教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.把四粒蠶豆種子朝不同方向擺放，如下圖所示。過幾天后，可以觀察到（

）。A.①③的根向上生長，②④的根向下生長B.①③的根向上生長，②的根向左生長，④的根向右生長C.①②③④的根都向下生長2.在生活中，以下屬于安全用電的是(

)。A.移動電器時斷開電源B.用濕抹布清潔開關C.邊充電邊使用手機3.在制作巖石或者礦物的標本時，最關鍵的一個步驟是（

）。A.給巖石或者礦物編號B.識別巖石或者礦物C.將巖石或者礦物放置在小盒內4.鳳仙花的葉子生長特點是（

）。A.交叉生長B.左右對稱生長C.平行生長D.垂直生長5.對鳳仙花的花和果實的描述不正確的是（

）。A.果實只有在所有花都凋謝后才長出來B.果實在開花的位置長出來C.成熟的果實輕輕一碰，里面的種子就會彈出來6.小強和同學圖圖、小明一起收集了一些巖石和土壤，小強撿了一塊鵝卵石，圖圖撿了塊水泥塊，小明撿了一塊瓦片，從他們中（

）撿到的是巖石。A.小強B.圖圖C.小明7.所有的巖石都是由（

）礦物組成的。A.一種B.幾種C.一種或幾種8.關于礦物，下面說法不正確的是（

）。A.礦物的表面顏色都是黑色的B.有的礦物硬度比指甲小C.巖石一般是由幾種礦物組成的9.1879年，下列哪位科學家點亮了世界上第一盞電燈(

)。A.牛頓B.愛因斯坦C.愛迪生10.風仙花被人們戲稱為“別碰我”，這是因為：觸提到成熟的風仙花果實外皮時，它就會突然（

）。A.收縮B.爆炸C.靜止不動二.填空題(共10題，共50分)1.我們可以通過觀察（

）是否能看見其他物體來衡量礦物的（

）。2.短路時，電池和導線會在一瞬間(

)，不僅小燈泡不能(

)，(

)也很快就會被損壞。經驗證明，低于(

)伏的電壓才是安全的。3.要組成一個簡單電路，除了小燈泡之外，還需要(

)、(

)等材料。如果要控制電路的通斷，需要加上一個(

)。4.生活中使用的電都是由電源提供的。像電燈、電視機是由(

)供電，而像手機、石英鐘等則是由(

)供電。5.我們能夠用(

)、(

)、小燈泡和(

)組成一個電路。6.土壤中顆粒最大的是（

），其次是沙，最小的土壤顆粒是（

）。7.要想知道礦物的硬度，我們可以采用（

）、（

）等去刻劃礦物，判斷其硬度。8.用電路檢測器檢測一根導線是否正常。在檢測前先要將檢測器的兩個檢測頭接觸一下，這樣做的目的是為了(

)。9.據悉，西瓜喜歡生長在土質疏松，滲水性好的土壤中，由此可以推斷（

）（選“沙質土”“黏質土”“壤土”）適合種植西瓜。這說明不同的植物適合生長在（

）（選“不同”“相同”）的土壤中。10.由于太陽、風、水、（

）和（

）等作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、（

）和（

）。三.判斷題(共5題，共10分)1.植物生存需要土壤，動物生存不需要土壤。（

）2.使用電路檢測器檢測物體時，只要檢測1次就可以了。(

)3.巖石的顆粒特征是鑒別巖石種類的重要依據之一。（

）4.植物的根主要作用是固定植株。（

）5.由電源、導線和開關可以組成一個完整的電路。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將下列電路元件與其對應的作用連起來。電池

持續供電導線

連通或切斷電源開關

利用電流來工作用電器

連接各個元件五.填表題(共1題，共12分)1.植物種類多種多樣，為了適應生活環境，植物的根、莖、葉都有各自的特征。請你仔細閱讀提供的資料，推測下面植物分別生活在什么環境，并簡要說明理由，填寫在下表中。資料：植物種類繁多，有的葉子呈針狀，可以減少水分的蒸騰，適宜生活在干旱地區；有的葉片很大，可以蒸騰更多的水分，適宜生活在雨水豐富的熱帶環境；有的根細小，植物不需要根吸收更多的水分，漂浮在水面；有的根很長，根系發達，可以深入土壤吸收更多的水分，生活在缺水的戈壁灘。六.簡答題(共3題，共13分)1.生活中我們是如何利用導體的？舉例說明。2.觀察蒲公英、蓮蓬植物種子的傳播方式，寫出它們種子的傳播方式。3.小島上由許多形態各異、顏色多樣的巖石，戰士們想收集一些，做成標本，你知道他們該怎么做嗎？請寫出制作巖石和礦物標本的過程。七.綜合題(共4題，共30分)1.閱讀資料回答問題。課外活動課上老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”，要求大家分組進行探究，某小組討論后認為可能有三個因素會影響植物的生長，并設計了下表所示的方案。（說明：所有的花盆和植物相同，“＋”的數量表示澆水量的多少或光照時間的長短）（1）在科學實驗中，當實驗結果會受到多種因素影響時，必須控制好變量。1、2號花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是________。（2）仔細分析1號與3號花盆的實驗設計，你認為他們所要探究的問題是____________。（3）由于土壤的結構不同，因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水，從盆底流出水分較多的是______花盆。2.認識自然界的巖石時，主要從哪些方面進行研究？請寫出你的研究方法。可以從這些方面研究：_______________。主要的研究的方法有：_______________；_______________；_____________________________。3.植樹節，學校組織同學們進行“種下一棵樹，收獲一片綠”的植樹活動，小丁同學為了選擇更適合植物生長的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺有許多捻不碎的顆粒，這主要是因為里面有_______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發現有氣泡冒出來，說明土壤中有_______。4.種子的探究：

（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城”，詩中的柳絮就是柳樹種子，由此可以判斷柳樹種子是靠（

）傳播。A.動物B.水力C.風力（2）除了柳樹種子的這種傳播方式，你還知道哪些種子的傳播方式：（

）、（

）、（

）。（3）取蠶豆和黃豆種子各3粒同時放入水中，一段時間后先看到的是（

）。A.種皮脹大B.長出胚根C.長出胚芽（4）蠶豆和黃豆的種子都由種皮和（

）構成，都有（

）片子葉。（5）種子萌發先長出了根，根的作用是吸收水分和（

）植物。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.A6.A7.C8.A9.C10.B二.填空題1.礦物碎片的邊緣；透明度2.發熱；亮；電池；363.電池；導線；開關4.發電廠；電池5.電池；導線；開關6.沙礫（小石子）；黏土7.指甲；銅鑰匙（小刀）8.檢測電路檢測器能否正常工作9.沙質土；不同10.地震；火山；沙；黏土三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×四.連線題1.五.填表題1.干旱地區；葉子呈針狀，可以減少水分的蒸騰；水中；它的根細小，漂浮在水面生活的植物不需要根吸收更多的水分；缺水的戈壁灘；它的根很長，根系發達，可以深入土壤吸收更多的水分；雨水豐富的熱帶環境；它的葉片很大，可以蒸騰更多的水分六.簡答題1.我們用導體導電，例如用銅等金屬制成導線運輸電。（答案合理即可）2.蒲公英種子靠風來傳播種子蓮蓬靠水來傳播種子。3.制作出巖石和礦物標本的步驟：采集、編號、圖鑒、添加標簽、存放、展示。七.綜合題1.（1）光照時間不同

（2）不同土壤種類會影響植物的生長嗎