——八上《道德與法治》單元復習課第一單元

走進社會生活目錄CONTENTS知識結構01重難突破02直面真題03能力提升041知識結構

①社會生活空間極大延展，內容更加豐富，交往形式更加多樣。②要主動融入，樹立積極的生活態(tài)度，學會互助關愛、合作共享，承擔起我們作為社會成員的責任。（參見單元導語）單元綜述▲復習要求:從整體上進行把握整個單元，記好關鍵詞，搞清概念間的聯(lián)系；第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活1.1我與社會1.2在社會中成長第二課網絡生活新空間2.1網絡改變世界2.2合理利用網絡單元導語2重難突破

▲復習要求:請同學們打開課本和筆記，在書上找到相應的答案；?個人與社會的關系是什么？（P4-5）?主要的社會關系有哪幾種？（P5）?如何理解社會對人的影響？（P7）?為什么要養(yǎng)成親社會行為以及如何養(yǎng)成？（P8）考點掃描?網絡如何推動社會進步？（P12-13）?為什么要警惕網絡中的陷阱？（P15-16）?如何理性參與網絡生活？（P17-19）?如何傳播網絡正能量？（P19-20）3直面真題1.溫州某校八（2）班學生開展道德與法治學科社會實踐活動（過程如下），受到各方好評。這一活動告訴我們要（）①培養(yǎng)親社會行為②關心家鄉(xiāng)的發(fā)展建設③積極參與民主協(xié)商④保護青少年合法權益A.①②B.①③ C.②④D.③④【答案與解析】A

本題考查“親社會行為”的相關知識。③④的說法不符合題意。★解題的技巧：把我們（青少年）放到③④前讀一讀！一般來說題目中的“我們”有兩種含義：公民或青少年（學生），要牢記！2.如圖漫畫給我們的啟示是()①散布傳播網絡謠言就會構成犯罪，要受刑事制裁②明辨是非，遵紀守法，防微杜漸③正確行使權利，傳播網絡正能量④遵守網絡規(guī)則，理性參與網絡生活A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案與解析】B

分析漫畫可知，傳播網絡謠言受到法律的制裁，這警示我們要理性參與網絡生活、傳播網絡正能量，我們要正確行使公民權利，自覺遵守網絡道德和法律，理性參與網絡生活，自覺履行義務，②③④是正確的選項；①選項散布傳播網絡謠言不一定構成犯罪。3直面真題3.科技也使“比鄰若天涯”。親友團聚時，隨處可見“低頭一族”，虛擬世界的熱情加劇著現(xiàn)實的冷漠。這警示人們縮短心靈距離更需要()A.依靠科技創(chuàng)新 B.加強相關立法C.遠離虛擬網絡 D.弘揚傳統(tǒng)美德【答案與解析】D

此題旨在考查學生對中華傳統(tǒng)美德的認識，題文中的親友團聚時隨處可見的“低頭一族”，表明隨著科技的發(fā)展，人們往往沉迷網絡不能自拔，從而忽略了親情，忽略了人際交往，所以警示我們縮短心靈距離更需要弘揚孝親敬長的傳統(tǒng)美德，AB不符合題意；C觀點絕對化；3直面真題4.觀察下邊漫畫《另類APP》，如果你遇到這種情況，你會（）①提高自我防范意識，立即卸載②繼續(xù)使用該類軟件，適當娛樂③積極推廣給朋友們，歡樂共享④告訴老師或者向有關單位舉報A.①② B.②③C.①④ D.③④【答案與解析】C

本題考察網絡的相關知識。漫畫反映的是嚴整某些教育類APP，維護青少年的利益。說明這些教育類APP是不好的，而我們青少年遇到這種情況應該提高自我防范意識，立即卸載，①正確。②錯誤。將有害教育類APP推廣給朋友們，屬于危害朋友，③錯誤。④正確。故本題正確答案選C。3直面真題5.2019年3月20日，網民魏某在網絡上惡意辱罵因搶救落水女子不幸犧牲的蘇州消防員劉磊，引起網友強烈憤概。蘇州市吳江區(qū)公安局依法對魏某處以行政拘留10日的處罰。這一案例警示我們青少年要（）①珍視自由，依法行使權利 ②加快立法，完善法律法規(guī)③嚴格執(zhí)法，打擊違法犯罪 ④文明上網，遵守網絡規(guī)則A.①③B.②③C.①④D.②④【答案與解析】C

本題考查合法行使權利。題干案例警示我們青少年要珍視自由，依法行使權利，遵守網絡規(guī)則，①④說法正確；②③說法都是國家角度，應排除。3直面真題6.在網絡時代，“人人都是通訊社，個個都有麥克風”。然而，要想通過“麥克風”發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。作為公民，要在網絡世界練就“好嗓子”，就必須（）①加強自我約束，放棄言論自由②合理利用網絡，傳播社會正能量③依法自由表達，正確行使權利④拒絕不良誘惑，徹底遠離網絡A.①② B.②③C.①④ D.③④【答案與解析】B

根據所學知識，我們要珍惜言論自由權，依法行使監(jiān)督權，合理利用網絡，傳播社會正能量，所以②③說法正確，①說法錯誤；網絡極大方便了我們的生活，遠離網絡的做法不妥當，④說法錯誤；故選B。3直面真題7.連云港智慧教育云服務網絡學習平臺“云海在線”，設有“微課中心”“名師在線”等欄目，有名師提供課程“菜單”，學生依據需求“點菜”，釋疑解惑。這主要說明（）A.信息化正在改變人們的學習方式

B.城鎮(zhèn)化改善了人們的生活水平

C.智能化提升了人們物質生活質量

D.工業(yè)化改變了人們的思維方式【答案與解析】A

本題考查網絡為文化傳播搭建新的平臺，新媒體已經成為我們學習工具和交往的平臺，我們要積極利用新媒體去獲取知識。BD不符合題意；C不符合題意，題干體現(xiàn)不出人們生活質量的提升。故選A。3直面真題1知識結構

互聯(lián)網是當下熱門的社會話題，各地中考必會涉及。注意關鍵詞：網絡問政、互聯(lián)網+、5G、我向總理說句話、在線教育...這些都是考試的熱門素材。溫馨提醒第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活1.1我與社會1.2在社會中成長第二課網絡生活新空間2.1網絡改變世界2.2合理利用網絡單元導語

4能力提升1.人的身份是由他人指定的。()2.網絡交往優(yōu)于現(xiàn)實交往，不需要很多規(guī)矩。()3.網絡交往是絕對自由的。()4.培養(yǎng)親社會行為就是要積極參加社會實踐。

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5.自由就是無拘無束，不受限制。()6.我們要學會獨立生活，我們也可以脫離人類社會而生存。

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7.社會關系可以分為血緣關系、地緣關系、業(yè)緣關系。

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8.不是所有人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。

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9.互聯(lián)網只可以促進經濟的發(fā)展，在社會其他方面弊大于利。()

10.恪守道德、遵守法律、傳播正能量是網絡生活的基本準則。()

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判斷題▲復習要求:判斷題要求精準掌握知識點的表述，功夫必須花在平時；

4能力提升選擇題1.如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線就織成一張“大網”，每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。這個比喻形象地說明（）①社會中的個人渺小而又無助②每個人都是社會的一員③每個人的存在和發(fā)展都離不開社會④個人的社會關系簡單明了A.①②B.②③C.②④D.③④【答案與解析】B本題考查的關系，①的說法錯誤，人的成長是受到社會的滋養(yǎng)的，④的說法錯誤，社會關系是復雜的。

4能力提升2.老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。老鄉(xiāng)關系屬于（）A.血緣關系B.地緣關系C.業(yè)緣關系D.人緣關系3.因擔心考試成績不好，南京的一名大學生試圖在網上“修改成績”，結果被騙2000元。事后，他又在網上求助一名假網警，結果再次掉入陷阱，被騙8000多元。對此，下列認識正確的有（）A.這說明網絡上的信息都不可信B.這啟示我們要警惕網絡中的陷阱C.這說明網絡不受道德和法律約束D.這啟示我們網絡交往要隱瞞真實信息【答案與解析】B

本題比較簡單，社會關系的三種類型。【答案與解析】B

選項中，A的說法太絕對，CD的說法錯誤。

4能力提升4.下列屬于親社會行為的是()①主動關注、了解社會問題，積極建言獻策②同情和關心遭遇挫折、不幸的人③對處于困境和危難的人能伸出援助之手④增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途命運A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案與解析】B

本題考查對親社會行為的理解，④的說法不符合親社會行為的表現(xiàn)，應該排除。

4能力提升5.青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該養(yǎng)成親社會行為，下列對親社會行為的理解錯誤的是（）A.助人為樂、遵守公共秩序是親社會行為B.對他人一個友善的微笑是親社會行為C.與親社會行為相對的是反社會行為，如暴力游戲、電腦黑客等D.親社會行為主要是指有利于他人不利于自己行為。【答案與解析】D本題難度較大，主要考查親社會行為的理解。A的說法正確，不能選。B的說法也是親社會行為。C的說法正確，親社會的行為相對的是反社會心理，如暴力游戲、電腦黑客等，破壞社會的心理。D的說法錯誤，雖然親社會行為不是出于有利于自己的出發(fā)點，但是親社會行為有利于人的成長。

4能力提升11.閱讀材料，回答下列問題。2018年5月，來自杭州市上城區(qū)建蘭中學的學生俞果成功入選“新時代好少年”，他是浙江省唯一一個入選！俞果才13歲，但已經先后獲得兩項國家專利，全國百名“環(huán)保之星”稱號，兩項全國科技競賽活動一等獎，浙江省美德少年稱號，杭州市“十佳”美德少年稱號，杭州市青少年科技活動最高獎“長杭青少年科技獎”，還是杭州少年科學院院士。活脫脫一個“科技小達人”。除了在家鉆研科研小發(fā)明幫助他人解決生活中的困難，俞果在成長路上也一直奉行“讀萬卷書，行萬里路”積極走向社會，服務社會。

4能力提升（1）結合材料和本單元所學知識，說說為什么俞果同學能夠獲獎。（4分）

（2）根據材料說說，他的事跡對我們青少年養(yǎng)成親社會行為有何啟示？（4分）答：本單元“走進社會生活”的知識告訴我們：①養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣、塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認可。（2分）②我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。（2分）③材料中，俞果同學雖然年紀小，但是已經很好的養(yǎng)成了親社會的習慣，并積極服務社會，奉獻社會，得到社會的認可和肯定也是理所應當的。（沒有材料分析扣1分）答：①親社