小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下做法違反班規的有（

）。①今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團③小明做錯了事，班長要求他向全班同學認錯

④小剛請同桌寫作業A.①②④

B.①②③④

C.①③④2.產生溫室效應的氣體主要是（

）。A.二氧化碳B.氧氣C.二氧化硫3.下列說法不正確的是（

）。A.父母已經很辛苦了，我們要幫他們做家務，減輕他們的負擔B.父母為我們操勞是應該的C.我們要學會理解父母、關心父母、照顧父母D.爸爸媽媽工作十分辛苦，還要照顧我們，我們要學會自己做家務4.對于塑料制品，以下說法不正確的是（

）。A.塑料制品有隔水性B.塑料制品能給人們的生活帶來很多便利，沒有污染C.塑料制品有很好的隔電效果D.塑料制品可以尋找替代品，盡量減少白色污染5.上網時，下列想法正確的是（

）。A.互聯網上的所有網站都適合我們去看B.不認識的網友詢問我的地址、姓名、學校，我不告訴他C.看到網頁上突然跳出的一些鏈接都可以打開看一看6.暴增的垃圾對我們有什么影響?理解錯誤的是（

）。A.擠占我們的生存空間B.對農村的土地影響不大C.污染我們的生存環境二.填空題(共6題，共22分)1.我們要學會識別廣告，不被（

）牽著走，要想擺脫廣告的控制，就需要了解廣告的“（

）”。2.記得剛入學時，同學們（

）。過一段時間，一個團結的（

）在大家的歡聲笑語中誕生了。3.家人之間的相互（

），相互（

），相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻。4.我們嘗試著做（

），不僅能夠（

）大人的負擔，而且在動手做的過程中，還會有許多的（

）。

5.電視換臺的瞬間，是對（

）刺激最大的時候。6.《中華人民共和國廣告法》規定,廣告不得含有（

）或者引人誤解的內容,不得欺騙誤導消費者。三.判斷題(共6題，共12分)1.修訂班規前，即使有不合理的內容也要遵守。（

）2.只有優秀的班級才值得別人為他喝彩。（

）3.有些廢棄物，不是它們真的沒用了，而是我們沒有發現再利用它們的方法。（

）4.看書是家務活。

（

）

5.父母在家里的辛勞，我們可以看得到。

（

）

6.家人之間要相互關心、相互陪伴。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。爸爸很辛苦

我要和父母溝通媽媽是教師

形成良好的勞動態度自己整理衣物

經常在家里加班批改作業做家務有收獲

天天為工作忙碌到深夜大人不讓我做家務

少給父母添麻煩五.填表題(共1題，共8分)1.垃圾分類。易拉罐過期藥品玻璃廢電池菜葉廢紙箱果皮染發劑殼煙蒂油桶渣土陶瓷六.簡答題(共5題，共37分)1.同學們，作為家中的小成員，我們應當做些力所能及的家務事，你會做的家務有哪些呢？（至少寫出三項）2.在學校時，你是如何做到盡量不給老師添麻煩的呢？3.班規的作用有哪些？4.了解一下你的父母每天在干什么?5.如何正確對待班級間的競爭？七.辨析題(共1題，共6分)1.你如何看待網絡游戲呢？寫寫你的看法。八.材料題(共1題，共8分)1.生活在線。

班級間的競爭必須使用正當方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那么簡單。分析下面的情景，回答問題。情景（一）

四年級將要舉行“校園話劇”比賽，為了干擾其他班同學的比賽心情，有同學提議制作一條貶貶低其他班級的橫幅。對此，有同學認為這種方式不正當，也很不友善。最后，大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”。情景（二）

假如你是賽場上的運動員，聽到別人起哄，會怎么想？如果你在看臺上看到別的班的同學跑在前邊，會怎么做？說一說這些做法是否合適。九.綜合題(共1題，共6分)1.塑料制品普遍地存在于日常生活當中，說說你對塑料的了解。①它深受人們歡迎的原因：（

）②成了最糟糕的發明的原因：（

）③你想到的“減塑”小妙招：（

）參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B6.B二.填空題1.廣告；秘密招數2.互不相識；班集體3.陪伴；關心4.家務；減輕；收獲

5.眼睛

6.虛假三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.易拉罐、油桶、廢紙箱、玻璃；菜葉、果皮；過期藥品、廢電池、發劑殼；煙蒂、陶瓷、渣土六.簡答題1.我會做的家務有：掃地拖地、擦桌洗碗、洗衣疊被。2.（1）首先自己要嚴格遵守班規，絕不違反?。?）課堂專心聽講，把新學的知識當堂學清學會學好，爭取不錯題，盡量不讓老師輔導功課（3）老師連上幾節課非常辛苦，主動幫助老師捶捶背，幫老師倒杯水?。?）力所能及的情況下，可以幫助老師輔導學習較困難的學生。3.①班規是班級共同生活的規則。②班規可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全的學習和活動。4.媽媽每天給我做飯；每天父母都要操持家務；還要上班工作。5.①班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。②班級之間有競爭必須使用正當方式。七.辨析題1.網絡游戲是一把雙刃劍，有利也有弊。對于網絡游戲，我們要看到它有利的一面，它可以陶冶我們的情操，訓練我們的智力和速度，在一定程度上還可以獲取志同道合的朋友；但長期沉迷