部編版六年級語文上冊課內閱讀專項過關訓練1.閱讀文言文，回答問題。螳螂捕蟬

吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫（jiàn）者死！”舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來，何苦沾衣如此？”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲嗚，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其后之有患也?！眳峭踉唬骸吧圃?！”乃罷其兵。【附參考譯文】

吳王決定去攻打楚國，他對左右的人說：“誰敢勸阻就處死誰！”吳王的侍從官中有個年輕人想要勸說吳王放棄攻楚的打算，但又不敢直說，就拿著彈弓，帶著彈丸，一連三天早晨，在王宮后面的花園里走來走去，露水打濕了衣服，也全不在意。吳王問他：“你這是為什么呢？衣服都被露水打濕了?！鄙倌暾f：“園中有棵樹，樹上有一只蟬，它停在高高的樹上不停地歌唱，飲著露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈著身子靠近蟬，想捕捉它，卻沒想到黃雀就在自己身旁；黃雀伸長脖子想要啄食螳螂，卻不知道有人在樹下舉著彈弓瞄準自己。這三個小動物，都力求得到它們眼前的利益，卻沒有考慮它們身后隱伏的禍患?！眳峭跸肓讼胝f：“你講得很好！”于是放棄了攻打楚國的打算。（1）對照譯文，我能寫出下列字詞的意思。①諫：______②三旦：______③善哉：______（2）年輕人一連三天早晨在花園里走來走去，其目的是（

）（3）根據文章內容，補充填寫下面的關系圖。蟬←______←______←______2.閱讀下文，回答問題

三年級二班的一差生在期中考試時，語文只得了59分。差生十分著急，怕回家屁股又要受罪。

怎么辦呢？差生急中生智，找到語文老師：“老師，請給我的作文加1分吧，就1分，求您啦！”

老師思忖________了大約有一分鐘，說：“我可以把你的成績改為60分。”差生一聽，高興極了，但老師接著說：“不過，你可要想好，這一分是老師借給你的，東西不能白借，要還利息的，借1分還10分。期末考試時我會從你的考分中扣10分作為利息，你愿意嗎？”差生遲疑了一下，終于答應了。

期末考試，差生語文考了81分，老師扣10分，凈剩71分。（1）給短文加上合適的題目。（2）在文中的橫線上填上一個詞來代替“思忖”，意思保持不變。（3）本文寫了兩個人物：______和______。（4）找出文中描寫差生心理變化的詞語。（5）你喜歡這個老師嗎？為什么？3.閱讀課外選段，回答問題。

一只小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非常刻苦。另一只卻懶（lǎn

lǎng）洋洋地曬（sài

shài）太陽，什么也不干。

（1）我能給劃線字選擇正確的讀音懶______（lǎn

lǎng）洋洋

曬______（sài

shài）太陽

（2）我能找出第一句話中表示動作的詞。

（3）我能寫出“非常”的近義詞：______。（4）我會照樣子，寫一寫。例：懶（懶洋洋）

另一只卻懶洋洋地曬太陽。胖______

______。4.閱讀下文，回答問題

除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。（1）用“∥”將這段話分兩層。（2）分兩層的根據是什么？（

）（3）文中具體介紹除夕的活動分別是______、______、______、______、______、______、______、______。（4）文中畫線句子表明了作者從______、______、______幾方面寫了人們歡慶除夕的場景，充分表現了除夕的熱鬧。5.閱讀下文，回答問題長大后我就成了你

小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室飛出的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。

小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那只粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。（1）寫出下列詞語的反義詞。希望——______

神秘——______（2）歌詞中的“小鳥”指的是______，“你”指的是______。找出直接贊頌后者的句子。______（3）用歌詞中的有關句子回答問題。①小時候，“我”為什么以為“你”很美麗？“我”為什么以為你很神氣？②小時候，“我”為什么以為“你”很有力？“我”為什么以為你很神秘？（4）短文中的“你”具有哪些可貴品質？6.閱讀下文，回答問題。沙灘上的童話（節選）

我們一起商量怎樣攻下那座城堡。

一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！?/p>

有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”

我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！?/p>

我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。

挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。

我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（1）這段話寫出了“我們”攻打______，救出______的經過。（2）“我的方法得到了大家的贊賞。”的意思是“我”的方法得到了大家的______。（3）用“______”畫出孩子們轟塌城堡的方法。（4）孩子們歡呼是因為：______。（5）選文最后一句話表達了孩子們______的心情。7.閱讀下文，回答問題。

竹子是極________的，然而，竹子和人們的生活息息相關。

竹子全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料，竹皮可以編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹子是________的，它具有頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土地，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。酷暑它不怕，秋風吹不落。秋去冬來，經霜雪而不凋。歷四時而常茂充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子的品格體現不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每一個人，需要的不也是這種精神嗎？（1）給這篇短文加個合適的題目。（2）根據短文內容，在橫線上填上一對反義詞，并且能和上下文意思相吻合。竹子是極______的竹子是______的（3）“息”字的解釋有：①停止；②消息；③呼吸時進出的氣；④利息。文中“息息相關”的“息”就屬于第______種解釋。（4）作者為了說明竹子全身是寶，分別寫了______、______、______、______的妙用。（5）把文中畫線的句子改為陳述句。（6）這段短文寫了竹子的______、______兩個方面，重點寫了竹子的______。作者寫竹子的目的是借贊美竹子的品格，歌頌______。8.閱讀下文，回答問題。

中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。要是下起________細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片________，就像________。（1）選文寫的是日月潭在______和______時的景色。（2）把下面的詞語填到選文中的橫線上。童話中的仙境

蒙蒙

朦朧要是下起______細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片______，就像______。（3）找出一個比喻句。（4）不同的時候，日月潭的景色給人的感覺是不一樣的，請你寫一寫。9.閱讀課文片斷，回答問題：

旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好?。?）解釋下列詞語意思①大抵：______②秉性：______（2）找出梅花秉性的句子。

（3）給上面一段話用“”分層，并寫出層意思。（4）這段話，用梅花贊美了怎樣的人？你能舉出中國歷史上幾個這樣的人物嗎？（至少兩個）10.閱讀下文，回答問題。一碗水

我們村后是密密的樹林。陽光透過樹陰，照亮了爬滿石壁的過山藤，照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會干涸。有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不浸出來。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會不緊不慢地浸得滿滿的。

小小的泉水雖然只有一碗，可是我們很喜歡它。我們上山割草或者采蘑菇，一定到這里歇息、喝水。我們來到樹陰下，坐在石礅上，吃著各自帶的午飯：粑粑、團飯，或者架起柴燒洋芋……你吃一點我的，我吃一點他的。樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水，像大人一樣舉杯高呼：“干杯！”

有時候，我們會看見小松鼠來喝水，看見喜鵲來喝水，看見一群竹雞來喝水……你信不信，就連蝴蝶、蜜蜂也會來喝水！我們躲得遠遠的，不驚動這些樹林里的小主人。

你看，小松鼠豎著尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用爪子擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像說：“好甜，好甜！”

山喜鵲飛來的時候，愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來，“鵲，鵲鵲鵲！”它在招呼同伴：“快，快來呀！”山喜鵲都飛下來，在泉水邊跳著，潮濕的沙地上，留下了它們的爪印。

喲，潮濕的沙地上，有很多的爪印，有的像竹葉，有的像梅花……

這“一碗水”，老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水，唱得那么動聽；小松鼠喝了它的水，顯得那么機靈；村里的娃娃喝了它的水，一個個是那樣聰明。

啊，它是大山的乳汁，它的水真甜?。?）這眼泉水為什么叫“一碗水”？（2）作者是怎樣具體描寫“一碗水”的樣子的？在文中用橫線畫出有關語句。（3）文中寫道：“潮濕的沙地上，有很多的爪印，有的像竹葉，有的像梅花……”想象一下，這些爪印是哪些動物的？（4）你覺得這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？11.閱讀下文，回答問題

我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。

清明節前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊！”我心頭微微一震，是什么時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回憶。（1）文中“漫步”的意思是：______。（2）文中畫線的句子的意思是（

）

（3）第2自然段中“多好啊”的作用是（

）（4）把文中畫線的句子，縮成最簡單的句子，正確的句子是（

）

12.閱讀下文，回答問題。

1916年3月，劉伯承是川東支隊的一個青年軍官。在一次戰爭中，他勇敢殺敵，立了功勞，但不幸被敵人的一顆子彈打傷了頭蓋骨和右眼，流了很多血，生命非常危險。

劉伯承被送進一家德國人辦的醫院，沃克大夫要立刻給他動手術。劉伯承要求不要給他打麻藥，因為聽說麻藥藥到病除會傷害人的腦神經。劉伯承為了革命，需要有一個高度清醒的大腦。

沃克大夫聽說到劉伯承不讓打麻藥，大吃一驚。他對劉伯承說：“你，你能頂得住嗎？這是非常疼痛的??！”

劉伯承微微一笑，說：“試試看吧！”

手術開始了……

為了自己的革命理想，劉伯承（忍耐

接受

承受）著巨大的（困苦

艱苦

痛苦），汗水濕透了手術臺上的被單，雙手抓破了補單，但是他（自始至終

從頭到尾）沒喊一聲。他這種（堅定

堅強

堅決）的意志，使沃克大夫的雙手顫抖，不忍再下刀。劉伯承咬著牙說：“沒關系，請你繼續做手術吧！”

沃克大夫敬佩地說：“對的，你真是一塊會說話的鋼板，一位了不起的軍神?！?/p>

劉伯承雖然失去了右眼，但他那出眾的軍事才能和清醒的政治頭腦，為中國人民的解放事業立下了不朽的功勛。劉伯承元帥是一們偉大的“軍神”?。?）根據內容給文章擬一個題目。（2）給第六自然段括號中選擇恰當的詞。（忍耐

接受

承受）______著巨大的______（困苦

艱苦

痛苦）（自始至終

從頭到尾）______沒喊一聲

（堅定

堅強

堅決）______的意志（3）按分好的段，寫出第二，三段的段意。（4）沃克醫生說劉伯承“是一塊會說話的鋼板”，意思是（

）（5）沃克醫生說劉伯承是“一位了不起的軍神”，意思是（

）13.閱讀小短文，完成練習

那盆仙人球在肉質很厚的三角形莖柱上，頂著一個黃色的圓球。布滿刺芒的圓球旁，綻放出一朵橘紅色的小花，美麗極了，長長的花蕊上還有點點花粉呢！我看它就像一位快樂的小天使，舉起一束火炬。仙人球只要一撮泥土，沒有任何苛求，四季長青，給人以美的享受。它祖祖輩輩生活在沙漠里，高溫鍛煉了它的體魄，風沙培養了它的堅韌，它是大自然抗御逆境的驕子。（1）用“||”給這段話分層。（2）這段話先寫了仙人球的______，接著寫了仙人球的______。（3）抄下寫仙人球樣子的句子。（4）寫出文中的一個比喻句和一個擬人句。（5）這段話贊美了仙人球______14.閱讀短文，回答問題。

這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。

居里夫人的美名，從她發現鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開心愛的實驗室。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。（1）聯系上下文說說“一如既往”的意思。______（2）這兩個語段主要寫了______。（3）片段中用數字列舉居里夫人所獲得榮譽的作用是什么？（4）用四字詞語概括節選部分的人物品質（至少2個）。（5）根據文中的意思選擇恰當的理解。“但她什么也不管，只是默默地工作”這句話中“什么也不管”是指（

）。15.閱讀下文，回答問題。軍禮

離軍區司令部門崗只有幾步遠，她仍騎在車上，旁若無人地朝門崗駛去。

“喂，同志，請下車。”

下車？她不屑地瞥了哨兵一眼，腳一蹬……

_____站住_____隨著喊聲_____她的車后架被人拉住了_____她急忙用腳撐在地上_____扭頭一看_____不由得氣惱地問_____你干什么_____

“請你下車?！睄徤诓粍勇暽鼗卮稹?/p>

“真新鮮，我在司令部進進出出快一年了，第一次聽說‘下車’二字?！?/p>

“第一次聽說，就請你第一次執行吧?！?/p>

“得了吧，你看你的門，我走我的路，何必這么啰嗦?！闭f著，腳一蹬，又要上車。不妨哨兵搶前一步，迅速地將車鎖住，拔出鑰匙。

“你！”她傲氣的臉頓時沉了下來，氣沖沖地走進崗室，拿起話筒，撥了個號碼，“喂，爸爸嗎？爸爸，我進大門沒下車，被崗哨攔住了，他還鎖了我的車。你快來，我等你！”‖

不一會兒，朝門崗走來了一位年過半百的軍人，他身材魁梧，腳步分外沉重。

“爸爸！”她迎上前去，神氣地瞟了哨兵一眼。陳司令員并不理睬她，徑自向哨兵走來。他深沉的目光久久地停留在哨兵那漲紅的臉上，然后，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個軍禮。霎時，熱血在戰士的心中沸騰了。他強忍著要涌出的淚水，一個挺胸立正，向司令員回了一個軍禮。一老一小兩代軍人的心在這莊嚴的軍禮中緊緊地貼在一起了。

她呆呆地望著，好像明白了什么，羞愧地低下了頭。‖（1）給第四自然段加上標點符號。______站住______隨著喊聲______她的車后架被人拉住了______她急忙用腳撐在地上______扭頭一看______不由得氣惱地問______你干什么______（2）根據已經分出的兩段（文中已用“‖”標明），寫出段意。（3）在文中找出三個“看”的同義詞。（4）陳司令員為什么向哨兵莊重地行了一個軍禮？（

）（5）陳司令員的女兒為什么羞愧地低下了頭？16.閱讀課內選段，回答問題。

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。【A】在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。

地球所擁有的自然資源也是有限的?！綛】拿礦物資源來說，它________上帝的恩賜，________經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。（1）請在選段中的橫線上填上恰當的關聯詞語。拿礦物資源來說，它______上帝的恩賜，______經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。（2）“地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源”這句話運用了______的修辭手法，表達了______。A．比喻

B．擬人

C．排比（3）畫線【A】的句子運用了______的說明方法，畫線【B】的句子運用了______的說明方法。（4）如果不加節制地開采礦產資源，將會導致什么后果？我們應該怎么做？17.閱讀下文，回答問題。庖丁解牛

戰國的時候，魏國的國王魏惠王有一次去看著名的庖（báo

páo）丁宰（xīn

zǎi）牛。庖丁解剖牛的時候，手、腳、肩、膝的動作和刀的響聲，就像音樂一樣有節奏。只一會兒就把牛的骨頭和肉剝離開來，真是干凈利落。魏惠王看后，驚訝地問他：“你的技術怎么這樣好啊？”庖丁答道：“我剛開始解剖牛的時候，眼中看到的是一頭完整的牛。干了三年后，就看不到整牛了。因為我已經熟悉了牛的結構，哪里是關節，哪里是筋（jīn

jīng）骨我都一清二楚。這樣就可以毫不費力地把牛的肉和骨分離?！?/p>

魏惠王又問：“那你的刀一定很快吧？”庖丁說：“一般客牛人用的刀，一個月就換一把，因為他們的刀刃總是碰到骨頭。宰牛能手一年換—把刀，因為他們只用刀來割（gē

hài）肉。我的這把刀已經用了十九年了，解剖了上千頭牛，還和新的一樣鋒利。其實，刀刃非常?。╞ò

báo），而肉和骨頭中間的縫隙要比刀刃寬得多，只要把刀準確地插在縫隙里，刀還能自由移動，肉就很容易割下來了。但我割到牛結構復雜的部位時，也必須集中精神、小心翼翼才能做好?！?/p>

魏惠王聽后不住地點頭，說：“我從你的話里學到了很多有益的東西?。　保?）選擇文中括號里正確的讀音。庖______（báo

páo）丁

宰______（xīn

zǎi）牛筋______（jīn

jīng）骨

割______（gē

hài）肉

非常薄______（bò

báo）（2）文中第一處畫線的句子可以用成語________來概括。（

）（3）文中第二處畫線的句子可以用成語________來表示。（

）（4）為什么魏惠王說：“我從你的話里學到了很多有益的東西??！”18.閱讀短文，回答問題。

在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。

“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。

“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。

“這是我的妻子?！保仓钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子?！?/p>

“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。

是的

我是最大的

我怕父親說出哥哥來

就這樣搶著說了

我不知道當時哪里來的機智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地柏了幾下。

父親立刻就會意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉下人。我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂，一切都跟她們沒有關系。”父親說完了這段話，又望了望我們。（1）這個文段節選自《______》，作者是______，請給這個文段加上一個小標題：______。（2）給文中畫直線的句子加上標點。（3）用波浪線在文中畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到了什么。（4）“他的心被一種偉大的力量占據著?！薄皞ゴ蟮牧α俊敝傅氖莀_____。19.時間·時文。

【材料-】中國第一代核潛艇總設計師黃旭華贊詞:

有一種選擇叫隱姓理名,在荒島的風沙中,在深海的驚海下,在最美的年華里,為了鑄國之重器,三十載春夏秋冬,青絲變白發.

有一種誓言叫此生無悔,在加入地下黨的峰噪歲月中,他說:“如果祖國需要,我的血可以一滴滴地流,直至流光。”

有一種追求叫科學家精神,面對國外嚴密封鎖、國內科研條件一窮二白,他不因客觀環境而放松科研要求,用最“土”的辦法解決尖端技術難題,在極限深潛的生死考驗面前,他一如戰爭年代的坦然:“入黨琴言就是我的奮斗初心。”

【材料二】黃旭華:人生為祖國深潛

核潛艇下潛的深度,決定了其戰斗力的發揮程度。

1988年初,我國核潛艇研制工作迎來了一個關鍵日子:按設計極限在南海進行深潛試驗。

世界上曾有10多艘核潛艇在進行試驗或航行時沉沒了。“一塊撲克牌大小的鋼板,承受水的壓力是一噸多重,艇體任何一塊鋼板不合格,一條焊縫有問題、一個閥門封閉不足,都可能導致艇毀人亡?！秉S旭華這樣形容深潛試驗。

20世紀70年代,美國的王牌核潛艇“長尾鯊”號做深潛試驗,還不到200米時,潛艇沉沒,129人全部葬身海底。由里到外全部由中國人自己造出來的艇,能闖過首次深潛試驗大關嗎?眼看著深港日期一天天臨近,參試人員的思想包袱越來越重.有一天,艇長和政委憂心忡忡地向黃旭華表示,同志們的情緒很低,恐怕對試驗非常不利。黃旭華陷入沉思。

第二天,他召集戰士們開會，會上他說:“這次執行試驗任務,我很有信心!我要和大家一起參加極限深潛,我們要唱著威武雄壯的進行曲,去把試驗數據成功拿回來!頓時,氣氛開始活躍起來,戰士們悲觀情緒一掃而空。有人勸說黃旭華,你作為總設計師沒有必要冒險。世界上還沒有過核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的。黃旭華回答:“我不是充英雄好漢,要跟大家一起去犧牲,而是對大家的生命安全負責,確保人、艇安全,萬一深潛過程中出現異?，F象,我可以及時幫助采取措施。”驚心動魄的深潛開始了:50米、100米每下港若干米,就得報告有關參數。當到達設計深度時,巨大的水壓使核潛艇艇身多處發出“咔嗒”的聲響,黃旭華沉著應對,掌握了大量第一手數據。

成功了,新紀錄誕生了,全艇沸騰了!

黃旭華笑了,當即揮毫:“花甲癡翁,志探龍宮,驚濤駭浪,樂在其中!”

這一年,我國政府對外宣布:中國進行核潛艇水下發射運載火箭試驗成功,中國成為繼美、蘇、英法之后,世界上第五個擁有第二次核打擊力量的國家,茫茫海疆成為阻隔外敵的海上長城!

世界上有兩樣東西亙古不變:一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的情懷和信仰。對于黃旭華來說,他的信仰是祖國需要。（以上兩則材料均來自《光明日報》,有刪改）（1）請用簡要的語言概括兩則材料的主要內容。（2）聯系上下文,解釋下列詞句。青絲變白發：______亙古不變：______（3）短文中采用了______、______等說明方法具體說明深潛試驗的危險性。（4）結合兩則材料,可以知道黃旭華具有______、______的偉大科學精神。古今中外,具有同樣科學精神的還有______、______等科學家。（5）“人生為祖國深潛”、“他的信仰是祖國需要.兩則材料中有很多雋永（指意味深長）深刻的語句選擇一個最打動你的句子,結合材料和生活實際,談談感想。20.閱讀下文，回答問題。將軍洞（節選）吳然

進廟拜了拜李將軍，轉上一圈，我們就去爬猴子水了。說真的，這里才是最好玩的地方。你看，陡陡的巖石，順山坡白花花鋪了一大片，山泉水嘩嘩嘩淌下來！這水誰知道淌了幾千幾萬年了呢？巖石被沖刷出了一條條的凹痕，這些凹痕是水走出來的路，也是水長出來的根，它們深深地扎在巖石上！

①這水不知怎么被叫做“猴子水”，是很久以前，常常有猴子來玩水嗎？一定是了。高高的石壁上不是有一個石坑被稱為“石交椅”嗎？那一定是猴王的寶座吧。猴王坐在那里，手捧仙桃，看著小的們爬上爬下在水里戲耍，豈不快哉？哦，這不成了孫悟空孫猴子了嗎？

哈哈，咱們也來當一回猴子，看誰能坐上猴王的寶座?、趽f人是從猴子變來的，可是哪里還有猴子攀援跳躍的本事呢？面前這石壁滑溜，把鞋子脫了，雙腳雙手也爬不上去。一個小伙子好不容易爬到半中腰，卻又滑了下來。有經驗的人，把身子轉過來，把背貼在石壁上，用手用腳用屁股，一點一點往上“坐”，居然坐到了“石交椅”上！我試了多次沒能爬上去，只好很沒面子地從鑿出的石窩上，手腳并用，攀登上去。（選自《吳然經典美文：洱海大耳朵》，浙江少年兒童出版社）（1）“嘩嘩嘩”是形容______的聲音，像這樣描寫聲音的詞語還有______、______、______等。（2）畫線句子①是一個______句，畫線句子②是一個______句。A．疑問

B．反問

C．設問（3）第1自然段中的“水走出來的路”“水長出來的根”都是指______。這樣的描寫讓我們感受到______。（4）根據選文的最后一句話，有人說：作者寫這篇文章表達的是自己攀爬失敗的沮喪心情。你同意這個觀點嗎？請寫出自己的意見吧。21.閱讀下文，回答問題。你好啊，海南島！

海南島同大陸隔著一個瓊州海峽，最窄的地方只有18千米。天氣晴朗的時候，從雷州半島可以看見海南島。這個寶島的總面積有3萬多平方千米，僅次于臺灣，是祖國的第二大島。整個海南島像一個雪梨，又像一把打開的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。

海南島是個寶島，是祖國南疆的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經濟作物，遍布全島。在五指山區，在遮天蔽日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。在環島的海洋中，海灘下盛產魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜，還有?；ㄊ?、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次?；舅募境＞G，鮮花四季常開……一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的萬寶庫。

海南島不但是美麗的寶島，還是一個有光榮革命傳統的海島。

早在1926年，當地的漢族和黎族群眾，在黨組織的領導下，組成了瓊崖游擊隊，同反動派和日本侵略者進行堅決的斗爭，表現了中華民族威武不屈的精神。

海南島是如花似錦的島，是物產豐富的島，是英雄的島。

我不禁面對大海高呼_____你好啊_____海南島_____（1）讀一讀，數一數短文共有______個自然段。（2）請你給短文的最后一個自然段加上標點符號。我不禁面對大海高呼______你好啊______海南島______（3）請你進行判斷。①海南島是祖國的第一大島。②整個海南島中間低，四周高。③海南島一年四季都可以種植莊稼，在那里水稻一年可以收四次。（4）短文是從______、景色和物產、______三個方面介紹海南島的。（5）短文中畫線的句子是______句。把海南島比作______，還比作______。讀了短文，你眼中的海南島是什么樣的？______。（6）短文里省略號的作用是（

）22.閱讀短文，完成練習。

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、

野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時，春雨也伴隨著春風來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠處望，。雨絲細細的，像花針一樣，又好像無數斷了線的珍珠從天而降，斷斷續續地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖?。。?）照樣子，寫詞語。亮晶晶:______

______

______斷斷續續:______

______

______（2）找出文中描寫顏色的詞語，你還能再寫2個這樣的詞嗎？文中的詞______你寫的詞______（3）從文中找出中心句。中心句：______（4）你能給這篇文章加一個標題嗎？23.閱讀下文，回答問題

有一天，我起得很早去釣魚，發現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

（1）我有了什么新發現，寫在橫線上______

（2）根據短文內容填空時間：

早晨中午傍晚第二天草地顏色：

綠色

__________________花的形態：

合攏

__________________24.閱讀下文，回答問題。

蠶鄉小鎮，四周河浜（bāng）縈繞，交通工具只有小船，它的早晨是木船悠閑的搖櫓聲喚醒的。

小鎮的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下，寬寬的河面閃爍著一片斑斕的銀鱗，河水凈得透明。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只挨著一只，好像一座水上浮橋。兩座拱形的石橋遙遙相對，不時有一片片小舟從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，又在河上輕輕飄過，船駛遠了。河面上蕩漾著船工愉快粗獷的小調和從大街上飄來的游絲般迷離的叫賣聲。

小鎮上的早晨又是熱鬧的。走在大街上，仿佛置身在一個歡樂的旋渦。沿街擺滿了各種土特產。剛從地里割下來的青菜還帶著露珠；剛從河里捕上來的魚、蝦又蹦又跳；還有小羊羔、長毛兔……真叫人目不暇接，留戀不止。

小鎮的早晨更是緊張的。大街兩旁，不少經營的個體戶早早地開張了。河對岸急急地移動著一條彩色的人流，那是去上班的農家姑娘。鎮上盛產蠶繭，今年他們辦起了自己的絲織廠，小鎮在變化。

多美的小鎮的早晨呀！它的早晨就這樣在木船悠閑的搖櫓聲中醒來了。（1）給短文加上一個合適的題目。（2）這篇文章抓住小鎮早晨______、______、______的特點展開描寫。（3）讀一讀，比一比，說說你喜歡哪個句子，為什么？①兩座拱形的石橋遙遙相對，不時有一片片小舟從半月形的橋洞中悄悄駛出來，又在河上輕輕飄過，船駛遠了。②兩座拱形的石橋遙遙相對，不時有一片片小舟從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，又在河上輕輕飄過，船駛遠了。25.閱讀下文，回答問題

窗外那排高大的楊樹早已是黃了頭發，被風一吹，那翠綠了一夏的葉子就一片一片地簌簌落下。我推開那厚重的玻璃窗，閉上眼睛，靜靜地站著，耳邊只有風吹樹葉的響聲和樹葉落到地上發出的細微的呻吟。

走出門，來到樹林里。或許是樹林送給游人的禮物，等到我們走到半山腰時，強勁的山風便呼嘯著吹來。那漫山遍野的深的綠、淺的綠，就一齊搖擺起來，“唰唰”的好像軍人整齊的步伐，直到那一刻我才體會到什么叫“松濤如怒”；那聲音宛如天籟，是大自然最純真的聲音。

深夜，我做了一個奇怪的夢。睡夢中花兒開放的聲音，樹木枝頭鼓出芽苞的聲音，蜻蜓扇動翅膀的聲音，馬兒在田野撒歡奔跑的聲音，交錯著混合在一起，奏出的是大自然美妙的樂章……（1）給短文想一個恰當的題目。（2）找出短文中的一個擬人句，并仿寫一句。（3）短文最后一個自然段中提到了哪些聲音？你覺得作者喜歡這些聲音嗎？為什么？最后一個自然段提到聲音：______、______、______、______。我覺得作者______這些聲音，因為______。26.閱讀下文，回答問題。魯迅先生珍惜時間

有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命?！彼ぷ髌饋韽牟恢榔＞耄３０滋熳鰟e的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。

魯迅到了晚年，對時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學習馬列主義，夜以繼日地忘我工作。甚至逝世前幾天也堅持工作，一直戰斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間，他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。他曾經說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣?！保?）找出短文中的兩句名言。（2）“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！睂@句話的理解正確的是（

）（3）為什么說“節約時間，就等于延長一個人的生命？”（4）這篇短文給你最大的啟示是什么？27.閱讀下在的語段，回憶所學過的課文，然后按要求答題。說實在的，田螺很好看。整個身子，圓乎乎的，被包裹在那個深綠色的硬殼里面。硬殼上，有一道向右施轉的溝紋，從頭轉到尾，越來越密。頭部，有個圓錐形的硬殼口，上面覆蓋著一層角質的硬片，像道結實而又嚴密的門戶，時刻保護著田螺內部的各種器官。（1）這段的構段方式是______，主要介紹了______。（2）（用簡潔的語言概括）田螺“奇妙”的外表其一______；其二______；其三______。（3）“像道結實而又嚴密的門戶，時刻保護著田螺內部的各種器官”是______句，形象地說明了______。28.閱讀下文，回答問題。孫中山破陋習

孫中山又是生氣