參加讀書報告會心得體會3月18日至19日，我有幸參加了全市小學《品德與生活（社會）》專題研討暨教師讀書會。會上，我認真聽取了各縣區教師的典型發言，并觀摩了五節品德課。本次會議雖然時間短，但是密度大，效率高，我的收獲也是沉甸甸的?，F將主要收獲總結如下：一、沒有一艘船能像一本書。這是授田英才的王燕老師引用的美國詩人愛米莉·狄金森的詩作做的報告，給我留下了深刻的印象。讀書是一種生活，是一種態度，是一種需要，是一種境界。沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹駿馬能像/一頁跳躍著的詩行那樣——把人帶往遠方。這渠道最窮的人也能走/不必為通行稅傷神/這是何等節儉的車——承載著人的靈魂。是啊，沒有一艘船能像一本書。讀書不僅可以實現“腹有詩書氣自華”，而且還可以促進自己的專業成長，讀書甚至被稱為是教師必須具備的能力或習慣之一。書籍是學校中的學校，對于一個教師而言，讀書就是最好的備課。每天不間斷地讀書，跟書籍結下終身的友誼，就是一種真正的備課。各位教師朋友，就讓我們架起這艘小船，滿載理想之帆，乘風破浪，向著美好的明天遠航吧！二、成功源自于自己的堅持。聆聽了各位名師的典型發言，領略了名師成長的足跡。例數各位作報告的教師，我深深的感受到：他們的今天源自于自己以往的堅持，他們曾經灑下了無數的汗水，淚水，但他們從未放棄自己的理想。省教學能手王慶梅老師是這樣要求自己的：“早晚要干的事就早干，必須要做的事就做好?！庇辛诉@樣的嚴格自律精神，工作還能干不好嗎？當你就要放棄的時候，請再堅持一下，也許你很快就會見到風雨后的彩虹。三、細節決定成敗。會上，各地市代表做了關于教學細節的專題研討。對于整堂課來說，只有各個細節抓好了，處理好了，才能打造高效的品德課堂。老師要將關注的目光放在教學細微處，把握課前準備細節，構想精彩的教學設計和策略；精心設計組織課堂語言，展現教師評價語言的藝術美，打開學生的心靈之門；捕捉課堂精彩細節，展現生成資源的魅力；巧抓生活細節，培養學生健全心理??，只有做好這一個一個的細節，才能讓課堂充滿智慧和魅力。四、課堂是預設加生成，教師要解放自己的教案，為生成性的內容創設空間。學生是一個個鮮活的個體，他們因生活環境、生活經驗、成長經歷等不同，他們在課堂上對待同一問題的看法和觀點肯定是有差異的，教師要正確科學的對待差異，細心捕捉，善于把握學生的信息，變節外生枝為“節外生姿”，充分展現生成魅力。五、活動設計要貼近學生生活?？v觀幾節課，他們在設計過程中，充分尊重了學生的興趣愛好，從孩子的角度出發來設計問題，大大提高了課堂的趣味性。如：王瑜老師的《我會想辦法》一課中，為了調動學生參與的主動性，課前調查搜集了學生認為是問題的問題“丟了校服怎么辦？商場與媽媽走散了怎么辦？遇到不會做的題怎么辦?”,這些問題都是學生感興趣的問題，因此課上學生討論的很投入，參與度高。這幾天，梳理自己的所見所聞，思考自己的所作所為，我更加明確堅定了自己的努力方向。借用一首小詩，與大家共勉：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來冷雨寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。篇二：讀書心得體會范文讀書心得體會范文讀書使人明智，使人善辯，使人深刻，是提升自身綜合素質的有效途徑。這里，查字典范文大全小編專門為大家整理了關于讀書心得體會范文的文章和材料，希望對大家的工作和生活有幫助。常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。”在研讀中，我想到了學生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質，我們當教師的要好好地利用和開發。在教學中，我有意或無意中出了這個那個錯，學生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關系逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富?；叵朊恳淮螌W生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學習、不斷完善的具體表現。篇三：讀書報告會總結“八百工程”讀書報告會總結一．活動背景：為貫徹我院“八百工程”對于本科大學生通讀百篇名著的要求，我系在寢室文化節的大背景下開展了八百工程讀書報告會。在豐富校園文化、構建和諧校園的同時，進一步激發大學生的文學愛好，讓大家領略我國優秀傳統文化的魅力。“品味經典名著，營造書香之氣”二．活動目的：調動在校大學生通讀百篇名著的積極性和熱情，以實際行動感悟我院八百工程深層內涵。營造一個“讀好書，好讀書，讀書好”的優良校園文化氛圍，提高大學生自身綜合素質，培養德、智、體全面發展的新型大學生。三．活動時間：2011年2月25日19：00——21：00、四．活動地點：教學樓d棟404教室五．在場人員：嘉賓：主席，各部部長。主持人：王聃，鮑然。觀眾：公管系全體學生。六．活動準備：宣傳活動：張貼海報，班干通知。申請多媒體教室。提前向全體同學通知活動時間及地點。組織參賽選手，選定主持人，確定活動流程，明確比賽規則。賽前教室布置，如：畫板報，打掃衛生，試用多媒體。七．活動過程：女生部、宣傳部成員及參賽選手提前到場做好活動準備。主持人宣布活動開始參賽選手ppt展示及具體內容講解。中場穿插有獎問答環節，調動活動現場氛圍。主席做最后總結，發表讀書心得，深化活動主題。6．參賽選手拍照留影。八．活動評價：優點：1.女生部成員到場較早，表現積極。各個部門協調合作，共同促進活動的順利開展。3．中場巧妙的穿插里有獎問答環節，讓在座同學們與主持人積極互動，把座談會氣氛漸漸帶入高潮。4．比賽選手積極響應，準備充分。不足：1.多媒體教室容納量不夠，且設備不完善，易出現問題。2女生部思慮不夠周全，服務不夠到位，獎品準備不夠。女生部成員未將參賽選手事先組織好，影響比賽進程。部分參賽選手臨場發揮不好，表達不夠清晰，聲音不夠響亮。部分選手時間把握不好，影響整體效果。觀眾積極性不高，氛圍較為沉悶。經驗教訓：1.女生部成員做好事前安排，考慮周全，準備充足。在宣傳階段號召同學們積極參與，保證活動順利開展。在教室，設備工作上應事先試用，協調好，避免失誤。女生部事先告知選手比賽規則，相關要求，明細賽程，使比賽順利開展。力。6參賽選手應將ppt講演內容與緊密結合，表達清晰，流暢，富有感染參賽選手加強應變能力，在遇到突發現狀時從容面對，沉著冷靜。．學生會各個部門應團結協作，提高活動質量，推動活動成功舉辦。公共管理系學生會女生部二0一一年二月二十七日篇四：讀書交流會心得讀書交流會心得此次讀書交流活動的開展，極大的調動了同學們的讀書熱情，同學們在課余時間都在閱讀自己喜歡的書籍，希望同學們可以在以后繼續保持這種良好的讀書習慣。同學們在熱烈、和諧、溫馨的氛圍中討論讀書與個人素質提高、國家的富強等多方面的意義。此次活動提高學生整體知識素質的一個有效手段，也是為營造健康的校園文化氛圍，引導積極的求學風尚，倡導快樂的學習理念。不僅是滿足我們大學生的文化需求，更是為了鼓勵同學們多讀書，讀好書，開闊視野，拓展素質，全面發展。此次交流會的成功之處有很多，不僅促進了同學們之間的交流，加深了同學們的感情，使相互間的交流更加深層次，而且同學們通過互相分享好書，提高了同學們的整體素質，推進了同學們的思想進步，使同學們受益匪淺。“鳥欲起飛先振翅，人欲上進先讀書”，行動起來吧！多讀書、好讀書、讀好書、會讀書，讓我們一起沐浴書香世界！永駐青春！讓書香潤澤我們每一個人的心靈！城環學院王亮篇五：讀書報告會總結讀書報告會總結人文學院學術部書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量?！眳问逑嫦壬苍浾f過：“少數語文水平較好的學生，你要問他的經驗，他們會異口同聲說是得益于課外?！?04年11月14日，研干培訓人文分校舉辦了第一次讀書報告會。劉骃珊同學講的是民眾和傳媒的關系，講述曾經大眾是媒體眼中的“骯臟無名之輩”。鞏靜同學講的是電影《刮痧》中反應的文化沖突，引出了框架中的默認值這個學術理念，表現了豐富的知識儲備。王欣同學講的是《意識形態和現代化》，給同學們介紹了這本書的框架體現了意識形態的發展歷程。冷薈嬌同學講的是劉震云的《一句頂一萬句》，讀出了自己的心得與體會，也引起了同學們的共鳴。2014年11月28日舉辦了第二次讀書報告會，任曉紅同學講有關二戰后傳媒業的發展，成為了消費社會具有象征意義的一種操縱符號行為。王佳同學講的是昆德拉的《被背叛的遺囑》，通過分析小說的虛構，讓同學們感受到哲學和真理，并且聯想到第三時期的代表作家卡夫卡。馬荻