教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列選項中，（

）是利用空氣會流動的例子。A.鼓起的塑料袋浮在水面

B.植物發芽

C.帆船2.在“烏鴉喝水”這個故事里，烏鴉能夠喝到瓶子里的水，是因為（

）。A.空氣占據一定的空間

B.石子占據一定的空間

C.水占據一定的空間3.下列能證明空氣有質量的是（

）。A.用電子秤測得充氣皮球比癟皮球質量大B.熱氣球在空氣中能上升C.用手掂空氣球和吹鼓的氣球感覺質量差不多4.在觀察水沸騰的過程中，我們發現杯子中的水量會（

）。A.增加

B.減少

C.保持不變5.形成風的原因是（

）。

A.空氣的流動

B.水的流動

C.空氣的振動6.口徑大小不同的雨量器在測量降水量時（

）。A.只要雨量不是太大，雨水沒有溢出雨量器，就沒有影響

B.口徑小的雨量器測量的降水量就會少C.口徑大的雨量器測量的降水量就會多二.填空題(共6題，共20分)1.在相同的條件下，不同物質在水中的溶解能力是（

）。2.像粉筆和水一樣，空氣也占據一定的（

）。3.做風的模擬實驗時，利用小紙條（或者小風扇）放在出風口，可以幫助我們更好的觀測到是否產生了（

）和風的（

）。4.降水量一般以，（

）為單位計量。5.雨的等級一般分為（

）、（

）、（

）、暴雨、（

）、特大暴雨。

6.圖的云量表示今天是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.小水滴或小冰晶非常輕，可以浮在空氣中，這就形成了云。（

）2.只要點燃蠟燭，就會形成風。（

）3.潛水員背著氧氣瓶下水是為了下沉。（

）4.鹽、白糖、沙子都能溶解于水。（

）5.如果風大到很難撐傘走路了，那么這時的風力至少已經六級了。（

）

6.空氣看不見、摸不著，我們無法證明空氣的存在。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.快樂連連看。小雪谷雨

春清明

夏芒種

秋小暑

冬霜降處暑大寒五.簡答題(共2題，共14分)1.在下面圖中寫出空氣和水的相同點和不同點。（各寫出三點）2.空氣都具有哪些特征？（寫出兩種即可）六.綜合題(共4題，共28分)1.在研究空氣時，小明產生了一個新的問題：空氣占據的空間大小可以變化嗎？他用注射器做了一個實驗：第一步：用兩只注射器，分別抽進同樣多的水和空氣，然后用于指堵住管口。第二步：用同樣大小的力向下壓活塞。我們觀察到了以下現象：（1）由下圖可知，第（

）只注射器中裝的是空氣，第（

）只注射器中裝的是水。（2）從實驗中，我們知道了（

）。2.填圖題。A.有固定的形狀

B.無色無味、透明

C.會流動D.占據一的空間

E.柔軟

F.有一定的質量3.寫出酒精燈各部分的名稱。1.（

）2.（

）3.（

）4.（

）5.（

）4.根據風向圖和蒲福風力等級表回答問題。（1）（

）風往北吹，東風往（

）吹（選填“東”、“西”、“南”或“北”）。（2）古詩名句“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”中，小草被北風吹倒，根據風向可知，小草倒向（

）方（選填“西”、“南”或“北”）。（3）古詩名句“大漠孤煙直，長河落日圓”中，描述的風速應是（

）級風（選填“0”“1”或“2”）。（4）小明在上學路上仔細觀察風。他發現，樹葉輕輕晃動，操場的紅旗展開并指著朝陽的方向。由此可知，當時的風速（

）級（選填“1”、“2”或“3”），風向是（

）（選填“東風”、“西風”或“南風”）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.A6.A二.填空題1.不相同2.空間3.風；大小4.毫米5.小雨；中雨；大雨；大暴雨

6.晴三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√

6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.水和空氣的相同點：會流動；占據空間；有質量空氣的不同點：比較輕；看不見；摸不著水的不同點：