必修1回歸教材

1.細胞是生物體和的基本單位。

2.生物大分子（如核酸、蛋白質等的研究已經相當深入，但是這些大分子并沒有。生命和細胞難解難分。

3.生物圈中存在著眾多的單細胞生物，如細菌、單細胞藻類、單細胞動物等，單個細胞就能完成各種生命活動。

許多植物和動物是多細胞生物，它們依賴各種的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。例

如，以為基礎的生物與環境之間物質和能量的交換；以細胞為基礎的生長發育；以細

胞內基因的傳遞和變化為基礎的與,等等。

4.系統：是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規律地結合而形成的整體。一個蛋白質分子（可以、

不可以）看成一個系統。

5.是組成蛋白質的基本單位。在生物體中組成蛋白質的氨基酸約有20種.

6.各種氨基酸之間的區別在于的不同，如甘氨酸上的R基是，丙氨酸上的R基是一個o

7.有8種氨基酸是人體細胞的（嬰兒有9種，比成人多的一種是組氨酸），必須從外界環境中直

接獲取，這些氨基酸叫做氨基酸，如賴氨酸、苯丙氨酸等。另外12種氨基酸是人體細胞的,

叫做氨基酸。

8.與生活的聯系：在雞蛋清中加入一些食鹽，就會看到白色的絮狀物，這是在食鹽的作用下析出的o

兌水稀釋后，你會發現絮狀物消失。在上述過程中，蛋白質結構發生變化。但是把雞蛋煮熟后，蛋白質發生

，就不能恢復原來的狀態了。原因是高溫使蛋白質分子的空間結構變得,容易被蛋白酶水解。

因此，吃熟雞蛋容易消化。

9.許多蛋白質是構成細胞和生物體結構的重要物質，稱為蛋白。例如，羽毛、肌肉、頭發、蛛絲等的成

分主要是蛋白質。細胞內的離不開酶的催化。絕大多數酶都是蛋白質。有些蛋白質具有的功

能（血紅蛋白能運輸氧）。有些蛋白質起作用，能夠調節機體的生命活動，如胰島素。有些蛋白質有

10.DNA主要分布在,RNA大部分存在于。甲基綠和“比羅紅兩種染色劑對DNA和RNA

的不同，甲基綠使_呈現—色，毗羅紅使________呈現色。利用甲基綠、吐羅紅

染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。鹽酸能夠改變,加

速染色劑進入細胞，同時使染色質中的分離,有利于DNA與染色劑結合。

11.組成DNA的脫氧核甘酸雖然只有4種，但是如果數量不限，在連成長鏈時^就是極其多樣化的，

它所貯存的的容量自然就非常大了。部分病毒的遺傳信息，直接貯存在—中，如HIV,SARS病

毒等。

12.肥肉的主要成分是;食用植物油是從油料作物中提取的，其主要成分是。脂肪是

的一種。脂質存在于所有細胞中，是組成細胞和生物體的重要有機化合物。與糖類相似，組成脂質的化學元素

主要是,有些脂質還含有o所不同的是脂質分子中的含量遠遠少于糖類，而—的含

量更多。常見的脂質有、和等,它們的分子結構差異很大，通常都不溶于水，而溶

于脂溶性o

13.脂肪不僅是儲能物質，還是一種很好的絕熱體。生活在海洋中的大型哺乳動物如鯨、海豹等，皮下有厚厚的脂

肪層，起到的作用。生活在南極寒冷環境中的企鵝，體內脂肪可厚達4cm。分布在內臟器官周圍的脂

肪還具有的作用，可以保護內臟器官。

14.磷脂：磷脂是構成細胞膜的重要成分，也是構成多種膜的重要成分。

15.固醇：固醇類物質包括、和等。膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體

內還參與血液中的運輸；能促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成；維生素D

能

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有效地促進人和動物腸道對的吸收。

16.生物大分子以為骨架。多糖、蛋白質、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成

的，這些基本單位稱為,這些生物大分子又稱為單體的多聚體。例如，組成多糖的單體是,

組成蛋白質的單體是，組成核酸的單體是。每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈

為基本骨架，由許多單體連接成。正是由于碳原子在組成生物大分子中的重要作用，科學家才說“碳

是生命的核心元素”，“沒有碳，就沒有生命”。

17.當你烘干一粒小麥種子，然后點燃燒盡，最終會得到一些灰白色的灰燼，這些灰燼就是小麥種子里的。

人和動物體內也含有無機鹽。細胞中大多數無機鹽以的形式存在。

18.與生活的聯系：患急性腸炎的病人脫水時需要及時補充水分，同時也需要補充體內丟失的，因此，輸入

是常見的治療方法。大量出汗會排出過多的無機鹽，導致體內的平衡和平衡失調，

這時應多喝。

19.查找資料，了解某一種植物(如小麥)生長發育需要哪些無機鹽。設計實驗，證明某一種或某幾種無機鹽是這

種植物生長發育所必需的。對照組：給植物提供,實驗組：給植物提供。

20.細胞作為一個基本的生命系統，它的邊界就是

21.相關信息：在發育成熟過程中，哺乳動物紅細胞的核逐漸退化，并從細胞中排出，為能攜帶氧的騰出

空間。人的紅細胞只能存活120d左右。

22.與生活的聯系：癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關。細胞在癌變的

過程中，細胞膜的成分發生改變，有的產生(AFP)、(CEA)等物

質。因此，在檢查癌癥的驗血報告單上，有AFP、CEA等檢測項目。如果這些指標超

過正常值，應做進一步檢查，以確定體內是否出現了癌細胞。

23.細胞膜的功能：

：在原始海洋中，膜的出現是生命起源過程中至關重要的階段，它將生命物質與外界

環境分隔開，產生了原始的細胞，并成為相對獨立的系統。細胞膜保障了細胞內部環境的相對穩定。

：細胞膜的控制作用是相對的，環境中一些對細胞有害的物質有可能進入；有些病毒、

病菌也能侵人細胞，使生物體患病。

:在多細胞生物體內，各個細胞都不是孤立存在的，它們之間必須保持功能的協調，

才能使生物體健康地生存。這種協調性的實現不僅依賴于和的交換，也有賴于的交

流。

24.細胞分泌的化學物質(如激素)，隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的結合，將信息傳遞

給靶細胞。相鄰兩個細胞的接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。例如，精子和卵細胞之間的

識別和結合。相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞。例如，高等植物細胞之

間通過相互連接，也有信息交流的作用。

25.內質網是由膜連接而成的網狀結構，是細胞內蛋白質和,以及的“車間”。

26.高爾基體主要是對來自的蛋白質進行、和的“車間”及“發送站”。

27.核糖體有的附著在內質網上，有的游離分布在細胞質中，是“生產蛋白質的機器溶酶體是“消化車間”，內

部含有多種酶，能分解,吞噬并殺死侵人細胞的。被溶酶體分解后的產物，

如果是對細胞有用的物質，細胞可以再利用，廢物則被排出細胞外。

28.液泡主要存在于植物細胞中，內有液，含糖類、無機鹽、和蛋白質等物質，可以調節植物細胞

內的環境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺。中心體見于和的細胞，由兩個互

相垂直排列的及周圍物質組成，與細胞的有絲分裂有關.

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29.相關信息：科學家發現有40種以上的疾病是由于溶酶體內缺乏某種酶產生的，如礦工中常見的職業病一一硅

肺。當肺部吸入硅塵(SiO2)后，硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解的酶，而硅塵卻能

破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞，使細胞死亡，最終導致肺的功能受損。

30.在細胞質中，除了細胞器外，還有呈膠質狀態的，由水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核甘

酸和多種酶等組成。在細胞質基質中也進行著多種化學反應。

31.真核細胞中有維持、保持細胞內部結構性的o細胞骨架是由

組成的網架結構，與細胞、分裂、分化以及物質、能量轉換、信息傳遞等生命

活動密切相關.

32.在細胞的物質運輸中起重要的交通樞紐作用。

33.在細胞內合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質，叫做，如消化酶、抗體和激素。

34.除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數細胞外，真核細胞都有細胞核。對細胞核功能的

較為全面的闡述應該是：。

35.模型方法：模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。模型的形式很多，包

括物理模型、概念模型、數學模型等。以或形式直觀地表達認識對象的特征，這種模型就是物

理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型，就是物理模型。

36.細胞既是生物體結構的基本單位，也是生物體和的基本單位。

37.知識遷移：新宰的畜、禽，如果馬上把肉做熟了吃，肉老而口味不好，過一段時間再煮，肉反而鮮嫩。這可能

與肌細胞內哪一種細胞器的作用有關？

38.技能應用：用光學顯微鏡觀察未經染色的動物細胞，在明亮的視野下很難看清細胞的邊緣和細胞核。如果把視

野調—，可以看得比較清晰。應該怎樣操作？

39.在細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成的糖蛋白，叫做。它在細胞生命活動

中具有重要的功能。例如，消化道和呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有作用；糖被與細胞表面

的有密切關系。除糖蛋白外，細胞膜表面還有糖類和脂質分子結合成的o

40.用染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。

41.物質跨膜運輸并不都是順相對含量梯度的，而且細胞對于物質的輸人和輸出有性。可以說細胞膜和其他

膜都是選擇透過性膜，這種膜可以讓自由通過，一些和也可以通過，而其他的

離子、小分子和大分子則不能通過。生物膜的這一特性，是細胞的一個重要特征。

42.相關信息：除了水、氧、二氧化碳外，、、等物質也可以通過自由擴散進出細胞。

43.將兩種溶液連通時，溶質分子會從高濃度一側向低濃度一側。往清水中滴一滴藍墨水，清水很快就變為

藍色，這就是o物質進出細胞，既有順濃度梯度的擴散，統稱為；也有逆濃度

梯度的運輸，稱為。此外還有其他運輸方式。

44.水分子進出細胞取決于細胞內外溶液的。氧和二氧化碳也是如此。這些物質的分子很小，很容易自由地通

過細胞膜的o

45.當氧的濃度大于肺泡細胞內部氧的濃度時，氧便通過擴散作用進入肺泡細胞內部。像這樣，物質通

過簡單的擴散作用進出細胞，叫做自由擴散。

46.離子和一些較大的分子如葡萄糖等，不能地通過細胞膜。鑲嵌在膜上的一些特殊的蛋白質，能夠協助

葡萄糖等一些物質順濃度梯度跨膜運輸。進出細胞的物質借助的擴散，叫做協助擴散。自由擴散和協

助擴散統稱為。

47.細胞通過被動運輸吸收物質時;雖然不需要消耗細胞的能量，但需要膜兩側的。而一般情況下，

植物根系所處的土壤溶液中，植物需要的很多礦質元素離子的濃度總是于細胞液的濃度。

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48.Na+、K+和Ca2+等離子，都不能地通過磷脂雙分子層，它們從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要

載體蛋白的協助，同時還需要消耗的能量，這種方式叫做主動運輸。主動運輸普遍存

在于動植物和微生物細胞中，保證了活細胞能夠按照,主動選擇吸收所需要的營養物質，

排出和對細胞有害的物質。

49.通道蛋白是一類跨越細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質。它包含兩大類：水通道蛋白和通道蛋白。

50.磷脂雙分子層內部是的，幾乎阻礙所有水溶性分子通過。1988年，美國科學家阿格雷才成功地將構成水

通道的蛋白質分離出來。水通道與人體體液平衡的維持密切相關，例如，腎小球的作用和腎小管的

作用，都與水通道的結構和功能有直接關系。

51.細胞的主動運輸需要能量?細胞內有機物的需要能量。肌細胞的需要能量。胞作為一個基

本的生命系統，只有不斷輸入,才能維持生命活動的性。

52.對細胞來說，能量的獲得和利用都必須通?細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統稱為

53.是細胞生命活動的基礎，但代謝過程中也會產生對細胞有害的物質，如過氧化氫。幸而細胞中含

有一種物質，能將過氧化氫及時分解，變成氧和水。這種物質就是。

54.中有較多的過氧化氫醉。加熱促使過氧化氫分解，是因為加熱使過氧化氫分子得到,從

常態轉變為容易分解的活躍狀態。分子從態轉變為容易發生化學反應的狀態所需要的能量稱為

55.Fe3+和過氧化氫酶促使過氧化氫分解，但它們并未供給過氧化氫能量，而是降低了過氧化氫分解反應的

o同無機催化劑相比，酶的作用更顯著，因而催化效率更高。

56.學科交叉：無機催化劑催化的化學反應范圍比較廣。例如，酸既能催化水解，也能催化水解，

還能催化水解。

57.酶的化學本質不同于無機催化劑。酶是產生的具有作用的,其中絕大多數酶是o

58.酶具有高效性：大量的實驗數據表明，酶的催化效率大約是的IO,口。13倍。

59.酶具有專一性：過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解，不能催化其他化學反應。除了催化尿素分解外，

對其他化學反應也不起作用。每一種酶只能催化或化學反應。

60.許多催化劑能在高溫、高壓、強酸或強堿條件催化化學反應。

61.細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的。稱為酶活性。

62.唾液淀粉酶、胃蛋白酶等消化酶都是在中起作用的。不同部位消化液的pH不一樣。唾液的pH為6.274,

胃液的pH為0.9-1.5,小腸液的pH為7.6。唾液淀粉酶會隨唾液流人胃，胃蛋白酶會隨食糜進入小腸。

63.建議用酶探究溫度對酶活性的影響，用酶探究pH對醐活性的影響。

64.酶所催化的化學反應一般是在的條件下進行的。

65.一般來說，動物體內的酶最適溫度在35-40°C之間；植物體內的酶最適溫度在°C之間；細菌和真

菌體內的酶最適溫度差別較大，有的酶最適溫度可高達70°C。

66.動物體內的酶最適pH大多在6.5-8.0之間，但也有例外，如胃蛋白酶的最適pH為；植物體內的酶最適

pH大多在4.565之間。

67.過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結構遭到破壞，使酶o0。C左右時，酶的活性，但

酶的穩定，在適宜的溫度下院的活性可以升高。因此，酶制劑適于在低溫（0-4。C）下。

68.酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作甩。在臨床上與抗生素復合使用，能增強抗生素的療效。

69.酶能分解果肉細胞壁中的果膠，提高果汁產量，使果汁變得清亮。

70.加酶洗衣粉中添加的是酶。加酶洗衣粉中的酶可不是直接來自生物體的,

而是經過酶工程改造的產品，比一般的酶穩定性強。

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71.殘留在牙縫里的食物殘渣是細菌的美食，也是導致朗齒的禍根。含酶牙膏可以，使我們牙齒亮潔，口

氣清新。

72.多酶片中含有多種酶，你消化不良時可以服用。

73.細胞中的糖類、脂肪等都儲存著化學能，但是直接給細胞的生命活動提供能量的卻是另一種有機物一

74.相關信息：ATP的英文全稱是adenosinetriphosphate?adenosine是腺首，由和結合而成。

ri是三的意思。phosphate是磷酸鹽。

75.ATP是的英文名稱縮寫。ATP分子的結構式可以簡寫成

,其中A代表。ATP可以水解，這實際上是指ATP分子中高

能磷酸鍵的水解。高能磷酸鍵水解時釋放的能量多達30.54kJ/mol,所以說ATP是細胞

內的一種化合物。

76.細胞中絕大多數需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的。螢火蟲尾部的發光細胞中含有熒光素和熒光

素酶。接受ATP提供的能量后就被激活。在的催化作用下，激活的熒光素與氧發生化學

反應，形成氧化熒光素并且發出。

77.細胞內的化學反應有些是需要吸收能量的，有些是釋放能量的。反應一般與ATP水解的反應相聯系，

由ATP水解提供能量；反應一般與相聯系，釋放的能量儲存在ATP中。也就是說，

能量通過ATP分子在反應和反應之間流通。因此，可以形象地把ATP比喻成細胞內流通的能

量“通貨”。

78.對比實驗：設置兩個或兩個以上的組，通過對結果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關系，

這樣的實驗叫做對比實驗。在本節課的探究活動中，需要設置有氧和無氧兩種條件，探究酵母菌在不同氧氣條

件下細胞呼吸的方式，這兩個實驗組的結果都是事先的，通過對比可看出氧氣條件對細胞呼吸的影響。

79.C02可使變混濁，也可使水溶液由變再變。根據石灰水

或漠麝香草酚藍水溶液變成黃色的，可以檢測酵母菌培養液中C02的產生情況。

80.檢測酒精的產生：橙色的溶液，在條件下與乙醇發生化學反應，變成色。

81.一般地說，線粒體均勻地分布在細胞質中。但是，活細胞中的線粒體往往可以定向地運動到的部位。

肌細胞內的肌質體就是由大量變形的組成的，肌質體顯然有利于對肌細胞的能量供應。

82.有氧呼吸最常利用的物質是,其化學反應式可以簡寫成:

83.第一個階段是，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產生少量的[H],并且釋放出少量的能量。這一階段不

需要氧的參與，是在中進行的。

84.第二個階段是，丙酮酸和徹底分解成二氧化碳和[H],并釋放出少量的能量。這一階段不需要氧的參與，

是在中進行的。

85.第三個階段是，上述兩個階段產生的[H],經過一系列的化學反應，與氧結合形成水，同時釋放出的能

量。這一階段需要氧的參與，是在上進行的。

86.概括地說，有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等徹底氧化分解，產

生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。

87.同有機物在生物體外的燃燒相比，有氧呼吸具有不同的特點:有氧呼吸是在溫和的條件下進行的；有機物中的能

量是經過一系列的逐步釋放的；這些能量有相當一部分儲存在中。

88.一般地說，無氧呼吸最常利用的物質也是o

89.無氧呼吸的全過程，可以概括地分為兩個階段，這兩個階段需要不同酶的催化，但都是在中進行的。

90.第一個階段與有氧呼吸的第一個階段完全相同。

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91.第二個階段是，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成和,或者轉化成。

92.無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉化成乳酸，無氧呼吸都只在第階段釋放出少量的能量，生成少量

ATPo葡萄糖分子中的大部分能量則存留在或中。

93.破傷風由破傷風芽袍桿菌引起，這種病菌只能進行。皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，病菌就容易大量

繁殖。遇到這種情況，需要及時到醫院治療，如清理傷口、敷藥并注射破傷風。

94.提倡慢跑等有氧運動的原因之一，是不致因劇烈運動導致氧的不足，而使肌細胞因無氧呼吸產生大量。

乳酸的大量積累會使肌肉酸張乏力。

95.綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑中，所以，可以用無水乙醇綠葉中的色素。綠葉中的色素

不只一種，它們都能溶解在中。然而，它們在層析液中的溶解度不同，溶解度—的隨層析液

在濾紙上擴散得快；反之則慢。這樣，幾分鐘后，綠葉中的色素就會隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

96.有助于研磨得充分，可防止研磨中色素被破壞。

97.將研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一塊）中進行過濾。將濾液收集到試管中，及時用棉塞將試管

口。

98.將適量的層析液倒入試管中，將濾紙條（有濾液細線的一端朝下）輕輕插入層析液中，隨后用棉塞塞緊試管口。

注意，不能讓觸及。

99.葉綠素a和葉綠素b主要吸收光和光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收光。這些色素吸

收的光都可用于光合作用。因為葉綠素對綠光吸收最少，綠光被出來，所以葉片呈現綠色。

100.學科交叉：光是一種波?？梢姽獾牟ㄩL范圍大約是390-760nm。不同波長的光，不同。波長小于

390nm的光是。波長大于760nm的光是。一般情況下，光合作用所利用的光都是__光。

101.與社會的聯系：根據上述不同色素對不同波長的光的吸收特點，想一想，溫室或大棚種植蔬菜時，應選擇什么

顏色的玻璃、塑料薄膜或補充光源？

102.在顯微鏡下觀察，可以看到葉綠體的外表有雙層膜，內部有許多基粒，基粒與基粒之間充滿了基質。

每個基粒都由一個個圓餅狀的囊狀結構堆疊而成。這些囊狀結構稱為。吸收光能的四種色素，就分布

在上。

103.每個基粒都含有兩個以上的類囊體，多者可達100個以上。葉綠體內有如此多的基粒和類囊體，極大地擴展了

。據計算，1g菠菜葉片中的類囊體的總面積竟達60m2左右。

104.植物體吸收光能的色素，除存在于葉片的一些細胞中外，還存在于哪些部位的細胞之中？

植物幼嫩的和等器官的一些含有光合色素的細胞中。

105.海洋中的藻類植物，習慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻，它們在海水中的垂直分布依次是淺、中、深，這與光

能的捕獲有關嗎？

答：水層對光波中的紅、橙部分（長波光）吸收顯著多于對藍、綠部分的吸收，即到達深水層的光線是相對富

含（短、長）波長的光，所以吸收紅光和藍紫光較多的綠藻分布于海水的（淺、深）層，吸收藍

紫光和綠光較多的紅藻分布于（淺、深）。

106.卡爾文等用小球藻（一種單細胞的綠藻）做實驗：用_標記的14co2,供小球藻進行光合作用，然后追蹤檢

測其放射性，最終探明了C02中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑，這一途徑稱為。

107.光反應階段：光合作用第一個階段中的化學反應，必須才能進行，這個階段叫做光反應階段。暗反應

階段：光合作用第二個階段中的化學反應，都可以進行。光反應階段的化學反應是在上進行的。

暗反應階段的化學反應是在中進行的。

108.相關信息：這里的［H］是一種十分簡化的表示方式。這一過程實際上是（NADP+）與電子和

（H+）結合，形成（NADPH）。

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109.在暗反應階段中，綠葉通過從外界吸收進來的二氧化碳，不能直接被［H］還原。它必須首先與植物體內

的C5（一種五碳化合物）結合，這個過程叫做。一個二氧化碳分子被一個C5分子固定以后，很快形

成兩個C3（一種三碳化合物）分子。在有關酶的催化作用下，C3接受—釋放的能量并且被還原。隨后，

一些接受能量并被還原的C3經過一系列變化，形成糖類；另一些接受能量并被還原的則經過一系列的化

學變化，又形成C5,從而使暗反應階段的化學反應持續地進行下去。由此可見，在光合作用的過程中，光反應

階段與暗反應階段既有區別又緊密聯系，是缺一不可的。

110.光合作用的強度可以通過測定一定時間內原料消耗或的數量來定量地表示。

111?化能合成作用：除了綠色植物，自然界中少數種類的細菌，能夠利用體外環境中的某些無機物時所釋

放的能量來制造有機物，這種合成作用叫做作用，這些細菌也屬于自養生物。例如，生活在土壤中的

細菌，不能利用光能，但是能將土壤中的氨（NH3）氧化成亞硝酸（HNO2）,進而將亞硝酸氧化成硝

酸（HNO3）。硝化細菌能夠利用這兩個化學反應中釋放出的能，將二氧化碳和水合成為糖類，這些糖

類可供硝化細菌維持自身的生命活動。

112.多細胞生物體體積的增大，即生物體的生長，既靠細胞生長增大細胞的,還要靠細胞分裂增加細胞的

。事實上，不同動（植）物同類器官或組織的一般無明顯差異，器官大小主要決定于細胞數量

的多少。

113.瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而—；NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊

的增大而。在相同時間內，的體枳與之比可以反映細胞的物質運輸的效率。通

過模擬實驗可以看出，細胞體積越小，其相對表面積越,細胞的物質運輸的效率就越。

114.細胞以的方式進行增殖。真核細胞的分裂方式有三種：分裂、分裂、分裂。

115.知識鏈接：減數分裂是一種特殊方式的有絲分裂，它與有性生殖細胞的形成有關。

116.期染色體的形態比較穩定，數目比較清晰，便于觀察。中心粒在期倍增，成為兩組。

117.無絲分裂：在分裂過程中沒有出現和的變化，所以叫做無絲分裂。例如，細胞的無絲分裂。

118.技能訓練：在有些個體較大的原生動物（如草履蟲）的細胞中，會出現個細胞核。有些原生動物的細胞

中有用于收集和排泄廢物的。

119.2.如何比較細胞周期不同時期的時間長短？中期的時間=洋蔥的細胞周期（12h）*的細胞數占

_____的比例。

120.在動物胚胎發育過程中，紅細胞和心肌細胞都來自一群相似的胚胎細胞。后來，有的細胞發育為紅細胞，合成

運輸氧的;有的細胞發育為心肌細胞，合成行使功能的蛋白。又如，在同一個植物體中，

葉肉細胞的細胞質中有大量的,能夠進行光合作用；表皮細胞具有保護功能，細胞質中沒有，

而在細胞壁上形成明顯的;貯藏細胞沒有葉綠體，也沒有角質層，但有體積較大的,

細胞中貯藏著許多營養物質。追根溯源，同一植物體的這些細胞也都來自一群彼此相似的早期胚細胞。

121.在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在、和上發生的過程，叫

做細胞分化。細胞分化是一種持久性的變化，一般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態，直到死亡。

122.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向化，有利于提高各項生理功能的o

123.就一個個體來說，各種細胞具有完全相同的遺傳信息，但形態、結構和功能卻有很大差異，這是怎么回事呢？

原來，在個體發育過程中，不同的細胞中遺傳信息的是不同的，例如，在紅細胞中，與血紅蛋白合

成有關的基因處于—狀態，與肌動蛋白（肌細胞中的一種蛋白質）合成有關的基因則處于狀態；在

肌細胞中則相反。

124.細胞的全能性：是指已經分化的細胞，仍然具有發育成完整個體的潛能。

125.相關信息：受精卵和早期胚胎細胞都是具有性的細胞。

126.科學家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做實驗，將它的腸上皮細胞的移植到中，結果獲得了新的

個體。我們熟悉的克隆羊多利，是將細胞的核移植到去核的卵細胞中培育成的，這說明已分化的動物

體細胞的是具有全能性的。但是，到目前為止，人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培養

成新的個體。

127.動物體細胞的細胞核為什么具有全能性？動物細胞的全能性隨著程度的提高而逐漸受到限制，細胞

分化潛能變窄，這是指整體細胞而言?？墒羌毎藙t不同，它含有保持本物種遺傳性所需要的，并

且并沒有因細胞分化而，因此，高度分化的細胞核仍然具有全能性。

128.有人做過這樣的實驗，體外培養的人體某種細胞，最多分裂50次左右就停止分裂了，并且喪失了正常的功能。

這說明細胞會隨著分裂次數的增多而。

129.衰老細胞的特征：細胞內的水分—，結果使細胞萎縮，體積，細胞代謝的速率。細胞內多種

酶的活性。例如，由于頭發基部的黑色素細胞衰老，細胞中的酶活性降低，黑色素合成減少，

所以老年人的頭發會變白。細胞內的會隨著細胞衰老而逐漸積累，它們會妨礙細胞內

,影響細胞正常的生理功能。細胞內呼吸速率，細胞核的體積，核

膜內折，染色質、染色o細胞膜通透性,使物質運輸功能。

130.細胞衰老的原因

自由基學說：在生命活動中，細胞不斷進行各種氧化反應，在這些反應中很容易產生自由基。當自由基攻

擊生物膜的組成成分分子時，產物同樣是自由基。這些新產生的自由基又會去攻擊別的分子，由此引

發雪崩式的反應，對損傷比較大.此外，自由基還會攻擊DNA,可能引起；攻擊蛋白

質，使蛋白質，致使細胞衰老。

端粒學說：每條染色體的都有一段特殊序列的DNA,稱為。端粒DNA序列在每次細胞分裂

后會一截。隨著細胞分裂次數的增加，截短的部分會逐漸向內延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，

端粒內側的正?；虻腄NA序列就會受到,結果使細胞活動漸趨異常。

131.由所決定的細胞自動結束生命的過程，就叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的

程序性調控，所以也常常被稱為。

132.在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過完成的。細胞

凋亡對于多細胞生物體完成正常，維持的穩定，以及抵御外界各種因素的干擾都起

著非常關鍵的作用。

133.細胞壞死與細胞凋亡不同。細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動或引起

的細胞損傷和死亡。

134.有的細胞受到的作用，細胞中發生變化，就變成不受機體控制的、連續進行分

裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。

135.癌癥通常也叫,是由癌細胞而引起的。

136.在的條件下，癌細胞能夠無限增殖。在人的一生中，體細胞一般能夠分裂50-60次，而癌細胞卻不受

限制。

137.致癌因子大致分為三類：致癌因子、致癌因子和致癌因子。

138.病毒致癌因子：是指能使細胞發生癌變的病毒。致癌病毒能夠引起細胞發生癌變，主要是因為它們含有癌基因以及

與致癌有關的核酸序列。它們通過感染人的細胞后，將其整合進人的中，從而誘發人

的細胞癌變，如Rous肉瘤病毒等。

139.原癌基因主要負責：抑癌基

因主要是，

致癌因子會細胞中的分子，使原癌基因和抑癌基因發生突變。

140.癌癥的發生并不是單一基因突變的結果，至少在一個細胞中發生______個基因突變，才能賦予癌細胞所有的

特征，這是一種累積效應。易患癌應的多為人。

141.的、熏制的食品，烤焦的以及高脂肪的食品都含有較多的致癌因子。

142.癌癥的發生與也有一定關系。如果性格過于孤僻、經常壓抑自己的情緒、不樂于與人交流，

就會影響系統和系統的調節功能，增加癌癥發生的可能性。

8

必修2回歸教材

1.豌豆是自花傳粉植物，而且是，也就是豌豆花在未開放時，就已經完成了受粉，避免了外來花粉

的干擾。所以豌豆在自然狀態下一般都是，

2.兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程叫做,也叫自交。豌豆花的結構很適合自花傳粉。

3.兩朵花之間的傳粉過程叫做。孟德爾在做雜交實驗時，先除去未成熟花的全部雄蕊，這叫做

。然后，套上紙袋。待雌蕊時，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱頭上，再

套上紙袋。

4.在雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做o

5.孟德爾針對豌豆的一對相對性狀雜交實驗提出的“分離假設”：生物體在形成配子時，彼

此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的.

6.孟德爾用實驗驗證了其“分離假設”是正確的。

7.孟德爾一對相對性狀的實驗結果及其解釋，后人把它歸納為定律，又稱分離定律：在生物的體細

胞中，控制同一性狀的遺傳因子存在，不相;在形成配子時，發生分

離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

8.孟德爾針對豌豆的兩對相對性狀雜交實驗提出的“自由組合假設”：Fi（YyRr）在產生配子時，

彼此分離，可以自由組合。這樣Fi產生的雌配子和雄配子各有4種：,

它們之間的數量比為。

9.孟德爾用實驗驗證了其“自由組合假設”是正確的。

10.自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的和是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性

狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

11.控制的基因，叫做等位基因，如D和d。

12.人和哺乳動物的精子是在中形成的。睪丸里有許多，曲細精管中有大量的

。精原細胞是原始的雄性生殖細胞。在減數第一次分裂前的間期，精原細胞的體積增大，染色體

復制，成為。

13.對于進行有性生殖的生物來說，和對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的

恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要。

14.薩頓的推理，也是類比推理。他將看不見的基因與看得見的染色體的行為進行類比，根據其驚人的一致性，提

出的假說。類比推理得出的結論并不具有邏輯的必然性，其正確與否，還需要觀察

和實驗的檢驗。

15.果蠅,,10多天就繁殖一代，一只雌果蠅一生能產生幾百個后代，所以生物學家

常用它作為遺傳學研究的實驗材料。

16.摩爾根把一個特定的基因和一條特定的染色體——X染色體聯系起來，從而用實驗證明了

_____________________（假說演繹法）。

17.摩爾根和他的學生們繪出了第1個果蠅各種基因在染色體上相對位置的圖，說明基因在染色體上呈排列。

18.位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中總是,這種現象稱為伴性遺傳。

19.男性紅綠色盲基因只能從那里傳來，以后只能傳給。這種遺傳特點，在遺傳學上叫做

20.抗維生素D佝僂病就是一種遺傳病。這種病受顯性基因（D）控制，當女性的基因型為XDX。、XDXd

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時，都是患者，但后者比前者發病。男性患者的基因型只有一種情況，即X°Y,發病程度與XDXD相似。

21.格里菲思推論：在第四組實驗中，已經被加熱殺死的S型細菌中含有,將無毒性的R型活細菌轉

化為有毒性的S型活細菌。

22.為了弄清楚轉化因子，及其同事對S型細菌中的物質進行了提純和鑒定。他們將

提純的DNA、蛋白質和多糖等物質加入到培養了R型細菌的培養基中，結果發現：

只有加入，R型細菌才能夠轉化為S型細菌，并