陜西省咸陽市（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.認(rèn)真抄寫下列詩句，做到規(guī)范、端正、整潔。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會照樣子，加偏旁變新字，再組詞。

少——（炒）——（炒飯）未——_____——_____

占——_____——_____直——_____——_____2）.我會背一背，填一填。

（1）不知細(xì)葉誰裁出，_____。

（2）野火燒不盡，_____。

（3）_____，映日荷花別樣紅。

（4）予人玫瑰，_____。

（5）微微風(fēng)簇浪，_____。

（6）_____，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié)，_____，踏秋賞菊去登高。3）.補全詞語，并選擇合適的詞語填空。

含苞欲()()()柳綠()()爭艷

()()滿園冷冷()()閃閃()()

（1）媽媽走了，我們家里變得_________的。

（2）春天來了，公園里的花兒有的_______，有的爭奇斗艷，_______，美麗極了。4）.照樣子，寫一寫。

（1）又長又軟______________

（2）一條條______________

（3）日＋月→明（明天）又＋寸→_______(

)

禾＋口→_______(

)人＋王→_______(

)5）.給下面的字注音。

套(

)帽(

)登(

)鞋(

)褲(

)

圖(

)壺(

)指(

)針(

)葡(

)

萄(

)紫(

)狐(

)貍(

)笨(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列與“二人同心，其利斷金”表達(dá)意思相同的一項是（）A．人心齊，泰山移。B．有理走遍天下，無理寸步難行。C．燈不撥不亮，理不辯不明。D．一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。2）.下列說法不正確的一項是（）A．泰戈爾是美國作家、詩人，作品有《園丁集》《新月集》等。B．寫日記要先寫當(dāng)天的日期、星期、天氣等信息，再寫日記的正文。C．一邊讀一邊預(yù)測能幫助我們更好的理解文章意思。D．“咬、喊、唱”這些字都含有“口”的偏旁，都與嘴巴有關(guān)。3）.《演木偶戲的人》,使我深受啟發(fā),印象深刻這個故事告訴我們：（

）A．認(rèn)真做好自己的事情并且樂在其中，快樂就會伴隨著你。B．人都有自己的長處和短處，要正確看待自己對待他人。C．團(tuán)結(jié)力量大。D．要勇敢不怕困難。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用關(guān)聯(lián)詞把下面的三句話合成一句能說明田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因的話。

①齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強。

②齊威王每個等級的馬比田忌的馬快不了多少。

③田忌只掉換了馬的出場順序就轉(zhuǎn)敗為勝了。

______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線搭配詞語。

飽滿的谷粒

告別的歌吟

暖暖的歌韻

豐收的叮嚀2）.附加題。

將下列名山與其相對應(yīng)的信息連起來。

北岳華山山東省

西岳恒山陜西省

南岳泰山山西省

中岳衡山河南省

東岳嵩山湖南省6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對基因突變在進(jìn)化中的作用認(rèn)識不足，而一味強調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。2）.連詞成句。

①創(chuàng)造出往往境界信賴美好的____________

②印在我的可愛的深深地小鳥形象腦海中________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對與錯。(對的畫“√”，錯的畫“×”)

1．“可是織女有時候也發(fā)愁，愁什么呢？她是怕外祖母來找她。”這是一個反問句。()

2．織女留在人間的原因是她喜歡牛郎心眼兒好，能吃苦。()

3．這篇課文贊揚了牛郎和織女勤勞、善良的品質(zhì)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.背寫《涼州詞》，回答問題。

________________________________________，

________________________________________。

________________________________________，

________________________________________。

1．補全詩句。

2．這首詩的作者是(

)朝的(

)。

3．這首詩屬于（）詩。A．送別詩B．邊塞詩C．寫景詩4．詩中“莫”的意思是：____________。

5．這首詩主要描寫了(

)的場面，表達(dá)了將士們(

)的情懷。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖上有誰？他在什么地方？在干什么？想一想，寫幾句話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.陶母責(zé)子退鲊陶公少時，作魚梁吏。嘗以坩鲊餉母。母封鮓付吏，反書責(zé)侃曰：“汝為吏，以官物見餉，非唯不益，乃增吾憂也！”1．根據(jù)語境解釋下面加點的字

（1）嘗以坩鲊餉(

)（2）汝為吏(

)

2．翻譯：非唯不益，乃增吾憂也！

_____________________________________________

3．陶母希望兒子是個怎樣的魚梁吏？_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.請認(rèn)真閱讀下列選文，完成下面小題。愛之鏈①在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走，已是黃昏了，伴隨著寒風(fēng)，雪花紛紛揚揚地飄落下來。飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車，他不禁打了幾個寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見汽車，更沒有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心里很是凄涼。②前面的路邊上好像有什么，喬依定睛一看，是一輛車。走近時，喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有一位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在冷風(fēng)中微微發(fā)抖，看見臉上帶著微笑的喬依，她反倒緊張地閉上了眼睛。③喬依很理解她的感受，趕緊安慰她說：“請別害怕，夫人，您怎么不待在車?yán)铮坷锩媾托?。對了，我叫喬依?！雹茉瓉硭能囂グT了，喬依讓她坐進(jìn)車?yán)铮约号肋M(jìn)她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了，因為他沒穿襪子。為了干活方便，他摘下了破手套，兩只手凍得幾乎沒有知覺。他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來了，呼出的一點點熱氣才使臉沒被凍僵，他的手蹭破了，也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時，兩只手上沾滿了油污，衣服也更臟了。⑤喬依扣上那車的后備箱時，老婦女搖下車窗，滿臉感激地告訴他說，她在這個荒無人煙的地方已經(jīng)等了一個多小時了，她又冷又怕，幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開錢包一邊問：“我該給你多少錢？”⑥喬依愣住了，他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報。他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助，所以他從來就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事，他一直就是這么做的。⑦喬依笑著對老婦人說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧。”⑧喬依看著老婦人的車開走以后，才啟動了自己的破汽車。⑨老婦人沿著山路開了幾公里，來到了一個小餐館，她打算先吃點東西，然后回家。⑩餐館里面十分破舊，光線昏暗。店主是一位年輕的女人，她熱情地送上一條雪白的毛巾，讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。老婦人感到心里很舒服，她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是，她懷孕至少有8個月了。盡管如此，她還是忙來忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。?老婦人用完餐，付了錢。當(dāng)女店主把找回的錢交給她時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。只見餐桌上有一個小紙包，打開紙包，里面裝著一些錢。餐桌上還留有一張紙條，上面寫著：“在我困難的時候，有人幫助了我。現(xiàn)在我也想幫幫你。”女店主不禁潸然淚下。?她關(guān)上店門，走進(jìn)里屋，發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時候已經(jīng)倒在床上睡著了。她不忍心叫醒他。他為了找工作，已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉額，喃喃地說：?“一切都會好起來的，親愛的，喬依……”1．小說中畫線的部分是________________描寫。在小說中的作用

_________________________________________________________________________

2．本文以“愛之鏈”為題，下列理解最為準(zhǔn)確的一項是（）A．“一分耕一分收獲”，這個題目表明只要付出愛就能收獲愛。B．這個題目表達(dá)了愛之鏈的形成不容易，在生活中我們要學(xué)會愛，珍惜愛。C．喬依、老太太、女店主真情互動，將愛相互傳遞，組成了一根愛的鏈條，揭示“人人都需要幫助，人人都應(yīng)該給別人幫助”的主旨。D．作者想用這個題目凸顯喬依和女店主的品質(zhì)：人窮志不窮。3．小說最后才點名喬依和女店主之間的關(guān)系，跟《橋》有點相似，這樣寫有什么好處？

____________________________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求作答。

（1）這三個字我猜有可能都讀（yòuyùyuè）。（在正確的拼音下面畫“√”）

（2）想一想，填一填。（填序號）

（）鼠西（）彩（）2）.圈出加點字的正確讀音。

鸚鵡（yīngyīn）玩耍（sh