2023-2024學年山東省臨沂市蘭山區四年級數學第二學期期末考試模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．74×99＋74＝74×（99＋1）運用了（）。A．乘法結合律 B．乘法交換律 C．乘法分配律2．甲數與乙數的和是10.01，甲數的小數點向右移動一位就和乙數相等，甲數是（）。A．10 B．0.1 C．0.91 D．9.13．要使，里有（）種填法。A．6 B．5 C．44．比2.6大，又比2.7小的數（）A．只有1個 B．有兩個 C．有無數個5．用豎式計算746×54時，7和5相乘實際是()。A．7×5B．700×5C．700×50D．70×50二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．0.999是最大的三位小數．

（______）7．在一組數據中，用除法求平均數。（______）8．十進制計數法中，每兩個計數單位之間的進率都是10。（________）9．等邊三角形有3條對稱軸，平行四邊形有4條對稱軸。（______）10．把3.020小數點后面的0去掉，這個小數的大小不變．_____（判斷對錯）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．移動電信的鐵塔有許多三角形的結構，這是因為三角形具有（_______________）．12．小明的郵票比小華多，給了小華13張郵票后兩人同樣多。原來小華比小明少（______）張郵票；如果小明48張郵票，小華有（______）張郵票。13．30.03讀作（________），十二點一零五寫作（________）。14．長方形的鄰邊相互，對邊相互．15．36.09是由36個（__________）和9個（__________）組成的．16．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6.080（________）6.08（________）0.0171元5分（________）1.5元17．6.979保留兩位小數約是（__________），保留一位小數約是（_______）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數．35×4＝37＋56＝0.17×100＝4÷100＝5.6＋3.6＝96÷8＝120－65＝8－0.76＝25÷100＝2.8＋1.06＝19．用豎式計算并驗算：7.83+1.67=75.6－14.38=1435÷35=20．計算下面各題．++-+--1-五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）23．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．奶牛場有28頭奶牛，每頭奶牛每天吃草11千克。照這樣計算，這些奶牛20天吃草多少千克？25．小強每天練習寫85個鋼筆字，平均每個鋼筆字要用20秒。這樣堅持練習了一個月（按30天計算）。（1）這個月小強一共練習寫了多少個鋼筆字？（2）這個月他花了多少時間練字？26．給一間臥室鋪地磚，如果用邊長4分米的方磚共用去320塊；如果改用面積是40平方分米的方磚至少要多少塊？27．（1）把平行四邊形逆時針旋轉90°，旋轉后平行四邊形四個點的位置用數對表示分別是A’_________，B’_________，C’__________，D’___________。（共6分，2分＋4分）（2）把三角形先向右平移5格，再向下平移4格。（3）畫出右邊圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。28．地球表面積約是5.1億平方千米，其中陸地面積約是1.49億平方千米，剩下的是海洋。海洋面積約是多少億平方千米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加。用字母表示為：（a＋b）c＝ac＋bc，這叫乘法分配律，據此解答。【詳解】根據分析可得：74×99＋74＝74×99＋74×1＝74×（99＋1）故答案選：C。【點睛】本題考查了乘法分配律的運用，注意乘法分配律的特征是兩個數的和乘一個數或兩個數的積。2、C【分析】甲數的小數點向右移動一位就和乙數相等，說明乙數是甲數的10倍，設甲數為x，則乙數為10x，然后根據甲數與乙數的和是10.01列方程即可解答。【詳解】解：設甲數為x，則乙數為10x。x＋10x＝10.0111x＝10.01x＝0.91故選：C。【點睛】本題主要考查學生對小數點位置移動引起小數大小變化規律的掌握和靈活運用。3、B【分析】，說明29是通過原數“四舍”而來，也就是□≤4，可以填寫0、1、2、3、4五種填法，據此解答即可。【詳解】根據分析，□≤4，可以填寫0、1、2、3、4五種填法。故答案為：B【點睛】本題考查的是對“四舍五入”法求近似數的理解，該題是“四舍五入”法的逆用，已知近似數來求原數，也要會用。4、C【解析】略5、C【解析】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】略7、√【分析】一組數據中所有數據之和再除以數據的個數，求得的商即為平均數。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，在一組數據中，用除法求平均數。故答案為：√【點睛】本題考查平均數的求法，需熟練掌握。8、×【分析】十進制計數法中，相鄰兩個計數單位之間的進率都是十。【詳解】相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十。故答案為：×【點睛】解答此題注意一定要是“相鄰”的兩個計數單位之間的進率是十，不是任意兩個計數單位之間的進率都是十。9、×【詳解】【分析】本題考查生活中的軸對稱問題。【詳解】等邊三角形有3條對稱軸，但平行四邊形不是軸對稱圖形，沒有對稱軸。【點睛】考查學生審題是否仔細，正確理解常見的幾個圖形的性質是解題的關鍵。10、×．【詳解】試題分析：根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變，由此解答．解：把3.020小數點后面的0去掉是3.2，這個小數變大了，故原題說法錯誤；故答案為×．【點評】此題主要考查小數的性質，小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小才不變．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、穩定性【解析】三角形的具有穩定性．12、2622【分析】根據題意，小明的郵票比小華多，給了小華13張郵票后兩人同樣多，則兩人相差13×2＝26張；如果小明48張郵票，根據大數－相差數＝小數，即可求出小華的郵票。【詳解】13×2＝26（張）48－26＝22（張）【點睛】解答本題的關鍵是理解題意，根據給了小華13張郵票后兩人同樣多，求出兩人相差的張數，再進一步解答。13、三十點零三12.105【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。據此讀出這個小數。十二點一零五即十位上是1，個位上是2，十分位上是1，百分位上是0，千分位上是5，據此寫出這個小數即可。【詳解】30.03讀作三十點零三，十二點一零五寫作12.105。故答案為：三十點零三；12.105。【點睛】熟練掌握小數的讀法和寫法，注意平時基礎知識的積累。14、垂直，平行【解析】試題分析：本題利用長方形的特征：對邊平行且相等，它的四個角都相等，都是直角；直接填空．解：由長方形的特征可知：長方形的鄰邊相互垂直，對邊相互平行故答案為垂直，平行．點評：本題是考查了長方形的基本特征，記住所學的圖形特征．15、10.01【解析】略16、＝＞＜【分析】（1）小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；（2）＝0.07，再根據小數比較大小的方法解答；（3）分和元之間的進率是100，將1元5分換算成元，再與1.5元比較大小。【詳解】根據小數的性質可知，6.080＝6.08；＝0.07，0.07＞0.017，則＞0.017；1元5分＝1.05元，1.05＜1.5，則1元5分＜1.5元；故答案為：＝；＞；＜。【點睛】熟練掌握小數的性質和小數比較大小的方法，靈活運用這些性質和方法解決問題。不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的，再比較大小。17、6.987.0【解析】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、140；93；17；0.04；9.2；12；55；7.24；0.25；3.86【詳解】略19、9.561.2241【解析】略20、【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。22、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。23、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、6160千克【分析】每頭奶牛每天吃草11千克，則28頭奶牛每天吃草28×11千克，28頭奶牛20天吃草28×11×20千克。【詳解】28×11×20＝308×20＝6160（千克）答：這些奶牛20天吃草6160千克。【點睛】此題主要考查了用連乘的方法解決實際問題。理清量與量之間的關系，根據題意列式計算即可。25、（1）85×30=2550（個）答：這個月小強一共練習寫了2550個鋼筆字。（2）85×20×30=51000（秒）51000秒=850分答：這個月他花了850分練字。【解析】略26、128塊【分析】先根據正方形的面積計算公式，算出邊長是4分米的方磚的面積，再把面積乘320，算出臥室地面的總面積。再用臥室地面的總面積除以改用后一塊地磚的面積，算出得數即可。【詳解】4×4×320÷