教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.實驗中，怎樣操作才能讓呼氣、吸氣發生？描述正確的是（

）。（多選題）A.向下拉動膈肌，肺里就會吸入氣體

B.向上頂起膈肌，肺里的氣體就被呼出

C.呼吸時，膈肌與肺是相互協作的2.在探索尺子音高變化的實驗中，把鋼尺伸出桌面不同的長度，用相同的力撥動時可以聽到不同音高的聲音。通過觀察發現，下列因素會影響尺子音高變化的是（

）。A.振動幅度

B.振動快慢

C.兩者都不是3.耳朵里產生振動的是（

）。A.耳蝸

B.鼓膜

C.聽神經4.王林需要的氧氣由肺吸入后進入血液，再由（

）通過血管輸送到全身各處。A.胃

B.氣管

C.心臟5.關于呼吸下列說法，不正確的是（

）。A.參與呼吸的器官有鼻、咽、氣管、肺

B.人類要生存，就必須時刻呼吸

C.安靜狀態下，每分鐘呼吸大約60次6.聲音的高低可以用（

）來描述，物體振動越快，聲音越高。A.音量

B.響度

C.音高二.填空題(共6題，共16分)1.用同樣的力量擊打長短不同釘子時，釘子越短，發出的聲音越（

）（選填“高”或“低”）2.最近手指間有一些脫皮，需要多吃含有（

）的食物。

3.（

）收集聲音，（

）把聲音轉化為振動。4.經常鍛煉身體能提升（

）。

5.我們周圍充滿著不同的聲音，我們可以利用（

）來制造出不同的聲音。6.尺子伸出桌面（

），發出的聲音高；尺子伸出桌面（

），發出的聲音低。三.判斷題(共6題，共12分)1.耳蝸中充滿液體。（

）2.正確刷牙可以預防蛀牙。（

）3.我國傳統樂器古箏上的弦長短不一，弦越短，發出的聲音越高。（

）4.小車越重，車輪和地面間的摩擦力越大。（

）5.牛排是植物類食物。（

）6.在任何場所我們都要大聲說話，防止別人聽不清。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將生活中的現象與對應的力用線連起來。重力

坐滑梯時人與滑梯表面接觸產生的力彈力

用圓珠筆寫字時筆尖與本子接觸產生的力反沖力

使物體從滑梯上往下滑的力滑動摩擦力

橡皮筋被拉長后產生的力滾動摩擦力

放鞭炮時使鞭炮向上沖的力五.簡答題(共2題，共10分)1.我們怎樣保護自己的聽力？2.舉例說說生活中哪些物體存在能量。六.材料題(共1題，共9分)1.寫出下圖各部分的名稱。七.綜合題(共4題，共26分)1.觀察下面這張圖，同學丙在寫字，同學甲和同學乙都能聽到同學丙寫字的聲音。①同學甲和同學乙聽到的聲音相比，（

）。A.同學甲聽到的聲音會更清楚些

B.同學乙聽到的聲音會更清楚些

C.他們聽到的聲音樣清楚②甲同學聽到的聲音是通過（

）傳播到他耳朵的，乙同學聽到的聲音是通過（

）傳播到她耳朵的。A.固體、氣體

B.氣體、固體

C.液體、氣體2.根據下面每幅圖所提供的數字順序，用“高→低”“或"低→高”來表示聲音的變化規律。（1）按1～4順序撥動粗細不同的琴弦，聲音變化規律是（

）。（2）按I～8順序被擊長短不同的金屬條，聲音變化規律是（

）。3.小紅的媽媽從超市買回了面粉、黃豆、菠菜、核桃、牛乳粉五種食品，小紅列出了這五種食物（各100克）中蛋白質、糖類、脂肪、維生素C、鈣的含量：1.從表中可以知道A、B、C、D、E分別是哪種物質并說明理由？2.食物中含有六類營養物質，請寫出表中沒有的一類是（

）。4.如圖：請觀察并根據實驗情況回答問題：這是模擬（

）運動的模式圖，在此裝置中，氣球代表（

）玻璃管代表（

），橡皮膜代表（

）。用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時肺的體積是（

）（填擴大或縮小）。參考答案一.選擇題1.ABC2.B3.B4.C5.C6.C二.填空題1.高2.維生素

3.耳郭；鼓膜4.肺活量

5.樂器6.短；長三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.一是盡量避開噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部發生炎癥及時治療，以免引起中耳炎；五是不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。2.生活中運動的物體存在動能，流動的水具有動能，燃料，食物和化學物質中有化學能等。六.材料題1.如下：七.綜合題1.①A②A2.高→低；