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文檔簡(jiǎn)介

變色龍ppt、變色龍,是蜥蜴的一種,表皮下有多種色素塊,能隨時(shí)變成不同的保護(hù)色。理情節(jié)1、用一句話概括文章的內(nèi)容。2、文中寫了哪些人物?主人公是誰(shuí)?警官奧楚蔑洛夫在廣場(chǎng)上處理狗咬人事件的故事.(方法:概括一件事,應(yīng)盡量包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等這幾個(gè)因素。)

①警官奧楚蔑洛夫在廣場(chǎng)上處理狗咬人事件。②文中寫到的人物很多:警官奧楚蔑洛夫、巡警、赫留金、將軍家的廚師、將軍、將軍的哥哥以及圍觀的看客。主人公:警官奧楚蔑洛夫。

合作討論題:1、奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)(變化)改判了幾次?都是怎樣判的?2、奧楚蔑洛夫不斷變化的依據(jù)是什么?3、奧楚蔑洛夫身上有沒有始終不變的東西?

奧楚蔑洛夫是將軍的不是將軍的1、瘋狗3、下賤胚子5、野狗2、小狗4、名貴6、伶俐結(jié)論五次變色請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)人物的看法:

奧楚蔑洛夫是一個(gè)___

的人。媚上欺下、見風(fēng)使舵變不變對(duì)狗的評(píng)價(jià)和看法,因狗的主人不同而變。本性,即見風(fēng)使舵、媚上欺下、趨炎附勢(shì)。問題探究:

本文為什么以《變色龍》為題?文中警官奧楚蔑洛夫“變色”是為了什么?

變色龍,是蜥蜴的一種,表皮下有多種色素塊,能隨時(shí)變成不同的保護(hù)色。小說(shuō)用它來(lái)諷喻那種狡猾善變、見風(fēng)使舵、媚上欺下的人。用變色龍作標(biāo)題,不僅揭示了要鞭撻的對(duì)象,富有諷刺意義,而且形象生動(dòng),非常恰當(dāng)。

奧警官在那種黑暗、腐朽的社會(huì)得以生存,采用見風(fēng)使舵、媚上欺下的生存方式也是為了保護(hù)自己。析環(huán)境——認(rèn)社會(huì)特征①警官應(yīng)該是一個(gè)公正的執(zhí)法者,可連警官都是這樣,那社會(huì)會(huì)是什么樣呢?請(qǐng)找出課文中描寫環(huán)境的句子或段落進(jìn)行分析。

課文第一段:“……端著一個(gè)篩子,盛滿了沒收來(lái)的醋栗。四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。商店和飯館的門無(wú)精打采地敞著,面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個(gè)乞丐也沒有。”“木柴廠四周很快就聚了一群人,仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。”社會(huì)現(xiàn)狀:死氣沉沉,冷漠蕭條,到處充滿著饑餓和貧窮。人愚昧麻木,無(wú)聊又不甘寂寞。②找出小說(shuō)中三次提到“法律”的句子,結(jié)合上下文及寫作背景,分析這樣寫有何作用?

所謂“法律”只是統(tǒng)治階級(jí)壓迫人民的工具,絕不是保護(hù)人民的,說(shuō)明沙皇法律的虛偽性,使小說(shuō)的主題不僅僅停留在對(duì)一個(gè)小警官的揭露上,把矛頭直指沙皇的專制統(tǒng)治。③據(jù)以上兩點(diǎn),結(jié)合寫作的社會(huì)背景,探究小說(shuō)主旨。

主旨:小說(shuō)通過對(duì)見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的警官奧楚蔑洛夫這個(gè)沙皇忠實(shí)走狗的刻畫,揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗,也揭示了小市民階層麻木、庸俗、愚味的社會(huì)病根。

抓細(xì)節(jié)——品小說(shuō)精妙

作者為什么反復(fù)寫到警官奧楚蔑洛夫的軍大衣和赫留金的手指頭?請(qǐng)從課文中找出這些句子,并聯(lián)系上下文想想這樣寫的作用。

課文開頭,奧楚蔑洛夫身穿一件新的大衣出場(chǎng),這件軍大衣是沙皇警官的標(biāo)志,也是他裝腔作勢(shì)、用以嚇人的工具。作者用這件軍大衣交代了奧楚蔑洛夫的身份。第二次脫大衣的動(dòng)作既提示了他因判錯(cuò)了狗猛吃一驚,渾身燥熱的膽怯心理,也表現(xiàn)了他借此為自己變色爭(zhēng)取時(shí)間以便見風(fēng)使舵的狡猾。第三次寫他穿上軍大衣則是他心驚膽戰(zhàn)的表現(xiàn),以遮掩他剛才辱罵了將軍而心中更深一層的膽怯。第四次寫軍大衣是力圖保持自己的威風(fēng),但對(duì)于自己不光彩的表演,卻又不無(wú)難堪的感覺,所以裹緊大衣灰溜溜地走了。小說(shuō)通過反復(fù)穿、脫的細(xì)節(jié)描寫,淋漓盡致地勾畫出他變色過程中的丑態(tài)和表現(xiàn)他內(nèi)心的驚慌和強(qiáng)做鎮(zhèn)定的窘態(tài)的卑劣心理。

對(duì)手指頭的描寫,反映了赫留金的遭遇,從反面襯托出奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵的卑劣品質(zhì)。一開始“像是一面勝利的旗幟”,是赫留金用來(lái)要挾的資本,要求賠償?shù)谋惧X。當(dāng)有人說(shuō)狗是將軍家的時(shí),手指頭又成了他冒犯名種狗的罪證,“你這混蛋,把手放下來(lái)!不用把你那蠢手指頭伸出來(lái)!”奧楚蔑洛夫?qū)κ种割^態(tài)度的變化,又一次使其見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的丑態(tài)躍然紙上。如何閱讀小說(shuō)

小說(shuō)是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。閱讀小說(shuō)要注意從以下幾個(gè)方面分析;

中考在考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,大致有以下三個(gè)題型;1、用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié);2、文中共寫了哪幾件事,請(qǐng)依次加以概括;3、用填空的方式概括小說(shuō)的部分內(nèi)容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面)

面對(duì)這種試題,我們?cè)撊绾蜗率帜兀竣賹?duì)事件的完整敘述必須按照何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括,②在概括時(shí)要避免前后情節(jié)的相互交錯(cuò),還得注意事件涉及的對(duì)象,做到前后一脈貫通.一、把握故事情節(jié)

把握好故事情節(jié),是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵,是欣賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。小說(shuō)的情節(jié)一般分為故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個(gè)階段。情節(jié)是人物性格的發(fā)展史,情節(jié)是否合理是小說(shuō)能否成立的關(guān)鍵。一、把握故事情節(jié)

把握好故事情節(jié),是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵,是欣賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。小說(shuō)的情節(jié)一般分為故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個(gè)階段。情節(jié)是人物性格的發(fā)展史,情節(jié)是否合理是小說(shuō)能否成立的關(guān)鍵。二、揣摩人物形象

文學(xué)即人學(xué),小說(shuō)是最能表現(xiàn)人的藝術(shù)。它所塑造的人物往往具有獨(dú)特的鮮明的個(gè)性。因而在閱讀小說(shuō)的時(shí)候,命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度設(shè)置試題,具體說(shuō)來(lái),大致包括三種題型;①指出小說(shuō)對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法;②概括指出人物的性格特征;③對(duì)文中的人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析(包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))。

面對(duì)這些題型,我們?cè)撊绾谓獯鹉兀恳话憧蓮乃姆矫娲Γ?、重視小說(shuō)中的人物的身份、地位、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行,影響著人物的性格。2、通過人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。3、小說(shuō)里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的,所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的歷史背景下去理解。4、注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。三、體會(huì)環(huán)境描寫的作用

環(huán)境描寫是小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容,小說(shuō)的環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境:社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)揭示小說(shuō)的中心有著舉足輕重的作用,但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視。在中考試題中,常見的題型有三種:①在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子;②就指定的環(huán)境描寫說(shuō)出其作用;③依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。

面對(duì)這種題型,我們可從五方面進(jìn)行思考:1、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);2、暗示社會(huì)環(huán)境;3、揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;4、渲染氣氛;5、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。四、挖掘作品的主題

小說(shuō)的主題是小說(shuō)的靈魂,是作者寫作目的之所在,也是作品價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低;因此,欣賞小說(shuō)必須欣賞小說(shuō)的主題。如何把握小說(shuō)的主題呢?一是從小說(shuō)的情節(jié)和人物形象入手;二是聯(lián)系小說(shuō)的時(shí)代背景及典型環(huán)境描寫,認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印,把握人物形象折射出的時(shí)代特征,達(dá)到揭示小說(shuō)主題的目的;三是從小說(shuō)的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。五、捕捉精妙的技巧

質(zhì)量上乘的作品離不開精妙的寫作技巧。寫作技巧是作家駕馭文學(xué)語(yǔ)言,運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法及表達(dá)方式、修辭手段等,來(lái)構(gòu)思文學(xué)作品,塑造文學(xué)形象時(shí)所熟練而又獨(dú)具特色的藝術(shù)才能。

在中考試卷中,捕捉精妙技巧的

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