兒童書畫大賽參賽宣言范文第一篇兒童書畫大賽參賽宣言范文第一篇幼兒園的繪畫教育，不是單純地技巧訓練，它總是和激發求知欲、陶冶*情、培養良好的品德行為及初步美的欣賞能力等配合在一起的。本學期的繪畫班，我有以下幾點總結：

一、經驗之處：

⒈用游戲形式來提高幼兒學畫的興趣，使幼兒愛畫畫。幼兒學畫跟學其他東西一樣，與興趣有密切地聯系。只要他們喜歡、感興趣，就能學得主動、情緒高漲。反之，看到畫畫就哭鼻子、不肯動筆、甚至發脾氣，也是常有的事。有一次我用厚紙作成一只活動的小熊，讓它在音樂的伴奏下跳舞，孩子看的大笑，那一天孩子們畫的特別起勁，就連表達能力較差的小奇，也給小熊帶上了一頂小丑帽子，為了滿足孩子的愿望，畫好后，我立即讓小朋友學小熊跳舞，孩子們喜歡極了。

⒉另外，我給幼兒使用的工具也很多，**鉛筆、蠟筆、油畫棒、毛筆、水*筆、各種顏料、大小不一的紙，各種工具有各種不同的效果，只要使用得當，都有很好的效果，有的工具*想象似乎掌握起來很難（如：毛筆），對孩子來說，卻并不難，而且還覺得挺好玩。

二、不足之處：

⒈畫畫的方式因經常交換，除了坐在桌邊畫畫外，戶外坐地上作畫等，提供顏料、油畫棒，這樣幼兒作畫起來可放松、大膽地表現，但的確，有時會手忙腳亂。

⒉觀察比較在繪畫中十分重要，應多為幼兒提供實物教具，讓幼兒逐步學會觀察，進行學習作畫，教師再進行輔導。我在引導幼兒創造

兒童書畫大賽參賽宣言范文第二篇同學們：

再過幾天就是我們偉大的祖國54周年的誕辰了。為了表達我們對祖國的熱愛及對未來的美好幢憬，今天，我們在這里大展書畫才能，盡情展現我們的風采。

古往今來，有無數的古人先輩對書法及繪畫有過深入地研究和學習。東晉時期的書法大家千羲之的書法出神入化，非常出色。被后人稱之為“飄若浮云，矯若驚龍”。唐朝的顏真卿、柳公權兩位書法大家一生致力于書法的研究，終于成為獨創一體的書法家。他們的作品被后人合稱為“顏筋柳骨”。而唐代的王維是大家最熟悉的了，我們學過他的詩歌。同時他也是一位書法家、畫家。他才華橫溢，曾被蘇軾這樣評價：“觀摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”

聲代賢人的優秀著作流傳至今，是我們中華民族的寶貴財富。我們學習他們，便是繼承了祖國的優秀文化，同時，也要不斷發揚光大，爭取對前人有所突破，有所革新，有所創造。所以，在喜迎祖國54歲生日之際，我們以巾華民族特有的藝術形式來慶祝祖國新歲，讓書畫藝術彰顯中華人民之偉大，讓我們用筆和紙把這歷史上新的一刻深深地記錄下來。謝謝大家！

兒童書畫大賽參賽宣言范文第三篇一、說教材

《綱要》對幼兒藝術教育的目標是：能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美，能用自己喜歡的方式，進行藝術表現活動注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特*，幼兒園是現代幼兒，生活學習最為熟悉的環境之一，活動開始我就讓幼兒從情感態度著手，注重幼兒參與活動的過程。因為在活動中要求幼兒手腦眼并用的活動起來。

二、說教學目標

本次活動我設計了知識、技能、情感三個目標：

（一）引導幼兒嘗試利用手型進行繪畫，指導幼兒依據手型進行繪畫。

（二）充分發揮幼兒的想象和創造力。

（三）激發幼兒對美術創作的興趣。

三、說教學難重點

（一）教學重點中間部分，教師抓住了如何“將幼兒的想象通過繪畫形式表現出來”這個重點。

（二）教學難點將幼兒的想象以動感的畫面展示，為幼兒提供了更多的觀察、比較、判斷的機會，并找準了由手形添上什么變成什么這一技能上的關鍵，突破了教學的難點四、說教法學法根據設計的活動內容，借助多媒體教學手段，通過啟發和誘導，充分發揮每個幼兒的主體*和創造*，重視對幼兒個*和創造精神的培養，并使幼兒通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識。在美術學習方法中采用了“示范講解法”，這是美術活動中最常見的教學手段，能幫助幼兒掌握正確的表現方法。

幼兒的學法主要有“討論法”，在觀察之后和*作之

兒童書畫大賽參賽宣言范文第四篇同志們、老師們、同學們：

大家上午好！今天能來參加我縣中小學師生書畫展心中倍感欣慰。我欣喜的看到了我縣藝術教育事業取得的成績，切實的感受到了老師和同學們對藝術的不懈追求和滿腔熱忱。

今年是周至縣教育局統籌謀劃，群策群力，教育質量穩步提升，素質教育全面發展，我縣教育事業呈現出一派可喜的景象：高考上線率大幅度提升，北京大學等名校錄取人數逐年增加，中小學校舍舊貌換新顏，素質教育全面發展，這一切都標志著我縣教育事業的迅速崛起，預示著我縣教育大發展的時期即將到來。

希望教育系統廣大教師能以本次書畫展為契機，在周至縣教育局追求卓越的理念引領下，不斷激發學生對藝術的濃厚興趣，教育學生大膽追求人生理想，培養學生良好的藝術素養，充分展示廣大師生的藝術才華，使我縣藝術教育再上新臺階，取得更加豐碩的成果，為周至經濟社會的發展提供強大的精神動力和智力支持。

最后我衷心的祝愿：本次師生書畫展取得圓滿成功！

兒童書畫大賽參賽宣言范文第五篇同學們：

再過幾天就是我們偉大的祖國54周年的誕辰了。為了表達我們對祖國的熱愛及對未來的美好幢憬，今天，我們在這里大展書畫才能，盡情展現我們的風采。

古往今來，有無數的古人先輩對書法及繪畫有過深入地研究和學習。東晉時期的書法大家千羲之的書法出神入化，非常出*。被后人稱之為“飄若浮云，矯若驚龍”。唐朝的顏真卿、柳公權兩位書法大家一生致力于書法的研究，終于成為獨創一體的書法家。他們的作品被后人合稱為“顏筋柳骨”。而唐代的王維是大家最熟悉的了，我們學過他的詩歌。同時他也是一位書法家、畫家。他才華橫溢，曾被蘇軾這樣評價：“觀摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

聲代賢人的優秀著作流傳至今，是我們中華民族的寶貴財富。我們學習他們，便是繼承了祖國的優秀文化，同時，也要不斷發揚光大，爭取對前人有所突破，有所革新，有所創造。

所以，在喜迎祖國54歲生日之際，我們以巾華民族特有的藝術形式來慶祝祖國新歲，讓書畫藝術彰顯中華*之偉大，讓我們用筆和紙把這歷史上新的一刻深深地記錄下來。謝謝大家

兒童書畫大賽參賽宣言范文第六篇以前在美術活動中，教師出示范例，并就范例加以解說、示范的傳統教學模式，使教師成了這次美術活動的主體，讓幼兒圍繞教師轉，畫出的作品大同小異，而且集體式的指導方式，易使幼兒失去學習的興趣和主動*，往往畫完了范畫內容就匆匆上交，當成任務完成，不想再畫了。這個學期，針對我班幼兒已有一定的作畫水平和能力，每次上課交待完了主題內容外，我就放手讓幼兒自己去畫，同時不斷地巡回指導，輪流和幼兒交談或個別輔導，發現幼兒的表現需要，調動幼兒的積極*，盡可能為每個幼兒提供從自己的興趣出發進行學習的機會。幼兒的好幾次作品竟出乎意料，比教師的范畫還要出*。現在畫畫已成為我班幼兒的興趣和特長，家長們看到掛在走廊上的幼兒作品，都忍不住地說：“孩子們畫得真好，比別的班還要畫得好呀！”雖然家長們太開心了，不過從整體水平看，我班幼兒真的毫不遜*。

在美術活動中充分調動幼兒的學習主動*，讓幼兒在自由、自主、開放式的環境中，激發出作畫興趣，把作畫當成是一件愉快的活動，把自己的所思所想，通過作畫豐富地表達出來。讓幼兒在美術活動中成為自己的主人

兒童書畫大賽參賽宣言范文第七篇同志們、青年朋友們：

今天，我們歡聚在這里舉行“青春向祖國獻禮“青年演講賽，共慶我們偉大祖國的華誕?？吹酱蠹页瘹夥瓴⒊錆M自信的面孔，我備感欣慰和自豪。

1949年，中國人民在槍炮和血浴中迎來了新中國的誕生，如今，我們的祖國已走過無數的風雨歷程。這些年里，中華大地展露新顏，社會主義事業蒸蒸日上。一路走來，中國始終以一種勇敢嶄新的姿態屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力、不甘落后的努力告訴世人，中華民族將越來越繁榮富強。

同樣，在這片熱土上也發生著翻天覆地的歷史巨變。人民在區委區府的正確領導下，勵精圖治，艱苦奮斗，社會經濟各項事業穩步前進。多年來，的經濟實力不斷增強、人民生活日益改善、城鄉面貌日新月異、社會事業全面發展。特別是近年來，全面貫徹落實科學發展觀，轉變發展方式，經濟建設和社會發展取得了豐碩的成果，大地愈來愈迸發出蓬勃的生機。

這些輝煌成就的'取得離不開為解放事業貢獻熱血與生命的革命先烈，也離不開為新建設奉獻青春力量的廣大青年。青年是社會發展的生力軍，今天在座的各位，都將成為“打造都市經濟強區，構建生態文化大區“的中堅力量，與全區人民群眾一起，向著“加快形成服務大港口的港城商埠、濱水生態型的宜居之地、開放有活力的文化大區、和諧有愛心的慈孝之鄉“的宏偉目標大步邁進。

今天，由中共區委宣傳部、團區委共同主辦的“青春向祖國獻禮“青年演講比賽給全區青年提供了一個抒發愛國熱情，展現自我風采的平臺，希望在座各位無論是在今天的比賽中還是在今后的工作中都能充分發揮自身的能力、激-情與才智，創造出無愧于事業，無愧于青春的新成就。最后，預祝各位選手在本次比賽中取得佳績！

兒童書畫大賽參賽宣言范文第八篇失敗也有美麗和精*

各位評委、各位同行姐妹們：

大家好！

有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業它應該是這樣的------首先，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長的：最后，它是能維持我生計的。

對照一下，權衡之后，我忽然發現竟然更傾向于第一條，原來我是這樣愛幼兒教師這份職業，一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發現，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個月之前我的笑容并不晴朗，內心充滿了*霾。

還記得那是一次教研活動，為了盡快的完成教研活動任務，我把教研活動中的七個環節“機智”的縮了水，省去了學課、說課環節，并胸有成竹地請園領導、教務主任和其她組的教師來聽我們的課，誰知道她們一聽就聽出了毛病，馬園長說：“你們的教學活動沒有圍繞問題進行?！痹乐魅握f：“你們沒有認真的分析教材，才導致活動搞成這樣。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個滋味?；顒又?，我進行了深刻的反思：是的，七個環節環環相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個環節，教研活動就是不完整的，說嚴重一點我這個教研組長是不負責任的。想到這里我自慚形穢，這樣不完整的七個環節不扎實，徒有虛名，我怎么帶領組內的教師成長？她們的進步又在哪里呢？作為一名教研組長，我事先沒有認

真研究方案，沒有透徹地分析教材，沒

兒童書畫大賽參賽宣言范文第九篇一、說活動教材

語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術、科學技術飛速發展的今天，人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力，能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解，能夠適應語言傳遞技術現代化的要求，以迎接人機對話時代的到來。正如新《綱要》中說的“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力”，因此，鼓勵幼兒創造*地運用語言顯得尤為重要。對于小班幼兒而言，詩歌欣賞還是有些陌生的。所以，我挑選了比較適合小班幼兒天*的素材《秋天的畫報》

這首詩歌主題單純、內容淺顯、短小精練又生動活潑。它用多*的顏*和好吃的水果來描述秋天，不僅向我們展示了一個**斑斕的秋天，又給人以視覺和味覺上的享受。我想，一首好的幼兒詩歌，不僅僅可以豐富幼兒的知識，發展語言，啟迪智力，而且還可以使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶。培養幼兒對文學作品的興趣，更重要的是可以發展幼兒的想像力和創造思維能力。

二、說活動目標

新綱要中明確指出：“教育要為幼兒一生的發展打好基礎?！币虼四繕藨⒅厝?，它包括情感、態度、能力、知識、技能等方面。注重能力的培養，通過自主的學習，促進幼兒生動活潑、主動*的發展。具體如下：

(一)引導幼兒感知詩歌意境、理解詩歌內容，激發幼

兒童書畫大賽參賽宣言范文第十篇尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

在這童真洋溢的六月里,我懷著激動的心情參加“*兒童畫之鄉”美術創作基地繪畫作品現場比賽。首先，請允許我代表全體參賽同學感謝各位領導、專家親臨比賽現場，給予我們關愛和指導，感謝老師們在我們成長路上的呵護與培養。

在我很小的時候，媽媽就將一枝*筆和一張白紙放在了我的面前，我在紙上隨心所欲地涂畫，那漂亮的**樂得我手舞足蹈。上學了，看到老師像魔術師一樣變出一幅幅美麗的圖畫，更讓我對畫畫著了迷，恨不得天天上美術課，時時見到美術老師，夢想著自己成為了不起的畫家。學習中，老師耐心地指導我們，鼓勵我們大膽想象、大膽涂畫，用五*的畫筆勾勒心