部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.選擇課余生活時，我們應該（

）。A.完全聽從父母的意見B.只選自己喜歡做的事情C.結合自己的興趣愛好，選擇有意義的活動2.被列入世界文化與自然雙重遺產名錄的是（

）。A.故宮

B.西湖

C.泰山3.我們與別人存在的差異可以體現在（

）。A.行為習慣的不同

B.生活方式的一致

C.看待問題的立場相似4.下列關于漢字說法錯誤的是（

）。A.漢字具有獨特的審美價值B.漢字是中華藝術寶庫中最重要的元素C.每一個漢字都蘊藏著豐富的古代文化信息5.有“神農氏”之稱的是（

）。A.黃帝B.炎帝C.大禹D.堯舜6.在我國，人口最多的民族是（

）。A.滿族B.回族C.漢族D.蒙古族二.填空題(共6題，共20分)1.在交流中（

）他人與自己不同，也是（

）。2.對待不同的看法，我們可以（

）。這時，我們要讓他人自由而（

）地表達，這樣有助與我們了解他人的意見。3.（

）是我國古代各地區民歌的匯總。4.（

）距今已有一千多年的歷史了，被譽為“天下第一橋”。5.營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許（

）進入，經營者應當在顯著位置設置未成年人（

）；對難以判明是否成年的，應要求其出示（

）。《中華人民共和國未成年人保護法》6.交流中產生分歧時,我們可以坦誠地向對方（

），平和、冷靜、友好地與對方交流。三.判斷題(共6題，共12分)1.“國家推廣普通話，推行規范漢字”是法律規定的。（

）2.小明認為爸爸可以在家里吸煙。（

）3.“人而無信，不知其可也”摘自《老子》。

（

）4.校內課余生活中，我們的言談舉止應該符合小學生的行為規范。校外課余生活中，我們無需遵守小學生的行為規范。（

）5.我們每個人都要熱情參與班級事務，貢獻智慧，發揮特長。（

）6.與人溝通也是要講究方法的。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.各民族與其貢獻相連。蒙古

旗袍滿族

胡同哈薩克族

蘆笙苗族

冬不拉五.填表題(共1題，共4分)1.將下列課余生活分類，將序號填在表格內。A合唱；B做家務；C志愿公益活動

D植物栽培

E購物；F書法；

G旅游六.簡答題(共5題，共27分)1.談談你對孤雁難飛，孤掌難鳴的理解。

2.尊重自然愛護生態和保護環境，是我們的共同責任。請設計一份《旅游文明約》，讓大家用實際行動來履行我們的責任。（寫出三條即可）3.直轄市是由中央政府直接管轄的城市，請寫出我國4個直轄市的名稱。4.開班會決定放寒假期間，全班同學輪流到校澆花，王曉找個理由請假。

5.“集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。”你在班級中有過類似的經歷嗎？把你的真實經歷寫下來吧。七.辨析題(共1題，共5分)1.先判斷觀點正確或錯誤，再說明理由。有同學認為課余生活一定做些自己感興趣的的，那些諸如“小學生交通文明崗”之類的活動太累，我們就完全可以不參加。八.材料題(共1題，共9分)1.根據人口普查數據，2000年，民族成分齊全的省級行政區域有11個，2010年，這一數據量增加到20個。從中你發現什么？九.綜合題(共2題，共18分)1.讀下面的故事，談一談你明白了什么道理?魯女愛國魯國有個女子，有一天倚著柱子發出高而長的聲音，路過的人都覺得聲音很悲慘。鄰家婦女就問她：“你為什么這么悲傷?”她說：“魯國國君年老，而太子幼小，我為魯國擔憂啊！”鄰家婦女笑著對她說：“這是那些當官的該擔心的事，與我們婦女有什么關系？”“不然”，她說“一旦魯國有難，君巨上下都會受辱，還會牽連到我們普通百姓，怎么能說和我們婦女沒有關系呢？”2.閱讀下列幾段話，屬于《論語》里的（

）前打√。1.（

）輕諾必寡信。2.（

）人而無信，不知其可也。3.（

）敏而好學，不恥下問。4.（

）學而不思則罔，思而不學則殆。5.（

）己所不欲，勿施于人。6.（

）士雖有學，而行為本焉。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.C二.填空題1.尊重；尊重自己2.不贊同；完整3.《詩經》4.趙州橋5.未成年人；禁入標志；身份證件6.提出意見三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.蒙古-----胡同；滿族-----旗袍；哈薩克族-----冬不拉；苗族-----蘆笙五.填表題1.AFD；BCEG六.簡答題1.孤雁難飛,孤掌難鳴的釋義為：一個巴掌拍不響，比喻力量孤單，難以成事，教育我們在做事情的時候要學會合作

2.文明旅游要做到：維護環境衛生（不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物）；遵守公共秩序（不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序）；保護生態環境（不踩踏綠地，不摘折花木果實，不追捉、亂喂動物）；保護文物古跡（不涂刻、不觸摸文物，拍照守規定）；愛惜公共設施（不污損客房用品，不損壞公用設施）；等等。3.北京市、上海市、重慶市、天津市。4.王曉的做法是不對的，我們都是班級的成員，班級的共同決定我們每個人都應該遵守。

5.示例：我們體育課“坐地起身”這個游戲中，需要大家背坐著，在不用手撐地的情況下依靠彼此的力量站起來。這個游戲需要大家在同一時刻一起用力才能成功，大家背坐著圍成一圈，手挽著手，一同喊出口號，一齊用力站起。期間也有失敗的時候，大家并不氣餒，發現問題吸取經驗然后重新開始。只要大家凝成一股繩，無論什么困難都能被克服。（符合題意即可）七.辨析題1.這種觀點是錯誤的。這種活動有意義、有價值，能培養我們服務他人、服務社會的意識和能力，所以能夠促進我們健康成長，我們應該參加。八.材料題1.①人口流動更加頻繁了；②形成了平等團