四川省任隆中學2025屆生物高一下期末質量跟蹤監視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．馬鈴薯是四倍體生物，下列組合中哪一種最可能是該生物的基因型A．abB．aabbC．aaabbbD．AaaaBBbb2．下列關于探索DNA是遺傳物質的實驗，敘述正確的是A．格里菲思實驗證明了DNA可以改變生物的遺傳性狀B．赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記法證明了DNA是主要的遺傳物質C．“肺炎雙球菌的體外轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的設計思路不同D．“噬菌體侵染細菌”的實驗中充分攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體顆粒和細菌分離3．用灰果蠅和純系的黃果蠅雜交得到下表結果，請指出下列選項中正確的是()親本子代灰雌性×黃雄性全是灰色黃雌性×灰雄性所有雄性為黃色，所有雌性為灰色A．灰色基因是X染色體上的隱性基因 B．黃色基因是X染色體上的顯性基因C．灰色基因是X染色體上的顯性基因 D．黃色基因是常染色體上的隱性基因4．下列關于基因的理解，正確的一項是A．真核細胞基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息B．DNA分子中的每一個片段都是基因C．基因只存在于染色體上，所以染色體是基因的載體D．真核細胞的基因只存在于細胞核中，而核酸并非僅存在細胞核中5．在DNA分子的—條單鏈中，相鄰的堿基A與T是通過下列哪種結構連接起來A．氫鍵B．肽鍵C．—磷酸—脫氧核糖—磷酸—D．—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—6．番茄果皮紅色（R）對黃色（r）是顯性。若把純合的紅色果皮番茄的花粉授到黃色果皮番茄的柱頭上，則黃色果皮番茄植株上結出的番茄果皮的顏色、果皮的遺傳因子組成、胚的遺傳因子依次是（）A．黃色、rr、Rr B．黃色、rr、rr C．紅色、Rr、Rr D．紅色、rr、Rr二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下面左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因為B與b），請據圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）。（1）圖中①過程發生的時間________________________。（2）α鏈堿基組成為____________，β鏈堿基組成為____________。（3）鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于____________染色體上，屬于____________性遺傳病。（4）Ⅱ8基因型是____________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為____________。要保證Ⅱ9婚后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為____________。（5）若圖中正常基因片段中CTT突變為CTC，由此控制的生物性狀是否可能發生改變？為什么？________________________________________________。8．（10分）如圖為某男子饑寒交迫時體內的一些生理變化過程示意圖（A～D表示器官或細胞，①～④表示激素）。結合所學知識，回答下列問題：（1）人體的體溫調節中樞位于___________，產生冷覺的A是____________。（2）當激素③以B為靶細胞時，體現了激素的______調節機制。（3）由胰島細胞分泌的激素④是_____________，在血糖調節方面與其相互拮抗的激素是___________。（4）人在炎熱環境中大量出汗后，下丘腦神經分泌細胞分泌的_________增多，由垂體釋放，作用于______________，促進對水的重吸收。9．（10分）已知水稻抗病(R)對感病(r)為顯性，有芒(B)對無芒(b)為顯性，兩對基因自由組合，體細胞染色體數為24條。現用單倍體育種方法選育抗病有芒水稻新品種。（1）誘導單倍體所用的花藥，應取自基因型為________的植株。（2）為獲得上述植株，應采用基因型為______和______的兩純合親本進行雜交。（3）在培養過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株花粉表現為________(填“可育”或“不育”)，結實性為________(填“結實”或“不結實”)，體細胞染色體數為________。（4）在培養過程中，一部分花藥壁細胞發育成植株，該二倍體植株花粉表現____________(填“可育”或“不可育”)，體細胞染色體數為______。10．（10分）miRNA是真核細胞中一類不編碼蛋白質的短序列RNA，其主要功能是調控其他基因的表達。研究發現，BCL2是一個抗凋亡基因，其編碼的蛋白質有抑制細胞凋亡的作用。該基因的表達受MIR-15a基因控制合成的miRNA調控，如下圖所示。請分析回答：（1）A過程需要從細胞質進入細胞核的物質有_______，B過程中，一個mRNA上可同時連接多個核糖體，是其意義是__________。（2）據圖分析可知，miRNA調控BCL2基因表達的機理是______。（3）若MIR-15a基因缺失，則細胞發生癌變的可能性將________。（4）癌變的細胞在適宜條件下能無限增殖，細胞增殖過程中DNA準確復制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因對正常細胞周期的維持都具有重要意義，抑癌基因的功能是_____________。（5）體外培養的正常成纖維細胞轉化為癌細胞時，形態轉變為_________。研究表明，癌細胞中線粒體表現為不同的多型性、腫脹及增生，從而導致功能障礙，由此推測，癌細胞對葡萄糖的攝取量____________（填“大于”“小于”或“等于”）正常細胞。11．（15分）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果這兩對相對性狀各受一對等位基因控制，抗病性基因用A、a表示，果色用B、b表示。為了確定每對性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現選用表現型為感病紅果和_______兩個純合親本進行雜交，如果F1表現抗病紅果，則可確定每對性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個親本的基因型為______和______。將F1自交得到F2，如果F2的表現型有4種，且它們的比例為______，則這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】馬鈴薯是四倍體生物，細胞中含有4個染色體組，A含有1個染色體組，B含有2個染色體組，C含有3個染色體組，D含有4個染色體組，故選D。【點睛】解答本題關鍵能記住染色體組的計算方法：

（1）根據細胞中染色體形態判斷：①細胞內同一形態的染色體有幾條，則含有幾個染色體組；②細胞中有幾種形態的染色體，一個染色體組內就有幾條染色體。

（2）根據生物的基因型來判斷：在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現幾次，則有幾個染色體組。可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現幾次，就含有幾個染色體組”。2、D【解析】

格里菲斯的實驗結論：加熱殺死的S型菌存在轉化因子；艾弗里實驗結論：DNA是遺傳物質，其他物質不是；噬菌體侵染細菌實驗的結論：DNA是遺傳物質。【詳解】格里菲思的實驗證實存在轉化因子將無毒性的R型活細菌轉化為有毒性的S型活細菌，但并沒有說明DNA就是這種轉化因子，A錯誤；赫爾希和蔡斯以噬菌體和大腸桿菌為實驗材料，用放射性同位素標記法證明了DNA是遺傳物質，B錯誤；“肺炎雙球菌的體外轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的設計思路都是設法將DNA與蛋白質分開后單獨研究各自的效應，C錯誤；“噬菌體侵染細菌”的實驗中，充分攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體顆粒和細菌分離，D正確。故選D。【點睛】易錯點：細胞生物的遺傳物質都是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNA。3、C【解析】

本題考查伴性遺傳，考查基因在染色體上位置的判斷，解答本題，可根據雜交組合一后代只表現灰色判斷相對性狀的顯隱性，根據雜交組合2后代雌雄性的表現不同判斷基因在常染色體上還是X染色體上。【詳解】根據灰雌性與黃雄性雜交，后代全為灰色，可判斷灰色為顯性；根據黃雌性與灰雄性雜交，后代所有雄性為黃色，所有雌性為灰色，體色與性別相關聯，可判斷控制體色的基因位于X染色體上，選C。【點睛】基因位于X染色體上還是位于常染色體上(1)若相對性狀的顯隱性是未知的，且親本均為純合子，則用正交和反交的方法。即：(2)若相對性狀的顯隱性已知，只需一個雜交組合判斷基因的位置，則用隱性雌性個體與顯性雄性純合個體雜交方法。即：4、A【解析】

基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位，基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體，基因控制生物的性狀，基因是決定生物性狀的基本單位--結構單位和功能單位，每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸。【詳解】A、真核細胞基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，A正確；

B、基因是有遺傳效應的DNA片段，所以不是所有的DNA片段都是基因，B錯誤；

C、基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體，但有些基因（位于葉綠體和線粒體）沒有和蛋白質結合形成染色體，C錯誤；

D、真核細胞的葉綠體和線粒體中也含有DNA分子，上面也有基因，D錯誤。

故選A。【點睛】本題考查基因的相關知識，要求考生識記基因的概念，掌握基因與DNA、基因與染色體之間的關系，能結合所學的知識準確判斷各選項。5、D【解析】

考查DNA分子結構的主要特點。DNA分子是基本組成單位是脫氧核苷酸，DNA是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規則的雙螺旋結構，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，且堿基配對遵循A與T配對，G與C配對的原則。【詳解】根據DNA分子的結構特點，在DNA的一條鏈上，堿基A首先連接的是脫氧核糖，脫氧核糖通過一分子的磷酸連接另一個脫氧核苷酸的脫氧核糖，再與堿基T相連接，D正確。【點睛】觀察DNA的平面結構示意圖，熟悉各個分子之間的空間位置關系，建立直觀的影像是快速準確解答的關鍵。6、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發育成的，子房壁發育成果實的果皮，胚珠發育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發生改變的是植物產生的種子，而由子房壁發育成的果皮其基因組成并沒有改變。【詳解】將純種紅色番茄（RR）的花粉授到黃色番茄（rr）的柱頭上，黃色番茄植株上所結番茄的種子基因型組成為Rr，果皮是由黃色番茄的花中的子房壁發育而來的，它的基因組成為rr，故果皮為黃色。由于胚是由受精卵發育而來，此過程中卵細胞基因型為R，精子基因型為r，因此受精卵為Rr，則發育形成的胚的基因型為Rr。故選A。【點睛】注意：母本所結的果實中，果皮（肉）都是母本的子房壁發育而來，與父本的遺傳物質無關；種皮由母本的珠被發育而來，與父本也無關；與父本有關的只有種子中的胚（包括胚芽、胚軸、胚根和子葉），是母本產生的卵細胞和父本產生的精子受精形成的受精卵發育而來。二、綜合題：本大題共4小題7、細胞分裂間期CATGUA常隱BB或Bb1/8BB不會，因為翻譯形成的氨基酸沒變，所以生物性狀不變【解析】試題分析：本題考查基因表達、基因突變，考查對基因表達過程、基因突變時期、意義的理解。解答此題，可根據堿基配對關系確定轉錄的模板鏈。（1）圖中①過程為DNA復制，發生在有絲分裂間期或減數第一次分裂前的間期。（2）根據堿基互補配對關系，α鏈堿基組成為CAT，以α鏈為模板轉錄形成的β鏈堿基組成為GUA。（3）根據3號、4號正常，其女兒9號患病，可判斷鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳病。（4）Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為Bb和Bb，Ⅱ8基因型是BB或Bb；Ⅱ6和Ⅱ7的基因型為Bb和Bb，再生一個患病男孩的概率為（1/4）×（1/2）=1/8。Ⅱ9基因型為bb，其配偶的基因型為BB時，婚后子代不患此病。（5）若圖中正常基因片段中CTT突變為CTC，轉錄后的密碼子為GAG，決定的氨基酸認為谷氨酸，因此突變后基因控制的控制的生物性狀不變。8、下丘腦大腦皮層反饋胰高血糖素胰島素抗利尿激素腎小管【解析】

分析圖示可知，A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細胞，D為胰高血糖素的靶器官或靶細胞，主要為肝臟細胞；①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，④為胰高血糖素。【詳解】（1）人體的體溫調節中樞、血糖調節中樞和水鹽平衡調節中樞均位于下丘腦；根據以上分析已知，圖中A表示大腦皮層。（2）分析可知圖中B為垂體，①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素，當③（甲狀腺激素）作用于下丘腦和B（垂體）時，是一種反饋調節機制。（3）根據以上分析已知，激素④是由胰島A細胞分泌的胰高血糖素，具有升血糖的作用，與之具有拮抗關系的激素是胰島素。（4）人在炎熱環境中大量出汗后，水分散失減多，所以抗利尿激素的分泌量增加，促進腎小管和結合管對水分的重吸收。【點睛】解答本題的關鍵是了解體溫調節、血糖調節以及甲狀腺激素的分級調節的相關知識，進而判斷圖中各個數字和字母代表的物質和結構的名稱。9、RrBbRRbbrrBB可育結實24條可育24條【解析】

由題意可知，要獲得的品種為抗病有芒水稻，基因型為RRBB。單倍體育種包括花藥離體培養和秋水仙素處理。【詳解】（1）單倍體育種中，需要通過雜交獲得RrBb的個體，再經過花藥離體培養獲得單倍體植株。（2）可以選擇RRbb和rrBB的純合親本進行雜交獲得RrBb的個體。（3）在培養過程中，單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株，該二倍體植株含有24條染色體，花粉含有12條染色體可育，可以與卵細胞結合形成受精卵，可以結實。（4）花藥壁細胞含24條染色體，發育成植株為二倍體植株，其花粉可育，體細胞含有24條染色體。【點睛】雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體變異。10、ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質miRNA能與BCL2基因轉錄生成的mRNA發生堿基互補配對，形成雙鏈，阻斷翻譯過程上升DNA的雙螺旋結構為復制提供了準確的模板，堿基互補配對保證了復制準確的進行阻止細胞的不正常增殖球形大于【解析】

RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉錄。翻譯指游離在細胞質內的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。【詳解】（1）A表示轉錄過程，該過程需要ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶從細胞質進入細胞核參與。B翻譯過程中，一個mRNA上可同時連接多個核糖體，少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質，可以提高翻譯效率。（2）據圖分析可知，miRNA能與BCL