創建成立《山東大學生藝術團》的策劃和建議思緒現象一；隨著我國經濟體制和教育體制改革的不斷進一步，高等教育從精英走向了大眾，由于高考對藝術類考生文化課規定較低，藝術類專業報考和招生數年來連續升溫。據對全國最大的藝術類高考生源地區——山東的記錄，近2023來，山東藝術類考生人數每年都有增長，山東藝考人數連續數年都是全國之冠。2023年為3.2萬人，次年達成5.6萬余人，2023年猛增至9.3萬人，２００５年，山東省藝考生為１４．６萬人，２００６年報考人數超過１６萬，２００７年到達最高峰１６．９萬人。２００８年開始有所減少，降為１６．１萬人。與此同時，藝術類專業畢業生社會需求比較小，目前已基本呈超飽和狀態，即使一些大城市，對藝術生需要也非常小，僅僅占所有需求崗位的5%以內。大學生面臨著越來越嚴峻的就業形勢。作為高校畢業生中的一個特殊群體,藝術類大學生就業形勢更不容樂觀，據記錄，山東省藝術類大學生就業率局限性50%，甚至更低，遠遠低于一些普通專業大學生的就業率。在經濟危機爆發的今天，如此嚴峻的就業形勢面前，針對大量藝術類大學生這個特殊的群體，如不能有效的對待，將會對社會留下巨大的問題和難題……現象二；省、市級國有、集體制劇團、文藝團隊因體制、機制因素、人員、人才的引進、招聘受到很大的限制，有些部分已經出現嚴重的人員青黃不接，同時由于現有體制下的藝術團隊市場經營能力差、自我生存能力差，致使藝術生產無活力，也難以吸取、引進人才，這也是目前藝術團隊難以發展的大瓶頸。因這些因素導致的人才招聘、引進、人員流動的局面不改變，專業藝術團隊將出現自我淘汰、自我消失的危險境地……現象三；山東是人口、經濟大省，巨大的文化市場的資源目前還沒得到很好的運用和開發，同時國內、國際的眾多文化機構已經開始著手開發、占領山東市場，假如山東自身的文化藝術團隊體制、機制不調整、市場經營能力不盡快完善，此后的競爭能力、市場占有、生存發展將難以想象……綜合分析：國有、集體制劇團、文藝團隊因體制、機制問題致使藝術人才流動困難，更阻礙了自身的發展。大量藝術畢業生畢業、社會就業難，大量人才閑置、浪費。長期以往，還也許會導致難以想象的社會問題和危害。社會的發展對文化演藝事業的規定，逐步提高，表演市場、表演劇目、演藝人才需要新鮮的血液和新的競爭出現。這個市場不去發展就會丟失或出現其他的問題。省委宣傳部領導就成“大學生藝術團”的建議給了為解決這些問題提供了全新的思緒和方向性的指導。成立“大學生藝術團”對解決這些問題所產生的功績；將是“利在當代、功在千秋”的……策劃思緒；名稱：（建議）《山東大學生藝術團》《齊魯大學生藝術團》《齊魯都市青年藝術團》宗旨：《山東大學生藝術團》將采用招聘人才、發現人才、保護人才、培養人才，不流失山東的藝術人才，才而優則士的原則；吸取社會往屆、應屆藝術院校及具有特色藝術才干的青年人，通過科學組織管理形式，經由藝術專家的短期再培訓、和發掘，以一種全新的方式走向舞臺、走向社會、走向市場，開始真正的藝術演藝生涯，為保護藝術人才、發展藝術人才、提高藝術人才建立一個實實在在的發展平臺。體制和組織形式：政府立項；多渠道融資、投資，政府、社會團隊、民間籌資、公益性、社會性組織成立董事會、顧問專業團隊，實行專業化綜合管理；社會市場營利性和公益非營利性相結合的管理運營方式，公司實行全員聘任制，面向社會、面向市場、面向大眾。成立《山東大學生藝術團》的社會作用和意義；一：成立《山東大學生藝術團》為解決目前大學生就業難，特別是藝術生畢業就業更難的問題做示范效應：尋找一條解決之道。二：《山東大學生藝術團》的人員通過藝術實踐鍛煉，優秀的可以進入山東或更高的專業文藝團隊發展，為專業文藝團隊解決人才來源補充的大問題。三：《山東大學生藝術團》將發明新鮮的藝術團隊管理、經營、運營體制、機制的經驗，在給原有文藝團隊產生競爭壓力的同時，也會為他們提供難得的改革、創新、市場發展、市場運營、市場競爭的鮮活經驗。四；《山東大學生藝術團》的成立，將在山東文藝行業增長一個新的藝術形式的藝術演藝團隊，同時起到發現、保護、發展、儲存藝術人才，不流失山東的藝術人才的作用。五：《山東大學生藝術團》將實行多種形式的內部管理機制；暨專業水平競爭制，效益掛鉤機制，實行多種經營的市場運作機制，以現代科學管理實現自身的生存和發展，保障事業的快速發展。同時也會為藝術大學生進入社會，發明最實戰的實踐平臺。六：《山東大學生藝術團》也將與專業藝術院校攜手合作，為專業藝術院校提供一個，專業實習、實踐的平臺，讓優秀的藝術人才提早進入社會實踐舞臺，為眾多藝術人才提供自我定位、自我發展的實踐基地和實踐條件?！渡綎|大學生藝術團》基礎運營架構、運營方式、經營思緒；《山東大學生藝術團》策劃設立兩大職能運營架構：藝術表演部和社會服務部藝術表演部：肩負為政府、社會做公益事業性的表演；同時努力開發社會表演市場，作出有自身特色的品牌。發明出有自身強勢的、特色的演藝文化產品和市場，實現非營利和營利表演的雙向發展，努力成為山東演藝界的新生力軍。社會服務部：為社會提供廣泛的藝術服務形式；為社會各界、機關、公司培養藝術人才提供教學輔導、人才培訓、文藝創作、公司文化發展的服務，與各個大型公司建立合作關系，進行常年性的藝術輔導和市場表演服務。培養一批具有一定藝術經紀經營能力、懂藝術規律的藝術經紀人，以藝術大學生為基礎資源，與學校、專業表演機構、影視機構、各類媒體、藝術經營單位合作開發藝術人才的經紀經營。開展演藝文化相關產品的開發、經營。藝術架構；策劃《山東大學生藝術團》將設立多個表演經營品種、演藝組合單位，既單體又可綜合的開展演藝經營；《山東大學生藝術團》民族樂團、交響樂團、聲樂藝術團、舞蹈藝術團、表演藝術團、舞臺美術制作中心、市場經營中心、社會藝術培訓中心等，所設立的各個部門既能獨立運營表演、又能合作發展。市場運營思緒；《山東大學生藝術團》和山東具有藝術專業的大學建立緊密的合作關系，（逐步擴展到國內個藝術院校）1；邀請各個大學的專家、學者做藝術顧問，2；各個大學作為藝術團常年的市場資源，畢業生源。3；各個大學是藝術團的發展合作單位，實踐基地。《山東大學生藝術團》和各大公司建立密切的合作關系；與社會各機關、團隊建立合作關系；1；藝術團常年為各社會機關、大公司做工會、宣傳部門做專業輔導、培訓藝術骨干，提供所需招聘資源。2；各機關、各大公司作為藝術團的常年市場資源。3；各機關、各大公司是藝術團的合作單位《山東大學生藝術團》與各級政府、組織建立密切的合作關系，常年為各級政府、組織做各類公益性活動的重要合作者和實踐平臺?！渡綎|大學生藝術團》與國內、省內演藝藝術專家、建立高級別的顧問合作機制，在人才培訓、藝術指導、劇目發展、市場開拓、跨區域藝術合作上為自身發明和爭取良好的條件和優勢。《山東大學生藝術團》與省市、各類媒體建立密切的合作關系，聯合媒體合作開發市場服務資源，同時運用媒體資源推廣自身，推廣自身的演藝產品。《山東大學生藝術團》人員管理方式：招收社會應屆、往屆、藝術院校畢業的藝術生及具有特色藝術才干的社會青年人（音樂、舞蹈、表演等人才），以發現人才、保護人才、為藝術人才提供發展平臺為宗旨；《大學生藝術團》招聘設立2個級別類型：簽約團員、預備團員兩類；簽約團員：基礎工資、表演獎勵，簽訂年度制協議；實行年度藝術水準考核制度，優勝劣汰。所有簽約團員一切演藝活動由藝術團作為執行經紀單位，簽訂經紀協議。預備團員；列入藝術團資源備選，可適時參與藝術團表演部或社會部的工作，以彈性工作為主，按實際工作獲得報酬，參與年度藝術水準考核，條件合格隨時可以進入簽約團員；預備團員期間由藝術團做為執行經紀單位，簽訂經紀協議。年輕、朝氣、青春、活力，激情、發明力強、視野開闊將是《大學生藝術團》的特點，由于大多數人員是八零后、九零后，有大學文化教育的基礎，無過去藝術團隊的社會包袱、素質低下、幫派陋習等不良社會習氣，只要管理、運營思緒對的，在演藝藝術上，文化市場的發展上，將是一個不容忽視的強大專業隊伍?！洞髮W生藝術團》市場、經營思緒；政府、社會機關、團隊大型公益性表演服務表演市場；政府機關、大學、公司、村鎮、會議、慶典活動、市場活動等；電視媒體；各類欄目、晚會表演、影視劇的合作；各類媒體的合作；與各類媒體合作經營表演活動；錄音；音樂制作訂單合作；各類型的表演訂單合作；市場服務培訓；兒童、少年藝術培訓班、公司藝術培訓等在全省各地設立《大學生藝術團》市場運營分站；設立《大學生藝術團》各地市分團的思緒；《大學生藝術團》社會合作、共同經營的思緒；（發展初期）政府、大學、公司、媒體為