教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.不是水的作用的是（

）。A.澆灌農田

B.發電

C.自然流淌2.要觀察物體的顏色，應該（

）。A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用手摸3.觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因為它（

）。A.很輕

B.密封性好

C.很薄4.聞不明物體的正確方法是（

）。A.湊近聞

B.用手輕輕將氣味扇到鼻子跟前5.下面不是節約用水的行為的是（

）。A.用洗腳水沖馬桶

B.接完水不關閉水龍頭

C.用洗菜水澆花6.用下面的物體平鋪方形盒子，只有一種平鋪方式的是（

）。A.立方塊

B.圓柱塊

C.橡皮塊二.填空題(共6題，共32分)1.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時間，我發現小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石子（

）被水（

）。2.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球，這兩個球一個是鐵做的，一個是塑料做的。小明要想知道哪個重，可以先（

），如果估測不準，再用（

）來（

），就知道兩個球誰輕誰重了。3.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現象。我們發現（

）可以溶解，（

）不能溶解。①鹽；②紅糖；③小石子4.我知道，自然界中的水都是從（

）流向（

）的。5.通過學習，我發現，水是（

）固定形狀的。（填有或沒有）6.為了發現物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。三.判斷題(共6題，共12分)1.玻璃球的特點是：無味道、圓形、重、很小。（

）2.比較物體的輕重時，我們用眼睛看看就可以了。（

）3.用我來稱小朋友的體重也很方便。（

）4.用回形針來稱小木塊的重量時，圓形針應該放在左邊的稱量盤里。（

）5.水和木塊有重量，空氣沒有重量。（

）6.天平平衡，說明兩邊的物體一樣重。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.將下列物體與它們相應的特征連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.這兩個物體有哪些相同點？又有哪些不同點？2.我們可以根據物體的哪些特征對物體分類？至少寫出4個。六.綜合題(共4題，共27分)1.用盒子裝物品。1.下面的盒子中盛裝物品數量最少的是（

）。A.

B.

C.2.下列平鋪方法中，方法（

）裝的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數量不同，這與物體的（

）有關。A.輕重

B.形狀

C.顏色2.①

②

③

④

⑤

（1）上面五種物體中,可以流動的是（

）。（2）上面五種物體中，按照形狀分類，（

）和（

）可以歸為一類。（3）上面五種物體中，（

）最小。（4）上面五種物體中，③和④相比，（

）比較輕。3.你知道下列物體有哪些特征嗎？選擇序號填寫在相應的括號內。A.圓形

B.方形

C.有味道

D.無味道

E.重

F.輕

G.小

H.大

I.較小

（

）

（

）

（

）4.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，他們在使用天平時有三處錯誤的地方，請把錯誤的地方找出來。

參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.A二.填空題1.能；溶解；不能；溶解2.掂一掂；天平；稱一稱3.①②；③4.高處；低處5.沒有6.形狀；大小；味道；輕重三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.水的特征：看得見、摸得到、無色、無味、透明、會流動、比較重、無固定形狀；空氣的特征：看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會流動、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無氣味、比較重、不會流動。五.簡答題1.相同點：都是球形的、形狀固定、不會流動、放入水中都不溶解。不同點：大小不同、光滑度不同、氣味不同、輕重不同。2.形狀、大小、透明與否、重