2023-2024學年古田縣數(shù)學三下期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、神奇小幫手。1．藥店銷售一種口罩，每包有10個，賣15元一包。學校采購了48包這樣的口罩，一共花了（________）元錢。2．在括號里填上適當?shù)膯挝弧＝淌颐娣e為55（______）小麗的身高是135（______）黑板的周長是9（______）一塊橡皮的面積是6（______）3．小明練習打靶，共打了50發(fā)子彈，命中率是80%，命中的子彈有發(fā)，脫靶的子彈有發(fā)．4．7分米=米4角=元5．由6個千萬、2個萬和7個十組成的數(shù)是（_____）。6．418÷6的商是________位數(shù)，商的最高位在________位上。7．49×28的積是（________）位數(shù)。25×60積的末尾有（________）個0。8．從1里面減去4個，得到的結果是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．紅紅帶20元錢足夠買一本《安徒生通話》和一本《我們愛科學》。（________）10．小明面向南方，他的右面是西方。（________）11．任意連續(xù)4年中，都一定有1個閏年，3個平年．（____）12．因為8>5，所以18＞113．用1、2、3、4四個數(shù)可以組成6個沒有重復的兩位數(shù)。（________）14．所有的小數(shù)都比1小，比0大。（________）15．10個1平方厘米的正方形，無論拼成什么圖形，它的面積都是10平方厘米．（____）16．周長相等的圖形，它們的面積也相等。

（_____）17．7分是元，還可以寫成0.07元．（____）18．0.56擴大到它的10倍等于560縮小到它的。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面各題的積最接近5600的是()。A．58×65 B．69×78 C．79×8820．學校圖書館上午8:00—11:30開放，下午2:00—5:00開放，全天共開放（）小時．A．6小時30分 B．6小時 C．5小時30分21．康美商店2016年二月份平均每天賣出飲料20瓶，這個商店這一年二月份共賣出飲料()瓶．A．600 B．580 C．56022．下列說法正確的是（）．A．第31屆夏季奧運會召開的年份（2016年）有365天．B．6月31日是王歡的生日．C．今年2月28日小華參加了演講比賽．23．與6□8÷8的計算結果最接近的數(shù)是（）．A．12 B．82 C．125 D．62824．小朋友做紙花，第一小組5個小朋友做了120朵，第二小組5個小朋友做了140朵，平均每個小組做幾朵紙花？正確列式是()．A．(120＋140)÷5 B．(120＋140)÷(5×2) C．(120＋140)÷225．小紅從一張長10厘米，寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，剩下部分的面積是（）平方厘米。A．36 B．24 C．6026．的商是（）。A．一位數(shù) B．兩位數(shù) C．三位數(shù) D．四位數(shù)27．→指的數(shù)大約是（）。A．1.4 B．2.4 C．2.728．□24÷6，如果商是兩位數(shù)，最大填（）。A．6 B．5 C．4四、勤奮的你來算一算。29．口算。50×30＝125×4＝18×0＝49×51≈100÷5＝360÷6＝690÷3＝304÷6≈30．列豎式計算。①860÷5②64×75③15－6.9④43.7＋6.931．計算下面圖形的面積。（單位：cm）五、操作題。32．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、解決問題33．購物．（1）買11盒水彩筆共花多少錢？（2）書包的單價是筆記本的幾倍？（3）自己提出一個數(shù)學問題，并解答．34．美麗的濕地公園一天接待了15個旅游團隊，每個團隊有22位游客。這一天濕地公園一共接待了多少位游客？35．李叔叔家原來有一塊邊長8米的正方形菜地，今年李叔叔將這塊地進行了擴建．(如圖中陰影部分)(1)原來這塊菜地的面積是多少平方米？(2)李叔叔今年擴建了多少平方米的面積？36．三年級同學做操，如果每排站12人，可以站20排；如果每排站8人，可以站幾排？37．下面是明光小學2002年一年級至六年級近視眼發(fā)病情況統(tǒng)計表．年級一二三四五六人數(shù)5812131315（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計表制作統(tǒng)計圖．（2）（）年級的發(fā)病人數(shù)最多，達到（）人．（3）全校的近視眼人數(shù)共多少人？（列式計算．）（4）六年級發(fā)病人數(shù)是一年級的幾倍？（列式計算．）

參考答案一、神奇小幫手。1、720【分析】要求一共花了多少錢，就是求48個15元是多少元，根據(jù)“總價＝單價×數(shù)量”列式解答即可。【詳解】15×48＝720（元）【點睛】本題考查了單價、總價、數(shù)量之間的關系的靈活應用。2、平方米厘米米平方厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識：計量教室面積，結合數(shù)據(jù)55可知：應用“平方米”做單位；計量小麗的身高，結合數(shù)據(jù)135可知：應用“厘米”做單位；計量黑板的周長，結合數(shù)據(jù)9可知：應用“米”做單位；計量一塊橡皮的面積，結合數(shù)據(jù)6可知：應用“平方厘米”做單位據(jù)此解答。【詳解】教室面積為55平方米；小麗的身高是135厘米。黑板的周長是9米；一塊橡皮的面積是6平方厘米。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、40，1．【分析】根據(jù)命中率=×10%，再根據(jù)“共打了50發(fā)子彈”，要求命中子彈的發(fā)數(shù)，就用共打子彈的發(fā)數(shù)乘命中率即可；進而用總發(fā)數(shù)減去命中的發(fā)數(shù)就等于脫靶的發(fā)數(shù)．【詳解】解：命中子彈的發(fā)數(shù)：50×80%=40（發(fā)），脫靶子彈的發(fā)數(shù)：50﹣40=1（發(fā)）；答：命中的子彈有40發(fā)，脫靶的子彈有1發(fā)．故答案為40，1．4、，【解析】略5、60020070【解析】略6、兩十【分析】先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，4＜6，不夠除，就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，商的最高位是十位，所以商是兩位數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知，418÷6的商是兩位數(shù)，商的最高位在十位上。【點睛】此題主要考查學生對三位數(shù)除以一位數(shù)的理解與掌握。7、四2【分析】49≈50，28≈30，50×30＝1500，積是四位數(shù)，故49×28的積是四位數(shù)。25×60算出這個式子就可以知道末尾有幾個0。【詳解】49≈50，28≈30，50×30＝1500，積是四位數(shù)。所以49×28的積是四位數(shù)；25×60＝1500，所以積的末尾有2個0。故答案為：四；2【點睛】此題重點考察兩位數(shù)乘兩位數(shù)，乘數(shù)末尾有0的乘數(shù)，相當于兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算，最后再把0添上。8、【分析】先算4個，再用1減去所得的積即可。【詳解】4個為。1－＝得到的結果是：。故答案為：【點睛】根據(jù)題意，先弄清運算順序或等量關系，然后再列式或方程進行解答。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【解析】略10、√【分析】小明面向南方，他的左邊是東方，右邊是西，可以親自體驗一下，據(jù)此解答。【詳解】位置是相對的，東對西，北對南，所以小明面向南方，背對北方，他的右面是西方；故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查方向的辨別，不用任何儀器，只要注意親自體驗一下即可解決。11、×【詳解】略12、錯誤【解析】分子都是1的兩個分數(shù)，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大，18故答案為：錯誤13、×【分析】先寫出用1、2、3、4這四個數(shù)組成的兩位數(shù)，再求解。【詳解】用1、2、3、4這四個數(shù)可以組成的兩位數(shù)有：12、13、14；21、23、24；31、32、34；41、42、43。一共有12種不重復的兩位數(shù)。所以，用1、2、3、4四個數(shù)可以組成6個沒有重復的兩位數(shù)，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】在寫組成兩位數(shù)時，要注意按照一定的順序寫，不要多寫和漏寫。14、×【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并舉例說明即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。

故答案為：×。【點睛】本題考查小數(shù)比較大小的方法。當小數(shù)的整數(shù)部分是0時，小數(shù)比1小。15、正確【解析】略16、×【解析】略17、正確【解析】1元=100分，則1分=元=0.01元，由此判斷即可。【詳解】7分是元，還可以寫成0.07元，原題說法正確。故答案為：正確。18、√【分析】0.56擴大到它的10倍，小數(shù)點向右移動一位是5.6，560縮小100倍，小數(shù)點向左移動兩位是5.6。據(jù)此判斷。【詳解】0.56擴大到它的10倍，是5.6；560縮小100倍，是5.6。故判斷正確。【點睛】此題主要考查的是小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】根據(jù)題意，把三個選項中的算式都估算出結果來，然后再進一步解答即可。【詳解】A選項：把58看作60，65看作70，60×70＝4200，所以，58×65≈4200；B選項：把69看作70，78看作80，70×80＝5600，所以，69×78≈5600；C選項：把79看作80，88看作90，80×90＝7200，所以，79×88≈7200；由以上分析可知，只有B選項的結果最接近5600。故答案為：B【點睛】此題主要考查了學生對乘法估算方法知識的掌握情況，在進行估算時，我們首先應該對乘數(shù)進行“四舍五入”化成整十數(shù)，這樣相乘，估算出答案，再與給定的數(shù)進行比較即可。20、A【詳解】略21、B【詳解】略22、C【解析】略23、B【詳解】略24、C【分析】平均每個小組做幾朵紙花，即求把紙花的總數(shù)平均分成兩份，每份是多少，用紙花的總數(shù)除以份數(shù)即可。【詳解】紙花的總數(shù)是兩組做紙花數(shù)量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案為C。【點睛】求平均數(shù)沒有固定的公式，但總體來說就是總量÷總份數(shù)。而且此題總份數(shù)并不是小朋友總個數(shù)，而是組數(shù)，這點要引起注意。25、B【解析】略26、B【分析】除法算式中，被除數(shù)為三位數(shù)，百位數(shù)為8，除數(shù)為9，8＜9，8不夠9除，根據(jù)整數(shù)除法的計算法則可知，應用被除數(shù)前兩位數(shù)除以9，即用89除以9，應商在被除數(shù)的十位上，所以商的最高位為十位，商是兩位數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】的商是兩位數(shù)；故答案為：B【點睛】在除法算式中，不用計算，根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)的位數(shù)及大小即能確定商是幾位數(shù)。27、C【分析】根據(jù)題中數(shù)軸可知每一大格表示1，箭頭所指再2和3之間，把2——3均分成了10份，每個小格就表示0.1，箭頭所指的數(shù)的位置在2—3之間，且靠近3，所以這個數(shù)大于2小于3即可。【詳解】圖中箭頭所指的數(shù)的位置在2—3之間，且靠近3，所以這個數(shù)大于2小于3接近于3；2.4＜2.7故答案為：C【點睛】本題是考查小數(shù)的意義，此題關鍵是找出單位長度表示的數(shù)，判斷出箭頭所指數(shù)范圍。28、B【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果百位上的數(shù)字比除數(shù)大或相等，商就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比除數(shù)小，商就是一個兩位數(shù)，由此進行求解。【詳解】要使□24÷6的商是兩位數(shù)，則□＜6，所以□最大填5。故選：B。【點睛】本題考查除法的計算方法，需要從高位開始除，從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。四、勤奮的你來算一算。29、1500；500；0；250020；60；230；50【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法解答。乘法估算時，將乘數(shù)看成整十整百的數(shù)。除法估算時，將被除數(shù)看成除數(shù)的倍數(shù)。【詳解】50×30＝1500125×4＝50018×0＝049×51≈50×50＝2500100÷5＝20360÷6＝60690÷3＝230304÷6≈300÷6＝50【點睛】觀察算式數(shù)據(jù)特點，仔細解答即可。30、①172；②4800；③8.1；④50.6【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除的豎式計算方法進行計算即可。【詳解】①860÷5＝172②64×75＝4800③15－6.9＝8.1④43.7＋6.9＝50.6故答案為：①172；②4800；③8.1；④50.6【點睛】本題考查了整數(shù)、小數(shù)的計算方法以及乘除法的運算方法，屬于基礎題，計算時需要細心。31、624cm2784cm2【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬，和正方形的面積＝邊長×邊長，代入數(shù)據(jù)進行解答。【詳解】根據(jù)分析：39×16＝624（