第第頁音樂教學總結范文模板5篇音樂教學總結范文篇1一、抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位，樂觀搭配學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態度，形成良好的班風。除了進行正面宣傳教育外，還注意結合教學內容采取比較快捷的形式對學生進行德育教育，漸漸解脫傳統的說教、強制灌輸的模式，讓學生有更多的自動性和樂觀性。譬如采取討論、辯論等形式，讓學生在輕松的環境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，自發關懷國家大事，關懷時事政治，培養憂國憂民的高尚情操，加強愛國主義情感，而且使他們的本領也得到了磨練。二、教學教研工作方面我對待教學工作認真負責，擔負高一20個班音樂教學工作，熟識高一音樂教材。1、努力做好教學常規工作努力做好教學常規工作，除了認真學習《新課程標準》以外，還常常向有經驗的老老師請教。課前能認真備課，吃透教材，深入了解學生，教案詳略恰當。上課遵奉并服從科學的教學程序，重點突出，條理清楚。課后能認真認真地批改作業。同時樂觀參加教研組活動和學校組織的公開課以及到校外學習取經等活動，重視提高自身的教育教學水平。每個學期均能對教學工作進行認真的總結，吸取經驗教訓。2、教學中重視與思想教育相結合在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學科實際，樂觀對學生進行思想教育。我國歷史悠久，在有關音樂史的了解中我重視介紹中國優秀的古代音樂文化成就，教育學生酷愛祖國，加強民族自負感與自信心。3、探究快捷多樣的教學形式在教學形式方面我認真地進行了探究，通過這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了學生的學習興趣。（1）、創設情境，激發學生學習興趣。新課標》引導下的教材活動性強，我充分利用教材，精心創設學生熟識的情境，激發學生學習的興趣。（2）、緊密聯系生活實際。音樂源于生活。在教學中，我緊密聯系學生的生活實際，在現實世界中找尋音樂題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中聽到音樂，感受到音樂。（3）、開展實踐活動，培養學生的創新素養。波利亞說：學習任何知識的最佳途徑是通過自身的實踐活動去發現，由于這樣發現理解最深，也最容易掌握內在的規律、性質和聯系?，F代教育理論主張讓學生動手去做科學，而不是用耳朵聽科學。留給學生充分的時間和空間，讓每個學生都有參加活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，讓學生在動手、思維的過程中探究、創新。例如，我要學生從我們的身邊找尋動物世界中的音樂和節奏，載客后我還要求學生為常見的一些場景設置音樂。使學生在活動中探究調查的方法，體會音樂的樂趣。（4）、發揮合作優勢，開發學生創新潛能合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協作與討論，充分利用集體的氣力，共同發現問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達本領和創新素養的提高，小組由不同性別、不同成績、不同本領的學生構成，使優等生的才略得到發揮，中等生得到磨練，后進生得到幫忙，相互學習，取長補短，同時使學生的創新本領得到發展。我認為這樣的教學，既發揮了學生之間的互補作用，又培養了學生的合作精神和創新意識，使學生的思路得以開拓，察看本領、操作本領和思維本領得到磨練。在教學教研工作方面我做到常思考、常研究、常總結，重視培養學生的探究意識和創新本領，以創新求發展,進一步變動教育觀念，堅持以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新本領，把自主創新課堂教學模式作為研究與運用的重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。三、專業生輔導工作專業生是我們學校一個緊要的構成部分，在專業生的訓練中我能做到定時間，定地方，定教學內容，定人，長期的認真的因材施教，學生也有了很大的進步，而且深受學生的喜好。由于工作認真負責，在各方面也取得了一些成績。在第四屆時中學校生藝術節中我引導的學生房睿、夏慧丹等同學的節目獲得了一等獎，房睿的舞蹈又在省中學校生“三獨”競賽中獲得三等獎，群舞《戴架》獲國家級金獎，獲得縣級以上獎項的學生若干。以上是對幾年來教育教學工作的簡單總結，今后我將更嚴格要求自身，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進。音樂教學總結范文篇2第一冊音樂教學工作遵奉并服從了新課程標準，滲透音樂素養教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們酷愛音樂，感受音樂的美。在教學中重視挖掘教材內涵，用音樂的節奏、旋律感動孩子們的心。一班級的孩子們酷愛生活、酷愛音樂，多數兒童有較強的樂感，有確定的審美本領，基本能跟著音樂的節奏邊舞邊唱，有較濃厚的學習興趣。一、完成的教學任務第一冊音樂教材內涵豐富。分為“傾聽、表演、編創、活動”幾部分。包含“好伙伴”、“歡快的一天”、“祖國您好”、“可愛的動物”、“靜靜的夜”、“愛勞動”、“小精靈”等，共分十課。出名曲，有兒歌，有搖籃曲，唱歌歡快的學校，有唱歌美洲民俗民風的歌曲等，還有部分少數民族的音樂。選材上，有兒歌，有外國名曲，有學校歌曲。有歡快的、有美妙的、有抒情的、有各種風格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標完成了全部教學內容。1、好伙伴包含《玩具兵進行曲》《口哨與小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培養孩子們對學校的感情，對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲，傾聽了旋律，并用動作進行了表演。2、歡快的一天包含《歡快的一天》《其多列》《跳繩》《郵遞馬車》等，緊要培養對學校的感，對生活的酷愛。讓孩子們從小愛家鄉，愛學校，愛生活而努力學習。對這組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式，培養了興趣，節奏準，旋律準。3、祖國您好包含中外很多知名作曲家的作品，如《中華人民共和國國歌》《頌祖國》等，悠揚而悅耳。這組內容重在音樂中進行愛國主義教育，培養對祖國的感情.讓孩子們了解了自身的祖國。4、可愛的動物包含《三只小豬》《歡快的小熊貓》《動物說話》等，充分了民族音樂的濃郁顏色。我讓孩子們邊舞邊唱，在美妙的音樂中陶冶情操，培養對動物的感情，人與自身和諧相處的情趣。5、舞曲這些音樂廣為流傳，旋律美妙，喜聞樂見。如《火車波爾卡》《獅子舞會》等。二、思想教育教學中，重視對教材的運用，滲透素養教育和思想教育。教育學生學習酷愛生活，酷愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使孩子們享受美，酷愛美，愉快生活、愉快學習，自動接受，愛學、樂學。三、教學方法進一步提高教學技巧，有良好的教學方法，樂觀滲透音樂思想，把現代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。在教學中，認真研討課標，精心設計教案，科學上課，力求實現課標的要求。運用了獨唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來，讓歡快充分整個課堂。本期音樂每一周學習一課，復習一周。提前備課，有計劃，有反思，認真準備了教具，課后有反思，期末有總結。音樂教學總結范文篇3一年來我特別好地完成了學校調配的各項任務，現緊要從以下三個方面對我的工作進行總結。一、抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位，樂觀搭配學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態度，形成良好的班風。二、教學教研工作方面我對待教學工作認真負責，擔負全校音樂教學工作，熟識音樂教材。（一）努力做好教學常規工作努力做好教學常規工作，除了認真學習《新課程標準》以外，還常常向有經驗的老老師請教。課前能認真備課，深入了解學生，教案詳略恰當。上課遵奉并服從科學的教學程序，重點突出，條理清楚。同時樂觀參加教研組活動和學校組織的公開課以及到校外學習取經等活動，重視提高自身的教育教學水平。每個學期均能對教學工作進行認真的總結，吸取經驗教訓。（二）教學中重視與思想教育相結合在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學科實際，樂觀對學生進行思想教育。（三）探究快捷多樣的教學形式在教學形式方面我認真地進行了探究，通過各種形式，活躍了課堂氣氛，提高了學生的學習興趣。三、其它在本學期中還組織學生參加了學校的“紅領巾放飛中國夢”唱歌競賽活動，準備時間都很匆促，但是我都抱著“盡心負責，做就做好”的態度對待，最終受到了確定。雖然都是小活動，但無形中也磨練了我，使我的本領無形中又有所提高。四、不足之處和今后努力方向（一）教學方面不足精，偏重了情感、興趣的培養，但對學生樂理知識的教授有些欠缺。沒有處理好“音樂與相關學科”的關系。學生的演唱情感調動本領不足，創編活動成效也不大!（二）性格方面還不足開朗和樂觀，自身的歡快影響學生的歡快，情緒上有待改善。（三）對于有些學生的一些擾亂課堂的行為批判力度不足?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現。（四）對學生的評價不適時、不足有效。對于學生整體的音樂感受、鑒賞、表現、創造本領培養力度不強，以后還應加強提高學生的文化素養，豐富他們的情感。（五）加強自身音樂素養的訓練，摸索出一套適合我自身的特長和教學方法?？傊?，春去秋來，我希望在今后的教學工作中多思考,多學習才多進步，才不絕的給我的學生更多美的享受!音樂教學總結范文篇4轉瞬間，緊張而有序的一學期教學工作又結束了?；仡櫛緦W期的音樂教學工作，有確定的成績，也有確定的缺憾?，F將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、基本情況概述本學期堅持以審美教育為核心，重視培養學生對音樂的興趣、喜好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的喜好與努力探求。重視以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，及律動）中，自動地去發現、去探究，去感受音樂、使學生的本領得到了淺顯的磨練。二、取得的成績與經驗1、以音樂的五大“基本理念”為教學的新理念。課改試驗教學工作打開以來，新的理念使我對自身過去的教學思想進行了反思和重新審視。在過去那種以老師為中心、以課本為中心的一板一眼的教學模式以不在適應現代社會發展的需要，應樂觀學習和貫徹新的“音樂課程標準”，變化教學觀念，以音樂的五大“基本理念”作為教學的新理念。在教學中，老師要敢于試驗新的教學方法，把學生作為教育的主體，通過各種手段使學生懂得“愛學”與“如何學？”培養學生酷愛音樂及高尚的情操。老師在認真備課的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術形象的感染來完成思想教育。2、在教學中，在認真備課的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術形象的感染來完成思想教育。3、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是漸漸要求學生做到自然音質圓潤，不絕提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解本領，培養良好的聽覺和培養音樂的“耳樂”。4、在教唱一首新歌，為了使學生能實現學會全歌，利用示范教學法，都是先將全唱歌一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最終講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于多而雜歌曲的學習，培養學生以后自學的本領。三、采取的方法和措施1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計捉住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與矯正。2、通過演唱，欣賞更好地培養學生對音樂的興趣。訓練加強學生對豎笛的提高，實現是之自然流暢，興趣昂然。大部分的學生愛好學習豎笛，愛好演奏歌曲。3、另外還給他們的環境較為寬松。如，在教學中可以通過小組結合，個人結合的形式進行律動。四、不足及今后努力的方向不足之處是偏重了情感、興趣的培養，但對學生樂理知識的教授有些欠缺。對于有些學生的一些擾亂課堂的行為批判力度不足?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現。工作中的失誤還很多。今后確定注意課堂中學生的行為教育。努力調整好課堂的教學秩序不但讓學生學的輕松，還要遵守紀律。音樂教學總結范文篇5光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學期的教學工作又結束了?；厥滓粚W期的音樂教學工作，有確定的成績，但也有確定的不足?，F將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、基本情況概述首先，我給自身定一個教學引導思想，我深知自身現在所從事的是普通教育，將來去當音樂家的終歸是少數，而絕大多數學生長大后只能成為愛好音樂、愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是為浩繁的將來不是音樂家的孩子著想，讓他們在愉快的音樂教學活動中，自發自動地感受音樂，自身動手去創造音樂，從而獲得音樂素養的提高，智能的開發和個性的發展。其次，給班級訂立短期目標進行分層次學習，從總的完成情況來看，同學們的音樂素養是越來越好。在教學中，我堅持以審美教育為核心，重視培養學生對音樂的興趣、喜好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的喜好與努力探求。重視以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐中活動。二、取得的成績與經驗1、在教學中，常常運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術形象的感染來完成學生的思想教育。學生在全面的學習音樂的同時也被音樂課的獨特魅力所吸引。2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的演唱姿勢、正確的呼吸、準確的發音、清楚的咬字吐詞，另一方面是漸漸要求學生做到自然音質圓潤，不絕提高唱歌的藝術技巧。3、在教唱一首新歌，為了使學生能實現學會全歌，利用錄音機先將全唱歌一遍，作為一次示范，然后利用手風琴教唱歌譜，最終講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于多而雜歌曲的學習，培養學生以后自學的