2022幼兒園國慶節創意活動方案(10篇)_第1頁
2022幼兒園國慶節創意活動方案(10篇)_第2頁
2022幼兒園國慶節創意活動方案(10篇)_第3頁
2022幼兒園國慶節創意活動方案(10篇)_第4頁
2022幼兒園國慶節創意活動方案(10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022幼兒園國慶節創意活動方案(精選10篇)為保證活動高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定才好呢?以下是小編整理的2022幼兒園國慶節創意活動方案(精選10篇),歡迎大家分享。幼兒園國慶節創意活動方案1一、主題說明國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。二、主題目標1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。2、明白我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。三、活動時間:2022年9月30—2022年10月10四、活動地點:各班活動室五、活動流程1、我是中國人經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置2、我愛我的祖國A、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節B、感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)C、幼兒分享照片及收集的物品3、送給祖國媽媽的生日祝福A、制作國旗小托班:粘貼畫中班:撕貼畫大班:線條畫B、學唱國歌六、家園互動1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。心動不如行動,我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!幼兒園國慶節創意活動方案2活動目標1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。2、了解升旗的禮儀,能在升旗儀式中保持安靜。3、體驗做“小小升旗手”的自豪感,感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。活動準備1、國旗一面,國歌音頻,天安門前升國旗的視頻。2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。活動地點各班級活動室內;升旗儀式場地。活動時間9月30日。活動流程1、美麗的國旗(8:50~9:10)◎展示國旗,引導幼兒了解國旗,說一說國旗的顏色和圖案構成。◎播放天安門前升國旗的視頻,引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。◎播放國歌,請幼兒再次感受國歌的莊重。2、升國旗(10:50~11:10)◎請幼兒了解升旗的方法,明確升旗時的禮儀。◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地,觀看哥哥姐姐升國旗,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作,學做小升旗手。3、國旗國旗真美麗(午睡后)◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》,帶領幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。◎引導幼兒學習歌曲,并嘗試共同演繹歌曲。活動建議1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意:大五角星代表中國共產黨,四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。旗面為紅色,象征著革命;五角星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯綴、疏密相間,象征中國人民大團結。2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜,國旗升起時,全體幼兒需行注目禮。3、學習歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點,教師主要引導幼兒在愉快的音樂聲中感受節日的愉快,加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單,幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學會。4、教師可在美工區投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進行涂色練習,加深對國旗的認知。5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解,但對媽媽的感情極為深厚,因此將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解。此外,在小班幼兒的心中,慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此,教師可以將國慶節釋義為“祖國媽媽的生日”。6、創設“送給祖國媽媽的禮物”專欄,將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進行展示,幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們,我們愛媽媽,也要愛祖國。幼兒園國慶節創意活動方案3集體活動:祖國媽媽,生日快樂活動目標1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識天安門、國旗。2.通過此次活動,激發幼兒熱愛祖國的情感。3.體驗集體活動的樂趣。活動準備天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。活動過程1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫——添畫煙花。5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。活動延伸請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。幼兒園國慶節創意活動方案4一、活動目的:1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。4、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。二、活動時間:2022年10月x日下午三、活動地點:幼兒園階梯教室四、活動參與人員:全體師生五、活動準備:開國大典、大閱兵紀錄片片段。六、活動過程:1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”提問:小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)國慶節是幾月幾號,這是一個社會節日,人們在這個節日里舉行一些什么活動?2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。(1)觀看影片“開國大典”片段。教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。教師提問:在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。幼兒園國慶節創意活動方案5一、活動目的:1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。二、活動準備:9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。三、活動過程:(1)開場1、全體師生表演《中國功夫》。2、集體齊唱《國歌》。(2)比知識1、出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。3、說說我們國家的首都―北京。4、認識國徽。5、認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)6、說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)(3)唱紅歌(暫定內容)1、兒歌:《國旗紅紅的》。2、舞蹈:《國旗多美麗》。3、全體幼兒齊唱《大中國》。(4)觀看電影欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。(5)制作紅旗1、教師把材料分發到每一位幼兒手中。2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。3、幼兒操作,教師巡回指導。4、師生一起復習有關國慶的所有知識。5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”(6)活動結束。非常感謝大家閱讀幼兒園國慶節活動幼兒園國慶節創意活動方案6一、活動目的:1、為迎接祖國媽媽73歲生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。二、活動主題:促進家長和孩子之間的親子感情,培養孩子的合作意識,發展孩子的創造力和動手操作能力。三、活動時間:2022年9月30日下午四、活動地點:幼兒園院內五、活動人員:全體師生及家長六、活動準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。七、活動過程:1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹國慶節。3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。全體師生演唱《國旗國旗多美麗》4、做操:(1)《棒棒棒》《小雞,小雞》《我真的很不錯》(2)親子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示。學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。6、為全園9月份生日的幼兒過生日。分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂。7、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。8、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。八、注意事項:1、本次活動的組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節創意活動方案7活動名稱:我愛我的祖國活動目標:1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。活動對象:幼兒園全體學生活動準備:1、歌曲:《祝你生日快樂》2、圖片:少數民族圖片、中國地圖,活動過程:一、歌曲《祝你生日快樂》提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節。二、了解祖國1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?小結:這就是我們中國的地圖。2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。三、了解少數民族慶祝國慶的方式1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。2、了解各民族慶祝國慶的方式小結:10月1日是中國的`國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。幼兒園國慶節創意活動方案8活動時間:2022年9月30日活動目標:1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。活動準備:1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份3、零食(老師準備)活動流程:一、經驗交流1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。二、操作活動“彩旗飄飄”1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、教師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作,教師指導。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。三、分享活動1、幼兒分組2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。幼兒園國慶節創意活動方案9一、設計意圖:祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。二、活動目的:1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。三、活動準備:1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。四、活動過程:1.組織幼兒齊唱國歌。2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。五、活動延伸:1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論