考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024江蘇警官學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.道德關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.法律關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：C2.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.練習(xí)法C.演示法D.實驗法【答案】：C3.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注B.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】：B4.高校科研選題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.價值性原則C.創(chuàng)新性原則D.科學(xué)性原則【答案】：B5.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅持性B.自覺性C.自律性D.自我性【答案】：B6.下列選項中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.人際關(guān)系和諧B.安全感C.心態(tài)積極D.自尊【答案】：C7.平時嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵學(xué)生主動反思B.不合理，沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：B8.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)評價C.教學(xué)任務(wù)分析D.C教學(xué)測量【答案】：C9.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.科學(xué)研究B.學(xué)校辦學(xué)特色C.學(xué)科建設(shè)D.學(xué)位點建設(shè)【答案】：C10.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點C.交往對象、交往渠道、交往方式D.交往地點、交往渠道、交往方式【答案】：C11.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.和諧人際關(guān)系C.保持人格完整D.自我實現(xiàn)【答案】：C12.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.壓抑負(fù)性的情緒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】：C13.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是（）①義務(wù)教育階段小學(xué)實行"就近免試"入學(xué)，嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴(yán)禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學(xué)生。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】：A14.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過程中，練習(xí)的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.高原現(xiàn)象B.高原反應(yīng)C.停頓反應(yīng)D.練習(xí)曲線【答案】：A15.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.習(xí)俗水平B.后習(xí)俗水平C.前習(xí)俗水平D.道德水平【答案】：A16.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.意志特征B.理智特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】：D17.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.算法B.爬山法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：A18.把高等學(xué)校作為一種機(jī)構(gòu)并針對外部環(huán)境而言，高等學(xué)校的職能是高等教育功能的（）。A.具體化B.抽象化C.概括化D.簡單化【答案】：A19.不屬于自由應(yīng)答型試題的是（）。A.多選題B.填充題C.論述題D.簡答題【答案】：A20.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）學(xué)派A.認(rèn)知主義B.行為主義C.存在主義D.人本主義【答案】：B21.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸（）A.教學(xué)相長B.誨人不倦C.為人師表D.反躬自省【答案】：D22.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁癥【答案】：C23.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.健全教師道德運行機(jī)制B.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制C.形成教師道德激勵機(jī)制D.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制【答案】：A24.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是（）A.高等教育體制受到社會政治制度的制約B.高等教育要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用D.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長【答案】：B25.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀。”關(guān)于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握C.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果【答案】：C26.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）A.比較B.抽象C.概括D.變式【答案】：D27.2004年中國教育部發(fā)布的（）被評價為中國學(xué)術(shù)界第一部“學(xué)術(shù)憲章”。A.《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》（試行）B.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》C.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研道德建設(shè)的意見》D.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》【答案】：A28.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）A.合情、合理、合法B.合情、合理、不合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、不合理、不合法【答案】：C29.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中,主要突出了大學(xué)的（）A.終身學(xué)習(xí)職能B.社會服務(wù)職能C.科學(xué)研究職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】：C30.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.變式B.反例C.概括D.正例【答案】：A31.短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.復(fù)述B.注意C.組塊D.感覺登記【答案】：C32.不實行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是（）。A.中國B.日本C.美國D.法國【答案】：A33.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體B.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)C.跨學(xué)科選課D.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)【答案】：D34.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.社會規(guī)范對人的行為的要求B.人的理性對個體行為的規(guī)定C.人的理性對他人行為的規(guī)定D.社會規(guī)范對人的思想的要求【答案】：B35.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是（）A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《教育:財富蘊(yùn)藏其中》C.《給教師的建議》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】：D二、多選題36.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.反向遷移B.縱向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：CD37.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.提高文化軟實力B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.弘揚(yáng)共同理想D.凝聚精神力量【答案】：BCD38.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法有（）。A.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待C.職業(yè)責(zé)任包含著社會責(zé)任D.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點【答案】：BC39.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程性質(zhì)職業(yè)化B.課程實施多樣化C.隱性課程愈益重要D.課程內(nèi)容綜合化E.課程方向人文化【答案】：ABCDE40.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗B.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自我D.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動【答案】：ABCD41.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.命令權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.教育違法D.裁決權(quán)E.治安違法F.強(qiáng)制權(quán)G.處罰權(quán)H.刑事違法【答案】：ABDFG42.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.大笑C.哭泣D.運動【答案】：ABCD43.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。A.客觀性B.抽象性C.具體性D.多樣性E.主觀性【答案】：ACDE44.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值B.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中C.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)D.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中【答案】：BCD45.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是（）。A.促進(jìn)學(xué)生程序化知識的形成B.促進(jìn)產(chǎn)生式知識的自動化C.加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練D.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)【答案】：ABCD46.我國對高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評估，主要是從以下哪幾個方面進(jìn)行的？（）。A.人才培養(yǎng)質(zhì)量B.科學(xué)研究水平C.師資隊伍與資源D.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)【答案】：ABCD47.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.形式邏輯思維B.辯證邏輯思維C.動作思維D.形象思維【答案】：AB48.以下說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)B.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)D.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強(qiáng)自律性【答案】：ACD49.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.綜合性大學(xué)B.單科性院校C.多科性院校D.研究性大學(xué)【答案】：ABC50.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.矯正功能B.預(yù)防功能C.發(fā)展功能D.教育功能【答案】：ABCD51.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識B.獲取有關(guān)工作的知識C.幫助學(xué)生自我了解D.職業(yè)生涯的決定【答案】：ABC52.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.輿論是教師道德評價的唯一手段B.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用C.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷D.通過輿論評判的形式，使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】：BCD53.現(xiàn)代高等