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文檔簡介
四川省樂山市沙灣區2024屆中考模擬考試化學試卷
學校:___________姓名:班級:考號:
一,單選題
1.物質的性質決定其用途,下列物質的用途中利用其物理性質的是()
A.水用于電解法制氫氣B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.干冰用于人工降雨D.用酒精作燃料
2.化學是一門以實驗為基礎的學科,下列實驗操作正確的是()
A.將大理石保存在細口瓶中蒸發食鹽水
./sssspL大理石
稱量7.2g氯化鈉D.門V滴加液體
3.下列有關燃燒與滅火的說法錯誤的是()
A.高樓發生火災,用高壓水槍滅火,其原理是降低可燃物的著火點
B.圖書、檔案等物品著火,可以使用二氧化碳滅火器滅火
C.油鍋著火迅速蓋上鍋蓋,應用了隔絕空氣滅火的原理
D.加油站、面粉加工廠必須嚴禁煙火
4.下列實驗方案能達到實驗目的的是()
選
實驗目的實驗方案
項
A除去CC>2中CHC1將混合氣體通過氫氧化鈉溶液
除去NaCl固體中少量的
B先加水溶解,再加入適量稀硫酸,蒸發結晶
Na2cO3
用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上顯
C用pH試紙測定溶液的酸堿度色
后與標準比色卡比較
D鑒別羊毛和滌綸取樣灼燒,聞氣味
A.AB.BC.CD.D
5.證據推理是學習化學重要的思維模式和學習方法,下列推理正確的是()
A.單質中只含一種元素,所以只含一種元素的物質一定是單質
B.氧化物中一定含氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物
C.含碳元素的物質完全燃燒有CO2生成,則在氧氣中燃燒生成CO2的物質一定含有碳
元素
D.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
食物蘋果汁豆漿玉米粥雞蛋清
PH2.9-337.4-7.96.8-8.07.6-8.0
A.蘋果汁B.豆漿C.玉米粥D.雞蛋清
8.我國科學家張青蓮教授主持測定了錮、鉞、鐲、鑄等近十種元素相對原子質量的新
值,為相對原子質量的測定作出了貢獻。關于錨元素在元素周期表中的部分信息及原
子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是()
A.該元素為非金屬元素B.睇元素的相對原子質量為121.8g
C.睇原子的核電荷數為51D.睇原子結構示意圖中x=6
9.氧氣是維持生命的重要物質,下列物質中含氧氣的是()
A.高鎰酸鉀B.過氧化氫C.空氣D.蒸儲水
10.中國計劃在2060年實現“碳中和”,彰顯了大國擔當。資源化利用CO?是實現“碳
中和,,的重要途徑。下圖是CC)2轉化為甲醇(CH3OH)的微觀示意圖,關于該反應的說
法錯誤的是()
O氫原子
O氧原子
給碳原子
A.該反應體系中共有4種化合物
B.該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物
C.參加反應的CO?、旦分子個數比為1:3
D.參加反應的CO?與H2的總質量等于生成的CH30H與H2O的總質量
11.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列有關說法錯誤的是()
°,2溫度『C
A.兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
B/JC時,甲、乙兩物質的溶液中溶質質量分數一定相等
C.通常采用蒸發結晶的方法從乙的溶液中獲得晶體
D/C時,在100g水中加入25g甲,可形成甲的不飽和溶液
12.下列有關水的說法錯誤的是()
A.為防止水體污染,應合理使用農藥和化肥
B.可用肥皂水檢驗硬水和軟水
C.凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸儲等
D.電解水時,與電源負極相連的電極上產生的氣體是氧氣
13.如圖,杠桿已調至平衡。向集氣瓶內緩慢通入一定量的CO2氣體,稍后再倒入濃
NaOH溶液(液面不接觸乒乓球)。下列說法正確的是()
細線、、、、、
通CO?\
乒乓球
Oa
A.通入CO2氣體后,左端乒乓球下降
B.整個過程中乒乓球位置始終沒有變化
C.倒入濃NaOH溶液后,杠桿逐漸恢復原狀
D.其他條件不變,將CO?換成H?會產生同樣現象
14.某品牌加碘食鹽標簽上的部分信息如圖所示。依據信息判斷,下列說法正確的是
()
加碘食鹽配料:NaCkKIO3
含碘量:10mg
凈含量:500g
食用注意:勿長時間加熱
保存:防潮、放陰涼處
A.此品牌的加碘食鹽屬于純凈物
B.KIO3中氧元素的質量分數最大
C.袋裝500g這種食鹽中含KIO3的質量為10mg
D.炒菜時,最好在菜熟后再放入加碘食鹽調味
二、填空題
15.化學用語是最簡明、信息豐富、化學世界通用的語言,請用化學用語填空。
(1)畫出硅原子的結構示意圖__________;
(2)二氧化硫;
(3)6個氧分子.;
(4)2個碳酸根離子o
16.鈦金屬具有硬度大、密度小、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優良的性能,被
譽為“未來金屬”。我國伏鈦磁鐵礦床分布廣泛,儲量豐富,由鋼鈦磁鐵礦提取金屬鈦
的主要工藝過程如下。
回答下列問題:
(1)鈦鐵礦需要粉碎,其目的是。
(2)鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiC>3),其中鈦元素的化合價為價。
(3)TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬鈦,該反應的化學方程式為o
(4)金屬礦物不能再生。下列能有效保護鈦金屬資源的措施是。
A.回收利用廢舊鈦金屬制品
B.任意開采鈦金屬礦石
C.鈦金屬抗腐蝕性能好,可隨意堆放儲存
D.尋找、開發鈦金屬的代替品
17.A、B、C、D四種物質均含同一種金屬元素,A為赤鐵礦的主要成分,B為單
質。它們之間的轉化關系如下圖所示(圖中“一”表示物質間能相互發生反應,“一”表示
物質間能發生一步轉化,部分物質和反應條件已略去)。
稀HC1
(1)C的化學式為,D的化學式為o
(2)A-B的化學反應方程式為,反應類型是
18.某小組同學以貝殼(主要成分為CaCC)3)、草木灰(含K2co3)和油脂為原料,模擬古
法制肥皂,實驗室操作流程如下圖:
草木灰濾液油脂
co2H2O
濾渣
已知:油脂密度小于水,難溶于水;在堿性、加熱條件下生成的物質可溶于水。
回答下列問題:
(1)“煨燒”生成的固體產物俗稱。
(2)“溶解”后,溶液中々溶質是(填化學式)o
(3)“沉淀”時,發生反應的化學方程式是.o
(4)流程中可以循環利用的物質是(填化學式)。
19.化學實驗是學習化學的基礎,下圖是實驗室制取氣體常用的發生和收集裝置,請
(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣,可選用的收集裝置為(填字母代號)。
該反應的化學方程式是.o
(3)實驗室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應制取硫化氫氣體,可選用的發生裝置為
(填字母代號)。
(4)實驗室可用B裝置制氫氣,檢查B裝置氣密性的方法是o
三、實驗題
20.實驗室通常用溶質質量分數15%的稀鹽酸和碳酸鈣反應來制取CO2,某化學興趣
小組提出:若將稀鹽酸改為極稀鹽酸結果又如何呢?
【猜想與假設】
液面
鹽酸
碳酸鈣
猜想一:有較多CC>2放出
猜i想二:無CC>2放出,有新物質生成
猜想三:
(1)無CC)2放出,O
【查閱資料】Ca(HCO3)2+Ca(OH)22CaCO3J+2H2O
【實驗探究】
(2)用溶質質量分數0.050%的極稀鹽酸進行如圖實驗探究:
實驗步驟實驗現象實驗結論或解釋
①如圖,將純碳酸鈣和0.050%的玻璃管內
猜想一_____________(填"成
鹽酸混和,放置一段時間,觀察液面不移
立”或“不成立”
現象,再過濾動
②取濾液放在蒸發皿中加熱濃縮有白色固猜想二成立,有新物質生成
并蒸干體出現的理由是:_____________
③取濾液于試管中滴加飽和碳酸有白色沉
濾液中含有____________離子
鈉溶液淀生成
④取濾液于試管中滴加飽和澄清濾液變渾
濾液中含有_____________離子
石灰水濁
(3)在實驗①中,極稀鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式為
繼續用不同濃度的極稀鹽酸做重復實驗…。
【實驗結論】實驗室不能選用極稀鹽酸與碳酸鈣反應來制取CO?
【拓展應用】酸雨腐蝕建筑物可用碳酸鈣能與極稀酸反應的原理解釋。
四、計算題
21.某工廠排放的廢液中含有少量硫酸,取該廢液196g于燒杯中,逐漸滴加10%的氫
氧化鈉溶液,該過程中溶液pH變化如圖所示.
氫氧化鈉溶液的質量/g
(1)恰好完全反應時,所消耗氫氧化鈉的質量為go
(2)該廢液中硫酸的溶質質量分數是多少?(寫出計算過程)
參考答案
1.答案:c
解析:A、水在通電條件下生成了氫氣與氧氣,該過程發生的是化學變化,體現了水
的化學性質,故水用于電解法制氫氣利用了水的化學性質,該選項不符合題意;
B、熟石灰用于改良酸性土壤,是利用其堿性,發生了酸堿中和反應,是化學性質,
該選項不符合題意;
C、干冰升華時吸收了大量的熱,用于人工降雨,沒有新物質生成,是物理性質,該
選項符合題意;
D、酒精用作燃料,是利用了酒精的可燃性,需要通過化學反應才能表現出來,屬于
化學性質,該選項不符合題意;
故選C。
2.答案:B
解析:A、大理石是固體,固體藥品要保存在廣口瓶中,該選項實驗操作錯誤;
B、蒸發食鹽水應用玻璃棒攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,該選項實驗
操作正確;
C、托盤天平使用時左邊托盤放物品,右邊托盤放祛碼,該選項實驗操作錯誤;
D、用膠頭滴管滴加液體時,應把它懸空放在試管上方,不要接觸試管壁,以免沾污
滴管或造成試劑的污染,該選項實驗操作錯誤;
故選B。
3.答案:A
解析:A.高樓火災時,用高壓水槍滅火,水蒸發吸熱,可以降低溫度至可燃物的著火
點以下,達到滅火的目的,符合題意;
B.二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,且密度大于空氣,這就可以使二氧化碳氣體
覆蓋在燃燒物上方,隔絕燃燒物與空氣的接觸,隔絕氧氣而熄滅,液態二氧化碳噴出
后氣化不會有殘留,不會對圖書、檔案等造成傷害,故不符合題意;
C.用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣,會使油因不能與氧氣接觸而熄滅,應用了隔絕空
氣滅火的原理,故不符合題意;
D.在加油站、面粉加工廠、紡織廠內必須嚴禁煙火,是因為在這些地方的空氣中常混
有可燃性的氣體或粉塵,它們接觸到明火,就有發生爆炸的危險,故不符合題意。
故選:Ao
4.答案:D
解析:A、氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉與水,氫氧化鈉與氯化氫反應生成氯
化鈉與水,將混合氣體通過氫氧化鈉溶液,二氧化碳與氯化氫氣體都被吸收,不可除
去CO?中的HC1,該選項實驗方案不能達到實驗目的,不符合題意;
B、Na2cO3能與適量的稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質但引入了
新的雜質硫酸鈉,不符合除雜原則,該選項實驗方案不能達到實驗目的,不符合題
思;
C、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為:用玻璃棒蘸取少量待測液滴在
干燥的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤
pH試紙,若溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結果
不準確,該選項實驗方案不能達到實驗目的,不符合題意;
D、羊毛是天然纖維,灼燒有燒焦羽毛的氣味,滌綸屬于合成纖維,灼燒時有刺激性
氣味,故可用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸,該選項實驗方案能達到實驗目的,符合題
思;
故選D。
5.答案:C
解析:A、只含有一種元素的純凈物是單質,只含有一種元素的物質有可能是混合
物,例如:。2和。3的混合物,推理錯誤,不符合題意;
B、由兩種元素組成的且含有氧元素的化合物是氧化物,含氧元素的化合物不一定是
氧化物,例如:KMnO4,推理錯誤,不符合題意;
C、根據質量守恒定律,化學反應前后,元素種類不變。氧氣中只含氧元素,則在氧
氣中燃燒生成CO2的物質一定含有碳元素,推理正確,符合題意;
D、中和反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,而生成鹽和水的反應不一定是中和反
應,例如:CuO+H2SO4—CuSO4+H20,生成物是鹽和水,但不是中和反應。推理
錯誤,不符合題意。
故選:Co
6.答案:A
解析:A、量筒不能用于加熱藥品,符合題意;
B、蒸發皿可直接加熱,不符合題意;
C、試管可直接加熱,不符合題意;
D、燒杯不能直接加熱,可墊上石棉網加熱,不符合題意。
故選Ao
7.答案:A
解析:因為人的胃液中含有鹽酸,鹽酸顯酸性,對于胃酸過多的人,最適宜使用的食
物是顯堿性的食物,以中和胃酸,玉米粥、豆漿和雞蛋清的pH均大于7,顯堿性,適
宜多吃。而蘋果汁的pH小于7,呈酸性,不宜多吃。故選:Ao
8.答案:C
解析:A、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱
是錦,帶有金字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤;
B、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相
對原子質量為121.8,相對原子質量單位是“1”,不是“g”,通常省略,故選項說法錯
誤;
C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字表示原子序數,該元素的原子序數
為51,根據原子序數=核電荷數=質子數則錨原子的核電荷數為51,故選項說法正
確;
D、根據在原子中,質子數=核外電子數,則有51=2+8+18+18+x,則x=5,故選項說法
錯誤;
故選:Co
9.答案:C
解析:A、高鎰酸鉀只有一種物質,屬于純凈物,不含氧氣,錯誤;
B、過氧化氫只有一種物質,屬于純凈物,不含氧氣,錯誤;
C、空氣中含有氮氣、氧氣等物質,正確;
D、蒸儲水只有一種物質,屬于純凈物,不含氧氣,錯誤。
故選:Co
10.答案:A
解析:A、由圖可知,也是由氫元素組成的純凈物,屬于單質,CO2,CH3OH、H2O
均是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故該反應體系中共有3種化合物,故
A說法錯誤;
B、由反應的化學方程式可知,生成物甲醇屬于有機物,所以該反應體現了無機物在
一定條件下可以轉化為有機物,故B說法正確;
一定條件
C、由反應的化學方程式3Hz+COz^^^CHsOH+H???芍?,參加反應的CO?、H2
分子個數比為1:3,故C說法正確;
D、根據質量守恒定律可知,參加反應的CO?與H?的總質量等于生成的CH30H與
H?。的總質量,故C說法正確;
故選Ao
11.答案:B
解析:A.由溶解度曲線可知,兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大,此選項正確;
B/C時,甲、乙兩物質的溶解度相等,貝篙。C時,甲、乙兩物質的飽和溶液中溶質質
量分數一定相等,此選項錯誤;
C.乙的溶解度受溫度影響不大,對于溶解度受溫度影響不大的物質,一般采用蒸發結
晶法從溶液中獲取晶體,此選項正確;
D.由溶解度曲線可知,時,甲的溶解度大于25g,則在100g水中加入25g甲,可
形成甲的不飽和溶液,此選項正確。
故選B。
12.答案:D
解析:A、過量使用農藥和化肥,會造成水體污染,為防止水體污染,應合理使用農
藥和化肥,故選項說法正確;
B、可用肥皂水檢驗硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫較少的是硬水,
故選項說法正確;
C、凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸儲等,故選項說法正確;
D、電解水時,與電源負極相連的玻璃管內的氣體體積多,是氫氣;與電源正極相連
的玻璃管內產生的氣體體積少,是氧氣;且兩者的體積之比大約是2:1,可簡記為:
正氧負氫、氫二氧一,則電解水時,與電源負極相連的電極上產生的氣體是氫氣,故
選項說法錯誤。
故選D。
13.答案:C
解析:A.二氧化碳的密度比空氣大,通入CO2氣體后,根據/=PgV,左端乒乓球
受到的浮力增大,左端乒乓球上升,右端乒乓球下降,故A錯誤;
B.整個過程中左端乒乓球受到的浮力由增大到不變,兩端乒乓球位置會有變化,故B
錯誤;
C.倒入濃NaOH溶液后,氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,二氧化碳被逐漸
吸收,充分反應后,集氣瓶內氣體恢復為原來成分,杠桿逐漸恢復原狀,故C正確;
D.H2的密度比空氣小,與濃NaOH溶液不反應,將CO?換成H2,左端乒乓球下降,右
端乒乓球上升,故D錯誤。
故選:C。
14.答案:D
解析:A.該加碘食鹽中含有NaCl、KIO3,屬于混合物,故A選項錯誤;
某元素的相對原子質量x原子個數
B.元素的質量分數=xl00%,KIC)3的相對分子質量為
相對分子質量
214,而KIO3中K、I、O三種元素的質量比為(39x1):(127x1):(16x3)=39:
127:48,此可知碘元素的質量分數最大,故B選項錯誤;
C.KK)3中碘元素的質量分數為:X100%?59.3%,由題目可以知道每500g這種
食鹽含有碘10mg,設10mg碘需有KIO3的質量為x,則可以得到
則里x100%。59.3%,解得xR6.9mg,所以500g這種食鹽中含有KIO3的質量約為
X
16.9mg,故C選項錯誤;
D.該食鹽?.食用時勿長時間加熱,所以炒菜時,最好在菜熟后再放入加碘食鹽調味,
故D選項正確。
故選D。
(2)SO2
(3)6O2
(4)2C0;-
解析:(1)硅是14號元素,硅原子的結構示意圖為:
(2)根據化學式的書寫方法,二氧化硫化學式為S。?。故填:SO2o
(3)根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式
前加上相應的數字;化學式可以表示分子,氧氣由氧分子構成,1個氧分子含有2個
氧原子,表示分子中原子個數的數字寫在化學式中元素符號的右下角,因此氧氣的化
學式表示為。2,化學式前面的數字表示分子的數目,因此6個氧分子的符號為6。2。
故填:6020
(4)碳酸根離子含有1個碳原子和3個氧原子且帶有2個單位的負電荷,表示原子團
中原子個數的數字寫在原子團符號中元素符號的右下角,因此碳酸根的符號表示為
C03;表示離子所帶電荷數的數字寫在離子符號的右上角,且數字在前(是“1”時省
略),正負號在后,因此碳酸根離子表示為co:,表示離子的個數標在離子符號前
面,2個碳酸根離子表示為:2c0;-。故填:2c
16.答案:(1)增大接觸面積,加快反應速率
(2)+4
(3)TiCl4+2Mg-Ti+2MgCl2
(4)AD
解析:(1)鈦鐵礦需粉碎,其目的是增大反應物接觸面積,使反應更快、更充分。
(2)設其中鈦元素的化合價為x,根據化合價代數和為0,x+2+(-2)x3=0,x=+4o
(3)TiCl,在高溫下與足量Mg反應生成金屬鈦,化學方程式為:
TiCl4+2MgTi+2MgCl20
(4)A、回收利用廢舊金屬制品能有效保護鈦金屬資源,正確;
B、任意開采鈦金屬礦石,不利于保護鈦金屬資源,會造成鈦金屬資源浪費,錯誤;
C、鈦金屬雖然抗腐蝕性能好,但也不能隨意堆放儲存,錯誤;
D、尋找、開發金屬的代用品,能有效保護鈦金屬資源,正確。
故選ADo
17.答案:⑴FeCl2;Fe3O4
(2)Fe2O3+3CO-2Fe+3CO2;氧化還原反應
解析:分析:A為赤鐵礦的主要成分,故A為氧化鐵,A、B、C、D四種物質均含同
一種金屬元素,即為鐵元素,B為單質,故B為鐵,鐵與氧氣點燃可生成四氧化三
鐵,故D為四氧化三鐵,鐵與稀鹽酸反應可生成氯化亞鐵和氫氣,故C為氯化亞鐵,
代入驗證,推斷合理。
(1)由分析可知,C為氯化亞鐵,化學式為FeC";
D為四氧化三鐵,化學式為Fes?!?/p>
(2)由分析可知,A為氧化鐵,B為鐵,A-B即為一氧化碳在高溫下還原氧化鐵生
成鐵和二氧化碳,該反應方程式為Fe2()3+3C032Fe+3c;
在該反應中Fe203+3C032Fe+3CC>2,氧化鐵化合價降低,失去氧發生還原反應,
一氧化碳中碳元素化合價升高,得到氧,發生氧化反應,因此該反應屬于氧化還原反
應。
18.答案:(1)生石灰
(2)Ca(OH)2
(3)Ca(OH)2+K2CO3^CaCO3J+2K0H
(4)CaCO3
解析:(1)貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳,故
“煨燒”生成的固體產物為氧化鈣,俗稱生石灰;
(2)“溶解”后,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,故溶液中的溶質是:Ca(OH)2;
(3)“沉淀”時,發生反應為碳酸鉀和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鉀,該反應的
化學方程式為:Ca(OH)2+K2CO3^CaCO3J+2K0H;
(4)該流程中,碳酸鈣既是反應物,又是生成物,可以循環利用,故填:CaCO3O
19.答案:(1)長頸漏斗
△、
(2)CD;2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O2T
(3)B
(4)關閉止水夾,從長頸漏斗口向錐形瓶中加水,如果在長頸漏斗內形成一段穩定的
液柱,說明裝置氣密性良好
解析:(1)由圖B可知,儀器a的名稱是長頸漏斗,故填寫:長頸漏斗。
(2)氧氣密度比空氣略大,不與
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