江西省贛州市南康區2023-2024學年中考沖刺卷語文試題含解析_第1頁
江西省贛州市南康區2023-2024學年中考沖刺卷語文試題含解析_第2頁
江西省贛州市南康區2023-2024學年中考沖刺卷語文試題含解析_第3頁
江西省贛州市南康區2023-2024學年中考沖刺卷語文試題含解析_第4頁
江西省贛州市南康區2023-2024學年中考沖刺卷語文試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江西省贛州市南康區2023-2024學年中考沖刺卷語文試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列各句沒有語病的一項是()A.繼承中華優秀傳統文化,會拓展我們的人生感受和視野。B.《校車安全管理條例》的實施,可以有效避免校車交通安全事故不再發生。C.4月8日,文化和旅游部正式掛牌,預示著中國將開啟文化和旅游新時代。詩和遠方終于在一起了。D.通過《黑豹》這部電影,使我從服裝、道具、場景、語言、儀式等方面全方位地感受了非洲文化。2.下列各組句子中,加著重號詞語意思和用法相同的項是()A.得志,與民由之燕雀安知鴻鵲之志哉B.刻唐賢今人詩賦于其上所惡有甚于死者C.其名為鯤武陵人捕魚為業D.一鼓作氣若有作奸犯科及為忠善者3.從傳統文化常識角度看,下列各項中正確的一項是()A.小宇說:“今年是農歷已亥年,豬年。”小康說:“那明年就是農歷庚子年,鼠年。”B.小芳向妹妹介紹說:“小滿是夏季的第三個節氣,此時麥子籽粒已經漸漸飽滿,但尚未成熟,所以叫小滿。”C.“共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。云旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂終古在,楚鄉遺俗至今留。江事暇日塔高會,醉諷離騷不解愁”這首七言律詩體現了端午節吃粽子的習俗。D.小林見鄰居劉爺爺手提重物,步履蹣跚,忙上前去幫忙,說:“劉爺爺,我來鼎力相助!”。4.滕王閣的舊址在現在的(

)A.浙江溫州B.山西大同C.江西贛州D.江西南昌5.填寫完成句子。落紅不是無情物,________________________________________。山外青山樓外樓,________________________________________。前不見古人,________________________________________。眾鳥高飛盡,________________________________________。6.閱讀下面的語段,按要求作答。行者道:“你若到他水中與他交戰,卻不要戀戰,許敗不許勝,把他引將出來,等老孫下手助你。”八戒道:“言得是,我去耶。”說聲去,就剝了青錦直裰,脫了鞋,雙手舞鈀,分開水路,使出那當年的舊手段,躍浪翻波,撞將進去,徑至水底之下……(《西游記》第二十二回)八戒“當年”的身份是什么?擅長什么“手段”?二、閱讀7.閱讀下面的文言語段《謝安深算》,完成后面小題謝萬①北征,常以嘯詠②自高,未嘗撫慰眾士。謝公③甚器愛萬,而審其必敗,乃俱行,從容④謂萬曰:“汝為元帥,宜數喚諸將宴會,以說眾心。”萬從之,因召集諸將。都無所說,直以如意⑤指四坐。云:“諸君皆是勁卒。”諸將甚忿恨之。謝公欲深著恩信,自隊主將帥以下,無不身造,厚相遜謝。及萬事敗,軍中因欲除之。復云:“當為隱士。”故幸而得免。

①謝萬:東晉名士,謝安的兄弟。②嘯詠:嘯歌吟詠,有音樂性的詠嘆,能寄托文人的風骨和氣質。③謝公:即謝安,東晉政治家、名士,淝水之戰立大功。④從容:隨口。⑤如意:器物名,作指劃和防身用。1.解釋下列句中加點詞的意思。①以說眾心(_______)②諸將甚忿恨之(_______)③無不身造(_______)④及萬事敗(_______)2.下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是例句:故幸而得免A.鳴之而不能通其意(《馬說》)B.摶扶搖而上者(《<莊子>一則》)C.俄而百千人大呼(《口技》)D.溪深而魚肥(《醉翁亭記》)3.用“/”標出下面句子的兩處停頓。宜數喚諸將宴會4.翻譯下列句子。都無所說,直以如意指四坐。非學無以廣才,非志無以成學。《誡子書》5.結合文章內容說說謝安的“深算”體現在哪些方面。8.閱讀下面的文字,回答后面的問題。(甲)京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發,眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。(乙)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。1.兩文的作者分別是__________和__________(人名)。2.解釋下列加點的詞。(1)便有婦人驚覺欠伸:_____________(2)潭中魚可百許頭:_____________3.把下列句子翻譯成現代漢語。(1)一時齊發,眾妙畢備。(2)伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。4.與“于廳事之東北角”中“于”意思不一樣的一項是()A.能謗譏于市朝 B.相與步于中庭C.所欲有甚于生者 D.負者歌于途,行者休于樹5.請用自己的語言概括(甲)文第二段的主要內容。6.(甲)文為了表現口技者技藝之善,(乙)文為了表現潭水之清,都運用了什么寫作手法?9.解釋下列加點詞的意思。(1)元方入門不顧______(2)選賢與能______(3)湖中焉得更有此人______10.閱讀下面文章,回答問題。彈簧床墊告訴你“左側現象”1878年,席夢思發明了世界上第一張彈簧床墊,從此人們就與彈簧床墊結下了不解之緣。然而130多年后的今天,彈簧床墊在為人們帶來舒服睡眠的同時,也帶來了諸多隱患。最初,科學家們并沒有發現床墊會成為健康的殺手之一。只是在對科學界的一個奇怪的“左側現象”進行研究時,偶然發現床墊隱藏的不為人知的秘密。所謂“左側現象”,即指人們身體左側患癌癥的幾率明顯高于右側,如左側胸部患乳腺癌的幾率高于右側10%,左側身體患黑素瘤的幾率也高于右側。這一現象引起了很多科學家的重視,來自瑞典的研究者赫伯特和約翰森在近期的《病理生理學》雜志上都認同了這個觀點。此外,他們還表示,這兩類癌癥的發病原因遠沒有人們想象中的那么簡單,其實跟我們日常的睡覺習慣有很大的聯系。在過去的30年中,乳腺癌和黑素瘤的發病率都呈穩步上漲的趨勢,然而醫學界對這兩類癌癥的發病原因仍然不甚明了。有人指出,經常在太陽下暴曬會增加黑素瘤的發病率;可是經過科學家的觀測研究,太陽的強度在近30年內幾乎沒有發生變化。更重要的是,黑素瘤生長的地方往往是臀部、大腿和軀干部分,而這些地方恰好是被衣服遮住了,不可能直接暴露在陽光之下。那么,到底是什么原因增加了這類癌癥的發病率呢?一條來自日本的線索引起了大家的注意。在日本,乳腺癌發病率明顯低于西方國家,僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發病率也只有美國和英國的10%,而且也沒有出現明顯的“左側現象”。于是研究者就開始對日本人的生活習慣開始研究,有一個重要的現象引起了研究者的注意。他們發現,日本人睡覺的地方和其他國家的明顯不同:比如日本人的床墊通常是直接鋪在房間的地板上,不同于世界上大多數將彈簧床墊鋪在床架上。因此,房間內的家具和癌癥之間的關系也就浮出水面了。話鋒轉到另一邊,在2007年瑞典就有研究指出,生活在被調頻廣播和電視傳輸塔覆蓋地區的人們患黑素瘤的可能性明顯高于其他地方。流行病學家也表示,調頻廣播和電視傳輸的電磁輻射波會削弱免疫系統,從而提高癌癥的發病率。試想一下,當金屬彈簧床遇到電磁輻射波會有怎樣的“化學反應”?科學家經過研究發現,在美國,床架和床墊都是采用金屬材料,床的長度剛好是調頻廣播和電視傳輸波的一半,而一半的傳輸波剛好可以與金屬發生共振,從而產生強烈的電磁波。在彈簧床墊上睡覺的時候,我們的身體其實是暴露在電磁輻射下。想想人的一生有三分之一的時間在床上度過,如果長期受電磁輻射的侵害,壽命也會因此縮短三分之一。而在日本,絕大多數的床都不是用金屬做成的,且調頻廣播和電視的傳輸波也不是其他國家經常用的87-108赫茲,因此日本的癌癥率相對較低。回到文章開頭提出的“左側現象”,答案也明朗化了。此前有研究表明,男人和女人都更傾向于靠右側睡覺,盡管有關這一現象的原因尚不清楚,但是右側睡覺可以減輕心臟的重量壓力,此外,心跳聲也比往左側睡覺低。因此,當我們側右睡覺時,身體的左側就會暴露在強磁輻射下,并且這種強度會放大兩倍。這就是“左側現象”在除了日本以外的其他國家表現明顯的原因。1.簡要概括這篇文章說明的主要內容。根據文意,簡要解釋“左側現象”產生的原理。2.從說明方法的角度說說文中劃線句的作用。3.根據文意,請提出兩條能夠有助于消除“左側現象”,保持健康的措施。11.記敘文閱讀高貴的“偽證”①拜羅伊特小學校長多麗絲接到法院一張傳票,要她到法庭作證,20年前,她是否收留過一個女人的私生。傳票上特意寫明,您的證詞很重要,直接關系到案件的性質。②看到傳票上安迪的名字,一下子勾起多麗絲對往事的回憶。③20年前的一天,一個年輕的女人帶著一個五六歲的女孩找到多麗絲。女人俊俏的臉上有些倦容和疲憊,特別是她左邊眉毛上的那顆黑痣,很嫵媚。女人讓小姑娘站到一邊,然后抽泣著對多麗絲說,這孩子的父親是誰我至今不知道。現在,我染上了毒癮,要到戒毒所戒毒,請多麗絲小姐暫時收下這可憐的孩子,讓孩子在這里上學,等我戒了毒,就來接女兒。④多麗絲看了看不遠處的小姑娘,她有一頭金色的頭發,大大的眼睛,彎彎的眉毛,正不時向這邊張望著。不知怎的,就那一眼,多麗絲一下子喜歡上這位小姑娘。多麗絲鄭重地對這女人點了點頭。女人一下子緊緊地擁抱著多麗絲,感激的淚水流淌下來......⑤從此,多麗絲就將這個叫安迪的小姑娘帶在身邊。安迪不僅懂事,而且學習很好在學校里,就像快樂的“百靈鳥”。有時,她兩眼淚汪汪地望著窗外,好像有什么心事。多麗絲輕輕問道,想媽媽啦?安迪擦去臉上的淚痕,抬起頭,甜甜地說道,不想,老師就是我的媽媽!多麗絲吻了一下安迪的臉頰,說道,真是可愛的孩子!多麗絲發現,安迪的左邊眉毛上也長了一顆黑痣,像她媽媽一樣漂亮。⑥幾年過去了,安迪考取了不萊梅市的重點中學,以后,她倆漸漸失去了聯系。⑦一晃,20年過去了。如今多麗絲已擔任拜羅伊特小學校長。當她接到法院的傳票時,感到很困惑,她不知道法庭讓她做什么證。⑧多麗絲如期來到法庭,在法庭上,她看到一個中年婦人,蒼白的臉上,有一種茫然和無助。當看到婦人左邊眉毛上有顆黑痣時,多麗絲心里不禁一驚。婦人看到多麗絲那一刻,臉上頓時顯出一絲驚慌和不安。⑨法官西蒙告訴多麗絲,有人指控你,20年前曾收養了這個毒販的私生女,女孩名叫安迪。現在,安迪被評為不萊梅市形象大使,請您作證,這個安迪是不是這個毒販的私生女。如果不是,安迪將擔任不萊梅市形象大使;如果是,將取消這一稱號。聽明白了嗎?現在傳被告人安迪到庭。⑩被告人安迪,是一個20多歲的年輕女人,她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力,她左邊眉毛上那顆黑痣,很嫵媚。那一刻,多麗絲真想沖上前去,緊緊地擁抱她,并喊到,安迪,我又見到你了,我的孩子。但是,多麗絲很快控制了自己的感情,她努力保持了內心的平靜。她看到,安迪看到她那一刻,眼睛里閃爍著幸福的光芒。?多麗絲將右手放在胸前,擲地有聲地回答道:我以上帝的名義回答法庭,眼前這兩個女人我都不認識,回答完畢!?被告席上,那兩個女人緊繃的臉上,頓時閃爍著激動的神色,眼睛里噙滿了淚水。?法官西蒙看了多麗絲好一會兒,用力敲響法槌(chuí),嚴肅地說道:證人證言有效,法庭宣布休庭。?庭審結束了,法官西蒙走到窗前,眺望著遙遠的天際,喃喃自語道:法庭是神圣的地方,無論是證人、被告人、還是原告,都不能欺騙法庭,但是,有一種證言,上帝都會原諒的,那里面蘊藏著一顆高貴的靈魂,它被上帝稱為高貴的“偽證”。1.請概括本文的故事情節。2.文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”,這樣寫有哪些作用?3.結合上下文,簡析第?段畫線句的表達效果。4.標題用“高貴”來修飾“偽證”是否矛盾?請談談你的理解。三、應用12.語文綜合實踐:聯系相關材料,回答問題。材料一下圖是成都武侯祠(漢昭烈廟)的匾額。“明良千古”上的“明”字,左面不是“日”,而是“目”。據說題匾者之所以用“目”旁而不用“日”旁,是為了取“君明臣良,千古垂范”之意,意在強調“明君”之“明”,重在擦亮眼晴,才能識人、識勢。材料二杭州西湖湖心亭有一碑刻,相傳是清乾隆手書之“蟲二”。在泰山萬仙樓北側盤路之西,也有一摩崖石刻“蟲二”(見下圖)。什么意思呢?曾有學者們翻書查卷,多方請教,可就是得不到滿意結果。據說,有人專門請郭沫若先生看了這個碑刻。郭沫若看了這兩個字,沉思片刻,用手在“蟲二”兩個字外邊各加兩筆,“蟲二”變成了“風月”(繁體字“風月”)。郭沫若笑道:這兩個字應讀作“風月無邊”,不過是古代名士的文字游戲罷了;把“風月”的外框去掉,意在極言風景之佳勝,無邊無際。材料三九·一八事變之后,中日局勢惡化。日本在東三省仍意圖所謂“中日親善”。某次張作霖發起的社交宴會上,一日本高官提出請張大帥送一副墨寶,作為兩國友好的表示。莽夫出身的張作霖二話沒說,讓副官備下筆墨,揮毫寫下“張作霖手黑”幾個大字。在場眾人中發出竊竊笑聲,說這個“東北王”果然胸無點墨,連“手墨”二字都寫錯。副官小聲在他耳邊說道:“大帥,是手墨,不是手黑,下面少了個土,”張作霖聽后大怒道:“老子知道怎么寫!跟日本鬼子,手不黑能行么?什么少了個土,這叫寸土不讓!”①三則材料具有怎樣共同的意思?請用一句進行簡要的概括。答:______________________________________________________②你的同學小強經常寫錯別字,老師指出他的問題,他卻振振有詞,認為老師大驚小怪,不懂書法藝術。請你用委婉、得體的語言勸說他。答:______________________________________________③班級準備開展一次“走上街頭查找文字書寫不規范”的活動,王祥因為身體不適向老師請假。可他寫的請假條在格式和內容上都有錯誤,請你至少找出三處并修改。答:_______________________________________________四、綜合性學習與寫作13.請以:“一路上有你,真好”為題,寫一篇作文。寫作要求:(1)立意自定,文體自選(詩歌除外)。(2)說真話,抒真情,忌抄襲。(3)文中不得使用真實的地名、校名、人名。(4)書寫工整,不少于600字。

參考答案一、積累1、C【解析】

A.搭配不當,刪去“感受和”;B.否定詞使用錯誤,刪去“不”;D.缺少主語,刪去“通過”或“使”;故選C。【點睛】辨析或修改病句時,如果句子比較長,就要分析句子的結構,再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結構來發現病因。2、A【解析】

對于文言實詞,平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現象的理解與識記,并學會遷移運用。本題是對文言實詞一詞多義現象的考查,要結合語境,具體分析。A.志:志向/志向B.于:在/比C.為:叫/作為D.作:振作/做,為3、A【解析】

B項,小滿是夏季的第二個節氣;C項,這首七言律詩體現了端午節賽龍舟的習俗。D項,“鼎力相助!”是敬辭。4、D【解析】

古代文化知識題重在考查識記能力。如滕王閣,江南三大名樓之一,位于江西省南昌市西北部沿江路贛江東岸。始建于唐永徽四年(公元653年),因唐太宗李世民之弟——滕王李元嬰始建而得名,又因初唐詩人王勃詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”而流芳后世。所以選D。5、化作春泥更護花。西湖歌舞幾時休!后不見來者。孤云獨去閑。【解析】

試題分析:本題作答可依據識記的詩詞內容直接填寫。做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“歌舞、孤”等字詞容易寫錯。6、天蓬元帥;總督天河,掌管八萬水兵,識水性。【解析】

本題考查學生對名著常識的積累能力。學生在學習中要注意積累的廣泛性,既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節等,又要知道一些細節。本題涉及到課內名著《西游記》,根據自己的識記積累解答即可。八戒“當年”的身份是“天蓬元帥”,在天庭中,主管天河,掌管八萬水兵,識水性。手下還有幾十名天神猛將,地位很高,被玉皇大帝封為“天蓬元帥”。二、閱讀7、1.取悅,使…高興惱怒親自等到2.B3.宜/數喚諸將/宴會4.(1)他什么也不說(完全不說什么),只是用如意指著四周在座的人。(2)不學習就沒有辦法增長才干,不立志就不能完成學業。5.預見高傲的謝萬必將北征失敗;勸謝萬和屬下處好關系,注意籠絡人心;親自慰問將士,禮賢下士;知曉兄弟的為人性格,為兄弟謀劃脫罪后的去處。(答到兩點即可)【解析】1.先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,“身”:親自。詞類活用詞,“悅”,形容詞做動詞,使…高興。2.A表轉折。B與例句都是表修飾。C一會,不久。D表順接。3.本題考查學生劃分文言句子節奏的能力。文言語句的節奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據,一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。根據文意:應該經常召集將領們宴會。即可推斷出正確答案:宜/數喚將/宴會。4.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關鍵詞:①句:以:用。補出省略的主語。②句廣才:增長才干。5.考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。根據謝安的語言描寫,“汝為元帥,宜數喚諸將宴會,以說眾心。”可知謝安注重和屬下處好關系,注意籠絡人心;“謝公甚器愛萬,而審其必敗。”可知謝安有先見之明;“當為隱士”可知謝安為兄弟以后著想,謀劃脫罪后的去處。【點睛】翻譯:謝萬北征時,常常憑著長嘯吟詠自命不俗,從不體恤全體將士。哥哥謝安器重愛護謝萬,但也明白他肯定要敗,就一起隨軍出征,他隨口對謝萬說:“你作為元帥,應該經常召集將領們宴會,由此讓大家能心情愉快。”謝萬聽從他的建議。于是就召集將領們聚會,什么也不說,只是用如意指著大家,說:“你們都是勇猛的士兵。”眾將聽罷非常氣憤。謝公想在將士中加強恩德威信,自主帥以下的大小將領,他都親自去拜訪,誠懇地表示了道歉。等謝萬兵敗,軍中的人想除掉他。謝安又說:“這樣的人應該去作隱士。”謝萬這才得以幸免。)8、1.林嗣環柳宗元2.打哈欠,伸懶腰大約3.(1)在同一時間一齊發出來,各種妙處都具有。(2)砍倒竹子,開出一條小路,往下走就看到一個小潭,潭水格外清涼。4.C5.寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形,以及賓客對口技表演的由衷贊嘆。6.正面描寫和側面描寫相結合的手法。【解析】

1.本題考查對文學常識的識記能力。由兩文的內容可知,甲文節選自《口技》,乙文節選自《小石潭記》。《口技》選自《虞初新志·秋聲詩自序》,這本書是清朝的張潮編選的一部書。作者是林嗣環。《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。2.本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現象的理解與識記,并學會遷移運用。“欠伸”,由兩個詞組成,“欠”,意為“打呵欠”,“伸”,意為“伸懶腰”;“可”,古今異義,今義為“可以”,古義為“大約”。做題時要結合語境,認真分析,確認詞義。3.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順.此句中重點的詞有:(1)一時,同一時間;妙,妙處;畢,都。(2)伐,砍伐;清冽,清涼。4.本題考查辨析文言虛詞的能力。文言虛詞是文言文學習的基本內容,要特別注意重點虛詞的用法。作答本題時,首先要把握“于”的基本用法,然后結合語境來分析。C項中的“于”,介詞,比;ABD項中的“于”,都是介詞“在”的意思。5.本題考查對文章內容的理解。要抓住主要內容,結合關鍵句子回答。本段分為兩層,第一層,“犬吠”“婦人驚覺欠伸”“其夫囈語”“兒醒,大啼”“大兒醒”,寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形;第二層,“賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕”,寫賓客對口技表演的由衷贊嘆。6.本題考查對寫法的把握。寫法上,甲文通過寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形,正面表現表演者技藝之高超,再通過寫聽眾的神態、動作等,側面烘托出表演之“善”,因此是運用了正面描寫與側面描寫相結合的方法;乙文“水尤清冽”正面寫潭水的清澈,而“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽”,通過描寫游魚的動靜狀態,間接突現潭水的清澈透明,也是運用了正面描寫與側面描寫相結合的方法。參考譯文:甲:京城里有個擅長口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席,宴請賓客,在客廳的東北角,安放了一座八尺高的圍幕,表演口技的藝人坐在圍幕里面,里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。客人們一起圍坐在圍幕前面。過了一會兒,只聽到圍幕里面醒木一拍,全場安靜下來,沒有敢大聲說話的。遠遠地聽到深巷中有狗叫,就有一個婦人被驚醒打呵欠,伸懶腰的聲音,她搖著丈夫說起房事。丈夫說著夢話,開頭不怎么答應她,婦女把他搖個不停,于是兩人的說話聲逐漸間隔混雜,床又從中發出“戛戛”的響聲。過了一會兒孩子醒了,大聲哭著。丈夫叫妻子撫慰孩子喂奶,孩子含著奶頭哭,婦女又哼著唱著哄他。丈夫起來小便,婦女也抱著孩子起來小便。床上另一個大孩子醒了,大聲嘮叨個沒完。在這時候,婦女用手拍孩子的聲音,口里哼著哄孩子的聲音,孩子含著奶頭的哭聲,大孩子剛醒過來的聲音,床發出的聲音,丈夫責罵大孩子的聲音,小便解入瓶中的聲音,解入桶中的聲音,同時響起,各種絕妙的效果都有了。滿座的賓客沒有一個不伸長脖子,斜著眼睛,微微笑著,默默贊嘆,認為奇妙極了。乙:從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到流水的聲音,好像人身上佩帶的玉佩、玉環相互碰擊發出的聲音,心里十分高興。砍伐竹子,開辟道路,向下看見一個小潭,水格外清澈。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊的地方,石底有些部分翻卷出來,露出水面,成為水中的高地,像是水中的小島,也有高低不平的石頭和小巖石(露了出來)。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,覆蓋纏繞,搖動連結,參差不齊,隨風飄拂。潭中的魚大約有百多條,都好像在空中游動,什么依靠也沒有。陽光直照到水底,魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動,忽然向遠處游去,來來往往,輕快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。9、(1)回頭看(2)通“舉”,選舉、推舉(3)還【解析】

此題考查的文言詞語的意思。“顧”意思是“回頭看”,“與”是通假字,同“舉”,選舉,“更”意思是“還”。10、1.說明了(什么是)“左側現象”及其產生的原因。(意思符合即可,有欠缺酌扣)金屬彈簧床和床架與調頻廣播和電視傳輸波發生共振,從而產生強烈的電磁波,當人們在彈簧床墊上靠右側睡覺的時候,身體就會受到電磁輻射的侵害,長此以往就會產生“左側現象”。2.運用列數字,作比較的說明方法,具體準確并且突出地說明了日本的癌癥發病率低。3.①將彈簧床內的金屬物質通通換成非金屬物質(或者將彈簧床墊換成傳統的棕棚墊、草墊)。②房間里不要擺放電視機、收音機等最容易接收傳輸信號的家電。【解析】1.考查對文章內容的概括和內容的分析概括。第一問,通讀全文,整體感知,先明確說明對象,即“彈簧床墊”,然后分析文章的寫作思路,先介紹彈簧床墊的“左側現象”,再探究產生“左側現象”的原因。第二問,根據“那么,到底是什么原因增加了這類癌癥的發病率呢?”答案應到此段的下面去尋找,再根據這就是“‘左側現象’在除了日本以外的其他國家表現明顯的原因。”可知答案在中間部分,從前向后尋找切題的語句,如:“床架和床墊都是采用金屬材料,床的長度剛好是調頻廣播和電視傳輸波的一半,而一半的傳輸波剛好可以與金屬發生共振,從而產生強烈的電磁波。電磁輻射波會削弱免疫系統,當當我們側右睡覺時,身體的左側就會暴露在強磁輻射下,并且這種強度會放大兩倍。”提取概括即可。2.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據文字信息來判斷,根據文段內容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。句中“僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發病率也只有美國和英國的10%,”表明運用的是列數字和作比較。結合整個句子來看,作者通過舉這些數字和比較,來具體突出地說明說明了日本的癌癥發病率低的特點。3.開放性試題,所提措施必須跟文意吻合。如,床架和床墊不要采用金屬材料;房間里不要擺放電視機、收音機等家電。11、1.多麗絲收到傳票;回憶收養安迪的過程;到法庭作證;法院判決證詞有效。2.細節描寫(外貌描寫),寫出了安迪和女人的美麗外表;暗示安迪與中年婦女為母女關系;為下文多麗絲作偽證作鋪墊;推動故事情節發展。3.動作描寫。“看了多麗絲好一會兒”寫出了西蒙對多麗絲的證詞感到意外而考慮是否采用多麗絲證詞的矛盾心理。4.不矛盾。“高貴”指多麗絲無私收養安迪,培養安迪,為安迪的前途不惜作“偽證”的品質;“偽證”指多麗絲的證詞與事實不符。“高貴”修飾“偽證”突出了多麗絲人性的偉大,靈魂的高貴【解析】1.本題考查故事情節的歸納概括。解答此題關鍵要整體感知文章內容,理清文章思路,根據人物及事件內容概括出切題的答案。一般形式為:什么人在什么情況下做了什么事,結果如何。注意表述的簡潔通順。本文內容可概括為:身為小學校長的多麗絲,為了一對苦難母女的前途上法庭做“偽證”。2.本題考查文章線索的判定與作用分析。線索,是貫穿文章始終的脈絡。從結構上看,小說中反復出現“黑痣”,起到了貫穿全文情節的作用;在內容上,以“黑痣”來暗示母女之間的關系,為結尾處庭長的喃喃自語作鋪墊,表現多麗絲的“偽證”很容易被人看出,但這種高貴的證詞又是眾人所贊許的。3.本題考查句子表達效果的分析。解答此題關鍵在于找準賞析的角度,一般可從詞語、修辭或人物描寫的角度進行。這句話是對法官的動作描寫,寫他在多麗絲說出“假證詞”后對多麗絲的注視,結合末段他的自語,我們可以看出,這時的注視,表現了他對多麗絲做“假證”的行為表示肯定與崇敬。4.本題考查標題含義的理解。“偽證”指的是多麗絲明知被告安迪是毒販的女兒,但卻就她不認識這兩個女子;“高貴”指的是多麗絲這么做表現出的精神高尚。二者的角度不同,所以并不矛盾。三、應用12、①中國書法博大精深,往往在字面(筆畫)之外包含著內在獨特的含義。②示例:小強,中國書法確實有你所說的錯別字現象,不過書法藝術不等于我們日常的書寫,更不是你寫錯別字的理由,作為初中學生的我們一定要注意語言文字規范化,認認真真寫字,端端正正做人。③(1)標題位置不對,“請假條”應該居中:(2)“此致”與“敬禮”次序不對,應調換位置;(3)敬辭使用不當,應將“偶染貴恙”改為“生病了”;(4)“對于班級組織的活動,使我無法前去參加”是個病句,應該刪去“使”。【解析】

(1)此題考查的是對材料的探究。三則材料分別列舉了成都武侯祠、泰山石刻和張作霖的事例,意在表現中國書法的博大精深,往往在字面之外有獨特的含義。據此作答。(2)此題考查的是勸說詞。勸說詞的書寫首先要有稱呼,然后要指出對方的錯誤,并告訴對方應該怎樣做。語氣要委婉得體。示例:小強,書法中確實有你所說的錯別字現象,不過書法藝術跟我們日常的書寫不同,這不能成為你寫錯別字的理由,作為初中學生的我們一定要注意語言文字規范化,認

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論