




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題08對聯
他考點透視汾
KAODIANTOUSHIZZZ
【考查重點】
對聯既可以綜合考查考生的修辭知識及簡明、連貫、得體的語言表達能力,又能夠使
考生在寫對聯時貼近生活,貼近時代,深入而廣泛地表現豐富多彩的社會生活。因此,對
聯題是一類以綜合知識考查為重點并側重能力的典型試題。
【考查形式】
以選擇題和簡答題為主,分值「3分。
題型舉例*
MTIXINGJULIZZZ
題型一:對聯選擇題
二:瑟(2022?浙江寧波?中考真題)下面是“和美家庭”推薦組為寧寧家庭擬寫
的頒獎詞和備選對聯。請依據頒獎詞,從備選對聯中選出最適合寧寧家庭的一副對聯
()
【頒獎詞】
熱心公益,志愿服務,全家行動,用奉獻詮釋和美;疫情緊急,義無反顧,醫者仁心,用
行動踐行和美;千里馳援,守望相助,三代和睦,用家風傳承和美。
【備選對聯】
A.義方教子勤為德大志興家壽乃康B.移山豈笑愚公拙填
海當知精衛專
C.白衣逆行擔道義薪火相傳遠家聲D.風雨有情潔宇宙人
間重愛育桃李
【答案】C
【詳解】A.“勤為德”“壽乃康”說的是個人,和祝壽有關,不符合寧寧家庭情況;
B.愚公移山、精衛填海說的是堅韌不拔,頒獎詞強調的是奉獻,主題不一致;
C.“白衣”指醫護人員,“薪火相傳”在這里比喻無私奉獻、勇擔道義的精神代代相傳,
符合主題;
D.“育桃李”說的是培養學生,頒獎詞沒體現這一方面;
故選C。
—??(2021?江蘇揚州?中考真題)文段空格處填入下聯最恰當的是()
“揚州好,茶社客堪邀?!贝笄逶?,一碟燙干絲,兩只三丁包,再來一壺綠楊春,呱
呱叫!“十里春風吹瓊宴,”下班后,約三五好友,去飯館小聚,品品美食,聊聊
家常,真愜意!可不是個好地方?
A.樓臺處處迷芳草B.二分明月落金樽
C.拂浪旗開日月浮D.萬家楊柳掛新秋
【答案】B
【詳解】此題考查學生補寫對聯的能力。閱讀文段可知,這副對聯與吃飯有關,而“金樽”
指的是酒杯,“落金樽”指喝酒,與“吹瓊宴”相對應;“十里春風”與“二分明月”都
為景物描寫,是非常整齊的對偶;故選B。
題型二:對聯補寫題
?一;”.=;(2022?黑龍江?中考真題)獲得了口碑和收視率雙豐收的央視大劇《青山
不墨》講述了小興安嶺兩代林業工人投身祖國建設,保護青山綠水的感人故事。語文興趣
小組創作了一副對聯,請根據下面這段話,按照對聯的要求補寫下聯。
郁郁蔥蔥的青山雖不曾著墨,千年來守護著我們的夢想;
碧綠的流水雖沒有弦,卻是一架萬古不變地彈奏著樂曲的琴。
上聯:青山不墨千年夢下聯:
【答案】綠水無弦萬古琴
【解析】本題考查對聯。擬寫對聯時應注意:①字數相等;②詞類相當;③結構相應;④
平仄相對,仄起平收;⑤內容相關。
上聯“青山不墨千年夢”是根據“郁郁蔥蔥的青山雖不曾著墨,千年來守護著我們的夢想”
提煉概括出來的,下聯可從“碧綠的流水雖沒有弦,卻是一架萬古不變地彈奏著樂曲的琴”
提煉概括。拆解上聯”青山不墨千年夢”,由“青山”“不墨”“千年夢”構成。按相應
位置從“碧綠的流水雖沒有弦,卻是一架萬古不變地彈奏著樂曲的琴”中找詞性相同、意
思相近的。根據對聯的要求可知,與上聯“青山”相對應的是“綠水”,與“不墨”相對
應的是“無弦”,與“千年夢”相對應的是“萬古琴”。綜合以上分析,整理對聯為:綠
水無弦萬古琴。
::二:瑟(2022?寧夏?中考真題)請根據提示將下面對聯補充完整,并說說你對這
副對聯的理解。
上聯:行是之始
下聯:學非問不明
注:對聯的作者是著名教育家陶行知,他原名知行,后來改為行知。
【答案】知。理解:親自實踐是求知學習的開始,只有善于發問才能學到真正的知識。(意
思對即可)
【詳解】本題考查對聯相關知識。
對聯的特點:上下聯字數相等、結構相同。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上
下聯字數必須相同。對應位置詞性相同。動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,
副詞對副詞,而且相對的詞必須在相對的位置上。要平仄相合,音調和諧。按韻腳來分,
上聯韻腳應為仄聲,下聯韻腳應為平聲,謂之“仄起平收”。節奏相應,就是上下聯停頓
的地方必須一致。
從下聯可知,上聯填寫的詞與“問”處于同一位置,與下聯是“學問”的拆分,故,聯系
“陶行知”之“行知”可知,上聯應填寫為“知”。拆分了“行知”二字。意思上:上聯
表現了“行”與“知”的關系,只有先去做、去實踐,去行動,才能有知識,有見識,有
智慧;下聯則表現“學”與“問”的關系,只有能問、會問、善問,才能學得明白、學得
通暢,成為一個明曉事理的人。
題型三:調整組合題
-(2022?湖南張家界?中考真題)同學們準備給大庸古城十景之“狀元
坊”“文昌閣”分別配上對聯,正確的一項是()
①三千筆墨輕描大愛天地,十萬狼毫勁寫蒼生廟堂。
②捧日瞻云來者人人仰視,含煙步月仙娥隱隱徘徊。
③百戰爭鋒玉筍班前上座,十年磨劍金鑾殿里頭魁。
A.①③B.②③C.③①D.③②
【答案】C
【詳解】本題考查對聯。
對聯是用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近的意
思的藝術形式。解題時,要根據題干要求,依據對聯的特點分析作答。
①“三千筆墨”“十萬狼毫”是用筆墨代指文學活動,該句喻指各種文學藝術形式描繪出祖
國大好河山,寫盡人生百態,適合張貼在“文昌閣”的對聯;
②“捧日瞻云”用于比喻忠心輔佐帝王;“步月仙娥”喻指追求美好。與題干兩處景點主題
不符;
③“金鑾殿里頭魁”暗指通過殿試奪魁,中了狀元,適合張貼在“狀元坊”的對聯;
故選C。
……(2021?江蘇徐州?中考真題)下面四個句子是徐州黃樓“五省通衢”牌坊
上的兩副對聯,排列順序正確的一項是()
①地鎖江淮人文一脈興秦漢②九州勝
景龍吟虎嘯帝王都
③衢通南北氣勢千秋貫古今④五省通
衢禹列堯封神圣地
A.①④③②B.④②①③C.③①②④D.②①④③
【答案】B
【詳解】此題考查對聯知識。對聯要求:上下句字數相等;詞性一致;結構相同;平仄相
對。閱讀各個選項可知,“興秦漢”和“貫古今”都是動賓短語,“帝王都”和“神圣地”
都是偏正短語,所以①③為一組,②④為一組,排除AD;再從平仄角度考慮,一般情況
下上聯的尾字為仄聲,下聯的尾字為平聲,“漢”“地”為仄聲,所以①④均為上聯,
“都”,,今”為平聲,②③為下聯;故選B。
題型四:對聯創作題
:;:二三;(2022?廣東?中考真題)班級擬創辦班刊《飛揚青春》,請根據要求完成下
列任務。
任務二:請把下面6個詞語組成一副切合班刊主題的對聯。
一片心振翅少年九萬里報國鰻鵬
【答案】鰻鵬振翅九萬里,少年報國一片心。
【解析】本題考查擬寫對聯。對聯分上下兩聯,兩聯字數相同,語義相關,相對應的詞語
詞性相同。要做到平仄相合,音調和諧。“鯨鵬”與“少年”都是名詞相對;“振翅”與
“報國”都動賓結構;“九萬里”與“一片心”相對。組成的對聯“鯨鵬振翅九萬里,少
年報國一片心”,比喻青少年要有像鰻鵬一樣,懷有報國的遠大志向,讓自己的青春飛揚
起來。這與班刊的主題相切合。
■2知識網絡*
ZHISHIWANGLUOZZZ
一、對聯的定義:
對聯,對聯,又稱楹聯、對子、聯語、對句、聯對等,是寫在紙、布上或刻在竹子、
木頭、柱子上的對偶語句。對聯需對仗工整,平仄協調,是一字■音的漢語獨特的藝術形
式。對聯是中國傳統文化瑰寶,是傳統文化之一。對聯一般由上聯、下聯和橫批構成。在
考試中,則很少接觸或用到橫批。
二、區分對聯上下聯的方法:
1.按音調平仄區分。
一般看尾字聲調,上聯尾字的聲調應為仄聲,下聯尾字的聲調為平聲(即拼音中的一
聲和二聲)。
2.按因果關系區分。
“因”為上聯,“果”為下聯。比如“方向正確城鄉富,政策英明衣食豐”這一對
聯。因為只有“城鄉富”這個“因”,才會有“衣食豐”這個“果”。因此,“方向正確
城鄉富”為上聯,“政策英明衣食豐”為下聯。
3.按時間先后區分。
時間在前為上聯,時間在后為下聯。比如“風送鶯歌辭舊歲,雪伴梅香迎新春”這一
對聯?!稗o舊歲”在前,“迎新春”在后。因此,“風送鶯歌辭舊歲”為上聯,“雪伴梅
香迎新春”為下聯。
4.按邏輯關系區分。
比如“勤儉持家家道昌,團結建國國事興”這一對聯。這副對聯中的“國“比“家”
大,所以“家”在前,“國”在后,因此,“勤儉持家家道昌”為上聯,“團結建國國事
興”為下聯。
三、對聯的貼法:
1.看位置。當你面向門站立時,上聯要貼在右手邊(即門的左邊),下聯要貼在左手邊
(即門的右邊),上下聯不可貼反;
2.看橫批。按照古人寫字的習慣(由右至左),以背對門的方向為準:上聯在橫批左下
方(即右側),下聯則在橫批右下方(即左側)。按照現在人寫字習慣(由左至右),則以面
對大門的方向為準:對聯也是上聯在左,下聯在右。
四、朗讀對聯的方法:
先讀上聯,后讀下聯,最后讀橫批。
五、對聯的種類:
正對:構成對偶的上下句意思相近或相補、相襯。
反對:上下句意思相反、對立。
流水對:也叫“串對”,流水對講究的是上下句內容相連,具體來說,構成“流水對
的上下句會存在承接、遞進、因果、假設、條件等關系。
六、屬對(即創作對聯)的原則:
(1)字數相等。對聯由,上下兩聯組成,上聯稱出句,下聯稱對句。字數可多可少,
但上下兩聯的字數必須相等,不能有一字之差。
(2)詞性相對。上下兩聯相應位置上的詞,詞性也需對稱。如:名詞對名詞,動詞對
動詞,形容詞對形容詞等。
(3)意義相關。上下聯內容.上必須相互關聯,構成一個有機的整體。
(4)節奏相合。上下兩聯的停頓位置是相同的。
(5)平仄相協。平仄最起碼的要求是:上聯末字必仄,下聯末字必平。平仄相協,富
于音樂。
(6)結構相應。上下兩聯的結構應當一致,如動賓結構對動賓結構,主謂結構對主謂
結構等等。符合以上特點的對聯叫“嚴對”,而在結構、詞性方面不夠嚴格的叫“寬對”
中考一般只作“寬對”的要求。
應考指南湖
YINGKAOZHINANZZZ
【備考策略】
1.牢固掌握對聯的相關知識點和解題方法;
2.靈活運用對聯的相關知識來解答問題。
【解題技巧】
一、補寫對聯的步驟
第一步,分析上(下)聯規定的主題。
第二步,根據主題確定上(下)聯的內容。
第三步,分析上(下)聯的詞性、句式。
第四步,第四步,根據已知聯的詞性、句式確定補寫聯相應的對字、對詞。
二、對聯撰寫方法
1.比喻法:比喻就是“打比方”,即根據兩類不同事物的相似點,用一個事物來比喻
另一個事物。比喻有明喻、暗喻、借喻、博喻、反喻、互喻等。
——勤是搖錢樹,儉為聚寶盆;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
2.比擬法:比擬就是運用聯想把甲事物當做乙事物來描寫,即故意把物當成人,或把
人當作物,或把甲當成乙物。
——稻草捆秧父抱子,竹籃裝筍母懷兒。
3.夸張法:即通過事物進行擴大或縮小形象的描述,借以突出描寫對象的主要方面和
本質特點。
——一粒米中藏世界,半邊鍋里者乾坤。
4.襯托法:就是為了使事物的特色突出,用另一些事物放在一起來陪襯或對照。
——四面荷花三面柳,一城春色半城湖。(濟南大明湖聯);今尚祀虞,東漢已無高后
廟;斯真霸越,西施羞上范家船。(淅江紹興上虞虞姬廟聯)
5.對比法:上下聯內容互相對比(類似句內自對)。
——心清水濁,山矮人高。
6.反對法:就是上下兩聯,一正一反,意思互相映襯。
——青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。(岳飛墓前聯)
7.雙關法:利用同音字,使語帶雙關。
一因荷而得藕,有杏不須梅。(“荷”、“藕”、“杏”、“梅”另有諧音,第二層
意思是:因“何”而得“偶”,有“幸”不須“媒”)
8.用數法:對聯中巧妙地運用數字,以增強對聯的表現力,顯得生動活潑。
----萬樹梅花一潭水,四時煙雨半山云。
9.用典法:借歷史典故或有出處的詞語來說明事物。
——觀瞻氣象耀民魂,喜今朝祠宇重開,老柏千年抬望眼;收拾山河酬壯志,看此日
神州奮起,新程萬里駕長車。
這是趙樸初先生為岳飛廟題的對聯,用了五典?!袄习亍敝冈里w墓前精忠柏,傳為岳
飛忠魂所化。“抬望眼”、“收拾山河”、“壯志”、“駕長車”都出自岳飛的《滿江紅》。
《文心雕龍一麗辭》說“言對為易,事對為難”,就是指用典。用典之所以難,是因為文
意兩方面都不易配合妥當。趙先生的這副對聯用的自然而貼切,即使沒有讀過《滿江紅》
的,也照樣可以理解。當然,用典冷僻,晦澀難懂,是不宜提倡的。
真題演練*
ZHENTIYANLIANZZZ
一M、選擇題
1.(2022?遼寧丹東?中考真題)某作家協會擬征一幅對聯,已經寫出了上聯“芳草有心
迎墨客”,請你選出作為下聯最恰當的一項()
A.柳絮飛舞春日暖B.清風陣陣醉楊柳
C.飛花無主醉騷人D.階前綠色濃如許
【答案】C
【詳解】本題考查對聯的填寫。擬寫對聯時應注意:①字數相等;②詞類相當;③結構相
應;④平仄相對,仄起平收;⑤內容相關。
上聯“芳草有心”符合“主語+謂語+賓語”的形式,“迎墨客”為動賓短語,“客”為
四聲,為仄聲;
A.“柳絮飛舞”“春日暖”均為主謂短語,“暖”為三聲,為仄聲;句式結構不一致且
不符合“仄起平收”原則;
B.“清風陣陣”為后補短語,“柳”為三聲,為仄聲;句式結構不一致且不符合“仄起
平收”原則;
C.“飛花無主”符合“主語+謂語+賓語”的形式,“醉騷人”為動賓短語,“人”為
二聲,為平聲;句式結構一致且符合“仄起平收”原則;
D.“階前綠色”為偏正短語,“濃如許”為后補短語,“許”為三聲;句式結構不一致
且不符合“仄起平收”原則;
故選C。
2.(2021?四川宜賓?中考真題)下列各副春聯,對仗不夠嚴謹的一項是()
A.春臨大地,福滿人間。
B.年年歲歲春滿地,暮暮朝朝福盈門。
C.牛年牛人牛氣足,春雨春風春意長。
D.好山好水辭舊歲,杏花春雨迎新年。
【答案】D
【詳解】D.“好山好水”結構是“ABAC”的格式,且兩個詞語都是偏正結構,“好”分
別修飾“山”“水”;而“杏花春雨”是兩個名詞,沒有重復的字。因此對仗不夠工整。
故選D。
3.(2022?湖南永州?中考真題)名勝古跡與其佳聯常能相映成趣。煜鵬同學在游覽永州
山水美景時,收集了許多名聯佳句。請你根據所學對聯知識完成問題。
填入下聯橫線處最恰當的一項是()
上聯:花雨鼓天風千里瀟湘歸眼底
下聯:松濤連海氣
A.九州日月在肩頭B.杜鵑花海天下秀
C.星輝云燦小陽天D.瑞靄陽光盈九州
【答案】A
【詳解】本題考查對對聯的能力。需注意:(1)上下聯的字數要相同;(2)對聯的詞性要
相同,名詞對名詞,動詞對動詞;(3)上下聯的聲調要講平仄。根據對聯相關知識中的
“仄起平落”,“秀”是仄聲,可排除B;根據節奏相協的原則,“千里瀟湘”是偏正短
語,可排除下聯同位置是并列短語“星輝云燦”的C;根據“虛對虛,實對實”的詞性相
同原則,“千里”是數量詞,“瑞靄”是形容詞,可排除D;“九州”是數量詞,“日月”
是名詞,對“瀟湘”,“肩頭”對“眼底”,故選A。
4.(2021?遼寧丹東?中考真題)對聯是傳統文化中很有趣味的語言形式,尾字講求平仄,
上下聯講究字數相等、結構相同、意境相似或相反。有同學擬寫了描繪鴨綠江風光的上聯
“風輕一江拂碧水”,請選出作為其下聯最恰當的一項()
A.雨歇千鷗伴彩云B.一輪紅日染朝霞C,雨奇兩岸籠煙霧D.碧波千頃浮翠島
【答案】A
【詳解】本題考查對聯的填寫。B.“一輪紅日染朝霞”中“一”為量詞,與上聯“風
(名詞)”詞性不同,根據“詞性相當”的原貝U,此項錯誤;
C.“雨奇兩岸籠煙霧”中“霧”為仄音,上聯“水”為仄音,不符合“仄起平收”的原
則,此項錯誤;
D.“碧波千頃浮翠島”中“碧”為形容詞,與上聯“風(名詞)”詞性不同,根據“詞
性相當”的原則此項錯誤;
故選Ao
5.(2021?西藏?中考真題)扎西打算為班級讀書活動選一副對聯,最恰當的一項是
()
A.發奮識遍天下字立志閱盡人間書
B.清風明月本無價近水遙山皆有情
C.新樓落成增秀氣華門安居進財源
D.兢兢業業育桃李勤勤懇懇做園丁
【答案】A
【詳解】A.“發奮識遍天下字,立志閱盡人間書”是寫讀書的對聯,符合“班級讀書活動”
這一特定環境,恰當;
B.“清風明月本無價,近水遙山皆有情”這一對聯寫的是自然風景的,與“班級讀書活動”
情境不符,不恰當;
C.“新樓落成增秀氣,華門安居進財源”這一對聯適合新樓建成或喬遷的,與“班級讀書
活動”情境不符,不恰當;
D.“兢兢業業育桃李,勤勤懇懇做園丁”這一對聯可用在校園,但不能用在“班級”活動
中;
故選Ao
二、綜合性學習
6.(2022?江蘇淮安?中考真題)你們班級開展“身邊的文化遺產”綜合性學習,請你積
極參與下面的活動。
[匯?名城風華]
在“身邊的文化遺產”綜合性學習匯報會上,大家用對聯表達對淮安文化的熱愛。有同學
擬了上聯,請從下列選項中選出最恰當的下聯。
上聯:萬里漕運通南北下聯選()
備選:A.贊古楚人杰地靈B.千年淮味傳古今
C.淮劇一曲唱四海D.名著《西游》天下聞
【答案】B
【詳解】本題考查對聯。
對聯寫作上要做到詞性相同、結構一致;平仄對應、音韻協調;內容相關、意境完美。
A.偏正短語“萬里漕運”與動賓短語“贊古楚”不相對;
B.偏正短語“萬里漕運”與“千年淮味”相對,動賓短語“通南北”與“穿古今”相對,
恰當;
c.下聯末字“海”是仄聲字,不符合“仄起平收”的原則;
D.動賓短語“通南北”與主謂短語“天下聞”不相對;
故選B。
7.(2022?貴州安順?中考真題)班主任老師為全班同學寫了一副對聯,表達對大家的祝
福和期望,但上聯需要大家補充完整,請從下面四個選項中選擇最恰當的一項()
上聯:喜看今朝學子
下聯:笑迎明日英才龍騰云天
A.虎虎生威B.虎落平陽C.虎躍山澗D.虎頭虎腦
【答案】C
【解析】考查對聯擬寫。
A.“威”是一聲,上聯末字應為三聲或四聲,不恰當;
B.“陽”是二聲,上聯末字應為三聲或四聲,不恰當;
C.“澗”是四聲,“虎躍山澗”與下聯“龍騰云天”同為主謂短語,恰當;
D.“虎頭虎腦”是并列短語,與下聯“龍騰云天”類型不同,不恰當;
故選C。
8.(2022?江蘇無錫?中考真題)綜合性學習。
某中學開展“探尋文化無錫”實踐活動,請你參與并完成以下任務。
【任務一】同學們來到霞客灣科創帶,小吳同學擬寫了一副與此地相關的上聯:“探奇搜
險酬夙愿”,請你選出最合適的下聯()
A.上下求索尋真知B.采風問俗著鴻文
C.筆墨疏淡繪山水D.寄情山水作奇文
【答案】B
【解析】本題考查補寫對聯。首先根據對聯平仄的特點看,上聯末字(愿)為仄聲,下聯
末字應為平聲,C選項末字(水)為仄聲,故排除;其次從短語結構上看,上聯”探奇搜
險”是“動賓+動賓”構成并列短語。A選項“上下求索”偏正短語,D選項“寄情山水”
是動賓短語,B選項“采風問俗”與之結構一樣;且“酬夙愿”與“著鴻文”也對仗工整。
故選B。
9.(2022?湖南?中考真題)衡陽美食品種豐富,歷史悠久。下面的對聯是用來贊美衡陽
特色美食的,請你運用對偶知識,把下聯補充完整。
上聯:石灣脆肚傳千家八方享譽下聯:草橋魚頭
炒百味_________
【答案】十里飄香
【解析】本題考查對聯知識,對聯要求對照工整。上下文的內容互相照應,緊密聯系,上
下聯詞性要相同。上聯中的“八方享譽”是一個主謂短語,下聯空白處也應是一個主謂短
語與之相對,且包含數字。示例:四海聞名或千里傳香。
10.(2022?內蒙古赤峰?中考真題)班級開展了主題為“品綠水青山,抒豪情壯志”的綜
合性學習活動,請你完成下列任務。
【品綠水青山】
①那拉提草原,冰雪逐漸消融,山谷xid長,山清水秀,一幢幢特色民居若隱若現。
一朵朵野百合,在高山雪地的映襯下,迎著微涼的春風輕輕搖曳;舞姿婷婷裊裊;那纖細
的腰肢,柔弱而堅強。
②伊犁杏花溝,的山谷里,野杏林o山谷的青翠與杏花的粉黛,
粉紅綴枝,香風漫漫。這些杏花鋪天蓋地而來,仿佛為草原鋪上了一層花毯。杏花暖香襲
人,在淺紅之上施了一層薄薄的胭脂,宛如姑娘的笑展。那是春天的語言,是生命的
zhan放。
③春光易逝,花開有時,但若因此以為新疆的花季是短暫的,那就大錯特錯了。
氣候變化多樣,新疆的花由南到北次第開放,從天山南麓依次往北看,幾個月都會
在花海中徜徉。
④湛藍天宇,雄鷹展翅,大美新疆,陌上花正開。
【抒豪情壯志】
面對祖國大好河山,小明同學有感而發,寫了一副對聯,抒發自己的豪情壯志,請你為其
補出下聯。
上聯:陌上杏花暖下聯:o
【答案】示例:平原萬象新
【解析】本題考查擬寫對聯。先觀察上聯,“陌上”點出地點,“杏花”點出事物名稱,
“暖”點出特點,是“名詞+名詞+形容詞”的結構,據此擬寫下聯即可。如:湖邊柳色新。
11.(2022?廣西?中考真題)根據對聯的要求及文段的相關提示,從以下句子中選出分別
反映春季和夏季的對聯,按上下聯順序填寫。
①東風軟系桃花雨②紅蓮翹指蜻蜓吻③雁語無題桂就章④
聞香轉角梅方露
⑤碧水吟歌蛙鼓合⑥含笑迎春雪已紅⑦菊香不散楓生色⑧
西柳輕堆翡翠煙
(1)春季:(2)夏季:
【答案】(1)上聯①下聯⑧(2)上聯⑵下聯⑤
【解析】本題考查對聯的理解。
按句子中事物所屬的季節分類,然后按“仄起平收”的原則,即上聯最末一字為仄聲(三、
四聲),下聯最末一字為平聲(一、二聲)確定上下聯。
①“東風軟系桃花雨"與⑧"西柳輕堆翡翠煙”是春季景物,分別為上、下聯;
②“紅蓮翹指蜻蜓吻"與⑤“碧水吟歌蛙鼓合”是夏季景物,分別為上、下聯;
⑦“菊香不散楓生色"與③"雁語無題桂就章”是秋季景物,分別為上、下聯;
④“聞香轉角梅方露"與⑥"含笑迎春雪已紅”是冬季景物,分別為上、下聯。
12.(2022?甘肅武威?中考真題)下面是展板二的文字內容閱讀并完成題目。
科技正重構舞臺藝術呈現,賦予藝術“呈于象,感于目,會于心”的簡約美,營造詩
化意境。機械舞臺移動,可看作山脈涌動;光影交錯輝映,可譯為日月起落;虛擬視覺成
像,可形塑萬里山河……科技元素潛藏在視覺語言結構中,為觀眾創造著美好的視效體驗。
依托圖像處理算法,冬奧會開幕式人心的“冰瀑”環節中,一滴水墨從天而降
開來,“黃河之天上來”的意境,唉起人們心底的文化情結。“冰雪五環”
環節采用三維水墨動畫、裸眼全息水墨動畫等手段,以筆墨精神再現冬奧歷史,觀意取象、
氣韻相生。
展板兩邊計劃寫一副對聯。小逸同學己經擬寫了上聯,請你補出下聯。
上聯:科技助力迎奧運
下聯:____________________________
【答案】示例:文化添彩創新篇
【解析】本題考查對聯對聯的擬寫寫。
擬寫對聯時應注意:①字數相等;②詞類相當;③結構相應;④平仄相對,仄起平收;⑤
內容相關。
上聯“科技助力”為主謂短語,“迎奧運”為動賓短語,下聯也要符合這一結構,如:優
質服務展風采。
13.(2022?江蘇揚州?中考真題)語言實踐活動
“孝”,小篆寫作“病”,用小孩扶侍老人的形象來表達“孝”的原意。
“百善孝為先”,中國傳統節日中多有推崇孝、實踐孝的內容。在中國人的心目中,
孝不僅僅是對父母的盡心奉養?!吧轮远Y;死,葬之以禮,祭之以禮”,才是完整
的孝。“祭之以禮”主要在傳統節日進行,清明節、中元節等均以祭祖悼亡為核心,春節、
冬至、重陽節也不乏祭祖的內容。
特別值得注意的是,祭祖悼亡,基于血緣關系,但又不限于血緣關系,而會延展至對
族群、國家、社會作出重要貢獻的人文祖先和歷代先賢。清明節對黃帝炎帝、革命烈士的
祭祀,端午節對屈原的祭祀等,不僅使個人雖死猶生,還具有激勵后人的力量。
活動一:洋洋的爺爺是一名語文老師,年滿六十退休。洋洋要贈送爺爺一副對聯,你建議
他選下面的哪一副?簡述理由。
對聯1:人活古稀非為易福在心田實乃安
對聯2:詩文馨香漫鄉里桃李天下綻芬芳
選—,理由:
【答案】活動一:選對聯2,爺爺年滿六十退休,而對聯1中“古稀”指人年七十,故不
合適,對聯2中“詩文”“桃李”都能體現爺爺“語文老師”的職業特點,送給退休的爺
爺贊美其職業成就最為合適。
【詳解】活動一:結合“是一名語文老師,年滿六十退休”分析,對聯內容要與語文有關,
對聯1中的“古稀”是指七十歲,與“年滿六十”不相符。對聯2中“詩文”與“語文”
相關,“桃李天下”是指教過的學生比較多,與“老師的職業相關”。故選對聯2。
14.(2021?貴州畢節?中考真題)人生七十古來稀,喜逢家里老人(祖父祖母或外公外婆)
生辰,按照鄉風民俗舉辦相關祝壽宴慶活動。請根據壽聯的上聯,撰寫下聯和橫批。
上聯:福如東海喜迎七十華誕
下聯:____________________
橫批:_________________
【答案】壽比南山展望八旬之年松鶴延年示例:
【詳解】本題考查撰寫對聯的能力。需注意:(1)上下聯的字數要相同。(2)對聯的詞性
要相同,名詞對名詞,動詞對動詞。(3)上下聯的聲調要講平仄。根據上聯“福如東海喜
迎七十華誕”,下聯可用“壽比南山”對“福如東海”,用“展望”對“喜迎”,用“八
旬之年”對“七十華誕”。也可對“壽比南山笑納百福盈門”;橫批一般為四字,示例:
舉家同慶,福祿綿遠,兒孫滿堂等。
15.(2022?山東濰坊?中考真題)【贊?青春榜樣】“青春榜樣”欄目要用一副對聯作為
擬刊發的優秀青年事跡的結束語。請你結合材料,寫出下聯。
北京冬奧會上,中國冰雪運動實現歷史性突破。蘇翊鳴在單板滑雪大跳臺和坡面障礙
技巧比賽中分獲金、銀牌。他曾一周滑壞4塊雪板,“不知道經過多少次失敗才能解鎖一
個新動作”。
在建筑工地上,湖南小伙子鄒彬,潛心鉆研砌筑技能,在精度、速度上尋求突破,反
復實踐,不斷提升,最終練就了過硬的本領。在世界技能大賽中,他用一把泥刀為中國捧
回了砌筑項目的第一塊金牌。
上聯:雪板為翼飛翔青春賽場
下聯:____________________
【答案】示例:(1)泥刀作劍搏擊世界舞臺;(2)泥刀作筆書寫奮斗華章
【詳解】本題考查對對聯。補充對聯時,一要字數相等,二要上下聯的句式必須一致,詞
性相對。三要中心意思符合題目要求。
題目要求結合所給材料來對下聯。結合“上聯:雪板為翼飛翔青春賽場”可知,這是結合
第一則材料而寫,那么下聯就應當結合第二則材料擬寫。
“雪板為翼”是主謂結構,“飛翔”是動詞,“青春賽場”是偏正結構。
結合“他用一把泥刀為中國捧回了砌筑項目的第一塊金牌”可知,扣住“泥刀”這個中心
詞,設計主謂結構,可用“泥刀作翅”對“雪板為翼”;中間的二字動詞可根據前面的主
謂結構確定,例如“閃耀”;結合材料第二段“在世界技能大賽中”可提煉“世界舞臺”
來對“青春賽場”;故下聯示例:泥刀作翅閃耀世界舞臺。
16.(2022?貴州貴陽?中考真題)為了助力“強省會”,有人準備撰寫下面的對聯宣傳
“避暑之都”貴陽的旅游。對聯的空白處有兩種寫法:第一種“強省會,宏圖大展”;第
二種“大省會,水秀山明”。哪種更恰當?請簡述兩條理由。
上聯:致良知,爽身爽心爽眼爽口爽購爽游,爽貴陽,魅力飛揚,爽透炎夏;
下聯:求卓越,強工強農強民強城強景強旅,,強冠黔中。
【答案】第一種。理由:①詞性相對,位置相同;②內容相關,上下銜接。
【詳解】本題考查對聯知識。對聯的要求:要字數相等,斷句-致;要平仄相合,音調和諧;要
詞性相對,位置相同;要內容相關,上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接,但又不能重復。
據此要求可知,第一種恰當:“爽貴陽”是動賓短語,“強省會”也是動賓短語,正好相
對;“魅力飛揚”是主謂短語,正好對主謂短語“宏圖大展”。這樣上下聯內容相關,銜
接自然。
17.(2022?內蒙古包頭?中考真題)根據下聯寫出上聯。
長城一一東起山海關,西到嘉峪關,長達一萬余里,是我國古代偉大的防御工程。上
下兩千余年,以萬里長城為代表的中華偉績,是我們民族的驕傲。有對聯贊長城:
上下兩千年,中華偉跡,風流人物看今朝。
【答案】東西一萬里世界奇觀巍峨屏障連古塞
【詳解】本題考查擬寫對聯。
對聯寫作上要做到詞性相同、結構一致;平仄對應、音韻協調;內容相關、意境完美。本
題給了材料,所以盡量根據材料填寫。根據“東起山海關,西到嘉峪關,長達一萬余
里”“上下兩千年”可知,此處方位+數量;根據“中華偉跡”可知,此處為評價;根據
“是我國古代偉大的防御工程”可知,此處為作用。
示例:東西一萬里,民族驕傲,雄偉屏障御強敵
18.(2022?山東泰安?中考真題)閱讀下列文段,按要求完成后面的題目。
忠愛清雅,仰知廉恥。千百年來,先祖濂溪公“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的勵
志名句,高度概括了為官之德與為人之格,使廉潔慎獨文化由民間信條變為一種傳統文化,
并以一種別樣形式發揚光大,形成培育個體清雅廉潔的人格范式,成為展現了家風
是促進社會和諧發展的優秀傳統文化的美好一面。先祖濂溪公一生堂堂正正做人,老老實
實做事,不媚權貴,不懼權貴,他潔身自愛的人格和灑脫的胸襟激勵著后賢,他辭職力爭、
不冤殺無辜的典故傳為佳話。正所謂:(2),濯清漣而不妖濂溪風范繼世長。
在文中畫橫線處補寫恰當的語句。
(1)(2)
【答案】延續家族繁榮發達的精神支柱。出淤泥而不染蓮花品格傳家遠。
【詳解】考查句子銜接和對聯。
(1)結合語段,上句“培育個體清雅廉潔的人格范式”結構:8字的短語,所以下句要寫
8字短語,由“展現了家風是促進社會和諧發展的優秀傳統文化的美好一面”可知,補寫
內容與“家風”相關,舉例,如“培育個體”對“延續家族”,“清雅廉潔的人格范式”
對“繁榮發達的精神支柱”。再例如:傳承家族繁衍生息的核心力量。
(2)由下句“濯清漣而不妖濂溪風范繼世長”可知結構是:濯清漣而不妖(動賓短語)+
濂溪風范繼世長(主謂短語),結合“先祖濂溪公'出淤泥而不染,濯清漣而不妖’的勵志
名句”可知,補寫的上句以““出淤泥而不染”開頭,舉例“出淤泥而不染”對“濯清漣
而不妖”,“蓮花品格傳家遠”對“濂溪風范繼世長”。再例如:出淤泥而不染菌茗馨香
揚名遠。
19.(2022?湖南湘潭?中考真題)你校與水順紅星中學是結對學校。紅星中學某班原擬定
7月與你班開展的“偉人故里行”聯誼活動因疫情改為“云上游湘潭”,請你參加活動并
完成以下任務。
【傳承革命精神】
先輩們的革命精神激勵著一代代人為中華民族的偉大復興而奮斗。在創寫對聯活動中,小
軍寫下了“革命先輩浴血奮戰創偉業”的上聯,請你任選一則材料,根據內容,補寫下聯。
材料一:在2022年女足亞洲杯決賽中,中國女足在兩球落后的情況下,沒有放棄,頑
強拼搏,最終以3比2逆轉,絕殺韓國女足,時隔16年再次站在亞洲之巔,揚威國際賽場。
材料二:在抗擊疫情斗爭中,白衣天使們冒著生命危險,義無反顧地投入到抗疫的洪
流中,成為最美逆行者,守護人民群眾的身體健康和生命安全。
上聯;革命先輩浴血奮戰創偉業下聯:
【答案】中國女足頑強拼搏揚國威
【解析】本題考查補寫對聯。解答此題,應了解對聯的一些基本知識,上下聯字數相同,
詞性相對、仄起平收、內容上相關聯。
根據上聯“革命先輩浴血奮戰創偉業”可知,下聯的結構應是:四字人物短語+體現人物
精神的四字詞語+動賓結構的三字短語,且最后一個字的聲調必須是第一聲或者第二聲。
根據材料一“中國女足在兩球落后的情況下,沒有放棄,頑強拼搏”可知,這里的人物即
“中國女足”,人物精神即“頑強拼搏”;再根據“時隔16年再次站在亞洲之巔,揚威國
際賽場”可簡要概括為“楊國威”,綜合以上可得下聯:中國女足頑強拼搏揚國威。
或者結合材料二“在抗擊疫情斗爭中,白衣天使們冒著生命危險,義無反顧地投入到抗疫
的洪流中”可知,這里的人物即“白衣天使”,人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中政治課程資源開發與法治教育融合研究論文
- 高中語文閱讀:校園經典文學作品分析與人文素養提升論文
- 中國醫用超聲儀行業市場占有率及投資前景預測分析報告
- 艾炙養生館管理制度
- 苗圃維護與管理制度
- 調直機行業相關投資計劃提議
- 財務制度體系
- 艾倫心理咨詢案例分析步驟
- 連鎖超市安全培訓教材
- 解析匯編化學-專題11化學實驗基礎(原卷版)
- 以DeepSeek為代表的AI在能源行業的應用前景預測
- 《錢學森》介紹課件
- 智慧樹知到《中國近現代史綱要(哈爾濱工程大學)》2025章節測試附答案
- 單層泄爆屋面安裝施工方案
- LY/T 3408-2024林下經濟術語
- 《動物藥理》課件 第9章作用于血液循環系統的藥物
- 信息化建設項目質量控制措施
- 新生兒肺動脈高壓個案護理匯報
- CNAS-GL052:2022 電磁兼容檢測領域設備期間核查指南
- 校外培訓機構安全防范制度
- KCA數據庫試題庫
評論
0/150
提交評論