2023年秋10月高等教育自學考試全國統一命題考試護理管理學試題一、單項選擇題1、提出組織需建立參謀機構的理論是______。A．泰羅的科學管理理論B．法約爾的一般管理理論C．韋伯的行政組織理論D．弗魯姆的期望理論2、下列屬于控制主體的是______。A．作業B．決策機構C．組織的總體績效D．信息3、護理部制定各種應急預案并組織演練,屬于______。A．現場控制B．前饋控制C．反饋控制D．事后控制4、權變領導理論認為,適宜采取參與式領導方式的員工類型是______。A．成熟度低B．較為不成熟C．比較成熟D．高度成熟5、學習型組織的特點是______。A．組織成員有共同的愿景B．組織邊界模糊C．領袖人物作用大D．按照資歷、政績晉升6、依據控制采用的手段不同，可以把控制分為______。A．預防性控制和更正性控制B．直接控制和間接控制C．正式組織控制、群體控制和自我控制D．反饋控制和前饋控制7、定期進行護理安全隱患報告，屬于風險管理的______。A．風險鑒別B．風險評估C．風險控制D．風險監察8、在管理方格理論中,貧乏管理的領導方式是______。A．1.1型管理B．1.9型管理C．9.9型管理D．9.1型管理9、能及時發現偏差信息并迅速做出反應的特點，體現了有效控制系統的______。A．客觀控制B．適度控制C．實時控制D．自我控制10、屬于社區護理質量管理評價指標的是______。A．發病率B．對戒煙的支持率C．居家護理率D．兒童生長發育指標11、護理部制定各種應急預案并組織演練,屬于______。A．現場控制B．前饋控制C．反饋控制D．事后控制12、組織在未來一段時間內的總體戰略目標及戰略措施，屬于______。A．高層計劃B．中層計劃C．底層計劃D．作業計劃13、梅奧的人際關系理論著重研究______。A．生產中工人的勞動效率B．管理過程和管理組織C．理想的行政組織D．生產中工人的工作士氣14、決策過程的首要步驟是______。A．診斷問題B．識別問題C．確定決策目標D．制定備選方案15、對日常護理工作中的好人好事給予及時表揚和獎勵，體現管理的______。A．能級原則B．彈性原則C．反饋原則D．動力原則16、護理人員培訓準備階段的工作內容包括______。A．確立培訓目標B．選擇培訓教師C．選擇培訓方式D．確定評價標準17、護士長積極組織護理人員對墜床病人進行搶救，屬于______。A．風險評估B．風險前控制C．風險中控制D．風險后控制18、建立在法理型統治基礎上，具有專業化功能以及固定規章制度、科層分級的組織類型是______。A．非正式組織B．學習型組織C．官僚制組織D．網絡組織19、整分合原則的前提是______。A．分工B．綜合C．整體D．協作20、整分合原則的前提是______。A．分工B．綜合C．整體D．協作二、多項選擇題21、現代管理理念包括______。A．“集權”觀B．“普遍聯系”觀C．“發展”觀D．“度和量變、質變”觀E．“實踐檢驗真理”觀22、根據雙因素理論，屬于激勵因素的有______。A．薪金B．成就C．責任感D．提升E．地位23、護理人員排班的原則包括______。A．滿足患者需要B．全面掌握護理人員狀況C．公平對待所有員工D．熟悉本護理單元的工作規律E．能級對應24、關于領導定義的描述，正確的包括______。A．領導的本質是一種影響力B．領導是一個管理過程C．領導的作用是合理安排護理人員D．領導的功能是限制偏差累積E．領導的根本目的是領導人們實現目標25、泰羅科學管理理論的基本內容包括______。A．勞動方法標準化B．工人是“社會人”C．培訓工人科學化D．差別計件工資制E．管理職能專業化三、名詞解釋題26、管理溝通27、動力原則28、授權29、非正式組織30、醫療過失行為四、簡答題31、簡述評價護理人員培訓效果的常用方法。32、簡述護理人員培訓的原則。33、簡述社區健康教育管理的主要措施。34、簡述制定計劃的步驟。35、簡述護理教學查房的主要形式。36、簡述科學分解的主要要求。37、簡述家庭護理管理的主要內容。五、論述題38、試述控制的內容。39、試述護理管理控制的關鍵點。

參考答案一、單項選擇題1、B2、B3、B4、C5、A6、B7、D8、A9、C10、C11、B12、A13、D14、B15、D16、A17、C18、C19、C20、C二、多項選擇題21、BCDE22、BCD23、ABCDE24、ABE25、ACDE三、名詞解釋題26、是指為了實現組織目標，管理者有目的地交流觀點、信息、情報、意見和情感(包括想法、感情和情緒)。27、指管理必須要正確的運用動力(推動力、拉動力、內驅力)，以促使各種管理要素發揮作用，產生強大的合力，使管理活動持續有效地進行。28、是讓員工自行設定工作目標、制定決策以及在一定的責任和權力范圍內解決問題。29、是正式組織內的成員由于生活接觸、感情交流、情趣相近、利害一致、未經人為設計而產生的交互行為，并由此形成自然的人際關系。30、是指醫務人員在醫療活動中，因違反醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章制度和診療護理常規，不是主觀故意但是客觀上有過失而造成患者損害的醫療行為。四、簡答題31、①用書面調查表來評價課堂理論培訓效果；②以討論的形式讓護理人員自己講述學習收獲和對培訓的合理化建議；③學習后測驗；④讓護理人員自己定出行動計劃，用行動證明學習結果；⑤觀察受訓護理人員的工作情況以及在實際工作中使用新知識和新技能的情況；⑥比較護理人員培訓前后的工作表現；⑦培訓后護士能掌握的專業技術。32、(1)按需施教，學用一致原則；(2)個人發展與醫院戰略目標相適應原則；(3)全員培訓和重點培養相結合原則；(4)整體素養與專業素質培訓相結合原則；(5)當前需要與長遠發展相結合原則。33、(1)普及社區衛生保健服務的開展，使社區護士真正樹立現代護理觀，堅持以人為本，以健康為中心。(2)從社區實際出發舉辦多種形式的學習和培訓。(3)增加人員設備,減輕社區護士的工作負擔,使社區護士有時間進行健康教育工作。(4)將健康教育真正視為社區護士的工作職責，建立適宜的工作計量法，使勞動和報酬掛鉤。(5)增加對健康教育的投入，重視健康教育內容和方法的研究。34、(1)確定目標；(2)分析組織實現目標的資源；(3)修正目標；(4)確定計劃方案；(5)確定具體行動計劃；(6)監測評估。35、①由教學組長或帶教老師組織的教學查房；②由科護士長或護士長組織的教學查房；③由護理部組織的教學查房；④預告式教學查房；⑤隨機式教學查房。36、①分解要適度；②分解要完全；③分解不能出現多余部分和環節；④分解后各部分的比例要合理；⑤分解要配套。37、①基礎護理技術管理；②專科護理技術管理；③健康教育與指導管理；④協調與咨詢服務管理。五、論述題38、①對人員的控制。護理管理者的控制對象主要包括：各級護理管理者、各級各類護理人員和護理專業的學生。②對財務的控制。對護理管理者來說，主要的工作是進行護理預算和護理成本控制。③對作業的控制。護理工作中常用的作業控制有：護理技術控制、護理質量控制、醫療護理所用材料及藥品購買控制、庫存控制等。④對信息的控制。對信息的控制就是建立一個管理信息系統，使它能及時地為管理者提供充分、可靠的信息。護理信息系統包括護理業務管理、行政管理、科研教學三個信息系統。⑤對組織效率的控制。對醫療衛生服務行業的績效評價，不僅要看其經濟效益，更要考慮社會效益。39、(1)核心制度的落實：消毒隔離、查對、搶救、安全管理等制度。(2)護理人員：護理骨干、新上崗的護士、進修護士、實習護