2023-2024學年陜西省渭南市富平縣多校聯考六年級（下）期中語文試卷1．（7分）根據語境，讀拼音，寫詞語。（1）魯濱遜wújùjìmò和野人的xíjī，終于回到了自己的祖國。（2）春光míngmèi，我們準備去動物園里看luòtuó，結果亮亮卻趴在zhàlán邊觀察mǎyǐ搬家去了。2．（2分）下列書寫正確的一項是（）A．通霄沸騰奈何萬象更新 B．抵抗僻靜倒霉萬不得己 C．控制書藉徘徊翻箱倒柜 D．嚴峻會意挪移焉知非福3．（2分）為下列句子選擇恰當的詞語，正確的一項是（）（1）男孩兒依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝。（2）他一個人孤零零地坐在山坡上，心里感到很。（3）的晚風吹走了白天的酷熱。（4）深秋了，小河里的水已變得了。A．凄涼荒涼冰涼清涼 B．凄涼荒涼清涼冰涼 C．荒涼凄涼清涼冰涼 D．荒涼凄涼冰涼清涼4．（2分）下列說法有誤的一項是（）A．《藏戲》中的面具運用夸張、象征的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。 B．《湯姆?索亞歷險記》主要講述湯姆獨自探險及歸來的故事。 C．《那個星期天》通過描寫作者的心理變化過程，來表現第一次盼望給作者留下的深刻印象。 D．《臘八粥》主要寫了八兒等粥和吃粥兩部分內容，其中等粥是詳寫內容。5．（2分）下列句子沒有語病的一句是（）A．這學期，在老師的精心指導下，我的課外閱讀量明顯提高了。 B．我每天大約要花一小時左右的時間看課外書。 C．是否有信心是我們能不能取得成功的關鍵。 D．這學期，我校開展了“學雷鋒講奉獻”的熱潮。6．（2分）下列句子標點符號使用正確的一項是（）A．每個人都講究衛生，我們的健康就會有保障。 B．我的書包里有課本、筆、紙……等文具。 C．“魯濱遜漂流記”是我最愛讀的一本書。 D．爺爺聲音洪亮，被人稱作《大喇叭》。7．（2分）把下面錯亂的句子排成一段通順的話。（）（）婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。（）當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。（）有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。（）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著村莊。（）溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。A．45321 B．13245 C．35412 D．324518．（10分）根據要求，完成句子練習。（1）全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。（運用同義詞語仿寫句子）（2）小鳥兒在樹枝上鳴叫。（根據不同的情境擴寫句子）①被老師夸獎后：。②考試失利后：。（3）這的確是個美好快樂的日子。（改寫成反問句和雙重否定句）9．（2分）寫出下面事物的寓意。（1）中秋節賞月：（2）建筑上雕刻蝙蝠：10．（12分）古詩文積累。（1），寒食東風御柳斜。（2）讀書須用意，。（3），札札弄機杼。（4）咬定青山不放松，。（5）大漠沙如雪，。（6），要留清白在人間。11．（5分）請你為《魯濱遜漂流記》這本書寫一份推薦語，將其推薦給你身邊的小伙伴吧。12．（10分）課內閱讀。??燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了哪里呢？

??我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

??……

??在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

（1）“復”字的解釋有：①重復；②恢復；③再，又；④回答，答復。文中加點的“復”字應選第種解釋。（2）“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”，因為。（3）聯系上下文理解：“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧？”這個句子中第一個“痕跡”指；“游絲樣”指；第一個“赤裸裸”指；“赤裸裸地回去”指。（4）請用“”畫出第2自然段中的一個比喻句，這句話把比作，從中你感受到。13．（12分）課外閱讀。老兵的叮囑耿平??①“我踮起腳尖，仰著下巴，挺起胸脯，頭發才剛剛超過身高要求的紅線。”站在我面前的爺爺，挺胸抬頭，把手舉在頭上比劃著。1951年，爺爺終于如愿參軍入伍，被編入中國人民志愿軍第65軍194師582團。他們的團長叫張振川。

??②小時候，我只知道爺爺是個老兵，參加過抗美援朝戰爭，但他很少講述自己的經歷。長大后，在我的追問下，爺爺開始給我講述那段驚心動魄的歷史。一個個故事如歷史長河中的朵朵浪花，緩緩流進我的生命……

??③“我沒有接受過訓練，就上了戰場。”這是爺爺回憶戰爭的第一句話。進入朝鮮領土沒多久，防空警報就拉響了。4架敵機擦山而過，前面的車中彈起火，爺爺的老鄉當場犧牲。那是爺爺第一次感受到戰爭的殘酷。

??④后來，爺爺被編入通信排。為了第一時間把信息傳輸到作戰一線，他經常在電報機前一坐就是十幾個小時。夜里為了不讓自己犯困，他就站著工作，生怕錯過任何一條訊息。

??⑤1951年的一個夜晚，敵人的炮彈落在離防空洞不遠的地方，把通信線炸斷了。被派去接線的班長和副班長都犧牲了，最后爺爺主動請纓執行接線任務。在趕往預定地域途中，為了躲避炮彈，爺爺的大腿被鐵絲網劃破，鮮血直流。爺爺全然不顧，一路爬過去，快速把斷開的線修好，保證了通信線路的暢通。

??⑥“爺爺，您不怕死嗎？”聽到驚心動魄處，我忍不住湊在爺爺耳邊大聲問他。他認真地搖搖頭，回答十分洪亮：“那時根本顧不上生死，只想把信息快速傳達給一線，不能讓戰友們白白犧牲。”

??⑦后來，團長張振川看爺爺年齡太小，就讓他當了警衛員。1952年10月，在三打紅山包和爭奪67高地的戰斗中，582團血戰5個晝夜。前沿陣地的戰斗異常慘烈，從連部通往陣地的交通溝已經完全被炮彈炸平，敵人還用機槍封鎖著這條運輸線。在執行彈藥補給任務中，爺爺每次都堅持運送兩箱彈藥。他趴在地上，雙手推一箱，腳上勾一箱。子彈“嗖嗖”地從他身邊飛過，他胸口貼地匍匐前進，多次穿越敵人的封鎖線，運了一趟又一趟，汗水和泥土把他變成了一個泥人……

??⑧就這樣，在戰斗最激烈的一天一夜中，爺爺穿過槍林彈雨，運送了25箱手榴彈、3箱沖鋒槍彈，沉著冷靜地完成了運送彈藥的任務，榮立三等功。

??⑨1955年回國時，跟爺爺同時參軍的同鄉6人，只回來了他一個……本來部隊要保送爺爺去軍校學習，但爺爺說自己是個文盲，愿意把寶貴的名額留給有文化的戰友，他則復員回到老家重慶合川。

??⑩三年自然災害，爺爺逃難到了東北，在那里遇到了奶奶，他們共同在黑土地上勞作耕耘，把日子過得有聲有色。爺爺今年88歲了，奶奶82歲，他們身體硬朗，始終對黨和國家心懷感恩，幸福充實地生活著……

???2020年，大學畢業后我報名參軍。臨行前，爺爺緊握我的手，叮囑道：“幺幺在部隊，什么事都要沖到前面，要積極，有擔當，不要計較個人得失。”爺爺的語氣堅定，聲音洪亮，像一個老班長在向新兵下達命令。我忍住眼淚，使勁地點了點頭。

???我入伍來到喀喇昆侖高原，成為了一名邊防軍人。每當我遇到困難時總會想，如果爺爺處在我的境況下，他會做出怎樣的選擇。當我堅持不下去的時候，爺爺在槍林彈雨中運送彈藥的畫面也會一次次浮現在我眼前。當個像爺爺那樣的好兵，成了我的信念。

???2022年6月26日，我光榮地成為了一名共產黨員。當我舉起右拳莊嚴宣誓的那一刻，爺爺常對我說的話又一次在耳邊響起：“什么事都要沖到前面，要積極，有擔當，不要計較個人得失。”那一刻，我的內心熱血沸騰，我仿佛看到自己和爺爺站在了同一支光榮的隊伍里。雖然隔著幾十年的時光，但我讀懂了爺爺曾對我說的話，那是一個老兵對新兵的叮囑！

（選文有刪改）（1）文中的“老兵”——爺爺講述了他戰場上的哪些故事？請按時間順序概括。（2）選文第⑦段中畫波浪線的句子運用了哪種描寫方法？有什么作用？

??他趴在地上，雙手推一箱，腳上勾一箱。子彈“嗖嗖”地從他身邊飛過，他胸口貼地匍匐前進，多次穿越敵人的封鎖線，運了一趟又一趟，汗水和泥土把他變成了一個泥人…

（3）選文以“老兵的叮囑”為題，有什么好處？（4）選出下列對選文理解分析有誤的一項A.第1段寫爺爺參軍入伍，為下文引入爺爺講述在朝鮮那段驚心動魄的歷史做鋪墊。

B.第6段對“我”和爺爺的描寫，表現了“我”對爺爺經歷的好奇以及對他的心疼和關心。

C.爺爺的經歷給了“我”深刻的影響，在爺爺的影響下，“我”也成為一名邊防軍人。

D.從全文來看，爺爺的“叮囑”不只是語言上的叮囑，更是一種以身作則的叮囑。14．（30分）??培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？請選擇印象深刻的一件事寫下來，題目自定。

??要求：①內容具體、語言通順；②記事中要圍繞中心，抓住重點；③不少于400字。

2023-2024學年陜西省渭南市富平縣多校聯考六年級（下）期中語文試卷參考答案與試題解析1．【答案】（1）無懼寂寞襲擊；（2）明媚駱駝柵欄螞蟻。【解答】故答案為：（1）無懼寂寞襲擊；（2）明媚駱駝柵欄螞蟻。2．【答案】D【解答】A.有誤，通宵：整夜。B.有誤，萬不得已：實在沒有辦法。故“萬不得己”的“己”錯誤。C.有誤，書籍：書的統稱。故“書藉”的“藉”錯誤。D.正確。故選：D。3．【答案】C【解答】凄涼：寂寞冷落（多用來形容環境或景物）。荒涼：人煙少；冷清。冰涼：涼而使人感覺爽快。清涼：涼而使人感覺爽快。（1）結合語境選擇“荒涼”。（2）結合語境選擇“凄涼”。（3）結合語境選擇“清涼”。（4）結合語境選擇“冰涼”。故選：C。4．【答案】B【解答】A、C、D正確；B.有誤，“湯姆獨自探險”錯誤。原文主要講述的是因為害怕被兇手發現他們知道這件事、哈克貝里帶著另一個小伙伴一起逃到—座荒島上做起了“海盜”，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上，湯姆終于勇敢地站出來。故選：B。5．【答案】C【解答】A．有誤，應為“閱讀量明顯增加了”。B．有誤，去掉一個。C．正確。D．有誤，應為“活動”。故選：C。6．【答案】A【解答】A．正確。B．有誤，應刪去“……”。C．有誤。D．有誤。故選：A。7．【答案】C【解答】該段文字描寫村莊小溪、柳樹。通讀句子可知，故“一條清澈見底的小溪。”是首句，故“溪的兩邊，那長長的柔軟的柳枝。”是第二句，后面寫舞姿，是那么美。”是第三句，故“有兩三枝特別長的，畫著粼粼的波紋；最后寫了小鳥在柳樹上唱歌，流水也唱和著。”是最后一句。故選：C。8．【答案】（1）來到客廳，一股股香味撲面而來，清香四溢的茶香縈繞在周圍，香氣撲鼻的長春花在花瓶中綻放，香噴噴的花生引出了我們肚子里的饞蟲，爸爸的酒杯里還飄出了一縷縷馥郁的葡萄酒香；（2）①春回大地，小鳥似乎也為了表達自己的喜悅，在樹枝上唱著歡樂的歌兒；②小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，吵得人不得安寧，真是煩死了；（3）這難道不是美好快樂的日子嗎？這不得不說是個美好快樂的日子。【解答】（1）考查了仿寫句子。例句中運用不同的語言表達同一個意思。（2）考查了想象寫話。人物心情不同時，結合所給情景及同不同的心情寫話。（3）考查改寫句子。將“的確”改為“難道不是嗎”。將“的確”改為“不得不說”變為雙重否定句。故答案為：（1）來到客廳，一股股香味撲面而來，香氣撲鼻的長春花在花瓶中綻放，爸爸的酒杯里還飄出了一縷縷馥郁的葡萄酒香；（2）①春回大地，小鳥似乎也為了表達自己的喜悅；②小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，真是煩死了；（3）這難道不是美好快樂的日子嗎？這不得不說是個美好快樂的日子。9．【答案】（1）團團圓圓；（2）福氣盈門。【解答】根據自己平時積累作答即可。故答案為：（1）團團圓圓；（2）福氣盈門。10．【答案】（1）春城無處不飛花；（2）一字值千金；（3）纖纖擢素手；（4）立根原在破巖中（5）燕山月似鉤；（6）粉骨碎身渾不怕。【解答】（1）“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”出自唐代韓翃的《寒食》。（2）“讀書須用意，一字值千金”出自《增廣賢文》。（3）“纖纖擢素手，札扎弄機杼”出自《迢迢牽牛星》。（4）“咬定青山不放松，立根原在破巖中”出自清代鄭燮的《竹石》。（5）“大漠沙如雪，燕山月似鉤”出自唐代李賀的《馬詩》。（6）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自明代于謙的《石灰吟》。故答案為：（1）春城無處不飛花；（2）一字值千金；（3）纖纖擢素手；（4）立根原在破巖中（5）燕山月似鉤；（6）粉骨碎身渾不怕。11．【答案】《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了主人公魯濱遜一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉的事情。《魯濱遜漂流記》不僅讓讀者感受到探索與挑戰的樂趣，更重要的是它給了人們勇于面對困境，不斷努力，把握機會，追求自己夢想的精神動力。【解答】作答時可以從作家、作品內容。故答案為：《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了主人公魯濱遜一次在去非洲航海的途中遇到風暴，開始了一段與世隔絕的生活。《魯濱遜漂流記》不僅讓讀者感受到探索與挑戰的樂趣，不斷努力，追求自己夢想的精神動力。12．【答案】（1）①；（2）時間在無聲無息中流逝，而自己虛度時日，內心感到不安、難過和自責；（3）生命中的成就、作為細小，暗示作者自己一點兒作為都沒有嬰兒赤裸裸來到世界上沒給這世界留下任何痕跡就走了；（4）日子針尖上一滴水作者為時光匆匆逝去，自己卻無所作為而感到彷徨、傷感。【解答】（1）考查字詞的理解與賞析。將詞語放于句子中理解詞語的意思。結合句子“我們的日子什么一去不復返呢；②恢復，又；④回答。文中加點的“復”字應選第①種解釋。（2）考查句子的理解與賞析。根據短文中“我不知道他們給了我多少日子。在默默里算著，像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音。我不禁頭涔涔而淚潸潸了，作者為時光匆匆逝去而自己卻毫無作為而感到傷感，原因是：時間在無聲無息中流逝，內心感到不安。（3）考查對句中詞語的理解。“痕跡”的本義是物體留下的印兒，“痕跡”指生命中的成就；“游絲樣的”的本義是蜘蛛等所吐的飄蕩在空中的絲，暗示作者自己一點兒作為都沒有，轉眼間也將赤裸裸地回去吧。赤裸裸地回去”指沒給這世界留下任何痕跡就走了。（4）考查比喻。句子“八千多日子已經從我手中溜去，生動形象地寫出了日子顯得多少的渺小，無聲無息。表現出作者十分無奈的愁緒，自己卻無所作為而感到彷徨。故答案為：（1）①；（2）時間在無聲無息中流逝，而自己虛度時日、難過和自責；（3）生命中的成就、作為，暗示作者自己一點兒作為都沒有沒給這世界留下任何痕跡就走了；（4）日子針尖上一滴水，自己卻無所作為而感到彷徨。13．【答案】（1）①被編入通信排，為了將信息第一時間傳輸到作戰一線，在電報機前一坐就是十幾個小時，為了避免犯困，夜里還站著工作；②1951年一個夜晚，通信線被炸斷，爺爺奮不顧身修電線，保證線路通暢；③后來當了警衛員，執行彈藥補給任務，每次都堅持送兩大箱彈藥。（2）動作描寫，運用“趴“推“勾“貼“匍匐“穿越“等一系列動詞，生動形象地寫出了爺爺運輸彈藥的場景，表現出當時情況的危險，襯托出爺爺英勇無畏的獻身精神。（3）題目點明文章的主要內容，暗含文章的主旨，一方面表達了對以爺爺為代表的老兵的敬仰，另一方面也表達了“我“對軍人這份職業的熱愛，對盡忠報國的執著堅守。（4）B。【解答】（1）本題考查文章內容概括。結合第④自然段中“后來。為了第一時間把信息傳輸到作戰一線。夜里為了不讓自己犯困，生怕錯過任何一條訊息，再戰場的第一件事是：被編入通信排，在電報機前一坐就是十幾個小時，夜里還站著工作，敵人的炮彈落在離防空洞不遠的地方。被派去接線的班長和副班長都犧牲了。”可知，通信線被炸斷，保證線路通暢：結合第⑦自然段“后來，就讓他當了警衛員，爺爺每次都堅持運送兩箱彈藥，爺爺后來當了警衛員，每次都堅持送兩大箱彈藥。（2）本題考查描寫手法及作用。結合劃線句中的“趴、推、勾、貼、穿越”這些動詞可知，生動形象地寫出了爺爺運輸彈藥的過程，表現了爺爺英勇無畏的獻身精神。（3）本題考查標題的含義及作用。通讀全文可知，爺爺在部隊的故事貫穿全文。以“老兵的叮囑”為題，對軍人這個職業的熱愛。（4）本題考直對文章內容的理解。A、C、D正確。文章第⑥自然段主要寫的是爺爺在戰場上的英勇無畏的獻身精神，說法錯誤。故答案為：（1）①被編入通信排，為了將信息第一時間傳輸到作戰一線，為了避免犯困；②1951年一個夜晚，爺爺奮不顧身修電線；③后來當了警衛員，每次都堅持送兩大箱彈藥。（2）動作描寫，運用“趴“推“勾“貼“匍匐“穿越“等一系列動詞，表現出當時情況的危險。（3）題目點明文章的主要內容，暗含文章的主旨，另一方面也表達了“我“對軍人這份職業的熱愛。（4）B。14．【答案】想起那件事，我就開心在我們的生活，有許多讓我們開心的事，但那次和朋友一塊比賽跳繩的事，至今讓我難忘。吃過午飯，我和好朋友小麗跑到樓下的樹蔭下玩跳繩。玩了一會兒，小麗說：“我們比賽吧，這樣玩太沒意思了。”“好啊！”我爽快地答應了。“石頭，剪刀，布！”小麗贏了。小麗就拿起她的跳繩飛快地跳了起來。只見跳繩飛舞，就像風車似的，把小麗整個人都包在了中間。她的小辮一甩一甩的，兩只腳好像離開了地面，跳繩啪啪地抽著地面，還不時地跳個花樣。我簡直都看呆了，不住地給她加油。“一百二十一，一百二十二，一百二十三……一百三，一百三十一！”我正數