教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列使用氣溫計(jì)的步驟，不正確的是（

）。A.放在陽(yáng)光照不到的地方

B.懸掛在空氣中

C.保持濕潤(rùn)2.（

）是過(guò)濾用的工具。A.蒸發(fā)皿

B.濾布

C.三腳架3.在觀(guān)察、記錄一個(gè)月的氣溫時(shí)，正確的做法是（

）。A.每天在同一地點(diǎn)、不同時(shí)間進(jìn)行觀(guān)察記錄B.每天在同一地點(diǎn)、同一時(shí)間進(jìn)行觀(guān)察記錄C.當(dāng)實(shí)際觀(guān)察結(jié)果與天氣預(yù)報(bào)不一致時(shí)，應(yīng)該按天氣預(yù)報(bào)記錄氣溫4.制作簡(jiǎn)易雨量器，用（

）比較好。A.礦泉水瓶子

B.茶杯

C.直筒透明杯5.關(guān)于水沸騰的現(xiàn)象、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.溫度持續(xù)升高B.大量氣泡上升、變大，到達(dá)水面時(shí)破裂C.水面上方產(chǎn)生大量白汽6.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月則十分干旱，非洲大草原的氣候特點(diǎn)是是（

）。A.旱季和雨季分明

B.四季分明

C.四季如春二.填空題(共6題，共14分)1.從木屑和鐵屑混合物中，可以用（

）的方法，將鐵屑從中分離出來(lái)。2.空氣的特征有：（

）；很輕；可以使袋子（

），但摸起來(lái)很軟。3.做“風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放入盒中后用透明塑料膜封住紙盒，這是為了不讓?zhuān)?/p>

）從這里逃走。4.我們通常根據(jù)一個(gè)地方（

）時(shí)降水量的多少來(lái)區(qū)分降水的等級(jí)。5.風(fēng)車(chē)的發(fā)電、風(fēng)箏的放飛，蒲公英種子的遠(yuǎn)播，離不開(kāi)（

）。6.（

）其實(shí)就是我們周?chē)鲃?dòng)的空氣。三.判斷題(共6題，共12分)1.空氣壓縮槍可使橙子皮像子彈一樣發(fā)射出去。（

）2.水沸騰后比沸騰前蒸發(fā)的速度快。（

）3.每天進(jìn)行天氣觀(guān)察，并記錄下來(lái)，對(duì)了解這個(gè)地方一段時(shí)間內(nèi)的天氣變化沒(méi)有太大幫助。（

）

4.利用一些探測(cè)儀器和衛(wèi)星技術(shù)可以更準(zhǔn)確地觀(guān)測(cè)天氣。（

）

5.我們?cè)谧黾铀偃芙鈱?shí)驗(yàn)時(shí)，要將兩份食鹽同時(shí)倒入水中。（

）6.夏天洗完的衣服在太陽(yáng)下晾曬比冬天干得快。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共3分)1.連線(xiàn)題。把下列分離兩種物質(zhì)的任務(wù)與正確方法用線(xiàn)連起來(lái)。分離食鹽和沙子分離食鹽和水

分離木屑和鐵屑加熱蒸發(fā)

用磁鐵吸引

用水溶解五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。2.紅糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的結(jié)果有何不同？六.綜合題(共4題，共33分)1.在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們用到了玻璃棒、酒精燈三腳架、蒸發(fā)皿等實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)器材的名稱(chēng)填入蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖中的括號(hào)里。2.水會(huì)流動(dòng)，空氣也會(huì)流動(dòng)，我們用什么方法可以讓周?chē)娜烁惺艿交蚩吹娇諝獾牧鲃?dòng)。請(qǐng)將你的方法寫(xiě)下來(lái)。方法一：方法二：方法三：3.如圖，為了觀(guān)察和研究水結(jié)冰過(guò)程中的各種變化，實(shí)驗(yàn)中會(huì)將裝有四分之一水的試管放入盛滿(mǎn)碎冰（加入了食鹽）的燒杯中，并用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度。1.用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度，其正確的方法是（

）。A.B.C.

2.往碎冰中加入食鹽的目的是（

）。A.讓碎冰結(jié)成塊

B.為了獲得更低的溫度

C.讓碎冰變得更多4.科學(xué)書(shū)上，我們研究了風(fēng)是怎樣形成的，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。1.如下圖所示，在紙箱里放入一根點(diǎn)燃的蠟燭，可以觀(guān)察到上方的紙條會(huì)（

）。2.這說(shuō)明（

）。3.生活中，我們可以用（

）、（

）等方法制造風(fēng)。4.如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，點(diǎn)燃蠟燭后，可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是（

）。5.下列方法中可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（

）。A.換用火焰更小的蠟燭

B.縮短風(fēng)管的長(zhǎng)度

C.換用更重的風(fēng)葉參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.A二.填空題1.磁鐵吸引鐵屑2.容易泄露；鼓起來(lái)3.空氣4.245.風(fēng)6.風(fēng)三.判斷題1.√2.√3.×

4.√

5.√

6.√四.連線(xiàn)題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.空氣看不見(jiàn)，摸不著，具有流動(dòng)性，很輕，能占據(jù)空間。2.紅糖溶解于水變成人眼看不見(jiàn)的微粒，沙子沉淀在水