教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不屬于感覺器官的是（

）。A.

B.

C.2.科學課上我們觀察身體內部結構時，不會用到的方法是（

）。A.

B.

C.3.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙（如右圖），并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設A端為N極，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，則D端和E端分別是（）。A.N極和S極

B.S極和N極

C.無法判斷4.小月和小林要來玩一個游戲：比比誰最快。規則：電話鈴響后，聽到裁判喊“開始”，以最快的速度拿起電話，先拿到電話的人勝利。在這個游戲中，小朋友們用到了（）種感覺器官。A.一

B.二

C.三5.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（

）中的觀察方式都可以區分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺6.下列選項中的（

）能區分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺

B.用視覺和味覺

C.用嗅覺和味覺二.填空題(共6題，共18分)1.人與其他（

）一樣，也會經歷由出生到死亡的過程。2.測量物體時，直尺必須緊靠（

）的物體。3.植物的生長通常經過（

）、植株的生長和（

）的過程。4.人的生長過程大致經歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。5.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話，并且我們的身體在不斷（

）。6.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認識事物和做出反應。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們能聽到體內的肺在“工作”。（

）2.我們一出生就會走路。（

）3.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。（

）4.從外表上看，我們的身體左右兩部分是對稱的。（

）5.我們能通過聽覺器官觀察心臟的跳動情況。（

）6.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把使小車動起來的力用線連起來。

推力

拉力

磁力五.簡答題(共2題，共13分)1.磁鐵寶寶相遇記有一天，兩個磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個都伸出右手，想和對方握握手。突然，一股力量把他倆推開，他們摔了個大跟斗。“媽媽，他推我，嗚嗚……”。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子，這是因為我們身體的特點造成的。”“什么特點呀?”磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個磁極，同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手，相互排斥，當然會摔大跟跟頭。想一想，你們應該怎樣握手呢？”兩個磁鐵寶寶想了想，再次伸出手，一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“（

）”的句子的發生現象。（

）2.健康成長需要良好的生活習慣。請列舉4條健康的生活習慣。六.綜合題(共4題，共27分)1.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）不能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）。2.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發現：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。3.將序號填在相應的區域中。可以被磁鐵吸引：（

）不可以被磁鐵吸引：（

）4.指南針是我國的四大發明之一，它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點而制成的。請根據圖中指南針所指示的方向，標出四個場所所在的方向。游泳館（

）學校（

）郵局（

）書店（

）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.C6.C二.填空題1.生物2.被測量3.種子萌發；開花結果

4.嬰兒期；青年期；老年期

5.生長6.綜合運用三.判斷題1.√2.×3.×

4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.同極相互排斥，異極相互吸引2.（1）良好的作