八年級·生物·冀少版·下冊第一章生物與環境的關系單元目標1.舉出影響生物生存的非生物因素的例子。2.舉例說明生物和生物之間的關系。3.說出生物對環境的適應和影響。4.概述生態系統及其組成。5.列舉不同的生態系統。6.找出生態系統中動植物之間的聯系,分析食物鏈中的生產者和消費者。7.通過模擬游戲體驗食物網中的生物是相互聯系、相互影響的。8.描述生物圈的范圍。能選取多方事例來闡明生物圈是最大的生態系統。9.認識保護生物圈的重要性。10.了解自然資源的分類。11.了解自然資源的合理利用。12.生物多樣性的分類。13.生活多樣性的保護措施。14.當今社會存在的環境問題,以及如何去保護環境。課時規劃內容課時第一章生物與環境的關系3第二章生態系統3第三章人類與自然界的協調發展3本單元包括三個知識內容:知識一《生物與環境的關系》、知識二《生態系統》、知識三《人類與自然界的協調發展》。知識一《生物與環境的關系》開始介紹環境對生物的影響,主要從非生物因素對生物的影響和生物因素對生物的影響這兩方面學習,后面通過介紹生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活習性,生物能影響和改變環境這兩方面來學習內容講解生物對環境的適應和影響。知識二《生態系統》首先從地球上有無數大大小小的生態系統來學習生態系統的組成和類型,接著學習食物鏈和食物網,理解物質循環和能量流動是生態系統的重要功能,最后學習生物圈,知道生物圈是最大的生態系統,人類的活動對生物圈有巨大的影響。知識三《人類與自然界的協調發展》首先學習合理利用自然資源,自然資源分為可再生資源和不可再生資源,對可再生資源要遵循科學開發、合理利用和持續發展的原則,對不可再生資源要遵循節約利用和綜合利用的原則。接著學習保護生物多樣性,生物多樣性包含了物種多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性。最后學習保護生態環境,人類必須尊重自然、順應自然、保護自然,人類只有遵循自然規律才能實現人與自然和諧共生。第一節環境對生物的影響一、非生物因素對生物的影響舉例說出控制非生物因素的方法在生產生活中的應用。◎學習重點:舉例說出影響生物生存的非生物因素。“蒲公英的愿望”:從前有一株長在小山溝里的小蒲公英,它長大了,結了許多毛茸茸的種子。一天種子們說話了,一顆種子說:“我想到沙漠去生活。”接著又一顆種子說:“我想像天山雪蓮那樣生活在雪山上。”最后,邊上的一顆種子心里想:“要是我能夠和我的子孫世代生活在平原上那多好啊!”慢慢地,種子成熟了,一陣狂風將種子如愿帶到了自己想去的地方。一年過去了,前兩顆種子都沒發芽,只有平原的種子長成一株漂亮的蒲公英。這是為什么呢非生物因素對生物的影響

1.影響生物的環境因素包括

和

。

2.影響生物的非生物因素主要有陽光、空氣、

、

、

等。

非生物因素生物因素水土壤溫度例1.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。”影響橘在南北生長情況差異的主要非生物因素是()A.陽光B.溫度C.水 D.空氣B解析:我國的淮南和淮北,由于地理位置的差異,許多非生物因素都有差異,其中最明顯的不同是溫度,因此影響橘在淮南和淮北生長差異的主要非生物因素是溫度。沙漠生長的植物,葉子一般都很小,根系卻很發達;香蕉、菠蘿等植物適宜在南方種植,而不適宜在北方種植。影響上述生物的結構和生活的非生物因素分別是()A.水和陽光B.陽光和溫度C.水和溫度D.溫度和濕度C探究環境對鼠婦生活的影響

提出問題:鼠婦為什么不在光亮的地方生活呢(或鼠婦為什么喜歡生活在黑暗的地方)作出假設:。

光對鼠婦的生活有影響設計實驗:把10只鼠婦放在盒子的中央,然后蓋上半邊黑色半邊透明的玻璃,等2min后打開蓋子,數一數在黑暗處和光亮處的鼠婦各有幾只,記錄在表中,反復做5~8次。完成實驗。得出結論。表達與交流。例2.下列有關“探究光是否對鼠婦的生活有影響”的實驗的敘述,不正確的是()A.該實驗的變量是光的有無B.實驗過程中,溫度、水等其他條件必須相同且適宜C.實驗用的鼠婦最好從不同的環境中捕抓,這樣使實驗更有說服力D.為了使實驗更科學、更精確,可進行重復實驗C解析:實驗用的鼠婦最好來自同一環境,避免因鼠婦的差異而導致實驗結果不準確。非生物因素在生產生活中的應用

1.塑料大棚技術:控制

和水等非生物因素,使本應夏熟的瓜果和蔬菜在冬季生長結實,使南方的品種在北方落戶,使人們一年四季都能吃到新鮮果蔬。

溫度2.控制光照長短,培育反季節花卉,使本應秋、冬季開花的花卉(如菊花)在春、夏季開花;使本應春、夏季開花的花卉(如牡丹)在秋、冬季開花,從而大大提高花卉的觀賞價值和經濟價值。3.控制光照時間可以提高雞的產蛋率。4.控制溫度人工培育蝦、蟹的幼苗等。例3.春播時,農民通過地膜覆蓋,使播種的時間大大提前,這里控制的主要非生物因素是()A.陽光B.溫度C.水 D.空氣B解析:開春時節,由于氣溫比較低,通過地膜覆蓋,可大大提高地表的溫度,促進種子萌發,使春播的時間得以大大提前。在種植大棚蔬菜時,農民為了增加產量,會在大棚內安裝日光燈來增加光照時間,這里控制了哪種非生物因素來增產()A.空氣 B.水分C.溫度 D.光D“萬物生長靠太陽”這句話說明萬物生長只需要陽光一種非生物因素。對嗎

答：錯了,萬物生長需要光,也需要其他的非生物因素,如水、溫