江蘇省蘇州市區學校2017-2018學年七年級下學期期末考試道德與法治試卷_第1頁
江蘇省蘇州市區學校2017-2018學年七年級下學期期末考試道德與法治試卷_第2頁
江蘇省蘇州市區學校2017-2018學年七年級下學期期末考試道德與法治試卷_第3頁
江蘇省蘇州市區學校2017-2018學年七年級下學期期末考試道德與法治試卷_第4頁
江蘇省蘇州市區學校2017-2018學年七年級下學期期末考試道德與法治試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省蘇州市區學校2017-2018學年七年級下學期期末考試道德與法治試卷第Ⅰ卷(客觀題,共26分)一、單項選擇(以下各題都有四個選項,其中只有一個是正確的,選出每題的正確答案并填在答題卡相應處,每小題1分,共16分。)1.下列不屬于青春期帶來的生理變化的有()A.性機能的成熟B.身體外形的變化C.自我意識增強D.內部器官的完善2.青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。以下對青春期的認識錯誤的是()①青春的我們既要追求外在美,也要體現內在美②青春期萌發的對異性朦朧的情感是青春成長中的正常現象③思維的獨立性、批判性和創造性是青春成長的重要信號④青春期的矛盾心理會讓我們產生煩惱,不利于我們的健康成長A.①②B.③④C.①③D.②④3.男女同學在交往時應把握好“度”。對于“度”的理解,下列網友的觀點正確的是()①甲:要相互幫助、優勢互補②乙:要單獨交往、承擔責任③丙:應內心坦蕩、舉止得體④丁:應慎重對待、理智處理A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.習近平總書記在2018年發表的元旦致辭中提到“幸福都是奮斗出來的”、“不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實干好工作。”正值青春的我們要做到()①自尊、自信、自立、自強②磨礪堅強意志,抵制各種誘惑③讓青春奮進的步伐永不停息④從點滴小事做起,行己有恥、止于至善A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④5.“成功的秘訣在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量,而不為這股力量所反制。如果你能做到這點,就能掌控住自己的人生,反之,你的人生就無法掌控。”這句名言啟示我們()A.喜、怒、哀、懼是人的基本情緒B.痛苦與快樂是我們無法控制的C.成功取決于激發正面情緒,避免負面情緒D.學會調節自己的情緒,做情緒的主人6.“國際枕頭大戰日”,全世界有100多個城市舉行了不同規模的“枕頭大戰”。“枕頭大戰”是一種緩解工作和生活壓力的減壓聚會方式。這種調節情緒的方法屬于()A.轉移注意B.合理宣泄C.自我激勵D.改變認知評價7.下面關于情緒與情感的說法,表述正確的有()①情感與情緒緊密相關,兩者都是復雜多樣的②情感是短暫的、不穩定的,情緒是相對穩定的③我們對人或事物持久穩定的情緒可以產生某種情感④情由心生,它是在社會交往、互動中自然引發的,不能強迫A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④8.德國諺語“一個人的努力是加法,一個團隊的努力是乘法“”。這句話所揭示的道理是()A.團結的集體才有凝聚力和戰斗力B.任何個人的影響都是微不足道的C.集體的力量可以影響甚至改變一個人D.集體的力量取決于成員數量的多少9.如圖漫畫《其他的一概看不清楚》反映了()要優先考慮個人利益B.應把個人利益放在集體利益之上C.國家利益、集體利益要服從個人利益D.有些人將個人利益凌駕于國家利益和集體利益之上10.我生活在集體中,集體和我不可分割,集體生活成就了我,我要感恩生活的集體。你認為我感恩集體的原因有()①集體生活成就了我良好的品格②集體生活讓我感受到安全感和歸屬感③每個人都是自己個性的工程師④我在集體中發展了自己的個性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.美好集體是我們共同學習和生活的精神家園,是從不完美一點一點成長起來的。建設美好集體靠你、靠我、靠大家。下列對于建設美好集體,說法正確的是()①建設美好集體要有共同的愿景、良好的氛圍②美好集體應該是民主的、公正的、充滿激烈競爭的③美好集體需要堅持集體主義,反對小團體主義④建設美好集體需要大家各盡其能,發揮所長,承擔責任,學會擔當A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④12.“法律是根高壓線,誰碰上他誰觸電;法律是個保護神,懲罰犯罪保護好人。”這句話體現了法律()①規范人們的行為②維護公民的一切權益③維護正常的社會秩序④制裁違法犯罪行為。A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④13.2017年3月15日,十二屆全國人大五次會議通過了《中華人民共和國民法總則》。該法被稱為“社會生活百科全書”,如:參加工作、訂立合同、投資理財、出外旅行、結婚、養育孩子,處理父母子女關系,贍養父母,兄弟姐妹、親屬之間的關系……都在民法上有規定。對此,下列說法正確的是()①我們的生活與法律息息相關②我國的法律體現公民的意志③法律滲透到社會的方方面面④法律是規范社會生活的唯一準則A.①③B.①②C.②③D.②④14.下列生活場景中的做法與“四大保護領域”的要求對應一致的是()序號生活場景保護領域①爸爸指導小明完成安全知識網絡競賽家庭保護②某中學定期開展火災安全疏散演習學校保護③人民法院審理未成年案件時一般不公開審理社會保護④中小學校周邊不得開設營業性網吧司法保護A.①②B.②③C.①④D.③④15.2017年12月,教育部等十一部門聯合印發《加強中小學生欺凌綜合治理方案》,國家之所以高度重視中小學生欺凌問題,是因為()①未成年人身心發育尚不成熟②未成年人是祖國的未來和希望③未成年人容易受到不法侵害④未成年人都沒有自我保護能力A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③16.黨的十九大報告進一步把堅持全面依法治國確定為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。我國如此重視法治中國建設,是因為()①法治是國家治理現代化的重要標志②法治助推中國夢的實現③法治是實現社會公平的唯一保障④法治是實現國家長治久安的必由之路A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、判斷(判斷以下各題的說法是否正確,正確的在答題卡上把“A”涂黑,錯誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分,共10分。)17.創造是社會實踐的源泉,青春的創造意味著用自己的雙手去嘗試、探索、實踐。()18.在社會中,人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響,但這種影響也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發揮。()19.莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們只要有自信就一定會成功。()20.人的情緒包括喜、怒、哀、懼等基本情緒和害羞、焦慮、厭惡、內疚等復雜情緒。()21.情緒與情感密切相關,兩者都是復雜的,情緒是人類最基本的精神需求。()22.“沒有土壤,泰山不能成就其大;沒有細流,河海不能成就其深。”這句話告訴我們個人離不開集體。()23.在集體中,個人利益與集體利益在本質上是一致的,因此兩者發生沖突時我們要把個人利益放在集體利益之上。()24.在校園歌手比賽中,楊凡同學作為賽事評委,利用機會為本班歌手打高分。這種做法是犯了小團體主義的錯誤。()25.法律對全體社會成員具有普遍約束力是法律最主要的特征。()26.保護未成年人是全社會共同的責任,學校保護是未成年人保護的基礎。()第Ⅱ卷(主觀題,共24分)三、簡要回答(本大題共2小題,第27題7分,第28題6分,共13分。)27.材料一:2018年2月,清代袁枚的一首20字小詩《苔》(詩句如右圖所示)被一名深山支教老師梁俊和一群山里孩子在《經典詠流傳》舞臺重新喚醒,讓億萬中國人都在那一刻被感動。材料二:2018年“五四”青年節之際,習近平總書記在北大考察時,激勵莘莘學子“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦”。習總書記教誨我們“現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。“奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生”。請閱讀以上材料,結合課本知識回答:(1)一首小詩何以唱哭人,請你運用《青春的證明》相關知識回答:步入青春的我們要學習“苔花”身上的哪些優秀品質。(2分)(2)奮斗的青春最幸福,除了要學習“苔花”的這些優秀品質外,有同學認為:“青少年只要敢于創新,就能成就幸福的青春”。請你綜合運用第一、第二單元的所學知識,對這一觀點加以辨析。(5分)28.同學們,進入初中已經一年了,在班集體生活中大家彼此關愛,互相鼓勵,分享學習,共同進步。某班以《在集體中成長》為主題開展班會活動。同學們紛紛發表了自己的感悟,也有一些疑惑。請你參與其中,答疑解惑。(6分)感悟同學提問我的回答小明:在集體生活中我學會了關心別人,學會彼此接納、尊重、理解和包容,與同學們友好相處。這體現了教材中的哪些知識?(2分)=1\*GB3①小華:我被同學們推選為勞動委員,但做勞動委員會浪費他大量的學習與休息時間,我推辭了。請你運用《共奏和諧樂章》的相關知識勸說小華同學。(2分)=2\*GB3②小麗:最近我關注新聞,和大家分享。十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。小麗關注的新聞體現了教材中的哪些知識呢?(2分)③四、分析說明(本大題共1小題,共11分。)29.【合力并舉】材料一:近年來,頻頻見諸媒體的校園暴力事件引發了全社會關注。2017年12月,教育部等十一部門聯合印發《加強中小學生欺凌綜合治理方案》的通知。方案指出:中小學校要定期對中小學生進行學生欺凌防治專題教育。加強家長培訓,引導廣大家長增強法治意識,落實監護責任。司法行政部門要建立未成年人司法支持體系,做好未成年人法律援助和法律服務工作。(1)以上材料是如何體現保障未成年人合法權益的防線的?(4分)【法德同行】材料二:黨的十九大報告指出:“堅持依法治國和以德治國相結合。深入實施公民道德

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論