本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022年高中班長發言稿同學們：

大家晚上好!

我是來自安縣沙汀試驗中學的黃路，我在安縣中學就讀高2022級26班，有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在，我就競選我班班長的職位陳述如下：

曾經我也做過一班之長。我認為，作為一班之長，首先要有一顆責任心，要有為班級服務的力量和心態，要為老師分擔工作的意愿，還要有對工作仔細負責的態度。

我信任我自己，信任自己有這方面的力量，我也情愿為同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我盼望大家能夠直言不諱，當面給我指出，或是給我提出一些建議，我會仔細地去思索、反盛并接受你們好的建議和看法。讓時間和你們的信任去轉變自己的不足吧。

請信任我，我會做得更好的。

為安中加油!為我們班級加油，也為我自己加油!

盼望大家支持我，投我一票。

感謝同學們!

競選班長的演講稿

同學們：

你們好!

今日，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”——班長。我堅信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔當過班干部，缺少閱歷。這是劣勢，但正由于從未在“官潮混過，一身潔凈，沒有“官相官態”、“官腔官氣”，更不行能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣、弄不來，就特殊具有民-主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于樂觀為同學們謀求正值的權益。

班長作為一個班級的核心人物，應當具有統御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。首先，我有力量處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織力量和協調力量，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的樂觀性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變力量，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發大事，將損失削減到最低限度。再次，我信任自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，由于本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的看法，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按方案行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1.借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

2.聯系有關商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問題;

3.建立班級互助圖書室，并強化管理，提高其利用率

其次篇：高中班長發言稿

高中班長發言稿

同學們：

大家晚上好!

我是來自安縣沙汀試驗中學的黃路，我在安縣中學就讀高2022級26班，有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在，我就競選我班班長的職位陳述如下：

曾經我也做過一班之長。我認為，作為一班之長，首先要有一顆責任心，要有為班級服務的力量和心態，要為老師分擔工作的意愿，還要有對工作仔細負責的態度。

我信任我自己，信任自己有這方面的力量，我也情愿為同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我盼望大家能夠直言不諱，當面給我指出，或是給我提出一些建議，我會仔細地去思索、反盛并接受你們好的建議和看法。讓時間和你們的信任去轉變自己的不足吧。

請信任我，我會做得更好的。

為安中加油!為我們班級加油，也為我自己加油!

盼望大家支持我，投我一票。

感謝同學們!

競選班長的演講稿

同學們：

你們好!

今日，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”——班長。我堅信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的

深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔當過班干部，缺少閱歷。這是劣勢，但正由于從未在“官潮混過，一身潔凈，沒有“官相官態”、“官腔官氣”，更不行能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣、弄不來，就特殊具有民-主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于樂觀為同學們謀求正值的權益。班長作為一個班級的核心人物，應當具有統御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。首先，我有力量處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織力量和協調力量，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的樂觀性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變力量，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發大事，將損失削減到最低限度。再次，我信任自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，由于本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的看法，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按方案行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1.借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

2.聯系有關商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問題;

3.建立班級互助圖書室，并強化管理，提高其利用率

第三篇：高中家長會班長發言稿

各位叔叔阿姨們，您們好！我是0905班的班長邢雅雯，進入宣武一職的學習已有一年多的時間了，擔當本班的班長工作也已經一年多了。經過這一段時間的磨合，我們已經融入到這個大家庭了。現在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本狀況：

本班現在共有19名同學，其中有三名同學會成員，一名團委干部，一名紅十字理事。由于我們班人數較少，所以許多時候就需要我們每位同學的努力，我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學們都能樂觀主動、仔細負責的完成好老師、學校布置的各項任務。我們共有？？名團員，在每次的團員相關的活動及社區活動時，都由我們班的團支書任勝男同學負責，在經過任勝男同學的仔細帶領、樂觀聯系社區等一系列工作，以及每位團員的努力，我們班在多次的社區活動中受到表揚。在學習上，我們班也有著比較深厚的學習氛圍，在班主任及各位班委的討論下，我們班開展了學習小組、一幫一等活動，也取得了較明顯的成效。在接近期中期末考試時，我們班的學習委員徐佳琪同學也會聯合各科課代表，關心大家劃下復習重點，讓同學們對于各科的學問能夠理出頭緒，從而考出好成果。每月收飯費和各項活動交費等，都是由生活委員范雅儒同學來收的，收錢的過程看似簡潔，其實也需要急躁和細心，而范雅儒同學也能夠仔細對待，也未消失過失誤。我們班的衛生一直是最好的，這都要感謝我們的衛生委員武超然同學，是他每天毫無怨言的幫著人數不夠的組做值日，在他辛苦的背后，也換來了同學們一個潔凈光明的學習環境。楊超是我們班的宣揚委員，仔細細心地她總能把我們班的板報墻報做的內容豐富，形式獨特，并在大大小小的活動中出了不少好點子。

通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結，成為一職中屈指可數的幾個優秀班級之一。努力終究會換來回報，從進入一職到現在，我們班也獲得了許多獎項，各位可以往后看一下，后面的黑板上貼著的就是我們班這一年多來獲得的獎項。在高一的運動會上，我們班獲得了特別貢獻獎、男女子團體獎等獎項，在班級活動“班級建設我有責”中，我們班通過努力，也獲得了全都好評。在學期評比中，我們班獲得了優秀班集體、班級博客第一名等獎項。在剛剛過去的高二運動會中，我們班也取得了不菲的成果。在每周的六項評比中我們班的成果居學校的前列位置，所以每個月頒發流淌紅旗時總有我們同學領獎的身影。在剛剛過去的11月份里，我們班還代表學校參與了區里主題班會的競賽，在通過班主任和每位同學的不懈努力下，我們班圓滿完成了學校布置的任務。

當然，同學們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學缺乏熬煉，一到發言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學沒有回家寫作業的習慣，每到早上，就拿其他同學的作業本抄襲，還有的同學上課習慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。

今后，我會更加樂觀努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。若干年后，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲懊悔，由于我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲許多。我信任，只要經過每位同學的努力，0905班肯定會越來越好！！！

感謝！

第四篇：班長發言稿

班長發言稿

大家好，我是706班班長何志強下面由我為大家介紹我們班級的狀況

1、同學狀況介紹

我們班共有同學44人，其中男生22人，女生22人；住宿生共10人，男生5人，女生5人。這半學期，我對我們班級同學的總體表現評價是：心理狀態較好，樂觀樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部由這些同學組成，請看屏幕。班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關懷愛惜，如我們班的副班長林玨亙、紀律委員夏靜，學習委員張笑，李珊珊、體育委員劉宇航，湯華鋼、勞動委員歐陽雨軒等同學表現樂觀,仔細負責，還有其他一些同學,像等等,都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本狀況良好。上課大部分同學能仔細聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠樂觀主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不準時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不樂觀思索，上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同同學活自理力量還需要進一步加強，要做到準時清理自己的衛生，保持衣服的干凈。尤其是住校生,家長肯定要提示他們留意飲食衛生和個人衛生。

2.班級活動

你們好！

一轉瞬，學校生活的第一個學期很快過去了。在這個學期末，我很興奮地能為大家敘述我對學習方法，以及待人接物方面的一些建議。

首先，是學習方法。我想，每個人都有最適合自己的一套學習方法。或許有的人的學習方法比較好，但有時候用在別人的身上就不肯定有同樣的效果了。下面，我就對此提出一些大家都適用的建議。我認為最重要的一點，是要仔細地完成作業。其實，這個道理幾乎每個人都知道，但真正做到每一次的作業都一絲不茍地完成的，又有幾個人呢？可以說，現在很少。仔細完成作業的效果真的很大。或許數學是需要課外的一些補充練習，然而語文你假如好好做同步練習的話，我信任不用許多課外練習。英語也是同樣的，假如每一次都仔細地家默，每一次都仔細地跟讀錄音的話，根本用不著在外面補課，信任你的英語成果應當也不會差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課仔細聽仔細完成作業就可以。仔細完成作業有時看起來，似乎是鋪張了一點玩的時間，但實際上卻是省下了更多的時間。

其次，在課堂上要仔細地記好筆記。筆記的作用可不小，特殊是在復習的時候，一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華，可以起到“事半功倍”的效果。當然，全部的科目都應當仔細記筆記，就算是一些副科的，也應當如此。

第三，在學習的時候，要調整好心態，特殊是在考試失利的狀況下。信任大家剛進入中學的時候，都有或多或少的不適應。實話說，有一段時間我的數學成果始終不太抱負，在那段日子里，還是媽媽調整好了我的心態，讓我漸漸恢復原來的水平的。可見家長們對孩子的心理指導和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣，每個人都要學會自己調整心態。像那段時間的我，就常常在心里告知自己：“每個人都會有失敗的時候，這一次失敗了不要緊，重要的是下一次不能再犯同樣的錯。信任我下一次肯定能考好的！”總而言之，我們要學會鼓舞自己。另外，我個人認為，勞逸結合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時候，到外面去旅游一趟；又或者考試考得好了，可以多玩一會兒嬉戲……但是，有可能的話，這些“逸”應當總是支配在“勞”之后。換言之，這些嘉獎應當盡量是在完成作業的狀況下。

下面，我想(更多請搜尋)說說待人接物這一方面。大家不難發覺，具有下列品質或者說性格的人，總是擁有許多伴侶，也就是我們所說的“人緣兒”：比如活潑、開朗、熱忱、和善、樂于助人、刻苦、誠信、待人真誠、有幽默感、對人寬容……等等。然而，我認為在與人相處的過程中，我們必需多為別人著想，常常換位思索一下：“假如我是他，我會有什么感受？”在為人處事的時候，這是很重要的。舉一個例子，比如說：有一天和好伴侶吵架了，而且搞得很“僵”，誰也不跟誰說話，其實兩個人都已經消氣了，但就是死要面子不愿主動去和好，大家要知道，有的伴侶錯過了，就永久錯過了，所以這時候，我們應當為別人思索一下，要考慮到別人的感受，別人不就是覺得丟臉嗎，那么就算是別人的不對，也主動去和別人和好，信任這樣你們的友情會比原來更堅固的。有時候，我們認為微不足道的一件事，或許在別人看來是很特殊的。總的來說，假如我們多為別人著想，我們在別人眼中將會變得不那么自私，自然也會有更多的伴侶！

以上就是我的一些建議，盼望能對大家有關心！

家長會主持人發言稿

敬重的家長、敬重的老師、友愛的同學們:大家好!

我是****，在今日這個特別的日子,我代表706班全體同學歡迎和感謝在百忙中抽時間來參與家長會的全體家長。

從學校升到學校，我們來到了這所漂亮的學校里學習，半學期下來，我們由生疏到熟識，經受了很大的變化和考驗，現在欣喜地發覺：我們都長大了。下面由我們班班長何志強向家長們介紹一下我們706班這個集體：

入學以來，我們班44名同學，都很榮幸地發覺我們遇到了一位嚴師伴侶般的好班主任-李老師；

我們的班干部是在競賽中產生的，我們為了確保同學們能在一個舒適而又布滿競爭的環境中學習做了不懈的努力。比如在個別同學消失一些不良的生活習慣時，在我們班干部帶動下，全班同學都齊心協力地關心他，關懷他。

由于我們班中，很多同學都是頭一回在寄宿學校學習，這樣，無論在生活習慣還是心理上都經受了比較大的變化，不僅要在上課時間利用充分，連課下也要支配恰當，通過半學期的適應和熬煉，我們欣喜地發覺，同學們學會了自己照看自己的同時，自主力量有了很大的提高，我們長大了！叔叔，阿姨們，你們放心吧.

現在，我們還想對家長們說的是，盼望每一個家長都能觀賞您自己的孩子，多一些鼓舞，少一些苛求，信任我們，我們正在長大，我們會樂觀向上。

最終，我們也對自己說，提高我們的自信念，只要努力，就能勝利，我們就會才華橫溢，做最好的自己。

感謝各位家長的關懷，愿我們在家庭、學校、老師的悉心引導教育下，學有所成，身心俱健！感謝！

第五篇：班長發言稿

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫潘紫珂，是二（9）班的班長，今日有機會在這里發言，我感到特別光榮。讓我代表全班小伴侶來介紹一下我們的班級吧。

我們二（9）中隊是小樹苗中隊，一共有47位小伴侶，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天大家在一起學習嬉戲，就像一個暖和歡樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的學問，懂得了許多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，健壯成長。

每天早晨八點前，同學們陸間續續來到學校，就在小小領讀員的帶領下進行晨讀，開頭了一天的學習生活。上午，我們要上四節課，除了語文、數學、英語等，還有一節是大課間活動，可以進行各種豐富好玩的活動，讓疲憊的小伴侶得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，大家進行課外閱讀。小伴侶們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導下仔細閱讀，相互溝通，把書中的學問與大家共享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節課，主要有體育、音樂、美術、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培育了我們的愛好，開闊了眼界，讓大家在輕松開心的氣氛中，學到了豐富好玩的學問。放學時間到了，每天的值日班長帶領隊伍，來到校門口，一天的學習生活便結束了。

我們的成長離不開和氣可親的