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文檔簡介
2025屆青海省西寧市第二十一中學高一生物第二學期期末學業質量監測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其F1不可能出現的基因型是()A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb2.下列關于生物變異在理論和實踐上的意義,錯誤的是A.用雜交的方法進行育種,往往從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優良品種B.基因重組有利于物種在多變的環境中生存C.人工誘變育種可大大提高突變率D.用二倍體植物的花藥離體培養,能得到葉片和種子較小的單倍體植株3.關于生物進化與生物多樣性的形成,正確的說法是()A.生物多樣性的形成經歷了漫長的進化歷程B.地球上最早出現的生物是單細胞生物,進行有氧呼吸C.生物多樣性形成也就是新物種不斷形成的過程D.生物與無機環境之間是不會相互影響共同進化的4.在一定條件下某葉肉細胞內葉綠體和線粒體有關生理活動的敘述,正確的是()A.光照下葉綠體和線粒體直接為對方利用的物質有O2、CO2和葡萄糖B.光照下兩者的[H]發生氧化反應時都釋放能量供各項生命活動利用C.若突然增加光照強度,則短時間內葉綠體中化合物C5比ADP先減少D.若突然增加CO2濃度,則短時間內葉綠體中化合物C3比ADP先增加5.下圖是細胞代謝過程中某些物質的變化過程示意圖,下列敘述正確的是A.在乳酸菌細胞中,能進行過程①②④B.過程①④都需要O2的參與才能正常進行C.真核細胞中催化過程①②③的酶均位于細胞質基質中D.葉肉細胞中過程④產生的ATP可用于過程⑤中C3的還原6.下列關于染色體組的正確敘述是A.染色體組只存在于體細胞中B.染色體組只存在于生殖細胞中C.染色體組內不存在同源染色體D.染色體組在減數分裂過程中消失7.下列有關葉綠素的說法正確的是()A.葉綠素只吸收紅光和藍紫光B.葉綠體的類囊體薄膜和基質中均含有與光合作用有關的色素和酶C.綠葉中色素的提取和分離實驗中在濾紙條上的葉綠素a比葉綠素b擴散的快D.葉綠素在高等植物體內有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍綠色8.(10分)從分析某DNA分子的成份得知,含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸20%,其數目為400個。那么該DNA分子中有C—G堿基對是()A.600 B.1200 C.1000 D.2000二、非選擇題9.(10分)真核細胞合成某種分泌蛋白,其氨基一端有一段長度為30個氨基酸的疏水性序列,能被內質網上的受體識別,通過內質網膜進入囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入.在囊腔中經過一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高爾基體再加工,最后通過細胞膜向外排出.乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖.請回答問題:(1)乙圖所示過程中所需原料是_______,由甲圖可知,此過程的效率一般較高,主要原因是____________。(2)根據甲圖判斷,核糖體合成多肽鏈時在mRNA上運動的方向是_______(填5′→3′或3′→5′),請寫出所涉及的RNA種類名稱:__________________。(3)乙圖中丙氨酸的密碼子是________________。10.(14分)如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調節過程.請回答下列問題:(1)外界溫度低于母體子宮內溫度,其下丘腦可分泌______激素通過作用于垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官是______.(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加______激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進______對水分的重吸收.(3)當血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調節中樞產生興奮,使______細胞分泌活動增強,血糖濃度上升,此過程屬于______調節.(4)某人因體內產生了能攻擊胰島素受體的抗體而導致糖尿病,從免疫學上講,這屬于______病,該糖尿病患者______(填“能”或“不能”)通過注射胰島素來降低血糖.(5))若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島_____細胞分泌______________,促使血糖含量升高:另一方面下丘腦可通過內臟神經作用于腎上腺,使其分泌_________,促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關系是____________。若人體血液中的血糖升高,可直接刺激胰島________________細胞分泌______________,促使血糖含量降低。11.(14分)某動物直毛(A)對卷毛(a)為顯性;黃色毛(B)對白色毛(b)為顯性,但是雌性個體黃色毛基因純合時,才表現為黃色毛。兩對基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律,請回答:(1)兩只黃色毛個體交配,生出一只白色毛個體,則親本的基因型是__________(只寫毛色有關基因),子代白色毛個體的性別是___________________。(2)現有足夠多的直毛、白色毛雌雄個體(純合雜合都有),要選育出純合卷毛、白色毛的雌性個體,請簡要寫出其步驟:第一步:________________________________________,從子一代中選擇出卷毛、白色毛的雌雄個體。第二步:________________________________________,若子二代中只出現卷毛、白色毛個體,則子一代雌性個體即為純合卷毛、白色毛的雌性個體。12.如圖表示細胞內發生的一系列重大生命活動,請據圖回答下列問題:(1)對人體來說,在A、B、C、D、E五項生命活動中,有積極意義的是____________。(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態、結構和功能上發生____________的過程。(3)在真核生物中,A過程的方式可能有______________________________。(4)在細胞有絲分裂末期染色體的動態變化是指__________________。(5)由于某種原因,正常細胞發生了D過程,細胞中的遺傳物質是否發生變化?_____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
可以采用分離定律解決自由組合的問題,當父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb時,我們把兩對基因拆開,Aa×AA其子代基因型有AA、Aa;同理,Bb×Bb子代基因型有:BB、Bb、bb。再綜合分析后代基因型。【詳解】把兩對基因拆開,AA×Aa的子代基因型有AA、Aa;同理,Bb×Bb的子代基因型有BB、Bb、bb;后代可能出現的基因型有6種,分別是:AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb,綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。?故選D。2、D【解析】
雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組,誘變育種的原理是基因突變,單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體變異。【詳解】A、雜交育種需要讓F1自交,并進行不斷的篩選自交,獲得符合人類需要的優良品種,A正確;B、基因重組是生物變異的來源之一,有利于物種在多變的環境中生存,B正確;C、人工誘變育種用物理或活性誘變因素處理生物,可大大提高突變率,以篩選出符合要求的變異,C正確;D、用二倍體植物的花藥離體培養,獲得單倍體植株高度不育,不能產生種子,D錯誤。故選D。3、A【解析】生物多樣性的形成經歷了漫長的進化歷程,共同進化是生物多樣性形成的原因;A正確.生物的進化是由簡單到復雜,由低等到高等,則先有單細胞生物,后有多細胞生物,早期地球與現代地球相比,沒有大氣層或大氣層很薄,氧氣是在自養型生物出現以后才逐漸生成和增多的,則生物先進行無氧呼吸;B錯誤.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統的多樣性;C錯誤.自然選擇決定生物進化的方向,因此生物的進化與無機環境的變化是相互影響的;D錯誤.【考點定位】生物進化與生物多樣性的形成4、D【解析】
A、葉綠體產生的葡萄糖不能進入線粒體,在細胞質基質氧化分解,A錯誤;B、葉綠體內水的光解產生[H]和氧氣,同時ADP與pi反應產生ATP,但是只能提供給暗反應使用,不能提供給各項生命活動,B錯誤;C、若突然增加光照強度,則短時間內產生的ATP和[H]增加,三碳化合物的還原增加,所以葉綠體中化合物C5增加,C錯誤;D、若突然增加CO2濃度,固定產生的三碳化合物增加,導致消耗ATP增加,則產生的ADP也增加,D正確。故選D。5、C【解析】
根據題意和圖示分析可知:①為細胞呼吸的第一階段,②為產物是乳酸的無氧呼吸第二階段,③為產物是酒精的無氧呼吸第二階段,④是有氧呼吸的第二、三階段,⑤是光合作用過程。【詳解】在乳酸菌細胞中,只能進行產生乳酸的無氧呼吸過程,即圖中的①②,A錯誤;過程①為細胞呼吸的第一階段,有氧無氧都能正常進行;而④有氧呼吸第二、三階段,其中第三階段需要氧氣,B錯誤;由于過程①②③均為無氧呼吸,所以真核細胞中催化過程①②③的酶都位于細胞質基質中,C正確;葉肉細胞④過程,即有氧呼吸產生的ATP一般不用于過程⑤中C3的還原,D錯誤。【點睛】分析本題的關鍵要結合有氧呼吸和無氧呼吸的過程確定圖解中分別對應的細胞呼吸的階段。注意:本題D選項有爭議。6、C【解析】染色體組存在于所有的細胞中,AB錯誤;同一個染色體組內不存在同源染色體,C正確;染色體組在減數分裂過程中不會消失,D錯誤。7、C【解析】請在此填寫本題解析!葉綠素只吸收紅光和藍紫光,A錯;葉綠體的基質中不含有色素,B錯誤;在綠葉色素的提取實驗中,葉綠素a在層析液中溶解度大,故擴散的快一些,C正確;葉綠素a呈藍綠色,葉綠素b呈黃綠色,D錯誤、8、A【解析】
DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G)。【詳解】已知某DNA分子含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸20%,其數目為400個,則該DNA分子含有脫氧核苷酸總數為400÷20%=2000個,一個脫氧核苷酸分子含有一個堿基,所以該DNA分子含有2000個堿基,400個胸腺嘧啶(T),根據堿基互補配對原則,A=T占20%,則C=G占50%-20%=30%,所以該DNA分子含有C-G堿基對的數目為:2000×30%=600個。
故選A。二、非選擇題9、(20種)氨基酸一個mRNA分子可以同時結合多個核糖體進行多條肽鏈的合成5'→3'mRNA、tRNA、rRNAGCA【解析】【試題分析】本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯等知識,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物,能結合圖中信息準確答題。1、分析甲圖:圖甲表示分泌蛋白的合成過程,圖中的一個mRNA分子可以相繼結合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質。2、密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基,反密碼子在tRNA上,能與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對。據此答題。(1)乙圖為翻譯過程,該過程所需的原料是20種氨基酸;甲圖中的一個mRNA分子可以同時結合多個核糖體進行多條肽鏈的合成,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質,所以此過程的效率一般較高。(2)根據多肽鏈的長度可知,甲圖核糖體沿著mRNA移動的方向是從左向右,即5′→3′;圖中翻譯過程涉及的RNA種類有mRNA(翻譯的模板)、tRNA(識別密碼子并轉運相應的氨基酸)、rRNA(組成核糖體的成分)。(3)密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基,從圖中看出,乙圖中丙氨酸的反密碼子(在tRNA上)是CGU,根據堿基互補配對原則,其密碼子為GCA。10、促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺抗利尿激素腎小管和集合管胰島A神經-體液自身免疫疾病不能A胰高血糖素腎上腺素協同作用B胰島素【解析】
下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素。在外界環境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素。④調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞。【詳解】(1)當受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增加,提高細胞的代謝水平,增加產熱量,說明下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可通過垂體促進A(甲狀腺)分泌相關激素。(2)人體劇烈運動大量出汗后,細胞外液的滲透壓升高,下丘腦合成并分泌抗利尿激素,并由垂體釋放進入血液,促進腎小管和集合管對水分的重吸收。(3)當血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調節中樞興奮,使胰島A細胞分泌活動增強,血糖濃度升高,此過程屬于神經-體液調節。(4)患者體內產生了能攻擊胰島素受體的抗體而導致糖尿病,說明患者自身免疫功能過強,引起自身免疫病;該糖尿病患者體內不缺乏胰島素,不能通過注射胰島素來降低血糖。(5)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:另一方面下丘腦可通過內臟神經作用于腎上腺,使其分泌腎上腺素,促使血糖含量升高。腎上腺素與胰高血糖素在升血糖方面是協同關系。若人體血液中的血糖升高,可直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,促使血糖含量降低。【點睛】本題考查了體溫調節、水鹽調節、血糖調節等相關知識點,熟悉相關調節過程,結合圖形理解圖中所示過程回答問題。本題還穿插了下丘腦的功能及自身免疫病相關知識。11、雄性Bb,雌性BB雌性選擇多對直毛、白色毛雌、雄個體進行雜交選擇子一代中的卷毛、白色毛雌性個體分別與多只卷毛、白色毛雄性個體雜交【解析】
根據題干信息分析,控制兩對相對性狀的等位基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。直毛基因型為AA或Aa卷毛的基因型為aa;BB為黃色毛,bb為白色毛,Bb在雄性中表現為黃色毛,在雌性中表現為白色毛。【詳解】(1)親本雌性黃色毛基因型為BB,雄性黃色毛基因型為B_,后代出現了白色毛個體(Bb或bb),則親本雄性黃色毛基因型為Bb,因此后代白色毛基因型為Bb,性別為雌性。(2)根據題意分析,直毛、白色毛雌雄個體的基因型分別是A_bb或A_Bb,需要選育的純合卷毛、白色毛的雌性個體基因型為aabb,因此第一步應該選擇多對
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