教科版五年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.汽車過量增加，浪費的礦產資源是(

)

A.天然氣

B.石油

C.煤2.保護地表的合理化建議有(

)

A.開鑿大運河

B.修建三峽水電站

C.停止毀林開荒3.地球是我們生存的家園，下列關于地球的敘述不正確的是(

)。

A.河流的沉積作用使地表出現許多溪流和溝壑B.地球上的大陸板塊是會相互碰撞、分離、平移的C.雖然地球上有很多水，但是淡水資源仍然貧乏4.保護地表的合理化建議有(

)。

A.開鑿大運河

B.修建大型水電站

C.停止毀林開荒

D.大量抽取地下水5.熱傳遞的方式有(

)種。A.1

B.2

C.36.保溫材料能起到保溫作用是因為這些材料(

)。A.能產生熱量

B.是熱的不良導體

C.完全不傳熱7.(

)不需要依靠空氣、水等物質，即使在真空中也能進行。A.熱輻射

B.熱對流

C.熱傳導8.炒菜鍋的手柄一般都是橡膠或木頭做的，主要是為了(

)。

A.輕巧美觀

B.減少熱傳導

C.降低成本

D.增加熱傳導9.冬天用手摸戶外的鐵塊感覺比木塊冷，是因為(

)。

A.鐵塊溫度比木塊低

B.鐵塊比木塊容易傳熱C.鐵塊比木塊重量大

D.木塊比鐵塊容易傳熱10.冬天天氣寒冷，小芳睡覺時蓋上了厚厚的棉被，會覺得暖和。其中的原理是(

)。

A.棉被能減緩熱量散發B.棉被能產生熱量C.棉被既能產生熱量，又能防止熱量散發二.填空題(共10題，共50分)1.煤、石油、天然氣不僅是(

)，還是多種(

)。2.像(

)、(

)、(

)等能提供能量的物質資源，叫能源礦產。3.塑料制品最大的缺點是(

)。4.科學探究的流程包括：(

)、作出假設、(

)、進行實驗、(

)和表達評價。5.生物的生存離不開(

)，只有當(

)滿足它們需要的時候，它們才能夠生存下來。6.熱傳遞有(

)、(

)和(

)三種方式。7.熱是一種能量，可以沿著物體從溫度(

)的部分傳到溫度(

)的部分。這種傳遞熱的方式叫作(

)。8.熱在鐵塊中通過(

)的方式傳遞，水傳熱的方式是(

)，太陽的熱是通過(

)傳到地球上來的。9.蒸發和沸騰都是(

)變成(

)的現象，在變化過程中都要(

)。10.熱的不良導體傳熱(

)，散熱也(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.所有的云都會產生降水。（）2.燒杯下部的水受熱后會上升，上部比較冷的水會下降，通過熱水和冷水的相互對流，使全部的水變熱，這種傳遞熱的方式稱為對流。（）3.不斷增添衣服可以增加身體的熱量。（）4.物體的溫度越高，熱傳遞的速度就越快。（）5.科學注重事實與依據,容不得虛假和輕信。（）6.廢舊電池沒有用，我們應該把它焚燒了。（）7.在死海里，即使不會游泳的人也不會被淹死，是因為它含有高濃度的糖分。（）8.煤焦油是通過煤的提煉得到的。（）9.地球是人類的家園，所以我們要保護地球。（）10.人類過度開發和利用地下水，不會對環境和地質問題產生影響。（）四.連線題(共1題，共10分)1.五.簡答題(共5題，共20分)1.熱量在傳遞的過程中會不會消失，為什么？2.賣冰糕的阿姨為什么總用白色的棉被把冰糕包得嚴嚴的？棉被、羽絨服為什么具有較好的保暖效果？3.在寒冷的冬天，用手觸摸戶外的不銹鋼欄桿和曬衣服的竹竿，感覺不銹鋼欄桿比竹竿更冰涼，是不銹鋼的溫度比竹竿低嗎？請用學過的知識，解釋原因。4.海洋中的洋流交匯時，往往寒流、暖流自然分層，暖流在上，寒流在下。你能用本節課所學的知識解釋其中的原因嗎?5.請從節約資源和保護環境兩個方面，說說珍惜木材的重要意義。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.B7.A8.A9.B10.A二.填空題1.燃料；工業的原料2.天然氣；石油；煤炭3.不易降解4.提出任務；設計方案；得出結論5.環境；環境6.熱傳導；熱對流；熱輻射7.高；低；傳導8.傳導；對流；輻射9.水；水蒸氣；吸熱10.慢；慢三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.熱量在傳遞的過程中不會消失。

熱總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，當熱量傳遞給一個物體時，這個物體的熱能就會增加，其溫度也會逐步升高。熱量總是會不斷的從一個物體轉移到另一個或兩個亦或是更多的物體上，因此熱量不會真的消失。2.因為棉被中有不流動的空氣,而空是熱的不良導體,不易把外界的熱傳進去,這樣可使冰糕融化得慢些。棉被、羽絨服中有棉絮、羽毛，它們蓬松多孔隙,內有很多不流動的空氣,而空氣是熱的不良導體,因此棉被、羽絨服可以用來保暖。3.不銹鋼是熱的良導體，竹竿是熱的不良導體，所以觸摸時．不銹鋼吸熱快，手感