2023-2024學年山東省淄博市數學三下期末預測試題一、用心思考，認真填寫。1．424÷8的商的最高位在（______）位上，商是（______）位數。2．在□÷○＝23……4中，除數最小是（_____），這時被除數是（_____）．3．物體的表面或_____的大小，就是它們的面積．常用的面積單位有平方米、_____和_____．4．用5個邊長為2厘米的小正方形拼成長方形，這個長方形的周長是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。5．在括號內填上合適的數。（________）×6＝240125÷（________）＝53.8＋（________）＝6.54.5－（________）＝1.26．70塊餅干，至少再加（____）塊，才能平均分給3個小朋友．7．按規律填空：0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，（_______），（_______）。8．把下面的數按從小到大的順序排起來。6.5、5.6、6.6、5.5_______________9．最大的兩位數與最小的兩位數的積是（______）。10．小明所在的班級有49名同學一起去郊游，每人的車費是28元，他們共要付（______）元的車費。11．6×30得（_______）個十，60×30的積是（_______）位數。二、仔細推敲，認真辨析。12．用8個的小正方形，不管拼成什么圖形，它的面積都是。（________）13．在火車上，我們看到車廂里桌子上的茶杯是靜止的，但實際上它在隨車廂一起平移。（______）14．年、月、日、時、分、秒都是常用的時間單位。（________）15．把一根鐵絲剪成5段，每段是這根鐵絲的。（________）16．160÷5，商是30余1．（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一個數除以8，商是26，余數是7，這個數是（）A．215 B．208 C．190 D．8218．下面（）圖的周長和其他圖形的周長不相等．A． B． C． D．19．一輛汽車3分鐘行駛27千米，那么算式“”表示（）。A．每行駛1千米所用的平均時間 B．行駛完全程用的時間C．平均每小時行的千米數 D．平均每分鐘行的千米數20．3千克、1噸、4000克從重到輕的順序排列是（）。A．3千克、1噸、4000克 B．1噸、4000克、3千克C．1噸、3千克、4000克 D．4000克、3千克、1噸21．下面各圖中的陰影部分，能用表示的是（）。A．B．C．D．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數．-0.3=6.4-3=20×50=216÷2=8+0.9=25×40=700÷5=90×30=1-0.1=48×50=23．脫式計算．36×（265-187）546÷7×2824．算一算．956÷4=

963÷9=

127÷5=804÷6=

209÷3=

563÷4=五、操作題25．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。26．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、解決問題27．列式計算。（1）從1400里面連續減去3個403，得多少？（2）12的500倍是多少？28．今年的1月31日是星期三，你能利用下表制作今年2月份的月歷嗎？2月日一二三四五六明明是2008年2月29日出生的，到今年他已經過了（）個生日。29．城區某小學組織三、四、五、六年級學生參觀博物館，每個年級租5輛車，每輛車限乘48人。這個小學最多可以多少人參加這次參觀活動？30．兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來兩個正方形的周長和少36厘米，原來一個正方形的周長是多少厘米？31．將兩個完全一樣的長方形拼成一個大長方形(如下圖所示)，周長減少了30厘米，大長方形的面積是多少平方厘米?

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、十兩【分析】從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小。此法則即可判斷424÷8商的最高位及是幾位數。【詳解】除法算式424÷8中，被除數是三位數，除數是1位數，被除數最高位4小于除數8，所以試除多一位數即42，商的最高位在十位，則商是兩位數。【點睛】本題考查了整數的除法，一個整數除法算式，不用計算根據被除數與除數的位數及大小即可判斷商的位數。2、5119【詳解】略3、平面圖形平方分米平方厘米【詳解】根據面積的意義和常用的面積單位有哪些直接進行填空．4、2420【分析】用5個邊長為2厘米的小正方形拼成長方形，那么長方形的長是（5×2）厘米，寬是2厘米，用周長和面積公式進行求解。【詳解】5×2＝10（厘米）10＋2＝12（厘米）12×2＝24（厘米）10×2＝20（平方厘米）故答案為：24；20。【點睛】本題考查的是長方形的面積和周長的公式，并且要靈活運用。5、40252.73.3【分析】本題根據乘法與除法，加法與減法的互逆關系進行分析填空即可。【詳解】由于240÷6＝40，則40×6＝240；由于125÷5＝25，則125÷25＝5；由于6.5－3.8＝2.7，則3.8＋2.7＝6.5；由于4.5－1.2＝3.3，則4.5－3.3＝1.2。故答案為：40；25；2.7；3.3【點睛】根據乘法與除法的互逆關系可知：積÷其中一個因數＝另一個因數；被除數÷商＝除數；根據加法與減法的互逆關系可知：和－其中一個加數＝另一個加數；被減數－差＝減數。6、1【解析】70÷3=13……1，3-1=1．【考點】有余數的除法【分析】根據題意，用70除以3，然后看余數是多少，用3減去這個余數就是再加上的數量，據此解答．7、3.64.2【詳解】略8、5.5＜5.6＜6.5＜6.6【分析】小數大小的比較方法，先比較小數的整數部分，整數部分大的這個小數就大，如果整數部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數就大，如果百分位相同，就比較千分位…【詳解】5.5＜5.6＜6.5＜6.6故答案為5.5＜5.6＜6.5＜6.6。【點睛】本題考查了小數大小的比較方法，小數大小的比較應從高位到低位依次進行比較，先比較整數部分，再比較小數部分。9、990【分析】最大的兩位數是99，最小的兩位數是10，根據兩位數乘兩位數的計算方法求解。【詳解】99×10＝990，所以最大的兩位數與最小的兩位數的積是（990）。故答案為：990。【點睛】解決本題的關鍵是明確最大的兩位數和最小的兩位數分別為99和10。10、1372【分析】班里有49名同學，每人的車費是28，用總人數乘每人的車費，列式計算出他們一共的車費。【詳解】49×28＝1372（元）他們共要付1372元的車費。故答案為：1372。【點睛】本題考查的是經濟問題，牢記公式：總價＝單價×數量。11、18四【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】用8個1平方分米的小正方形拼成的圖形，如果圖形不重合，無論怎么拼，拼成圖形的面積都是1×8＝8（平方分米），由此求解。【詳解】拼成圖形的面積是：1×8＝8（平方分米），所以，原題判斷正確。故答案為：√【點睛】抓住圖形拼組的特點：拼組后面積不變進行求解。13、√【分析】根據平移的定義：在平面內，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做圖形的平移，來進行判斷。【詳解】車廂里的茶杯，雖然是靜止的，但它沿著火車運動的方向移動了整條線路的距離，所以它在隨車廂一起平移。所以判斷正確。【點睛】本題考查的是圖形的平移，牢記平移的定理是關鍵，要注意雖然茶杯在車廂里是靜止的，但它已經隨著火車移動了一定的距離。14、√【分析】常用的時間單位有年、月、日、時、分、秒；據此解答即可。【詳解】常用的時間單位有：年、月、日、時、分、秒。所以題干的說法是對的。故答案為：√。【點睛】此題考查對常用的時間單位的掌握，注意平時基礎知識的積累。15、×【解析】略16、錯誤【分析】三位數除以一位數，先看被除數的最高位，被除數的最高位不夠除的，再看被除數的前兩位；除到哪一位，商就寫在那一位上；每次除得的余數都要比除數小．【詳解】160÷5，商是32沒有余數．故答案為錯誤．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【詳解】26×8+7＝208+7＝215答：這個數是215故選A．18、A【分析】根據周長的含義：圍成平面圖形一周的長，叫做平面圖形的周長，據此依次求出各圖的周長，然后比較即可．【詳解】A、周長：2×4=8；B、周長：2+1×6+2=10；C、周長：3+1×7=10；D、周長：（4+1）×2=10；故選A．19、D【分析】根據路程÷時間＝速度，27千米是路程，3分鐘是時間，27÷3表示的是汽車的速度即平均每分鐘行的千米數，據此解答。【詳解】根據分析可得：27÷3表示的是平均每分鐘行的千米數，故答案選：D。【點睛】本題考查了簡單的行程問題，牢記：路程÷時間＝速度是解題的關鍵。20、B【詳解】略21、D【解析】略四、細心計算，認真檢查。22、-0.3=0.46.4-3=3.420×50=1000216÷2=1088+0.9=8.925×40=1000700÷5=14090×30=27001-0.1=0.948×50=2400【詳解】略23、2808；1；【解析】試題分析：（1）我們按照整數的四則混合運算的順序進行計算即可．（2）同級運算，從左向右依次計算．解：（1）36×（265﹣187），=36×78，=2808；（2）546÷7×28，=78×28，=1．點評：此題主要考查整數的四則混合運算的運算順序運用情況及學生的計算能力．24、239；107；25……2；134；69……2；140……3【分析】整數除法計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數要小于除數.【詳解】956÷4=239963÷9=107127÷5=25……2804÷6=134209÷3=69……2563÷4=140……3五、操作題25、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。26、【解析】略六、解決問題27、（1）1400-403×3=191（2）12×500=6000【解析】略28、2月日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282【解析】略29、960人【分析】這個小學有三、四、五、六年級參加活動，即有4個年級，每個年級租5輛車，則一共租5×4輛車。每輛車限乘48人，則一共有5×4×48人參加這次參觀活動。【詳解】5×4×48＝2