據生活經驗、對面積單位大小的認識和數據的大小,可知計量教室的面積應用“平方米”做單位,大約是60平方米;說教室的面積大約是60平方分米,不符合生活實際.【詳解】一個教室的面積說成60平方分米,不符合生活實際;故答案為×.18、×【詳解】略19、√【分析】在有余數的除法里,余數永遠小于除數,除數為8,余數最大是7,根據被除數=商×除數+余數,即可解答。【詳解】根據分析可得:8×46+7=368+7=375原題說法正確,故答案為:√。【點睛】本題考查了有余數除法中,余數與除數的關系和求被除數的計算。關鍵牢記余數小于除數和被除數=商×除數+余數。20、×【詳解】角的大小與角兩邊的長度無關,角兩邊叉開的越大,這個角就越大。故判斷錯誤。四、計算題。(28分)21、51;23;4800;40【分析】根據整數乘除法的計算方法解答。【詳解】17×3=5146÷2=23120×40=4800280÷7=40【點睛】直接寫得數時,注意數據特點和運算符號,細心解答即可。22、103……3;70……5912;1674【分析】兩位數乘兩位數時,用第二個因數個位上的數乘第一個因數,再用第二個因數十位上的數乘第一個因數,再將乘得的數加起來。除數是一位數的除法計算時,從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,如果它比除數小,再試除前兩位數。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數必須比除數小。有余數的除法驗算時,用商乘除數再加上余數,看是不是等于被除數。【詳解】518÷5=103……3※635÷9=70……5驗算:90×7+5=63548×19=91262×27=1674五、作圖題。(8分)23、【解析】試題分析:根據軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據此判斷即可.解:【點評】掌握軸對稱圖形的意義,判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸,看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法.六、解決問題。(每題4分,共24分)24、375千克【解析】25×5=125(千克)125×2+125=375(千克)25、990千米【分析】先求出飛行的總時間,再根據“平均速度=總路程÷總時間”求解。【詳解】下午2:30-上午10:30=4(小時),3960÷4=990(千米/時)答:這架客機平均每小時飛行990千米。【點睛】解答此題的關鍵是準確算出客機飛行的總時間。26、(1)東面;(2)600米【分析】(1)從學校出發走了15分,每分走70米,根據路程=速度×時間,可求出張華共走了15×70=1050米,學校到少年宮的距離是1千米,1千米=1000米,張華走的路程大于學校到少年宮的距離,所以現在是在少年宮的東面。(2)如果用同樣的速

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