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文檔簡介
2024屆山東省濟南七校聯考中考考前最后一卷數學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列四個數表示在數軸上,它們對應的點中,離原點最遠的是()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.13.如圖是一組有規律的圖案,它們是由邊長相同的小正方形組成的,其中部分小正方形涂有陰影,依此規律,第2018個圖案中涂有陰影的小正方形個數為()A.8073 B.8072 C.8071 D.80704.如圖,一艘海輪位于燈塔P的南偏東70°方向的M處,它以每小時40海里的速度向正北方向航行,2小時后到達位于燈塔P的北偏東40°的N處,則N處與燈塔P的距離為A.40海里 B.60海里 C.70海里 D.80海里5.下列運算正確的是()A.a6÷a3=a2 B.3a2?2a=6a3 C.(3a)2=3a2 D.2x2﹣x2=16.若分式的值為零,則x的值是()A.1 B. C. D.27.如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度數為().A.60° B.75° C.85° D.90°8.下列運算正確的是()A.a2?a4=a8 B.2a2+a2=3a4 C.a6÷a2=a3 D.(ab2)3=a3b69.下列計算正確的是()A.a2+a2=a4 B.a5?a2=a7 C.(a2)3=a5 D.2a2﹣a2=210.工信部發布《中國數字經濟發展與就業白皮書(2018)》)顯示,2017年湖北數字經濟總量1.21萬億元,列全國第七位、中部第一位.“1.21萬”用科學記數法表示為()A.1.21×103B.12.1×103C.1.21×104D.0.121×105二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在梯形ACDB中,AB∥CD,∠C+∠D=90°,AB=2,CD=8,E,F分別是AB,CD的中點,則EF=_____.12.如圖是利用直尺和三角板過已知直線l外一點P作直線l的平行線的方法,其理由是__________.13.已知,在同一平面內,∠ABC=50°,AD∥BC,∠BAD的平分線交直線BC于點E,那么∠AEB的度數為__________.14.|-3|=_________;15.如果m,n互為相反數,那么|m+n﹣2016|=___________.16.從﹣2,﹣1,1,2四個數中,隨機抽取兩個數相乘,積為大于﹣4小于2的概率是__.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)(1)解方程:x2﹣5x﹣6=0;(2)解不等式組:.18.(8分)如圖,在△ABC中,點D是AB邊的中點,點E是CD邊的中點,過點C作CF∥AB交AE的延長線于點F,連接BF.求證:DB=CF;(2)如果AC=BC,試判斷四邊形BDCF的形狀,并證明你的結論.19.(8分)先化簡,再求值:,再從的范圍內選取一個你最喜歡的值代入,求值.20.(8分)計算:2tan45°-(-)o-21.(8分)九(1)班針對“你最喜愛的課外活動項目”對全班學生進行調查(每名學生分別選一個活動項目),并根據調查結果列出統計表,繪制成扇形統計圖.根據以上信息解決下列問題:,;扇形統計圖中機器人項目所對應扇形的圓心角度數為°;從選航模項目的4名學生中隨機選取2名學生參加學校航模興趣小組訓練,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求所選取的2名學生中恰好有1名男生、1名女生的概率.22.(10分)(1)計算:﹣4sin31°+(2115﹣π)1﹣(﹣3)2(2)先化簡,再求值:1﹣,其中x、y滿足|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)2=1.23.(12分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑作⊙O交AB于點D,取AC的中點E,邊結DE,OE、OD,求證:DE是⊙O的切線.24.(定義)如圖1,A,B為直線l同側的兩點,過點A作直線1的對稱點A′,連接A′B交直線l于點P,連接AP,則稱點P為點A,B關于直線l的“等角點”.(運用)如圖2,在平面直坐標系xOy中,已知A(2,3),B(﹣2,﹣3)兩點.(1)C(4,32),D(4,22),E(4,12(2)若直線l垂直于x軸,點P(m,n)是點A,B關于直線l的等角點,其中m>2,∠APB=α,求證:tanα2=n(3)若點P是點A,B關于直線y=ax+b(a≠0)的等角點,且點P位于直線AB的右下方,當∠APB=60°時,求b的取值范圍(直接寫出結果).
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故A不正確;B、既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故B正確;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故C不正確;D、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故D不正確.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,以及對軸對稱圖形和中心對稱圖形的認識.2、A【解析】
由于要求四個數的點中距離原點最遠的點,所以求這四個點對應的實數絕對值即可求解.【詳解】∵|-1|=1,|-1|=1,∴|-1|>|-1|=1>0,∴四個數表示在數軸上,它們對應的點中,離原點最遠的是-1.故選A.【點睛】本題考查了實數與數軸的對應關系,以及估算無理數大小的能力,也利用了數形結合的思想.3、A【解析】
觀察圖形可知第1個、第2個、第3個圖案中涂有陰影的小正方形的個數,易歸納出第n個圖案中涂有陰影的小正方形個數為:4n+1,由此求解即可.【詳解】解:觀察圖形的變化可知:第1個圖案中涂有陰影的小正方形個數為:5=4×1+1;第2個圖案中涂有陰影的小正方形個數為:9=4×2+1;第3個圖案中涂有陰影的小正方形個數為:13=4×3+1;…發現規律:第n個圖案中涂有陰影的小正方形個數為:4n+1;∴第2018個圖案中涂有陰影的小正方形個數為:4n+1=4×2018+1=1.故選:A.【點睛】本題考查了圖形的變化規律,根據已有圖形確定其變化規律是解題的關鍵.4、D【解析】分析:依題意,知MN=40海里/小時×2小時=80海里,∵根據方向角的意義和平行的性質,∠M=70°,∠N=40°,∴根據三角形內角和定理得∠MPN=70°.∴∠M=∠MPN=70°.∴NP=NM=80海里.故選D.5、B【解析】
A、根據同底數冪的除法法則計算;
B、根據同底數冪的乘法法則計算;
C、根據積的乘方法則進行計算;
D、根據合并同類項法則進行計算.【詳解】解:A、a6÷a3=a3,故原題錯誤;B、3a2?2a=6a3,故原題正確;C、(3a)2=9a2,故原題錯誤;D、2x2﹣x2=x2,故原題錯誤;故選B.【點睛】考查同底數冪的除法,合并同類項,同底數冪的乘法,積的乘方,熟記它們的運算法則是解題的關鍵.6、A【解析】試題解析:∵分式的值為零,∴|x|﹣1=0,x+1≠0,解得:x=1.故選A.7、C【解析】試題分析:根據旋轉的性質知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如圖,設AD⊥BC于點F.則∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,即∠BAC的度數為85°.故選C.考點:旋轉的性質.8、D【解析】根據同底數冪的乘法,合并同類項,同底數冪的除法,冪的乘方與積的乘方運算法則逐一計算作出判斷:A、a2?a4=a6,故此選項錯誤;B、2a2+a2=3a2,故此選項錯誤;C、a6÷a2=a4,故此選項錯誤;D、(ab2)3=a3b6,故此選項正確..故選D.考點:同底數冪的乘法,合并同類項,同底數冪的除法,冪的乘方與積的乘方.9、B【解析】
根據整式的加減乘除乘方運算法則逐一運算即可。【詳解】A.,故A選項錯誤。B.,故B選項正確。C.,故C選項錯誤。D.,故D選項錯誤。故答案選B.【點睛】本題考查整式加減乘除運算法則,只需熟記法則與公式即可。10、C【解析】分析:科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.詳解:1.21萬=1.21×104,故選:C.點睛:此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、3【解析】
延長AC和BD,交于M點,M、E、F三點共線,EF=MF-ME.【詳解】延長AC和BD,交于M點,M、E、F三點共線,∵∠C+∠D=90°,∴△MCD是直角三角形,∴MF=,同理ME=,∴EF=MF-ME=4-1=3.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊中線的性質.12、同位角相等,兩直線平行.【解析】試題解析:利用三角板中兩個60°相等,可判定平行考點:平行線的判定13、65°或25°【解析】
首先根據角平分線的定義得出∠EAD=∠EAB,再分情況討論計算即可.【詳解】解:分情況討論:(1)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB,
∵AD∥BC,
∴∠EAD=∠AEB,
∴∠BAD=∠AEB,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=?(180°-50°)=65°.(2)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB=,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAE=,∠DAB=∠ABC,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=×50°=25°.
故答案為:65°或25°.【點睛】本題考查平行線的性質、角平分線的定義等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.14、1【解析】分析:根據負數的絕對值等于這個數的相反數,即可得出答案.解答:解:|-1|=1.故答案為1.15、1.【解析】試題分析:先用相反數的意義確定出m+n=0,從而求出|m+n﹣1|,∵m,n互為相反數,∴m+n=0,∴|m+n﹣1|=|﹣1|=1;故答案為1.考點:1.絕對值的意義;2.相反數的性質.16、1【解析】
列表得出所有等可能結果,從中找到積為大于-4小于2的結果數,根據概率公式計算可得.【詳解】解:列表如下:-2-112-22-2-4-12-1-21-2-122-4-22由表可知,共有12種等可能結果,其中積為大于-4小于2的有6種結果,∴積為大于-4小于2的概率為612=1故答案為:12【點睛】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)x1=6,x2=﹣1;(2)﹣1≤x<1.【解析】
(1)先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;(2)先求出不等式的解集,再求出不等式組的解集即可.【詳解】(1)x2﹣5x﹣6=0,(x﹣6)(x+1)=0,x﹣6=0,x+1=0,x1=6,x2=﹣1;(2)∵解不等式①得:x≥﹣1,解不等式②得:x<1,∴不等式組的解集為﹣1≤x<1.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組和解一元二次方程,能把一元二次方程轉化成一元一次方程是解(1)的關鍵,能根據不等式的解集找出不等式組的解集是解(2)的關鍵.18、(1)證明見解析;(2)四邊形BDCF是矩形,理由見解析.【解析】(1)證明:∵CF∥AB,∴∠DAE=∠CFE.又∵DE=CE,∠AED=∠FEC,∴△ADE≌△FCE,∴AD=CF.∵AD=DB,∴DB=CF.(2)四邊形BDCF是矩形.證明:由(1)知DB=CF,又DB∥CF,∴四邊形BDCF為平行四邊形.∵AC=BC,AD=DB,∴CD⊥AB.∴四邊形BDCF是矩形.19、原式=,把x=2代入的原式=1.【解析】試題分析:先對原分式的分子、分母進行因式分解,然后按順序進行乘除法運算、加減法運算,最后選取有意義的數值代入計算即可.試題解析:原式==當x=2時,原式=120、2-【解析】
先求三角函數,再根據實數混合運算法計算.【詳解】解:原式=2×1-1-=1+1-=2-【點睛】此題重點考察學生對三角函數值的應用,掌握特殊角的三角函數值是解題的關鍵.21、(1),;(2);(3).【解析】試題分析:(1)利用航模小組先求出數據總數,再求出n.(2)小組所占圓心角=;(3)列表格求概率.試題解析:(1);(2);(3)將選航模項目的名男生編上號碼,將名女生編上號碼.用表格列出所有可能出現的結果:由表格可知,共有種可能出現的結果,并且它們都是第可能的,其中“名男生、名女生”有種可能.(名男生、名女生).(如用樹狀圖,酌情相應給分)考點:統計與概率的綜合運用.22、(1)-7;(2),.【解析】
(1)原式第一項利用算術平方根定義計算,第二項利用特殊角的三角函數值計算,第三項利用零指數冪法則計算,最后一項利用乘方的意義化簡,計算即可得到結果;
(2)原式第二項利用除法法則變形,約分后兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,約分得到最簡結果,利用非負數的性質求出x與y的值,代入計算即可求出值.【詳解】(1)原式=3?4×+1?9=?7;(2)原式=1?=1?==?;∵|x?2|+(2x?y?3)2=1,∴,解得:x=2,y=1,當x=2,y=1時,原式=?.故答案為(1)-7;(2)?;?.【點睛】本題考查了實數的運算、非負數的性質與分式的化簡求值,解題的關鍵是熟練的掌握實數的運算、非負數的性質與分式的化簡求值的運用.23、詳見解析.【解析】試題分析:由三角形的中位線得出OE∥AB,進一步利用平行線的性質和等腰三角形性質,找出△OCE和△ODE相等的線段和角,證得全等得出答案即可.試題解析:證明:∵點E為AC的中點,OC=OB,∴OE∥AB,∴∠EOC=∠B,∠EOD=∠ODB.又∵∠ODB=∠B,∴∠EOC=∠EOD.在△OCE和△ODE中,∵OC=OD,∠EOC=∠EOD,OE=OE,∴△OCE≌△ODE(SAS),∴∠EDO=∠ECO=90°,∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切線.點睛:此題考查切線的判定.證明的關鍵是得到△OCE≌△ODE.24、(1)C(2)n2(3)b<﹣735且b≠﹣2【解析】
(1)先求出B關于直線x=4的對稱點B′的坐標,根據A、B′的坐標可得直線AB′的解析式,把x=4代入求出P點的縱坐標即可得答案;(2)如圖:過點A作直線l的對稱點A′,連A′B′,交直線l于點P,作BH⊥l于點H,根據對稱性可知∠APG=A′PG,由∠AGP=∠BHP=90°可證明△AGP∽△BHP,根據相似三角形對應邊成比例可得m=2根據外角性質可知∠A=∠A′=α2根據對稱性質可證明△ABQ是等邊三角形,即點Q為定點,若直線y=ax+b(a≠0)與圓相切,易得P、Q重合,所以直線y=ax+b(a≠0)過定點Q,連OQ,過點A、Q分別作AM⊥y軸,QN⊥y軸,垂足分別為M、N,可證明△AMO∽△ONQ,根據相似三角形對應邊成比例可得ON、NQ的長,即可得Q點坐標,根據A、B、Q的坐標可求出直線AQ、BQ的解析式,根據P與A、B重合時b的值求出b的取值范圍即可.【詳解】(1)點B關于直線x=4的對稱點為B′(10,﹣3),∴直線AB′解析式為:y=﹣34當x=4時,y=32故答案為:C(2)如圖,過點A作直線l的對稱點A′,連A′B′,交直線l于點P作BH⊥l于點H∵點A和A′關于直線l對稱∴∠APG=∠A′PG∵∠BPH=∠A′PG∴∠APG=∠BPH∵∠AGP=∠BHP=90°∴△AGP∽△BHP∴AGBH=GP∴mn=23,即m=
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